春天的色彩
250字
六年级
散文
春天的色彩是五彩缤纷的。
春雨催发生机，在人们需要它的时候飘然而下，滋润田间的禾苗。唤醒沉睡了一个冬天的动植物：
山上的树抖了抖自己的枝叶，醒了过来，慢慢的披上了翠绿色的衣裳，让小草嫉妒不已，也悄悄地换上了绿得透明翠衣；花朵们也不甘落后，纷纷穿上五彩斑斓的衣裳，把这个荒野的世界装点得更加和谐、绚丽多姿。
“好雨知时节，当春乃发生”，这句话果然没错。
春风和着暖阳，轻轻的抚摸一切，连水里的鱼儿也醒了，愉快的跳跃着；河里的冰又化了，小溪变得欢呼雀跃，在那里唱着欢快的歌；有些冬眠的小鸟也醒了，开始叽叽喳喳的叫。林子里一片欢乐。
春天的每一处景物都有着春天的色彩，关键是看你能不能去发现。
重庆彭水县太原中心校六年级:朱婷婷
地球破坏原因
250字
五年级
叙事
地球是我家，保护靠大家。这样的话我们可是听过不少变的，可是谁又做到了呢？现在地球上的灾难越来越多，人们难道都没有发觉吗？
当年黄河附近的居民多名富饶，而现在呢？水土流失，原因呢？因为植被破坏严重，而植被为什么可以这么容易就被迫毁了呢？因为一些人们找不到工作，只能当樵夫了，还要养活家人，当然要拼命地砍。所以说来说去关键问题在于现在工作太难找，当然，有些人斗大字不识一个，公司要他们干什么？当然，我们又讨论到了知识问题，有些人家境贫苦，上不起学，所以感到了樵夫，砍起了森林，可现在国家的政策好了起来，中国群人的孩子也能上起学了，我相信地球以后会更美的。
庆师附小五年级:刘峰
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春天的色彩春天有各种各样的颜色。有油菜花的金黄，有桃花的粉红，有梨花的雪白，有天空的蔚蓝……春天，油菜花开了。大片大片，金黄金黄。一千朵一万朵油菜花在春天的照料下一起成长，开放。油菜花为我们的春天增加了一片金黄。春天，桃花开了。一棵一棵，粉红粉红。一朵一朵桃花在学校的角落时，公园的空地时一起长高，开放。桃花为我们的春天增加了一些粉红。春天，梨花开了。一朵一朵，雪白雪白。它象征着纯洁，是多么的洁净！梨花为我们的春天增加了一些雪白。春天，天空变蓝了，白云变少了。一片天空，蔚蓝蔚蓝。天空上飞着许多可爱的小鸟，美丽的蝴蝶。天空为我们的春天增加一抹蔚蓝。……不管是花的色彩，还是天空的颜色，都是春天的色彩。我非常喜欢阳光明媚的春天，更喜欢春天五彩缤纷的色彩。300字 四年级
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春天的色彩“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”那么，春天到底是什么颜色呢？我带着这个问题走进了春天。春天是蓝色的。天空是多么明朗，多么湛蓝，好像一块蓝色的布。时不时飞来一群春天的信使，使天空更加美丽。春天是绿色的。山林里，山中的每一片树叶，每一丛绿草，每一条蔓子，都呈现出或浓或淡的新绿。每棵树都在望着我，他们迎面送来无边的青翠。这绿色仿佛是一阵风在林间流动，我迫不及待地冲上去撞了个满怀。呵！多么富有生命力的绿色！春天是金黄色的。田野里金灿灿的油菜花绽放笑脸。仿佛是春姑娘给大地妈妈穿上了黄袍。这一撮撮黄不是一般的黄，是一种令人心旷神怡的黄，让人的心流过一股暖流。春天是粉色的。桃花妹妹涨红了脸，在春光中将它那迷人的风姿展现了出来。蝴蝶仙子在桃花丛中流连。樱花姐姐穿着粉色的连衣裙在微风中舞蹈。红花草在田野里好奇地探出头来看着这个美丽的世界，远远望去那一片片的红花草多么像粉色的海洋，又似一缕缕朝霞鲜艳夺目、美不收收，走近一看宛如一朵朵棉花糖，真想舔它几口呢！春天是多彩的。公园里的月季花五彩斑斓，红的像火、白的似雪、粉色似霞、黄的似金。它们一个个争奇斗艳，竞相开放，整个公园都散发出浓浓的清香。淘气的蚂蚁正在花丛中玩起了躲猫猫的游戏，辛勤的小蜜蜂正忙着采花蜜呢！啊，绚丽多彩的春天，我爱你！500字 六年级
