小事件创新态度
250字
六年级
叙事
我一个男孩子，小小的眼睛，笑起来几乎没了，被熟称眯眯眼，我吗？-长得比较帅，酷酷的头发，配搭的衣服，被称为帅男孩.(不是吹的哦)我一个普通的人也能让别人对我有新的看法哦！
男孩应有绅士风度，在同学家应该懂得礼貌，要喊阿姨，见同学的妈妈要问声好！在外要大方：记得有一次，我带我的的同学出去玩，大家也没带多少钱，于是我如他们的"造钱机"一样把自己的钱拿了出来，别提多好了，瞬间他们感受大他的伟大，我的身边仿佛露出了金色的光芒，原来这样一件小小的事，也能创造神一般的效果啊！这是我的不一样看到没，还有更精彩的啊！
如果你觉得我写的精彩的话，我会更加努力的，会逐渐加数字的哦，也让你感受到不一样的感觉！
六年级:瑞瑞
如果我是……
100字
六年级
散文
如果我是歌手，
我会用我那洪亮的歌声
“唤醒”中国的每一个人，
让人们积极奋战。
如果我是小鸟，
我会天天陪伴着我的伴侣，
我会唱出美妙的歌声
陪伴小树成长。
如果我是雪花，
我会用我那洁白的身躯飞到全国各地，
让所有人都爱我、喜欢我！
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六年级
叙事
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态度决定态度每一件事都是一个双利剑你可以选择高兴可以选择悲伤你可以因缺少朋友而哀伤也可以因建立新朋友关系而高兴你可以因为身体不好而悲伤也可以因活着而高兴人们对生活的渴求是永远不会从心中消失你就是一个画家负责绘画一生你的选择也会影响一生快乐和悲伤只是一面之别100字 六年级 叙事
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态度曾经的微博有网友曾这样说：“生在这个国家是我的无奈，但是我的孩子也生在这个国家，就是我的无能。”对于这条微博，许多人表示赞同，然而，另一条微博让我眼前一亮：“我们生下来时国家是这样，是我们的无奈；我们的孩子生下来时国家还是这样，就是我们的无能。”两种不同的态度，令人深思。面对困境，我们要抱有好的态度，这样才可能离成功更近，消极的态度，往往会使人选错出口，一蹶不振。面对一片荒芜的空地，有人一直抱怨，于是只能哀怨到老，而另一个人却在这片荒芜的空地上种起了玫瑰，每天闻着花的芬芳，日子过得充实而有意义。因此，如果你陷入了困境，就请学会淡然，“宠辱不惊，看庭花开花落；去留无意，看天空云卷云舒”，”不以物喜，不以己悲”，平和对待如流岁月，安然面对如戏人生，携长风，昂首挺胸风沙渡。拥有一种乐观积极的态度，便能在凡尘中开出一朵鲜艳的玫瑰，等待日出最耀眼的瞬间。350字 六年级 日记
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创新作文是每一个小学生必须学习的东西。作文通常占考试的百分之三十左右。所以作文是老师狠抓的科目。写作文就是把看到的、听到的艺术加工成优美的文章。作文的种类有很多，最常用的就是记叙文。记叙文就是记事和记人。有好的题材和好的灵感才能写成好的文章。可是现在有些老师动不动就要我们背作文，把拿分的作文用来写在考试里。这样才能拿高分作文的本质就是创作，如果都按老师的方法来写作文，岂不是所有的作文都一样了？虽然拿高分没错，但是这样的做法是不对的。创新是人类进化的根本，没有创新就没有现在的科学世界，一切都还是茹毛饮血的蛮荒时代。没有创新就没有那么多的科学家和发明家。我想对老师说上一句，写作不是来得高分的，而是来赞扬真、善、美；批评邪、恶、丑的表达方式。我希望大家都踊跃写出赋有创新的文章，做出创新的事。创造出新的社会和新的生活。350字 六年级 议论文
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创新小乐趣关于创新作文创新是我们学习的动力，推动着我们不断前进。今天，薛老师走进教室，微笑着说：“同学们，这次我要和你们玩个游戏——特殊听写。”话音刚落，教室就炸开了锅，大家你一言我一语地讨论起来。这听写怎么个特殊法呢?薛老师笑眯眯地说道：“听写句子的过程中，因为速度较快，可能会来不及写汉字，请同学们开动脑筋用简单的符号来代替文字。”听完老师的介绍，我们摩拳擦掌、跃跃欲试……游戏开始了，老师一开始读，我们就奋笔疾书，同学们抓耳挠腮，我呢，一边听一边快速地转着脑子，灵光一闪，想到了不少替代符号。