蓝蜻蜓450字

蓝蜻蜓

450字 六年级 写景

香雪没有选择,她没有办法去选择,现在对她唯一有用的只有去求嘉义,但她也有尊严,她绝对不会向嘉义和火凤凰低头!

第二天的晚上,学校又开始清校了,香雪十分清楚自己的处境。外面有火凤凰的人守着,而自己又没有带20块,因为她上次无意间听到火凤凰头头嘉城和嘉义的对话:“那丫头,我们挺看好她的,让她带20,其实是为她画纹身的钱。。。。”

香雪是无论如何都不可能加入火凤凰的!

而现在的她呢,正在忐忑不安的顺墙行走,慢慢的,她走到了西门。对面正是那座邪门的饭馆。很悲哀,和成说的一样,铁门是锁着的。

这时香雪突然发现铁门旁的墙壁上用粉笔画这一个蓝蜻蜓。她用手擦掉了,没有痕迹,怪怪的。可是香雪也没管,又绕学校走了一圈,再次回到铁门时,竟看到幽灵一般的粉笔蓝蜻蜓。

怎么可能?自己明明擦掉了啊。香雪慢慢走到门边,又用手擦掉。刚擦掉没3秒钟,蓝蜻蜓又惊现。

“啪!”咦?钥匙掉了。香雪迟钝的捡起钥匙,奇怪,一般就算剧烈活动钥匙也不会掉啊,她迷茫的看着铁门,突然,香雪看到了一个东西。。。。

铁门的钥匙孔!

一种想法冲击这香雪的脑部神经,她简直不敢相信这是自己想出来的。

她看看自家大门钥匙。再看看铁门钥匙孔,不容她多想,香雪把自家大门钥匙塞进铁门的钥匙孔。。。。。

“啪!”铁门开了。。。。。

香雪激动的像跳起来,她冲进饭店,四处望望。

种瓜得豆,种豆得瓜

500字 初一 写景

知识是有限的,而想象力是无限的。

种瓜得瓜,种豆得豆,听上去天经地义,其实不然。在现实生活中,心想事成的人是少数,事与愿为的人是多数。

有的家长眼睛只盯着孩子的分数看,或者只看重孩子的知识摄入量,却往往忽略了孩子的想象能力。想象能力丰富的人爱联想,所谓联想,说白了就是走神。爱走神的人,考试也往往得不到高分。但是如果家长将孩子的注意力集中了,考试拿高分了,那孩子的想象力却也由此被扼杀在了萌芽状态。家长们以为他们是在种瓜可到了收获季节,他们收获的却是豆。

爱因斯坦小时候孵小鸡的事,人人都知道,可是后来的他却成了举世闻名的发明家。那么他的举动,很可能就是一个滑稽又失败的例子。

想象力是人类最大的财富,可是在生活中谁也没有把想象力当成最大的财富来对待。

在我小时候,曾画了一个蓝色的太阳,母亲皱着眉纠正,太阳是红色的。我小声嘀咕,有时候也是绿的。长大后猛然大悟:当我们再想不出其它的色彩,当我们的认识只有一种色彩的时候,人类就只剩下可怜的的知识了,而想象的翅膀,永远被剪断了。

这个世界越来越无规律可循了。

如果依然相信种瓜得瓜种豆得豆,等待你的很可能是竹篮打水一场空。

邵阳市洞口县城关中学初一:郭伊荃

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