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春天的色彩提起笔的一瞬间，我的眼前仿佛呈现出春天所有的斑斓色彩。春天的色彩一定是世间美好的融合，它用它的色彩无私地装扮着这个世界，带给人们美的视觉盛宴，带给人们生机勃勃和积极向上的力量……春天赶走了冬的严寒，不知何时悄悄地来到了我们身边，它带给我们满眼的绿色。嫩绿嫩绿的小草推开它厚厚的“棉被”，调皮得探出了头，好奇地看着这个新世界。绿色爬上了树梢，树木长出了许多的新叶子，此时的大树像是一把大大的遮阳伞。今年的早春和往年不尽相同，风和雨像是一对情侣手牵着手结伴而行。风中夹杂着丝丝寒气，它吹醒了世间万物，吹绿了大地。小雨点“嘀嗒嘀嗒”地落在我家外面的平台上，伴着这快乐的音符，毫无生机的平台居然也有了一抹绿色，上面长满了薄薄的一层苔藓。温柔的春风用手轻轻地抚摸着大地，树林里和山岗上的野花伸了伸懒腰，睁开了它们惺忪的眼睛，白的、黄的、红的、紫的……它们连成了一片花的海洋，五颜六色的花朵争奇斗艳，它们把春天装扮得更加美丽。我们踏着春风，沐浴着春天的阳光，来到了山坡上放风筝。我抬头一看，春天的天空竟然也是五颜六色的，看得我眼花缭乱。原来那些都是孩童们放的风筝，天上的风筝像是在和云朵捉迷藏。太阳、蓝天、白云和风筝交相辉映着，好一幅迷人的画面啊！我望向前方，惊奇的发现就在我的不远处，还有些许星星点点的枯黄，我想：那一定是冬留给春天的纪念，仿佛默念着冬曾经来过。春天的色彩是丰富多彩的，唐朝诗人杜甫在《绝句二首》中写到“迟日江山丽，春风花草香”，我仿佛从诗句中闻到了醉人的春天的气息，沐浴着秀丽的春色。我很想描绘一幅春天的图画，以此把春天的美丽色彩带进人们的心灵深处，我爱春天的色彩！650字 四年级
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春天的色彩游人不解春何在，只拣儿童多处行。——冰心阳台上的那盆栀子花，冒出了白色的花苞，于清晨开放，那白色的花瓣如同一道幼小的声音在提醒我们：春，来到了，绽放的花朵，洁白如玉，花蕊是一个个可爱的小黄点，它所散发出来的阵阵清香久久地弥漫在空中，给人以舒适的感觉，春天，原来是那高尚纯洁的白色。走出小屋，转角的花圃中油菜花们竞相开放，充满生机的绿色与朝气蓬勃的黄色搭配起来，构成了一幅《春之画》。细小的花朵开成一片，一朵，一群，一束，数也数不清。那支撑着它们的绿叶枝干妩媚、妖娆、纤细，浓郁的香味扑鼻而来，忽然想起冰心的一句话：文字竟是这世界上最无用的东西，写不出这空灵的美景，春，原来是黄色的。信步树丛间，又一个奇特的美景映入我的眼帘，那又是什么？远眺，一片可爱的粉色，近看，一朵朵桃花缀满枝头，犹如一只只粉里透白的蝴蝶停歇在这枝头上，满树的桃花，它们开的是那样的壮丽，那样的可爱。它们不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。站立树下，仿佛置身于一片由桃花组成的世界中，周围空气中飘着淡淡的香味，这香味中，夹杂着泥土独特的芬芳，这感觉，就像漫步在一条由桃花瓣铺成的小路上。我觉得，这里的桃花可以与日本的国花――樱花相互媲美了，一阵暖心的春风吹过，桃树随风摆动，桃花纷纷落下，如同一个个穿着粉裙子的小仙子，花瓣落在我的身上，春，原来是浪漫的粉色。湛蓝的天空一碧如洗，碧绿的树叶垂下头来，清晨的露珠掉落下来。春，原来是彩色的。600字 六年级
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春天的色彩春天，万紫千红；春天，多姿多彩。春天是美妙的，永远也享受不够。春天有着各种颜色的小花。桃花、李花、梨花等各种花儿，有红色的，红的像火；有粉色的，粉的像霞；有白色的，白得像雪。花里带着甜味，似乎是白砂糖散发出来的。这时候，春风正在给河边的垂柳梳理头发呢。春天里的草原一碧千里。人走在草原上，感觉自己似乎变成了小草，在清风中舞蹈着。森林里每棵树木枝繁叶茂。每当你走进森林，就会有种走进迷宫的感觉，也有种清新的空气扑鼻而来的感觉。总而言之，你走进森林，有好的感觉，也有坏的感觉。春天里的村庄也焕然一新：由干枯的树木变成了青青的小树；由冰雪覆盖的田野变成了绿油油的麦田；由干枯的小草变成了绿油油的草地；由空旷的土地变成了直冲云霄的竹园；由寒气凛凛的东风变成了暖洋洋的春风。美妙的春天，无论你怎么享受，但永远也享受不够。350字 三年级
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六年级
散文
250字