比如，用“M”表示“妈”、用“△”表示“上学”、用“▽”表示“放学”……靠着这些自创的特殊符号，我快速完成了听写句子。正当我要自告奋勇上台展示成果时，若馨和宇恒已经抢先上台了：若馨用“I”表示“我”、用“Ω”表示“门”。宇恒用“Θ”表示“眼睛”、用“Э”表示“月亮”……他们的奇思妙想个个都略胜我一筹，我暗暗佩服。这个创新小游戏不仅让我感受到了快乐，还悟出了一个道理：只要打开思路、大胆创新，就会有意想不到的收获。创新无处不在。近几个月，福州的大街小巷如雨后春笋般涌现了许多造型独特的共享单车。低碳生活，绿色出行，缓解交通拥堵，共享单车是一种创新，受到了市民们的青昧。商店里的微信或支付宝的二维码也是一种创新，让我们购物时只要手机扫码即可完成付款，省去了找零的麻烦，也避免了携带现金的风险。这些都为生活带来了极大的便利。作为学生，我们在生活中、在学习上都要有创新意识，不要墨守成规、拘泥于教条。只有敢于创新，生活才会多姿多彩，学习才会充满乐趣。650字 初二 叙事
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小猫事件我们班真是天天有新闻啊，这不，又是曲振巍那几个调皮鬼，闹出事来了吧！ 今天早上，快上第一节课了，突然教室旁边的一走廊上传来了几声起哄声，我和几个同学一同来到走廊边看热闹。哦，原来是杨洋发现一个废桌子上有一只猫，便把它抓来玩，这时曲振巍来啦，他一把夺过猫，跑到教室里玩了起来，有几个同学悄悄对我说：“那只猫落到了他的手上，真是不幸，看来这只猫的死期到了，”我说：“不会吧，他有那么狠心？”“不信你看吧”。说着我朝那只猫望了一眼，只见曲振巍一会儿用盆盖它，一会儿用棒子打它，还用一根木棍架在两张桌子之间，然后把猫放在上面，说要让它走钢丝，可是猫刚走两步就摔了下来。 “铃，铃，铃”上课了，我想：这下他们应该把猫放了吧，曲振巍这时正准备把猫放了，这时杨洋站了出来，说：“干脆，就留它在教室里吧，反正没人说出去老师也不会知道。”曲振巍眼珠子一转说：“好啊！” 结果上课时猫竟窜到老师跟前把，老师吓了一跳。最后在老师的再三询问下，曲振巍那几个把“犯罪”的经过从头到尾的说了一遍，并向老师承认了错误。400字 四年级 叙事
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生活小事件生活是一种享受的过程，生活是不可缺少的历练，生活是广阔的蓝色海洋，生活是广阔的魅力草原。妹妹的故事长啊长一件特别可爱的事情。“小妹儿，出去玩去，我睡觉了。”在外面玩了一天的我，当然是巴不得躺在床上睡个好觉。“你睡觉？我给你讲个故事吧！”注意，这是一个肯定句。她拽着我的衣角，躺在我的旁边，眯着小眼，“从前啊，有座山，山里啊，有座庙，庙里啊，有个小妹妹，小妹妹啊，讲故事，讲从前啊······”她就一直讲啊讲，讲的我心烦意乱，想一脚把她踢出去。但一想她又要哭，还是算了吧。又过了5分钟，我忍无可忍之际。她安静了。我扭头一看，这丫头，睡着了。弟弟的饭啊撒啊撒家里有三个孩子可不是玩的，一个闹完一个再闹。我弟弟吃饭，一边吃，一般漏，我家孩子就是牛。“我要鱼。”等给了他鱼。嚼了嚼，没味道了，吐了。在地上。又过了一会儿，“我要鱼“。嚼了嚼，吐了。就这样，一碗饭进去了，我家的两位大神啊，饶了我吧。起床啊老大磨啊磨家里三孩子，老二老三调皮了，老大呢。虽然说俺谁有点调皮，就是弄哭这个，在弄哭那个而已啦。经过我的自己承认和家人断定，俺是最乖的那个。唯一的大缺点就是赖床。就这样了哦，老大的事，还是闭嘴吧。初一:林雅琪400字 初一 叙事
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态度在生活上，你是以什么样的态度来面对的呢？消极的，还是笑着面对生活呢？我认为在面对人生道路上的那些困难和挫折上，应该采取的正确的态度是“笑着面对”。我们的笑，也就是表达了一种乐观，积极的态度。有时候，同样是面对一种问题时，这两种不同的态度可能会改变那件事的结果，就例如下面这个：曾有个公司招聘一名职员，一位颇有才华的青年去应试，揭榜之日确实榜上无名，他听到这个消息后差点轻生。不久喜讯传来，因为统分人员的失误，他已经被录取，可是他马上又被除名，人们愕然。该公司的经理说：“这样禁不起考验的人，我们要了有何用？”乍一听这话，第一感觉就是这个经理太没有人情味了。但是停下来仔细想想，也并没有道理。人生的路途中，坎坎坷坷，荆棘丛生，任何一个人都不可能一帆风顺地度过一生。所以态度是很重要的，我们要乐观，积极，笑着面对那些坎坷。只有这样才会有长进，最终才能成大器。当然，我们谁不想自己可以一帆风顺呢？这不过是一个希望罢了，客观事实往往不是如此慷慨。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”这句话很好很形象的表达出人的一生中的艰难曲折。而选择正确态度的人，常常是“山穷水复疑无路”经过奋斗，才会有“柳暗花明又一村”。我们的未来是掌握在我们自己手中，只有有乐观积极，笑着面对生活的态度，这样才会有美好的未来。500字 初二 叙事
