阳光男孩
有时男孩很坚强,因为男儿有泪不轻弹;有时男儿很豪迈,因为他满快刀的肋上还肯为朋友在插两把;有时男还和恩浪漫,在自己喜欢的女孩生日那天偷偷送上一束花。
哦,男孩,会在得意是飞歌高唱,“伸呼吸,闭上你的眼睛。”伤心时却借酒消愁,忍不住泪水流下,而后猛回头大吼;“哥哥你大胆的往前走。”
男还你可以一下午像匹马以样在操场上奔驰,就为追一个足球;你也能一个晚上品味着怀中的浓茶,反复听着谢霆锋的《因为爱,所以爱》。
男孩,你可以在青一色的和尚堆里倘的昏天暗地;你也能在一个陌生女孩面前默然不语,腼腆地就如“羞答答地玫瑰静悄悄地开。”
男孩,可以在“愚人节”或愚弄别人或被别人愚弄直到黔驴技穷,却不见一丝怒气;也可以为一个棋子而争的脸红脖子粗,大动干戈,直到都变成斗不败的大公鸡。
男孩,可以在早晨昏睡百年,直至羞红太阳的链;也可以挑灯夜战到很晚,给月亮几个鬼脸加笑脸。
男孩,可以在有钱时活的像个小老板;也可以在没钱时勒紧裤腰带,像很迫切需要减肥的患者。
男孩,可以在被盗的“废墟”中大骂小偷“走着瞧,”也可以在事后学着阿Q说;“小偷有眼光,看得起我,拿了就拿了呗,旧的不去,新的不来。”
男孩,可以在街上随意夹拉,感觉很OK,也能在午厅潇潇洒洒,哪怕踩得对方直咬牙。
男孩,可以满屋找袜子,不修边幅;到了外面也能西装革屡,风度翩翩不亚于刘德华。
男孩是一幅写意的大画面,有高山,有波澜;也是一首抒情的诗,有浪漫,有温馨。
嘿,男孩,永远都是既浪漫又现实。
秋叶
夏天过去了,大地脱下了绿色的外套,换上了金色的毛衣。这时,你可以放眼山冈,那儿一片金黄,地上有手掌似的梧桐树叶;有利剑似的柳叶
我觉得秋天的叶子是一年四季中最美的,也是最有趣的。
你瞧那边,一张银杏的叶子,正飘飘悠悠地落下来。它多像铁扇公主的扇子呀,也许是铁扇公主想把自己的扇子带给秋妈妈看;也许这是天上仙女的一把扇子,不小心掉到了凡间,正着急地找呢;也许这圆形叶子上有着秋妈妈写给叶宝宝的信,叫它们冬天到了,要多盖些被子,多穿些衣服,小心着凉;也许是下一个秋妈妈给大家的信,让大家先了解一下,下一个秋天的美景;也许这叶而是天上派来的使者,来接要过河的小蚂蚁们;也许这是
快看那边湖上,正飘着一片像小船一样的叶子,它好像在河里悠闲地逛着,东看看,西望望,把今年秋天的景色记录下来,和下一个秋天比;也许它想作为一只小船,无悠无虑地飘向大海;也许这叶儿是上天派来的使者,来接要过河的小蚂蚁;也许是
飘下的树叶越来越多,看得我眼花缭乱,干脆在地上一躺,这滋味,就像是拥抱着秋妈妈一样,十分温暖。啊!我爱秋天!
