静默者投影
记事作文:静默者投影
—— 一个人
格子伞下不再有披肩的长发,不再有素雅的着装,雨滴打在脚上,滴答着响。“不要让现实改变了你的梦想”在胸腔里回荡着,失真的脸印在雨幕里,漂浮却仍有道不出的真实,回望的时候明明看见了风铃在风中旋转。我想我自己失聪了,不错,我仅仅是看见了而已!
还记得执着踏开第一步时吗?
是的,那时格子伞还拥有长发素装。
不是说可以永恒的吗?不是还说风铃的清脆是为了耳朵听见的那一刻吗?
耳朵不再聆听,风铃仍在旋转…
这只是一个人的静默。
—— 眼睛的记录
汽车开过,扬起一路的尘埃,路旁的落叶打着旋。它追随的是汽车还是尘埃?
行人走过,留下一路的脚印,路旁的石子静默着。它守候的是行人还是脚印?
秋风拂过,留下一路的萧瑟,路旁的老人抽着烟。他怅然的是秋风还是这一路的萧瑟?
道路上行进的是嬉笑打闹的少女,她们是一脸的明媚。但在无人的角落时,漂亮的卷发却遮不住那一脸的落寞。何不做个纯真的少女呢?
那浮华假象让眼睛失明了吧!
这只是一个最简单的投影啊!
母爱
母爱,这个词语对我们来说好像很遥远,因为,我们在家都是小公主,小王子,爸爸妈妈的掌中宝,妈妈为我们忙这忙那,都是理所应当的;但是,我却认为,妈妈的爱,无处不在.
你瞧,每天,我们家总是荡漾着二位母亲的爱---妈妈的爱和外婆的爱。例如,早上,我去上学,妈妈那唠叨又在我耳边荡漾开来:“在学校要多喝点水,注意安全……”我连连点头,那是唠叨的爱;这时又轮到外婆那无声无息的爱---为我拿红领巾,亲手为我系上,默默的将我那沉重的书包拎到车上放好……那是无声的爱,虽然,那时的空气和往常一样,无色无味,可是我分明感到了空气中,一份温馨的母爱,正在荡漾……
晚餐时,是我们家爱最浓郁的时时候。
由于我牙齿不好,总是不吃蔬菜,我当然急了!又不是不想吃,只是,一吃,就会塞到牙缝里,聪明的妈妈不像我,只会干着急,终于,她想出了一条“妙计”
---做“蔬菜饼”!
当天晚上,便给我做一盘韭菜鸡蛋饼。我吃的可香了!我安静的吃着,不像以前那样的狼吞虎咽,那是因为我“吃”到了母爱那种无微不至的味道。
孟效曰:谁言寸草心,报得三春辉。在我家,那温馨的母爱遍布在家中的每一个角落,它无时无刻不在温暖着我的心。
河南新乡牧野区牧野中心小学六年级:孙毅
相关推荐
-
静默春夜,书写着一种细致的静默。常常,就是在这样的静默里,会发现自己,原是可以让心,也淡定的。然而,如果说一味的静默,无法成就生命里动人的旋律,那么我想,我是一定愿意,不顾一切地,向着那黑森森隧道里的一点光芒,飞奔而去的。哪怕那光芒,是耀眼,是苍白。每一次,拨弄着吉他,都会觉得好惬意。非是因了音律之美,单只为发现自己,依尚能把那弦,拨至令自己陶醉。喧哗,验证了生活的热闹。一种律的含蓄,恰是表达出了热闹之外的那份静默。于是,就在这热闹与静默中,我读解到了自己的人生。也开始,疼惜每一次日头的升,与落。静默,不代表停止。当秋天的叶子,静静地从枝桠间无声飘落,谁又敢说,她是真的,已全然没有了脉搏?这个春夜里,你根本无法估算,到底有多少的灵魂,都在静默里,蓄势待发。而当心,已站立成了连狂风,都吹不倒的姿势,那么谁又能说,这不迈步的静默,就是停止?静默,可以是轻轻拉起另一只手时的无语;静默,可以是幽幽望向另一双眼时的不言;静默,也可以是静静拐到另一条路时的缄默......那么不如,在这种种的静默里,就任凭思绪,久久地飞扬,哪管掉落,也有时。文/念叶450字 高三 散文
-