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春天的色彩春天一个生机勃勃的季节，一个春意盎然的季节，一个色彩丰富的季节。它总给人们带来愉悦的心情，让人感到十分温暖。走在充满阳光的小院里，映入眼帘的就是一棵棵粉红的桃树，树上的桃花如同一位位小仙女似的，有的已经咧开了小嘴，正在歌颂着春天的多姿多彩。有的如同害羞的小姑娘脸庞都红润了，还有的含苞欲放，似乎下一秒就会盛开，成为这棵树上的焦点。轻轻摇一摇，树上的花儿缓慢地向下飘，十分优雅，这样几十朵花瓣形成了“桃花雨”，当风儿卷过时，一阵阵芳香扑鼻而来，沁人心脾，这些小巧玲珑的花儿缀满枝头，真是惹人喜爱！小院旁，一条明如玻璃的“绸带”静静地躺在那儿，那是一条小河，也是人们常去的地方，河水看起来是清澈的，可从远处看却有一点泛绿，如一块翡翠，我不禁拿起了一块石头，将它扔进水中，水里漾起了一圈圈涟漪，把手放在河水里，一丝丝凉意向我袭来，这使我不禁沉醉其中，流水的“哗哗”声和石子落入水中的声音形成了交响曲。河边杨柳枝上吐出了碧绿的小芽，它们都好奇地探出了小脑袋，柳枝也着上了一件褐色的新衣，地上的小草们也簇拥着大树，蹲下来仔细看，小草上的露水正在缓慢地向下滴着，小草也被露水冲刷得一尘不染，如涂上了一层亮油，也同样让人心旷神怡。春天处处都充满了绚丽的色彩，关键是看你能不能发现，春天在我眼中是五彩斑斓的，是大自然的画笔将它描绘得如此迷人。550字 六年级
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春天的色彩“天街小雨润如酥，遥看草色近却无。”春天应该是绿色的吧？那柔柔嫩嫩的小草，偷偷地从土里钻出来，你从料峭的春寒中蓦然发现这似有似无的绿色，你枯寂一个冬天的心灵又会怎样的生出一份感动？是绿色开启了春天的序幕。接下来如剪的二月春风便剪出了嫩绿的杨柳，春天有了绿色森林便热闹起来了。当然，朱自清笔下的《春花》是最绚烂的、最热闹的。“红的像火，白的像雪，粉的像霞。”是百花装扮了春天，让春天五彩斑斓。我想，春天还应该是蓝色的。有蓝色的天，才有白白的云与暖暖的斜阳，然后是小道上悠然的觅春的一个我。200字 六年级 状物
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春天的色彩春天在哪里啊，春天在哪里，春在那小朋友的眼睛里，哪里有鲜花，哪里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。这首童谣包含着春天的色彩。早晨我来到花园看见许多花苗，长成了漂亮的鲜花。黄的、绿的、紫的、红的、蓝的，五颜六色的花儿呈现在我的眼前，这时我知道了春天的色彩就在我的身边。一声声鸟叫给了我极大的震撼，我又感觉到春天就在我的身边，从那一件件事中可以体会到春天的美丽。那绿茵茵的草地，还有像辩子一样的柳树，开着喇叭花的桐树，它们都结出了嫩芽。小朋友脱掉了厚厚的棉袄，拿着风筝到田野中放。青蛙和蛇都从冬天的睡梦中苏醒了，燕子也都从南方飞回来了。迎春花欢迎它们的到来。春天是多么的美丽，色彩又是那么丰富。啊！我爱春天。250字 六年级 写景
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春天的色彩春姑娘乘着清风、带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。花儿争芳斗艳，散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由，向着蓝天高唱：“春天来了，来了。春天的雨是美丽的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，轻声地唤醒大地。在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成了小河。据古诗上说：“春江水暖鸭先知。”可惜，我没能领略到鸭子下水凫游的情景。大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长，遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花，在山谷间、田陌上盛开怒放，喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和着溪水的叮咚声，在春风里轻轻回荡。春天为什么这样丰富多彩？是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是大地默默地孕育着......300字 六年级 叙事
