掰腕记600字

掰腕记

600字 五年级

观众朋友们,大家好!现在,我们班正在举行一场家喻户晓的比赛——掰手腕,就让我实时播报一下战况吧。

看,两个女生上台了。粉衣女生一脸严肃,而蓝衣女子则是绽开了笑颜,眼里似乎写满了“必胜”两个字。比赛双方势均力敌,到底谁能胜出,本播报员恐怕难下定论。比赛开始了!只见两个女生的手肘顶在桌子上,两只手紧紧握在一起,就像两根缠绕着的粗壮的枝条。裁判一声令下,她们就开始暗暗较劲。一开始,她们的手一动不动,就像驻守边疆的白杨一般挺立着。但仔细一看,她们手上的青筋暴起,身体微微颤动,很显然她们正在使劲。两分钟过去了,两只手还是一动不地动立在桌子中间,看来她们的实力不相上下,这恐怕是一场持久战呀!

“加油!”不知道是谁喊了一声,台上围观的同学迅速分成两队,分别为自己支持的队员呐喊助威。突然,粉衣女生瞬间发力,握在一起的手终于开始倾斜。支持蓝衣女生的同学们紧张地站了起来,他们一边握紧了拳头,一边异口同声地喊道:“加油!加油!”就在蓝衣女生的手离桌面只有10几公分的时候,奇迹发生了,她的身体微微前倾,咬着牙关,小脸涨得比我今天穿在身上的红色T恤还要红,竟硬生生地挽回了局势,将手扳了回来。可粉衣女生哪肯善罢甘休,她一不做二不休,决定来一个绝杀,低下头,猛地发力,蓝衣女生不堪重压,最终还是失败了。

观众朋友们,在刚才一系列的精彩赛况中,你是否记住了那位全力以赴的蓝衣女生?是的,现场的很多同学纷纷表示要给她点赞,因为在她的身上,大家看到了全力以赴的精神。今天的掰腕赛就播报到这里,再见!

一个有趣的发现

650字 五年级

什么是发现?在我看来,经过反复观察某一件事情,而得出结论,这就叫发现。发现既需要细心的观察,也需要合适的契机。那一次,我就在弟弟身上得到了一个有趣的发现。

那是一个晴空万里的日子,但妈妈的心情可不像天气那般明朗了。妈妈牙痛,我和弟弟陪妈妈去牙科医院。由于人蛮多,十几分钟还没轮到妈妈就诊,我感到很无聊,便悄悄地对弟弟说:“花生,问一下妈妈能不能玩手机,对了,千万不要说是我要的,知道了吗?”弟弟胸有成竹地说:“包在我身上!”我的嘴角微微上扬,只见他慢慢地走到了妈妈身边,靠在妈妈身上,表现出精疲力竭的样子,接着,有气无力地说:“妈妈,我好无聊。”我见了,不由得想到:弟弟可真有一套,以后可以当演员了。不料,姜还是老的辣,妈妈一见,竟然猜了个正着:“想要手机?”弟弟深怕妈妈不答应,眨巴着那双无辜的大眼睛,楚楚可怜地盯着妈妈,说道:“妈,你看我都陪你走这么远的路了,您忍心看我又累又无聊嘛?”

弟弟这副模样不禁让我想起了几天前的事。那天,我也向老妈要手机玩来着。只是,我的语气有些蛮横,结果惹得妈妈非但不给我玩会儿手机,还训斥我不认真写作业。就在我遐想联翩的时候,妈妈竟然真的把手机递给了弟弟。弟弟接过手机,跑过来,得意洋洋地对我说:“看,这是什么——手机!我厉害吧?”我不得不赞叹一声,看来这招苦肉计真的被他用得如鱼得水了。

后来,我细细回想近几次弟弟要手机的情景,发现,都是装可怜,使用苦肉计,奇怪的是妈妈居然每次都吃这招。再想想我要手机,一哭二闹三上吊,每次都以失败告终,原来妈妈是个吃软不吃硬的主呀,这真是一个有趣的发现。

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