多媒体投影连接多媒体投影设备与手提电脑的连接方法进入多媒体教室,首先检查门口与讲台间的电闸总开关以及多媒体开关有无打开。教室里的第一排日光灯可以先不用打开,且应将窗帘放下,这是为了投影能较快地显示。总的来说,先开投影,再开电脑;关机时也是这样。连接笔记本的时候需要注意:第一,一般应该先连接好手提电脑与投影机信号线,在多媒体柜子的桌面右上角的中控台(天蓝色)上,按下按键“投影开”和“屏幕降”。第二步,等等投影机子亮蓝灯然后转为白灯,且投影屏幕上的数字倒计时开始,直到0,这时就可以开启手提电脑的电源,建议稍微使劲按下手提电脑的电源开关。以防在运行过程中死机或停机。第三步,如果投影屏幕上的显示和电脑开机后的桌面显示一致,就可以打开课件直接上课了。否则就需要在笔记本电脑上面选择显示方式切换(Fn+FX,不同品牌电脑FX不一样),将笔记本的信息切换到投影机上。第四步,是在电脑属性设置里,调节分辨率,将电脑的分辨率调到和投影机匹配(一般是1024×768)。也有个别电脑与投影的分辨率是800×600,均可试试看。如若不行,建议立即拨打一、二楼多媒体控制室管理人员邹赛群的手机(号码是15970169606),她会在第一时间内赶到教室为您排除故障,要么换一条数据线试一下,或者换一台手提电脑试一下!从而恢复投影机的正常运行。第五步,根据教学需要,如需播放视频和音频,请讲多媒体柜子里的音频信号输出线连接到手提标有电脑的耳机孔处。贴心提示:江西理工大学西校区多媒体教室里的功放及话筒设备一般均已调至合适状态,请在此上课教师勿要擅自更改,以免出现话筒啸叫,串音等现象,影响教学正常进行。确有问题,请与一、二楼多媒体控制室的教师邹老师联系。此外,本着俭约的原则,请各位教师在无需使用话筒时尤其是下课后,关掉话筒开关。谢谢您的合作并鼓励多提合理化建议!高三:saiqun_zou700字 高三 说明文
-
琴声静默一不小心就落入了西湖的怀抱;一位才子,一位才女,一叶扁舟,一阵清风,一湖涟漪。一曲琴,一首歌,听得西湖也醉了,在阳光下泛起了红晕;一幅联,一阕词,吟得山鸟也欢闹了,不住得鸣啭。他是苏轼,她是琴操。一个是文豪,一个是歌伎。这样嵚崟高山般的隔阂断不了有缘人的惺惺相惜。世间难得一知己,更何况是红颜知己。湖中荷叶捧起一掬琴音,被荷花贪婪地吮吸,花苞绽出朵朵粉色的笑颜。杯中的香茗,散出茶叶的精魂,缭绕成一阵烟雨,想要溶进那句最美的词句。微风习习,随着她的歌声蹁跹舞蹈,时而神采飞扬,时而缠绵婉,时而凄冷悲伤。岸边细舒的柳枝,朦胧在纷飞的柳絮中。柳絮荡着细波,忍不住来拨弄能淌出清泉的琴弦。随性吟出的诗句,禅悟的种子早已偷偷潜入其间,于此刻破土而出。于是她顿悟。也许这是他怜惜她的才华,为她指引一方静谧的归宿。她谢绝风尘,决意黄卷青灯终此一生。山中的尼姑庵,一如天外的散云,卷舒自如;又宛如溪流上的一片叶,漂在禅意上,缓缓地流向安适和永恒。他徒步造访,蹀躞于小径,与她品山野雅趣,闻鸟语花香,共参禅机。山亦玲珑水亦清,四野寂寂,空气中散溢着绿色的香味,满眼弥望的是欲滴的苍翠。想来佛祖也曾留恋此地。红颜瞬即逝,留下一座墓冢。他伫立,忽而风尘起,随记忆一齐飘扬,朦胧中望见她的身影。青山依旧,黛绿的外衣给她披上,轻轻地、轻轻地。让她再弹琴一曲,留住,远逝的扁舟、可爱的词句和消散的花香。依稀中听见,那若有若无的静默的琴声。550字 高三 记叙文
-