相似题目
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阳光男孩一张常常“口出狂言”的嘴巴,一对灵敏的耳朵,一对透亮灵活的眼睛,一双灵巧的手,一双弹簧腿,凑成了一位阳光的少年,这个少年就是我。我爱和大家一起跑跑跳跳,课间。我和“好奇”、“马蜂窝”等人一起玩“撕名牌”的游戏。我一开始便以超博尔特的速度跑,有两人也像离弦的箭冲出去,我一刹,他们便上了我前面,我三下五除二地把他们KO掉了,我越来越稳,最后夺得了冠军,大家连连叫好。我还爱玩飞盘。一般都是挑战“心心相印”、“啄木鸟”等高手,体育课上,我们悄悄地拿出飞盘,一扔,飞到了半空中,它像一只金色的小鸟,从空中一闪而过,给我们带来了无限的欢乐和热情。我最爱唱歌。有一次,音乐老师让我们学唱课外歌曲《我相信》,老师讲了歌词后,便放音乐给大家边听边唱。我听了几遍,便把歌词背得滚瓜烂熟了。大家也学得很快。老师见了兴奋不已,改成了伴奏。这下可好了,大家有的跑调,有的唱错歌词,原本整齐的歌声变成了炒面。哇,大家好像鹦鹉学舌!转眼只剩下我一人在唱,其他人都是瞎哼哼。下课后,我变成了班上的“猫王杰克逊”。这就是我,一个英俊帅气的阳光男孩。450字 写人
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阳光男孩“哇——大哥哥好棒!”“再表演一次,大哥哥。”“你太厉害了,教教我呗。”……“谁呀?大早上的,这么吵,还让不让人睡觉了!”我不禁嘟囔着,睁开惺忪的睡眼,推开窗往下看,哎呦,我说是谁呢,原来是他呀!你瞧,他又在院子里练习转呼啦圈了,他一边走路,一边转着呼啦圈。阳光照着他那一头乌黑发亮的短发,小鱼般灵活的身体,正在不停地扭动着,有时还跳起来,怪不得引得那么多小朋友围观。他不仅呼啦圈转得棒,而且水性也很好。在水中穿行自如,一会儿钻进水底,一会儿躺在水面。我靠在水边,看着他在水中钻来钻去,他那泥鳅般的身体,真让我这个水性不太好的人羡慕不已!这时,他看见了各种各样的鱼,白色、黑色、红色的鱼,惊叹道:“这些鱼真漂亮,我一定要捉几条回家养!”说完,便用蛙泳式悄无声息地游了过去。他游到了小鱼一米远外。停了下来,仔细地观察着“敌情”。就像电视剧里的间谍一样。你瞧,他憋着气,手中拿着竹篮。迅雷不及掩耳之势,手快速地伸出去,往上一捞。几条花花绿绿的鱼就被他抓住了。旁边因为抓不到鱼而着急的小朋友们,都纷纷跑过来说:“大哥哥,大哥哥,给我抓几条嘛!”他便得意地扬扬头,说:“慢慢来,别着急。保证每个小朋友都有!”我很幸福,有他这样一位阳光男孩做朋友。他,就是易翰锐。500字 六年级
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阳光男孩我是一个阳光男孩,在我的生活里充满着阳光。我,个头不高,长得也不胖,一张白白净净的脸上总是带着阳光般的微笑。我很喜欢运动。在学校的操场上,在社区的运动广场上总是有我的身影。我擅长短跑,同学们都叫我“速度王”,知道我跑的有多快了吧!不过今年的运动会上我还想挑战一下自己,报名参加了1500米的长跑,连我自己都没想到——男子乙组我竟然跑了第一名!四五年级的学长们都被我甩在了后面,我超越了我自己,这正是我想做的。我还喜欢音乐,在班里还是音乐课代表呢。也许是从小就弹钢琴的原因吧,音乐书上的歌曲在我的眼里都是小菜一碟,我天天歌不离口,回到家曲不离手,这也是同学们羡慕不已的地方。我还喜欢做手工,喜欢耍双节棍。。。。。。我的兴趣很广泛。说道这,我有点骄傲了,我知道我还有很多不足之处,但是我想成为一个完美的人。虽然我的生活里不总是“阳光”,偶尔也会有“风雨”,不过没关系,只要严格要求自己,每天进步一点,“彩虹”会出现的!我相信自己是一个快乐的阳光男孩。350字 四年级 写人
