老师
有人说,老师是红烛;
有人说,老师是园丁;
可我却说,老师是我的第二个妈妈。
在学校,我又一次受伤了;
那个来关切地询问我的人,是谁?
我可以不假思索地告诉你:是老师。
在教室,我和同学吵架了;
那个来不嫌麻烦来劝架的人,是谁?
我能清清楚楚地回答你:是老师。
老师,一年又一年来了又去了。
您在我们的身上花费了多少心思呀!
您永远是我的老师,
我所敬爱的第二个妈妈!
老师
一直以来一切都是黑暗的……
黑暗阻止了我前行的道路,我只好停滞不前。就在这黑暗中出现了一双手一双温暖的布满老茧的手。这双收很温软很温软。它令我心生出前进的念头,令我找到了光明,找出了前进的动力。我就像一直迷途的羔羊找到了路。那只手是谁的手?那是老师的手。
老师一直伴随着我的成长,小时我是一个令人讨厌的恶棍。老师切不因为这样而厌弃我,将我丢在意个没有底的深渊。而是将我从海中捞出来,让我这粒沙子能发现自己的光芒。老师无微不至的照顾我,照顾我的成绩,不厌其烦的教诲我。让我不断成长,让人认可了。于是我才发现原来我不是沙子,沙子只是我的外壳,而真正的是实质。慢慢的我发现了,老师从幼儿园到这时已经老了。晚上,从宿舍出来的时候常看到老师的办公室的灯还亮着,并且不断的发出咳嗽声,那声音像一把利剑不偏不倚的穿透了我内心深处。老师是我的好朋友,他不断教育我,仅仅需要我为自己读书的观念,而成绩不是最重要的,为自己读书的观念最重要。老师默默奉献,不求回报。老师是世界上最忠诚的朋友,,最茁壮的大树,最明亮的灯塔。如果老师是大树,我甘愿做大树下的小草。如果老师是灯塔,我甘愿做迷失方向的小船……
我是小岛上的一粒石子,老师是一名考古家。在小岛上发现了我,讲我不断擦洗,我在擦洗后,外壳脱掉了,成为了一颗珍珠。如果没有老师的擦洗、老师的关注、老师的雕琢,我一粒石子即使成为了珍珠也不会如此光亮、如此洁白、如此贵重。
我是在旅游中迷路的小船,老师是一座灯塔。在老师的照耀下,我找到了自己,找到了光明和前行的道路。我不在惧怕回家时一路上的暴风雨、黑暗、曲折。我勇敢的冲向老师给我指使的道路,我不在因迷路而惧怕暴风雨来临。
我是一名学生,老师是我最要好的朋友。我愿意将我的一切倾诉给这位朋友,真实因为又了可以倾诉的对象。我成长上的烦恼和苦水才得以解放。老师总是认真的倾听并不断给我提出建议。我在建议中完善自己,成绩也不断进步。我的人品和成绩在不断的前进。曾经我是一个坏蛋,经常召集狐朋狗友一起大吃大喝,大打出手。将一些我们讨厌的对象除掉。因为老师的教育,令我有了正义感,有了……
感谢你老是,谢谢你在成长道路中将我从万恶深渊中拉出来。
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老师光阴似箭如闪电,眨眼不觉六年余。而今将与师告别,心里话语从何言。园丁辛勤哺育我,汗水浇灌青春苗。桃李芬芳奔四方,参天大树您培养。老师辛勤育花朵,花朵永远像太阳。有朝一日回母校,老师付出得会报!50字 初一 诗歌
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老师教过我的老师有很多,有学前班的“鸽子”老师、杨老师、小红老师,小学的邵老师、张老师、赵老师、冯老师、杨老师、王老师……但我最喜欢的还是教我小学的赵老师。老师有一双晶莹透亮的眼睛,她鼻梁挺直,和一双能说会道的樱桃小嘴,一头不长不短的披肩发。老师为人善良、正直。老师的原则是:写完做业、认真听讲。只要你做好这些,你在老师眼里就是优秀的。我的老师还很幽默。有一次,我们讲了一课叫《苏珊的帽子》我觉得苏珊光头很难看,就给苏珊画了一头靓丽的黑发,我给老师看了看,老师笑了,说:“苏珊不是金发吗?怎么长出了黑发了呢?”哈哈……我们都笑了。这就是我们幽默、顽皮、美丽又善良的赵老师。250字 四年级 写人
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