多媒体投影连接作文多媒体投影设备与手提电脑的连接方法进入多媒体教室,首先检查门口与讲台间的电闸总开关以及多媒体开关有无打开。教室里的第一排日光灯可以先不用打开,且应将窗帘放下,这是为了投影能较快地显示。总的来说,先开投影,再开电脑;关机时也是这样。连接笔记本的时候需要注意:第一,一般应该先连接好手提电脑与投影机信号线,在多媒体柜子的桌面右上角的中控台(天蓝色)上,按下按键“投影开”和“屏幕降”。第二步,等等投影机子亮蓝灯然后为白灯,且投影屏幕上的数字倒计时开始,直到0,这时就可以开启手提电脑的电源,建议稍微使劲按下手提电脑的电源开关。以防在运行过程中死机或停机。第三步,如果投影屏幕上的显示和电脑开机后的桌面显示一致,就可以打开课件直接上课了。否则就需要在笔记本电脑上面选择显示方式切换不同品牌电脑FX不一样),将笔记本的信息切换到投影机上。第四步,是在电脑属性设置里,调节分辨率,将电脑的分辨率调到和投影机匹配(一般是也有个别电脑与投影的分辨率是均可试试看。如若不行,建议立即拨打一、二楼多媒体控制室管理人员邹赛群的手机(号码是她会在第一时间内赶到教室为您排除故障,要么换一条数据线试一下,或者换一台手提电脑试一下!从而恢复投影机的正常运行。第五步,根据教学需要,如需播放视频和音频,请讲多媒体柜子里的音频信号输出线连接到手提标有电脑的耳机孔处。贴心提示:江西理工大学西校区多媒体教室里的功放及话筒设备一般均已调至合适状态,请在此上课教师勿要擅自更改,以免出现话筒啸叫,串音等现象,影响教学正常进行。确有问题,请与一、二楼多媒体控制室的教师邹老师联系。此外,本着俭约的原则,请各位教师在无需使用话筒时尤其是下课后,关掉话筒开关。谢谢您的合作并鼓励多提合理化建议!高三700字 高三 说明文
-
秋的静默秋晨的风渐渐地凉了,没有落叶缤纷的世界,没有雁群南飞的鸣叫。真没有?也许有吧。天有没有清澈如海,白云是否飘浮似絮,这一切的一切不知道被什么遮住了双眼,从没看到过,不!是从没抬头望过。本是尘世中一片默默无闻的绿叶,春风吹绿了颜色,夏日考验了意志,秋风飘零了梦想,冬雪化为了春泥,如此简单,如此一个轮回又一个轮回。岁月的风随着季节的变幻,带走了满脸的稚气,吹乱了率直的性情。世俗的风染杂了洁白的心灵,再也掩饰不了世间的俗念,滚滚的红尘再也停不了疲惫的身心。随波逐流诠释了这一叶。满天的尘土飞扬着机器的轰鸣,毫不手软地摧毁着历史的遗留,一次又一次的挖掘,城市的血脉在土地中暗藏。汽车的忙碌带来了水泥的坚硬,路直了,眼亮了,不久的将来会绿了,不久将来的将来,会怎么样?寂静的夜不再寂静,一双双眼睛正在日益睁开,守护着夜,在溪流中游弋。300字 高三 散文
-
月光投影在这繁闹的城市中,夜已至深,来往的车看辆还是忙碌地穿梭着。它总是舍不得停下休息一会,似乎只要停下一秒钟,地球将会停止了转动,为人类的经济进步而忙碌着。夜,如此温柔,晚风轻轻地吹,它吸收了汽车的鸣笛声,带来一片宁静,绣出一份正常的夜的静谧。淡淡的月光如巴马丽琅般,纯秀地泻了下来。情懂的月光投泻在我单薄的被单上,给这花未眠的我增添了几分别致的情调。这技术一流的月光投影,让那跳动的故事画面一幕幕重演。那是小学三年级时期的某一天,出于冲动的我写了几篇小作品投向了一家名叫《传奇故事》的杂志社。几天后,该杂志社给我的回信中说:你的某篇作品有可能获得一等奖,且奖品是一部手提电脑,还有相关的荣誉证书。但需要寄四十块钱的手续费。真是欲望压倒了理智,奖品的诱惑让我被兴奋冲昏了头脑。四十块钱对于别的家庭的孩子来说是小意思,可对于我来说却是一笔天文数字了。我们的一家五口全靠父亲一人的早出晚归打点零工挣钱养活着。然而,近那几天来连续都在刮风下雨,雨天天气打破了父亲打零工赚生活的工作方式,家里的盐油来源都快要瘫痪了。四十块钱,这么一笔昂贵的费用,我始终不敢向父亲开口,但又不甘心就这样放弃了。