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春天的色彩春，是一位仪态万千的仙女，春，是一朵朵千姿百态的鲜花，春，更是一颗颗饱含生命的种子……今天就让我带大家走进春的田野吧！走进田野，那迎面扑来的油菜花香，令我陶醉不已，金黄金黄的颜色富贵极了，她们一从挤着一从，一簇挨着一簇，一个个黄澄澄的小脸儿向着阳光，向着希望如同一位位朝气蓬勃的孩子，可爱极了！在把鼻子凑近了闻闻那更香了。这泥土的芳香掺和着菜花的悠香，在风中飘溢，回荡。我真的陶醉在这大自然优雅的环境中了。瞧。那豌豆花，她们身着白紫相间的大衣。远远望去如同一只只美丽的蝴蝶，在花从中翩翩起舞，还有那未开足的小花鼓儿，她们个个圆溜溜的，如同彩色的珍珠，多美呀！突然听到有一群农民在唱歌，他们一边干活一边唱歌，好快活。那声音没有一丝优美，却很自然，没有一丝动听，去很纯朴。快看那儿还有柳树，我又开心又惊奇，一路小心的走过去来到柳树下，我的脑海里一下想起了古代诗人贺知章诗句真实的形容：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春天使世界充满了生机，春天使生命更加精彩！华城美地小学班范雯400字 六年级 记叙文
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春天的色彩春天在不知不觉中已经悄悄的走到我们的身边你看，小草已经从土壤里悄悄地的探出头来了桃花和梨花笑着迎接着春姑娘的到来还向它招手红红的太阳照耀着世界的每一个角落照得那大树挺直了腰杆照得那花朵纷纷开放照得那蝴蝶在花丛中翩翩起舞照得那石榴花红艳艳的春雨沙沙沙沙的春雨像千千万万条丝线飘下洗清了城市里的灰尘洗清了脏脏的小路春天像一幅五彩的图画多美啊重庆黔江区新华小学五年级:晴天娃娃的雨季200字 五年级 散文
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春天的色彩春天临了，临了，极其艳丽的一笔，冬季那茫茫无际的白便姹紫嫣红起来了，好一片缤纷的色彩。似是昨天那阵风刚吹，那枯朽的草木就抽青了，那低矮的金叶女贞绽出了嫩绿的花苞似的叶子，低垂地杨柳细抚着细长的发丝，空旷旷的地儿上沾上了一片青青的草色，别样惬意。初春了，我拉着伙伴去"踏青"了，浅金的暖阳融了那细软的发丝，满片满片的绿意映得脸都活力十足了。清风拂面，我们就坐在这遍坡遍地的草，采了几株，软软的，是柔顺的手指灵巧地，一缠一绕，一系一结，你拉着这头，我扯着这端，轻轻巧巧的编着，不慌也不忙，按照自己的方法编了一个小草环，青青的，嫩嫩的，似还带了点湿润，手上也染上了淡淡的草汁，流动在指纹间。做着的，又做了一个，一人戴上一个小草环，又摘了几朵小花别在上面，别有一番趣味。做完了，也厌了，人似乎微醉在这惬人的青色之中。“接下来，再做什么呢？”“唔，我想想。”了小脑袋，往四处瞟了瞟，惊喜的叫了起来，"呀，那儿有柳树！不如--,"她狡黠一笑，"我们来做个鸟窝吧！”“哎，对哦。走，去折柳去！”我们欢快的朝湖岸杨柳奔去，摇着头，“柳姑娘，柳姑娘，我们要为鸟儿做个巢呢，你借我们几根头发吧。”一阵春风扑面而来，那翠柳微微的点点头，我们欢呼一声，却也是小心翼翼地折了几根，开开心心地道了一声“谢谢”，又奔回去实行“鸟巢大业”了。我们利落地在每两头之间搭了个结，从这边系到那边，象一个小缝补匠似的穿插着，又捡了几根小木棍支者，哼着歌，乐此不疲，那青青的柳枝儿绿得发亮。我们迅速的累出了框架，又密密的修补着缺漏。做好了，把小巧的巢儿置在树下，"柳姑娘，麻烦给鸟儿说了一声，这是我们送给它的礼物呢！"我们齐齐笑出了声，手拉着手，在这遍地草色，似乎连蓝空也被我们手上的草汁染了，青青翠翠，多么美丽啊！春天的色彩，是青绿的，柔柔的，染上了这一片天空大地，一如我们手上流淌着的童真青青翠翠，欢欢喜喜，纯真里带着乐，乐里带着真。我紧紧地握住了手心，那里藏着春天的色彩，青绿的童真。700字 初一 散文