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阳光男孩阳光男孩,是谁?一个对未来生活充满憧憬的人;像我,一个充满自信的人。男孩是个刚韧、动听而富有诗意的名词。男孩更有着阳刚之气,尽管身处“百花园”中,也不会被扼杀掉身上的阳刚之气。所以时人称之为“阳光宅男”。当然,我想我属于绝版那一种—“阳光男孩”,那种感觉真好!男孩高兴时,可以与朋友抱成一团,尽情地笑啊、跳啊、唱啊,高诵“大江东去浪淘尽,千古风流人物”、“琵琶起舞换新声”。男孩伤愁时可以毫无顾忌地流泪,呤罢“寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚”、“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”,再把心中的不快爽快地檫掉、洗净,从此又开始笑傲江湖。男孩失落时,高唱“我的天空今天有点灰…”、“哪里有彩虹?请你告诉我…”歌声过后,希冀明天会更好。男孩豪放时,高喊“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红…”。男孩得意时,高吟“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”哪里像女孩那样多愁善感,难道时空错乱,“天上又掉下个林妹妹”吗?我想女孩子们只能“花自飘零水自落,一种相思,两处闲愁,此情无计可消除,才上眉头,却上心头”,又将喜愁摆在脸上没有深度,不配叫什么“豆蔻年华”、“花样年华”的女孩,倒不如叫“知天命”罢了。我是男孩,感觉真好。女孩可以留一头飘逸的长发,系上一根淡绿的丝带,蝴蝶结什么的;但男孩决不,男孩有着自我的本色,他们豪放不羁,不拘小节,随时随地都能“潇洒走一回”,显示青春本色,更有甚者,能够“运筹帷幄于其里,决胜于千里之外”,直叫女孩恨不得重新投胎。我是男孩,感觉真好。男孩有着自我的本色,虽然没有舞蹈女孩的浪漫,没有写诗女孩的矜持,没有“巧妇式”女孩的贤良淑德,但他们有着男孩应有的不羁与豪迈。在不知不觉中,男孩在自己的人生中写下:“世有伯乐,然后才有千里马,千里马常有,而伯乐不常有”、“江山如画,一时多少豪杰”、“一壶浊酒几相逢,古今多少事,都付笑谈中”…男孩仍然坚信,即使是自己到了古稀之年,他亦会毅然写下:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”。男孩,不,阳光男孩有着一片属于自己的天空,里面写下了好多好多喜怒哀乐。而那最最温柔、最最美丽的诗便是男孩本身。因此我忍不住要高呼:阳光男孩,真好!歌儿有得唱:“让我们乘着阳光,海上冲浪,吸引她目光。不要怕露出胸膛,流一点汗,你成了型男;让我们乘着阳光,看着远方,别挡路人甲,让美女缺氧,靠在你肩膀,我微笑在你傍边撑伞…”。我是男孩,不,我是阳光男孩,感觉真好。900字 初三 写人
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阳光男孩你认识我吗?我叫杨亚洲,我是和平路小学四(2)班的小学生。告诉你一个关于我姓名的秘密――扬帆远航,冲出亚洲,走向世界。我最喜欢的人是老师,老师们也都喜欢我,特别是班主任于老师。每次上课都提问我,看着老师那慈祥的目光和亲切的微笑,我总是把手举得高高的,用响亮的声音回答老师的问题。再来说说我的性格和爱好吧。我性格幽默、活泼、大方。班会上,我会讲一些笑话、故事给大家听。小组活动时,我博古通今,积极发言,带领成员完成任务。当然这些都归功于我最亲密的朋友――书。我爱好读书,一看书就什么也顾不得,有时侯连吃饭也忘记了。大禹治水三过家门不入,岳飞精忠报国,文天祥高唱正气歌,郑成功收复台湾……五千年历史长河中幅幅壮丽的图画深深印在我的脑海中,小小的我似乎已经感到作为一个中国人的自豪。这些震撼人心的故事,像一面面明镜,告诉我什么是善,什么是恶……俗话说“人无完人,金无足赤” 每个人有优点,也有缺点,我也不例外。我的缺点是爱哭,比如:庆“六一”时,大哥哥大姐姐合唱《放牛郎》,我感动得不得了,泪珠在眼框里打。还有一次,开家长会,老师表扬我几句,我一激动,又忍不住,就哭了起来。猴子喜欢集体生活,我呢,也很善于交朋友。我能和品学兼优的同学谈得头头是道;也能和学习较差的同学好得亲密无间;和爱玩的同学在一起,我常常兴致勃勃,忘乎所以;和性格腼腆的同学相处,我毫不拘束……总之,我和班里每一名同学都很融洽、团结,我的朋友遍“班”下。你们现在了解我了吗?我是一个幽默、活泼、深刻、聪明的男孩。你的看法呢?如果愿意和我交朋友,请来找我吧!(我的QQ是600字 五年级 记叙文