为了生活,父亲不得不接手了一项一般人都不想干的又脏又晦气的活——送老人入土。当他不经意间看到那杂志社给我寄来的信时,为了不因家庭的困难而挫伤我对写作的积极性,父亲毅然地掏出了四十块钱给我,并盛情地鼓励我寄过去……然而,钱寄去后许久了,都没有任何回馈的音讯,我终究不得不面对现实——我被骗了!那种什么鬼杂志社啊,简直是挂羊头卖狗肉,什么样的钱都能骗得心安理得,真恨不得一把火把那那杂志社烧个精光!当然,父亲知道了,他也没有骂过我,并且还安慰我说:“人生就像在赌场上,难免会有输赢,别泄气,以后还会有机会。”那种愧疚,那种悔恨,非一般人能体会!“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,自那次以后,我一直都没有再往哪个杂志社透过稿件。月光渐渐变亮,夜渐渐地宁静,熟睡的舍友们呼吸声声有律,像是不约而同地演奏一首真爱交响曲。高一那年,不幸得了重病的我不得不请假回家休养。卧病在床的那段日子里,是你——我辛劳是母亲,放下了一切无微不至地照顾我。茶水饭菜,样样不缺地按时端送到我的床前伺候着,由于劳累,帮我熬药时,竟不小心把自己雪霜般的眉毛给燃焦黄了。为了照顾好我,自己却未曾好好休息过。当岁月流过季节的末端,即使它不经意间刷新了N遍,回忆起你的容颜在月光投影下,你爱女的心,从未失真气。那个幸福的北京奥运之年的那个特别的夏夜,早就听说了离家在外了十几年的姐姐将在今晚回来到了,母亲高兴得像小孩子一样踱来踱去,终于按捺不住,最终在夕阳西下之前决定去县城的车站为姐姐接风。姐姐太久没有回过老家了,母亲担心姐姐认不出回家的路了,她一刻也坐不住。我们赶到县城的时候早已夜幕降临,在夜色的笼罩下,黑乎乎的夜景,连我们都感到了这街道的陌生。好不容易我们才找到了城南站。城市的夜风,娇情地撩乱人们的衣服,似乎在炫耀一下它定居在城市的安逸。我们找到了一个角落坐下,一边聊着姐姐的故事,一边耐心地等待。我们预算那车程,姐姐所搭的那趟车估计在晚上十一点多就回到县城了。但是,时间在我们的聊天声中一分一秒的流逝了,报时的鸡鸣声已经数不清它到底传过了多少遍了。一夜未曾合眼的母亲,我怎么劝她去静静的打盹一下也劝不住。一看钟表,此时已是凌晨两点多了,母亲焦急万分,尽管在漆黑的夜里,她的眼睛仍是目不转睛的盯着姐姐将要回来的那个方向。嘴里唠叨了N遍:“怎么那么就了还没回来到呢?她是不是搭错车了?会不会在途中出了什么事了呢……”“妈,你就放心好了,姐姐会平安回来到的……”我再怎么劝也无济于事,她老人家那里放心的得下呢!夏夜的风异样的凉快,这儿虽然是高楼林立,却遮挡不住风的吹袭,风拂在这饱经沧桑的老人的淡薄衬衣上,拂乱了她银白的发丝。忽而一辆远途大巴随风呼啸着驶进站了,这是今晚远归的第一辆大巴。母亲像触电一样,大步走向停车的旁边,远归的乘客们纷纷下车了,满腔欢喜的母亲就站在车门外打声呼喊姐姐的排号,竟是没有任何回音。客人们都快全部走完了的时候,母亲急得不顾一切地跑进车厢里头大声呼喊姐姐,惹得凶恶无情的司机以为是哪里来的疯婆子,怒吼着用力将母亲推撵下车,防无胜防的母亲一不小心被从车的阶梯上推倒摔了下来。这种状态间续到了天亮……天,终于亮了,姐姐所乘搭的大巴也终于回来到了 ,母女两久别重逢的那一刹那,母亲内心流满了热泪。这一漫长的等待,是多么值得记忆啊!时光再怎么荏苒,它总是折叠不了真情的绽放。那个炎热的夏季,烈日炙烤这大地,像是把什么重要的烙饼非给煎糊不可。嘟嘟的电话里头,父亲隐约听到了远在广州工作的大姐病重了住院的消息,父亲放下电话后当即就去买往广州的车票,顶着炎热赶往广州……是情拙,是哆嗦,别是一番滋味心间说。