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春天的色彩春天的颜色真是五彩斑斓。太阳是金灿灿的，天空是蔚蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟春天，画家爱画春天，因春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的颜色为何不约而同的选择春天来到大地？春天的雨的雨是连绵的、柔和的，她滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼换着大地。在人们不知不觉中，它们竟然悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说得多么好啊！但又何止是“绿”？在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量与信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着。多么令人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，他们不也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折枝断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面是绿的！原来，外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着一个绿色的春天的梦。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富了。是春姑娘手中的彩笔勤奋的挥动着；是稚气的孩子们天真的打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？650字 五年级 散文
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春天的色彩春天的颜色真是五彩缤纷：太阳是红彤彤的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融会，一切色彩的总汇。春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地；在人们不知不觉的时候，它们静悄悄地汇成了小河，啊，原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物：树梢绿了，大地绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”。在风的吹拂下，满山满畈的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们的，天空属于孩子们的，然而他们正在努力地打扮着春天，增添了春天的色彩。但是，如果你俯下身子去仔细审查，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息道：“真是美中不足啊！”可是，你不妨削去那枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着绚丽的色彩，孕育着更美的春天。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的小孩天真地打扮着；是被人忽略的小草默默地孕育着。500字 初一 散文
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春天的色彩(12)只有那抹风中的绿色能俘获我的心。“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”王安石眺望那江南图画之时，拂来一袖春风。青草与叶的摇舞都融进了那一个“绿”字里。这绿色伴着风，送出春的信息。悄悄地来，安静地拂过，只留下淡淡的思绪。“知否，知否，应是绿肥红瘦。”李清照望着帘外的海棠，红花已凋零，绿叶繁茂的时节似乎已经到来，但你知道吗？而这一抹绿我又能与谁一起欣赏？绿代表着一种生机、一丝灵动，还有那短暂的追忆与思念。只有绿色，才能让朱自清有“掬你入口”的欲望。朱自清曾经经差于那梅雨潭的绿，它的绿在招引着，用它的闪亮招引着。这种“女儿绿”既然可人又亲切，无论是谁都会沉浸于此吧。诗人艾青也曾写过绿：“所有的绿就整齐地/按着节拍飘动一起……”刮的风、下的雨、流的水无一不是绿的，就连阳光在艾青的眼中都是绿的。