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态度小时侯，奶奶曾给我讲过一个故事：从前，有一个小男孩走到山里对着大山喊：“喂！喂！”大山在对面也跟着喊：“喂！喂！”小男孩觉得挺好玩，接着喊：“喂，你是谁？”大山在对面也喊：“喂，你是谁？”小男孩生气地对大山喊：“笨蛋，你怎么不回答？”大山在对面也骂他“笨蛋”。小男孩气哭了，跑回家委屈地把事情的经过告诉了妈妈。妈妈微笑着说：“傻孩子，你去问大山好，看它怎么回答。”于是，小男孩又走到山里，对着大山喊：“你好！”大山在对面也客气地喊：“你好！”小男孩开心地笑了。奶奶说这就是回声，我们生活中有许多回声。那时我还小，不理解奶奶说的话。最近，我看到一份资料，说的是山谷中有一个环境优美的小村庄，村庄周围是郁郁葱葱的森林。村里的人只知道用锋利的斧头将树木一棵棵砍下来，造房子，打家具，却不知道保护森林。由于过度的砍伐树木，土地裸露，森林防洪能力削弱。终于在一场暴雨之后，咆哮的洪水将这个小村庄卷走了。看了这份资料，不禁让我想起奶奶曾给我讲的那个“回声”的故事。我想，这就是奶奶说的生活中的“回声”吧，是大自然给人们的“回声”。回声，让我悟出一个道理：你以什么样的态度对待对方，对方也会以什么样的态度对待你，大自然也一样。500字 五年级 叙事
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事件①今天，我们班上了一节音乐课，发生了一件有趣的事儿。你们且听我一一道来。今天的音乐课，我们唱了《映山红》，这首曲子，充满了对和平的向往。这首歌原本是很深情，向往的，却被我们班唱的非常迷离。之后，又听了《让我们荡起双桨》这首歌原本是很快乐的，我们班唱的却异常凄惨。有趣的还是第三首歌，不知道你们听没听过，这首歌的名字叫《阿西里西》这首歌唱的很自豪，我们班也学着唱，这首歌他们听的可熟了。还给伴奏，每次电脑唱的差不多的时候，都唱起来，每次唱的刚刚好，卡的刚刚好。他们可真厉害。这，就是我们班的“歌神”。有趣吧！250字 五年级 记叙文
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创新桌子我家有一张创新桌子，它的外形与普通桌子无甚差别。创新，就在它的结构和供用上。这张桌子的桌面是呈正方形，四条腿一条也不少。奇特的是，它的上下两个桌面，上大下小。大桌面可以任意镶取。取下大桌面，下面便是小桌面，小桌面的中间据有一个圆形的洞。这不，眼间就变成了一张火锅桌。在家里吃火锅，虽有一番情趣。它不仅可以变火锅桌，还可以变麻将桌呢！ 只要将大桌面取下，翻，桌子就摇身变成了麻将桌。它的桌面铺有麻将布，四边用木条封住。这一是为了很好地与下边的小桌面镶，二是给砌麻将带来方便。这可是专门为妈妈这个“麻将迷”准备的。250字 初二 记叙文
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模范事件我是塔河五中初一五班的李玮琦同学：我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。我能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，把老师的话放在心上。老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，劳动中最赃最累的活我总是抢在前头；地上有纸屑我总是主动捡到垃圾箱；黑板没有擦我总是主动拿起板擦。在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸我有同情心、有爱心。250字 三年级
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