昨日之情昨日此刻品,他乡之味心间浓。用你的银丝缕缕,把这琐屑又平常的故事串连起来,那是价值连城的饰品。啊!我年迈的父母亲,你们一生为女儿们倾注了心血,自己却未曾好好享受过。在这个世界上 ,你们凝结了众多农民的淳朴形象,坚持扮演着这个简单又艰难的角色。请恕你女儿我没有太好质量墨汁,不能为你们浓墨重彩地喷洒,仅凭心中那份埋藏已久的触动来寥寥几笔抒发罢了。是的,前世我们有约,今生我们相聚,谁说这不是一简单的幸福?之前我们无源,之后我们有缘,谁说这不是一种爱的真谛?轻轻地,月光之影淡淡的离去,离去,不带走一丝真彩。慢慢地,我进入了美好的梦乡!1200字以上 高一 叙事
-
静默时代说实话,我很讨厌下雨的,从小到大,我都无法理解那些诗人对于雨的喜爱,最近天气也挺奇怪,下几天雨,又放晴几天,老天爷好像个喝多了的老大爷一样玩我们。今天是中秋佳节,雨下成这样,赏月是赏不成了,当然对于我这种普通人来说,赏月什么的都是几百年前的事了,在我的记忆中,赏月都应该是一群文艺青年换上长袍折扇,对酒当歌,然后大笔一挥,写下只有他们才可以看懂的诗词,然后扬扬洒洒的离去吗?昨天晚上,十点多钟,突然遭遇了停电,父母都早早的睡了,我实在睡不着就跑出来,便利店都关门了,我就沿着后面的大坝开始了我漫无目的的长途跋涉,只有几个和我一样睡不着的人在这儿跑步,果然,正常人都去睡觉了。走着走着,突然一个强壮的大汉向我走来,我心都快蹦出来了,为数不多的脑细胞开始了拼命的分析,“他是干什么的?失眠人群?打劫?”内心从红星闪闪到好汉歌狂播nozuonodiewhyyoutry.事实证明我想多了,他或许真是一个有急事的人,他从我身边匆匆找过,丝毫没有看我一眼,我强忍住痛揍自己一顿的想法,然后淡定的走过去。到了大桥,钟塔继续走着,没有人督促他,他还是不折不扣的完成时间的流逝,他把他们抽出,丢入浩瀚的时空之中,任他们在那里流浪。我找了个地方坐了下来,挺凉的,车也不像往日那么多了,只有极少数的出租车还在开着,偶尔会有车慢下来看我一眼,我知道他们认为我是一个迷路的孩子,不过,一个十三岁的孩子还会迷路吗?我也没有理会他们,我们都彼此心照不宣。陪我的,只有亮着的路灯,那些从我眼前匆匆行驶过的车辆,远处的房子大部分都暗了下来,只有几个房间还在亮着,就像是黑夜之中的驻守者,他们就像是在无边黑暗之中那极小的光,虽然很小,但是给人一种很温暖的感觉。这个城市就这样安静下来,往日那个汽车到处叫着乱跑,人们永远都在匆匆赶路的城市就这样安静下来甚至连自己的心跳都可以听清楚。我站在路边,有点冷了,“要不回家吧。”我这样想着,就这样,回家了。800字 初一 叙事
-
作文:静默的遐想静默的遐想深秋过冬至春未至我独自一人渡上了一座山头.置身于坚硬的磐石之上,静默着,沉思着.我抬头望了望阴霾的天空,没有半点生机.凛冽的寒风刺痛了我的双颊.我站在山顶思绪,心中发出歇斯底里般的呐喊:人生短暂,如此短暂的人生,能够有多少欢乐?当我苍苍然的站在山顶,我看到一片片沉甸甸的红叶被张弛的风撕破,然后消失在幽远空旷的山间.我暗衬道:是生,是死,是上升,还是沉沦呢?我站在山顶,荏苒的时光又回到过去.眼前飘渺的浮现出小时候手里牵着风筝,奔跑在马路边的身影,浮现出手里拿着一颗糖果开心的露出洁白的牙齿的笑容的模样,浮现出在汩汩流淌的河水中嬉戏打闹的场面.所有的一切一切都清晰又模糊的展现在我茫茫的双眼前.我想到了此刻还在教室里苦读的同学,每每当我从他们的旁边经过的时候,心中就会感到无限的酸楚.