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会踢足球的阳光男孩我的好朋友是杨昱泽,他可帅气了。头发又黑又硬,就像刺一般立在圆圆的脑袋上。眉毛浓浓的,黑黑的,像两把剑高挑在炯炯有神的眼睛上,眉宇间透着英气。他中等身材,非常结实,是我们班的足球高手。记得二年级下学期足球赛时,我们跟1707班进行了一次激烈的足球赛,杨昱泽作为组长,踢得最好。他在足球场上的样子真帅气。只见他甩开双手,像离弦的箭一样奔向足球,右脚一拐,稳住球,悄悄一带,晃过对方的拦截,猛地一踢,足球像箭一样飞了出去,直射球门!足球场上顿时传来我们班拉拉队的欢呼声:“耶!进了!好帅!”那次,在中途比赛最激烈的时侯,我看见他的脸上痛苦的样子,皱着眉头,捂着肚子,艰难的跑着。我觉得很奇怪,便跑上前,寻问他。他小声嘀咕着;“肚子不舒服。”我便劝他去休息,可他就是不听,我没有办法。直到上半场结束后,才休息。让杨子俊上场比赛。这场球,我们虽然输了,但我们还是很开心,他的精神真值得我们学习呀!他不但足球踢得好,还非常坚强呢!三年级开学的一天,我看见他左手缠上了白纱带,用带子吊在脖子上,我关心地寻问:“杨昱泽,你手怎么了?”他告诉我:“踢足球时,不小心摔到了左手。”虽然他的手受伤了,但他很坚强,无论是体育课还是课间操,从未过请过一次假,真希望望他的手很快就好。会踢足球的阳光男孩,我为我有一个这样的好朋友而高兴。550字 五年级 叙事
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读《阳光男孩——拯救男生》有感自从读了《拯救男生》一文,我受益匪浅,并且懂得了帮助别人,感受到了什么是团结。初一(1)班的男生开始一个个犯起了结巴,让老师很是头疼。于是,心软的女生非但没有嘲笑他们,而且下定决心“拯救男生”。25名女生一一帮助25名男生,每天监督他们练习诗歌,改掉结巴的毛病。从此,初一(1)班男生女生一起努力,不再吵架。一天天过去了,男生渐渐不再结巴,恢复自信;女生也感到自豪,笑逐颜开。他们互帮互助,团结友爱……作为女生,她们做得很好,责无旁贷的担当起帮助男生的责任。我真正感觉到他们是一个团结互助的大家庭,同样,男生最后不负众望,在女生的帮助下努力,我仿佛看见了他们在艰苦奋斗。是团结使他们变得友好而真诚;团结使他们之间不可调和的争吵“顿失滔滔”;是团结让课桌上的“三八线”黯然消失;团结让班级变成了诗歌的海洋……读完这篇文章,我突然想到一件事:一次,同学跟我一起做题,有一道他不会的题来问我,我不屑一顾,心里想:这么简单他都不会,真笨。但当我看到另一位同学不但没有像我这样,还细心地教他计算过程,我顿时感到自愧不如。看了此文,我更加深知自己的不对,我以后不会再这样,要向那位同学和文中的女生们学习!帮助别人,是一种美德!在班级里,每个同学都有自己的缺点,如果每一个人都能那样,一起“拯救男生”那我们的班级就会是一个团结向上的班集体!俗话说的好“人心齐,泰山移”只要我们大家的心齐了,为别人着想,为整个班级着想,相信就一定能“移动泰山”,取得成功!六年级:关荷550字 六年级 读后感
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那个男孩瞧,又是那个男孩,他微胖的身躯飞快地穿梭于人群之中,寻找着一个个掉队的同学……今天学校组织我们来到中粮智慧农场参观。一到中粮智慧农场,同学们都很兴奋,飞快地往前跑。导游说让我们按小组组织参观。我赶忙往四处一望,我的组员都到哪里去了?怎么一个也没有了?让我头痛的“找人”之旅又开始了。我四下寻找,好不容易将全队的人都找过来,数了数,少了小高,于是我又飞奔去找。小组在缓缓地向前移动。将小高带回来时,又发现小梁踪迹不见,于是我又去找他。如此来回几趟,我已是满头大汗,可小组好像又不见了,散成了一个个的人,消失在人群中。唉!