这样的绿，强烈而又温柔，生机盎然中带着一丝淡雅。这或许是绿色的魅力吧。与其说绿色属于春天，倒不如说春天属于绿色。每每看见绿色，就能勾起我童年里关于春天的回忆。那是初春的清晨，和妈妈一起从家出发，站在车里，头探出天窗，感受那呼啸在耳边的春风，还有那树叶的沙沙声。到了公园，在那木板路旁，清澈的湖面上漂着几个绿色的木质大玉莲。它们带着春的气息，盘中的条条纹理就好似新叶脉络。还有一位中年阿姨正在旋转那圆盘，在等待着孩子们的到来。不久，一个个小朋友坐在玉莲上，漂在湖面上。那碧绿的玉莲盘底和与水面相依，盘上的人坐的稳当，似乎不害怕落入湖中，享受着漂浮之美。而小小的我坐在玉莲盘上，将头向后一靠，望着那头顶上的叶，感受那一缕透过的阳光，感受着那绿带来的清新。如今虽已不是那个年幼的小孩，但绿色似乎始终没有离开过我。喜欢透过窗看春天的雨帘，望见绿叶被雨点轻轻划过。灰色雨天中，最亮的一笔便是那青涩的绿了。绿色是春天的主色调。绿是诗人创造诗词的灵感，也化为了我对于美好生活的念想。梦里的春天，是否还染着浅浅的绿色？750字 初二 散文
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春天的色彩我看今天天气好，就去公园里寻找春天的色彩。我发现，树木长出了嫩芽；小河的冰融化了；花儿开了；燕子从南方飞来。嘿！那不是春姑娘吗？她在给树木擦脸，在给花儿抹上一层五颜六色的眼影，让春天有了许多生机。看，那粉嘟嘟的桃花，像是特意为春姑娘开的。如果桃树结出桃子，我一定挑一个桃子送给春姑娘。还有那草地，绿油油的，像是给春姑娘的绿披风。要是我能在草地上玩耍，那该多好、多舒服哇！可是，现在小草正是生长的时候，我不能踩踏它，于是，我打消了这个念头。瞧，远处那几颗柳树，刚吐出嫩嫩的叶子。小河清澈见底，蓝天白云倒映在河中，真像是一幅美丽的图画。我找到了春天的色彩，春天是五颜六色的！指导老师：王老师250字 三年级 记叙文
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的色彩正月十五，家家户户吃汤圆、猜灯谜、观焰火、放孔明灯，小县城里到处飘着节日的色彩。那天晚上，我约了院子里的小伙伴苗苗、小月、欢欢、梦瑶一起去广场看烟花。“哇，广场的人好多呀！”“你看，那烟花好大呀！”我们叽叽喳喳地议论着。“哦，这里卖孔明灯！”火眼金睛的我一下子发现了正在卖孔明灯的叔叔，我连忙叫了小伙伴们，我们几个一人买了一个孔明灯。因为放孔明灯比较难，所以我们只能一个一个地放。我们五个你帮我我帮你，很快我们放飞了所有的孔明灯。看着带着我们心愿的孔明灯一个接一个飞上了天空，我心里有一种说不出的快乐。正月十五，月圆之夜，孔明灯载着我小小的愿望，慢慢地飞向了月亮……。250字 三年级 叙事
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色彩秋天的颜色是丰富的，就像一个小仙子，它给每个地方都涂上了鲜艳的色彩，让秋姑娘变得更美丽。秋天的果园里，果实累累，有把脸摔肿的苹果，红彤彤的；有长满雀斑的鸭梨，笑破肚皮的石榴，它们好像在为秋天的到来而喝彩。秋天是丰收的季节，菜园里，玉米宝宝因为想看外面的世界，把妈妈的绿肚皮都撑破了，高梁像少先队员一样戴上了红色的领巾，随着秋风吹来，它们微笑着，好像在说：“秋姑娘，谢谢你给我们了这么多！”秋天枫叶渐渐落了下来，整个山坡是一片火红的海洋，大雁也要往南飞了。秋天的颜色是丰富的，让我们用心去体会，感受秋姑娘送给我们的礼物吧。250字 一年级 日记
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夏天的色彩夏天是绿色不信，你看——榕树张开绿榕大伞小草探出了脑袋张望着这个美丽的世界夏天，是绿色的家园夏天是黄色的不信，你看——树上挂满了芒果像一盏盏小灯笼馋的孩子们直流口水夏天，是黄色的诱惑夏天是红色的不信，你看——红色的太阳照着大地人们只要在太阳底下就觉得自己像烤箱里的食物夏天，是红色的烤箱。夏天是蓝色的不信，你看——蓝色的天空映在大海上小孩子在沙滩上玩耍还腾起了浪花夏天，是蓝色的乐园夏天是白色的不信，你看——白色的冰淇淋散发着阵阵凉爽流进了我们的心里夏天，是白色的冰箱夏天是彩色的不信，你看——彩色的夏天张开彩色的翅膀像天上的天使一样陪我们走过彩色的童年250字 四年级 诗歌