我们的青春,一生中最炫丽的时光,全都耗费在这上面了,我只是叹了叹气,什么都没说,这有什么办法呢?我静默的伫立在这座城市的上空。透过岁月的流淌;透过空间的阻隔;透过内心的默然;透过情谊的隔阂。我的灵魂早已飞过每一座山头,每一寸土地,象飞鸟一般自由的翔游在天地之间。思绪却被阵阵的鼎沸的嘈杂的声音所扰。不知道是什么时候,淋淋漓漓的雨和着更冰冷的风一气向我袭来,我感受不到你们说的那种韵律,只那仿佛是一颗又一颗冗重的刚球无情的砸在我的身上。我是那么的厌恶距离,手可及的东西我不想要,不会要,也要不了。雨水顺着我的面郏向下流淌,冰冷的使我睁不开眼睛,这种钻心刺骨的感觉让我麻木。喧闹的世界我不喜欢,这个世界到处迷漫着奢糜浮躁,我思想着这是个什么样的世界?我只得抑郁着。600字 六年级 叙事
-
乐观者和悲观者父亲欲对一对孪生兄弟作"性格改造",因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观.一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里.第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:"为什么不玩那些玩具呢?""玩了就会坏的."孩子仍在哭泣.父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么."告诉你,爸爸."那孩子得意洋洋地向父亲宣称,"我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!"温馨提示:乐观者与悲观者之间,其差别是很有趣的:乐观者看到的是油炸圈饼,悲观者看到的是一个窟窿.200字 五年级 叙事
-
坚强者和脆弱者没有人一生都一直坚强着,也没有人一世都活在泪水当中。坚强的人,希望自己脆弱点,因为在伤心的时候,哭不出来,但也没有笑。脆弱的人,期盼自己能坚强一点,在难过的时候,不要让泪水从脸颊经过。于是一个坚强者和一个脆弱者,交换了性格,他们都没有了之前的那种烦恼,但是他们并不高兴,因为他们已经不属于自己了。致想改变自我的一切150字 初二 叙事
-
静默有一种关注,止于唇齿之间,远远的观望和欣赏,默默关注,静寂的喜欢。不去点赞,不去评论,是因为不知道用怎样的文字和语言才能恰到好处的说出最妥帖的心声。远远地,看着对方,被每一条动态所牵引,随着彼此每一次的心情而浮浮沉沉。熟悉的头像和昵称,渐变成入眼入心的风景,从来不会走出视线。我知道你来过,你不止一次的浏览我的空间,偶尔空闲时我也对着你的头像发呆,猜想你最近在以怎样的方式生活。默默地看,静静地想,不去打扰,虽然也好像说一句“嘿,好久不见!”,但是心里清楚,我们各自都在过着平凡朴素的每一天,从日升到日落,按部就班,刷新着反复雷同的画面。同一轮日月,同一片天,有着不同的喜乐烦忧,却拥有同一个执念——你若安好,我心安然。来来往往的生命里,时光与容颜都容易布满褶皱,流年里的却总有人一路同行,你不言,我不扰,默默关注,任凭岁月流走在你我的发丝和眉间。如此,甚好。350字 高一 散文
-