找了半天还是又散了,待会儿又得被老师批了!想着,抬头一看,有的组都已经召集好了人,开始参观了。可我们组还散着,我急得直跺脚。这时,一个微胖的身影从我身后小跑了出来,一声“我去叫他们”,随后就不见了人影。我有点傻傻地站在那里。接着,组员陆陆续续地回来了,我立刻召集他们,将队伍整理好。这时,他回来了,在一旁的老师看见了,立即任命他为副组长,协助我。有了他这个副组长协助,我轻松多了。他就是小任。平时的他,有时喜欢耍点小脾气,一耍起来就跳脚,还喜欢闹腾,真闹起来没完没了。可今天,他好像换了个人似的,安静,能管好自己,还能去管其他同学。望着满头大汗的小任,我心想:他长大了,不再是以前的小任了。这也让我相信,没有什么是一成不变的,淘气的孩子终究也会长大!550字 四年级 抒情
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男孩,女孩男孩,女孩曾经有过太多的故事…曾几何时他们那样信任对方,那样在乎对方,依赖对方。女孩,哭了,她感谢这雨天,让男孩不曾发现她在流泪,不曾看见她内心的不舍,女孩多么责备自己。明明很在意,明明很喜欢,却假装不在乎。而男孩,多想挽回这一切,多想捧住女孩的泪,可是…。.彼此之间却未曾注意到对方心里的悲痛。男孩在学校很是受欢迎,待人平和友善,篮球赛场上的样子更是赢得无数掌声。.而女孩呢,则是学校里的文艺表演的常家,对古筝极其喜爱,手白嫩而细长,却周围的朋友很少,大多数女生,对于这位才女,尽量远之。因此,女孩很是寂寞…1年前,他们在一次比赛中结识。那天,也下着雨,学校原本准备举行的篮球比赛,无法进行,所以,在学校的会场较小的大厅里举行了古筝表演,女孩依然像往常一样落落大方,走上表演台。男孩呢?衣服湿透的他,无聊其间,走进了场地。当时,气氛很轻松,加上女孩的一头长发和优美的琴声,使人赏心悦目,一开始,两人未曾发现对方,在此后的三天里,他们经常在学校的走廊里碰面,女孩总是文雅地走着,男生总是抱着篮球急促地向前,黄昏,女孩疲惫地走回家,男生在街上玩转篮球,一种打球的当当声使得女生心神不安,女孩转过身,抬头,看了男孩一眼,他注意到了,自己的失态,停止了打球,,,就在这段时间,男孩一直住在外婆家,正在女孩练琴地的对面,每天男孩都会听见古筝声,久而久之成了习惯,每日的黄昏总是在这里等女孩的出现,女孩也开始注意起这听众,就这么两人结实了,约好时间,地点,他们经常一起散步。(未完----------)550字 初一 抒情散文
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一个男孩他是一个很普通的男生,我却很欣赏他。他是从五年级转到我们班上的。一开始我没大注意他,因为他太不起眼了:长的不怎么帅,而且话也不多,对我基本没什么印象。可我却渐渐发觉,他是个有理想,有抱负,善良,可爱的男生。不知道为什么,也许是缘分让我们走到了一起,我和他渐渐亲近起来。我们放了学不回家,常常几个男生和几个女生在一起玩闹、聊天,有时竟然还说一些心里话。那一天,我们的作业很少,我们一帮子又开始去玩。他自己和我在一起。沉默了好久,他突然对我说:“寞,你晓得吗?我想我爷爷了。”我抬起头看了看他,突然不知道说些什么好了。“我爷爷是对我最好的人,那时候我爸爸死活不让我在爷爷那里待着,说什么男孩子就要出去见见世面,爷爷死活都不让我走,我当时都哭了,我也不想离开爷爷,但是最后还是走了。”我知道想念的滋味,说:“没事的,终究要回去看爷爷的,我想你爷爷一定是一个慈祥的爷爷。对了,把你的爷爷分我一半好不好?”他有点惊异了,没想到我连爷爷都要分。我觉得也有点不妥了,就连忙改口:“对不起啊,我是说着玩的,你不要放进心里去哦!”“分你!我的爷爷现在也归你了!”他突然笑起来。啊,我突然喜欢起这笑容了。我想告诉他,我喜欢他,可是喜欢一个人,是没有必要告诉他的。喜欢的歌,静静的听,喜欢的人,远远的看。对!我每天能够看到他,我每天能够听见他的话,就足够了。我的幸福,就是看着他幸福!以后的日子,我们还是像以前一样,在一起玩闹、聊天,只是我更喜欢他的笑了。把这份感情放在心里吧,永远不要说出去........550字 六年级 抒情散文