阳光男孩陈子睿500字

阳光男孩陈子睿

500字 五年级 记叙文

深圳育才一小五(4)班 陈子镛

我们班有个非常阳光的男孩,他性格开朗、活泼天真。一头乌黑乌黑的头发,两弯浓浓的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,一个高高的鼻梁,一张白里透红的脸庞,一张能说会道的嘴巴,特别逗人喜欢。他就是我的同学陈子睿。

陈子睿十分喜欢写作。他从四年级就开始参加小学作文培训,自从参加培训之后,从未间断过,无论刮风下雨,无论节日假日,他都能准时参加培训,从不骄傲自满,而今他是我们班写作最快、最好的,常常一篇文章能写七、八百字,有时甚至上千字,而且语句通顺,内容具体,条理清楚。不仅经常受到老师的表扬,而且还赢得了同学们的称赞。现在,他在学校小叶榕网站和全国上发表作文二十多篇。

陈子睿的数学成绩特别棒。他的语文、英语成绩虽然不错,但他的数学成绩最好。他还是我们班上的数学课代表呢。他对学习数学十分感兴趣,如果遇到了难题,有的同学退缩了,但他从不畏惧,总是迎难而上,同学们都对他独立钻研的钉子精神刮目相看,老师也经常表扬鼓励他,他曾经多次参加邦德教育举行的数学竞赛,而且多次获奖,为学校赢得了不少荣誉。

他还是个篮球迷。他特别爱打篮球,在我们班上他打篮球是非常厉害的一个。很多次,我看见他在学校篮球场上表现得非常出色,他不仅传球速度快,而且准确,命中率高。同学们都爱和他一起结伴打篮球,他在球场上给别人带来很多快乐。

他就是我十分敬佩的阳光男孩陈子睿。

纸上“站”兵

600字 六年级 记叙文

今天,我们玩了一个非常有意义的游戏,叫做——纸上“站”兵,可不是纸上谈兵。

游戏规则很简单:在一个一尺见方的纸板上站八人,脚不踩到纸板外地面,哪怕只坚持一秒,也算挑战成功。男女两组,每组八人。

宋老师刚把纸板拿出来。“啊!怎么这么小嘛!”大家叽叽喳喳的议论。我心想:宋老师也太刁难人 了吧,这么小站三个人都呈问题,还八个人,可能吗?这比登天还难啊!我们女生组的人都在换发着奇思妙想,有的人说:“干脆四个人抱四个人吧!”可这种意见遭到了大家强力反对,因为如果四个人抱四个人,那站在纸板上的空间虽然很小,但是身体的重心一点儿都不稳。大家你一句我一句,在这叽叽喳喳的议论中,资质又深,又有威信的范小乐发言了:“我觉得我们大家可以一只脚一只脚地重上去,那样又稳又不容易踩出纸板。”我们大家经过商量,一致同意采用范小乐的方法,大家用三只脚垫底,另外三个同学从另一个方向将三只脚重在前三只脚上,然后另外两个人就站在钱几个人的脚上。(或者让两个同学背上。)

One(一二三),只见一旁的男生们拼出全身吃奶的劲,可身体的战地面积还是他们的弱项,只见那群男生一咬牙、一登眼、一抬腿,哈,居然过去了!气死我了!

我们女生也不甘示弱,按照原定计划,开始了脚踩脚的游戏,“大家注意啦,一、二、三,抬腿—”哈,成功啦,哎,不对,怎么全体人的身体在向右歪斜,哇,大事不妙,当大家一同倒地时,我的死伤最为惨痛,被袁妮佳的鞋子碰痛了手,被坚硬的地板碰痛了屁股,还被沙发碰到了头!惨!不过一次失败对我们来说不算什么,大家又重心再来,一、二、三,哈,终于成功了。

这个游戏算的上是我童年的一个闪光点吧!它让我懂得了人与人之间需团结,让我明白了做人要尊重大家的意见,让我知道了—

失败,不怕,再重来!

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