静默绽放忽如一夜春风来,千树万树的樱花便绽放了,盛开到了极致,在初春慵懒温和阳光下,一簇簇压在纤细的枝干上,展现出温婉的性子。这样姣好的容颜应该只在江南才孕育得出。双颊上淡淡的抹上些胭脂,粉红的,衬得它更加明艳,行人为她驻足,低声赞叹她的美丽。淡淡红晕显出,害羞了。瞧,她们忸怩不安的样子,引人疼。痴望这满桠的花枝,静静的,远远的,呆呆的,捧着书,不忍破坏这静谧美好。掠过丝丝透着凉气的风,捎着几片花瓣纷纷落下。瓣瓣花片在空中翻腾,旋转如同婀娜的舞者,迎风而舞;又如满天鹅毛大雪,洋洋洒洒;又如丝丝雨滴,悠然而落。不仅是花,叶子也迫不急待的冒出嫩嫩的,青青的,在这惬意的阳光下,自得地夹在这肩并肩密密挨着,调皮地作弄这些少女。收回目光,默默写下三毛那段话:如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势。一半在尘土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光。沉默地骄傲着,沉默绽放自己的美。350字 初一 散文
-
胜者,有梦者理想,就像是茫茫大雾中的灯塔,看到它,就看到了希望。即使它离你很远,但是,心中还有希望在。有了希望,还会惧怕路途的艰辛,遥远吗?古往今来,每一位成功人士,都曾在年少时立下自己的志向,然则为之奋斗一生。周恩来从小立志:为中华之崛起而读书!最终才成为受人尊敬的总理;毛泽东少年立志:学不成名誓不还,最终带领全国人名建立了新中国;……一个个响亮的名字,一个个令人咋舌的事迹,激励着一个又一个青少年奋发图强。我的理想是做一名作家。我第一次萌生这个念头,是很久很久以前了。好像是读了朱自清的《匆匆》,又好像是读了小仲马的《茶花女》。这一个又一个感人的故事,优美的散文,在我的心中深深埋下了渴望写作的种子。于是,我爱上了读书,爱上了写作。我不会觉得自己的梦太不切实际,我好像太过于自信。但我相信,有志者,事竟成。世上无难事,只怕有心人啊!只要有信念,还有什么做不了呢?哦,理想……350字 六年级 记叙文
-
守护者我爸爸的宝贝是一盆盆美丽的花,他是植物的守护者。每天早上要带我去上课的时候,爸爸一定会先浇花,就怕一整天的太阳照射,植物们会渴死了。下班的时候,也会先浇花再进家门,爸爸的一天,都关心着他心爱的植物。在爸爸的呵护下,他的宝贝也慢慢的长大茁壮了。有些小植物需要换一个大一点的家,爸爸开始找大一点花盆来装他辛苦照顾的宝贝。爸爸就像植物的爸爸一样,好慈祥,好细心。有一次我们家的花被偷了,而且其中有一盆是爸爸最喜欢的花,看得出爸爸很不开心。不过爸爸并没有放弃,他还是从头开始种,现在也长的很大了。最近爸爸又多了好几个宝贝,有些是外公种的,他知道爸爸对植物很有办法,就拿来请爸爸照顾。在我外公的顶楼,有一座花园,要什么有什么,爸爸有时候也会一起帮我外公种菜,当起外公好助手。妈妈也常常跟我说,如果作业是有关植物的,我就去问爷爷和爸爸,看可不可以把他们考倒。350字 小学 写人
-
·勇者执灯,在黑暗中慢慢行走,滴答,滴答,时光在沉睡;滴答,滴答,夜莺在扑腾,手中微弱的光芒照亮前面一寸。路旁时而闪烁的灯光,仿佛倾诉着沿途的孤寂,不知从何而来又往何去。前方,扑朔迷离的歌声悠昂,抚去了暗夜无声的落寞;身后,曾照亮的地方陷入黑暗,平静了炽热狂躁的心绪。我呀,是梦幻之旅的骑士,从遥远的国度踏行而来,前方的黑暗泯灭不了我,那胸前燃烧沸腾着的使命。乌鸦嘶鸣着企图嘲笑无知,巫婆烹煮着美味诱我留下。不理会邪恶童话的地心引力,腰间镶嵌的光明坚守我的意志。美人鱼吟着催眠曲伴着浪花,安慰我疲倦的身心;林间小鹿吹亮淡淡萤火点点,让光明温暖跳动的胸膛。身后被我照亮过的景色,正沿途慢慢盛开花季。前方之路黑夜慢慢常伴寂寞。滴答滴答,梦幻之旅还在进行;滴答,滴答,开始华丽游戏。不管真言假语我一直在听,你甜言蜜语真假都没关系。吟唱辛德瑞拉的魔法,让我们继续这段奇幻旅程。六年级:甘蕊捷350字 六年级 诗歌
-
1.0