学古筝的苦与乐900字

学古筝的苦与乐

900字 六年级

进入我的房间,你会被我的“古筝空间”吸引眼球。这里面有古筝考级证书、获奖证书、各种比赛的照片,还有妈妈给我抓拍的每个弹古筝的瞬间……很多亲戚朋友见了,都会夸奖我多才多艺,可是他们又怎会知道,为了学习这门艺术,我可是碰了无数次的“壁”,花了很多时间和精力才取得了点滴进步。

说起我学习古筝的开始,还要感谢楼上的邻居姐姐。小时候,她每天晚上到了八点就练琴,我躺在沙发上,静静地欣赏着。那音乐有的婉转低沉,有的激昂亢进。听了一段时间后,我终于按捺不住了,非让妈妈带着我上去看看,究竟是什么乐器能够弹奏出如此美妙的声音?那是我第一次见到古筝,这么简单的几根弦,就能弹奏出这样复杂的声音,我的内心开始蠢蠢欲动。我告诉妈妈,我也要学习古筝。妈妈听了之后告诫我,练琴可不是一件轻松的事情,需要有坚持不懈的精神,更不能半途而废。我坚定地点点头,心想:我一定要认真练习,向小姐姐一样好好练琴,也要弹奏出好听的乐曲。刚刚开始学的时候,我每天坚持练琴,认真听老师教给的要领,每节课都有收获,古筝老师开玩笑地说:“你每天练得真刻苦,和你一起学的那几个孩子,每天比谁学得慢,而你已经远远甩了他们一条街啦!”我听后心里美滋滋的,学习的劲头更大了。可是当我学到摇指的时候,就怎么也练不好了,我总是手腕乱动,不能把托劈连贯起来,为此老师用笔杆狠狠地打了我的手腕,真是苦不堪言!回家后,妈妈看到我没有进步也是急得暴跳如雷,我学习古筝的兴趣一下子就降到了“谷底”,我摘下指甲,跑到小区器械那里去玩了。在那里,我看见一个刚刚十个月大的孩子正在蹒跚学步,他没走几步就会摔一跤,摔倒了再爬起来继续走。我惊呆了,这么小的孩子都能不怕摔倒,坚持不懈,而我呢?想到这,我赶紧跑回家,正好碰上邻居小姐姐,她告诉我摇指并没有想象的这样难,练习的时候可以左手握住右手手腕,先固定手腕的位置,然后通过反复练习,逐步提高托劈的速度。只要坚持练习两周,一定会有进步的。听了小姐姐的话,我又重新燃起了自信心,抓住手腕慢慢练习,果然一次比一次有进步。想一想自己当时差一点因为小小的失败就功亏一篑,真是有点惭愧。从那以后,无论遇到再大的挫折,我也决不轻易服输。我相信只要坚持不懈,一定会得到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的收获。

古筝这门艺术,既给了我苦,也给了我乐,它让我的人生更加精彩!使我的童年生活有了很大的收获!

我喜欢的一件艺术品

700字 六年级

我的书桌上有好几样艺术品,有淡雅的白瓷瓶;有古色古香的折扇;有逼真迷你的埃菲尔铁塔……不过,我最喜欢的是那一套梅兰竹菊剪纸的书签。

书签的造型很精致,特别是梅花和兰花。梅花的花瓣、花蕊和石头刻得很细致:看,那一片片正在绽开的鲜艳的花瓣,即使在冬天,它们也很鲜艳。还有比花瓣更细致的花蕊,精巧得令人惊叹。石头的纹路为这幅剪纸画龙点睛,刻画的线条让石头看起来更有立体感。兰花是另一种造型,兰花的花和叶都是又细又长,再加上都是红纸,可能很难分辨花和叶,但这幅剪纸线条分明,很有立体感。

除了它们的造型巧夺天工,我喜欢它们还有另外的理由,那就是它们所表现的意境很好。

大家都知道,梅兰竹菊是四君子。第一个是梅花,梅花和其它的花不同,其它花都是在秋天就凋谢,而梅花却能在条件恶劣的冬天生长,多么顽强,多么坚贞不屈!北宋王安石有首诗描写梅花:“墙角数枝梅,凌寒独自开。”就是对梅花顽强精神的至高奖赏!第二个是兰花,兰花淡雅朴素,虽没有艳丽的颜色,但人们一直把它视为高雅纯洁的象征。第三个是竹,竹子对生长环境毫不挑剔,而且生长能力也很强,有诗曰:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”竹子是一种高风亮节,虚心不俗的植物,也一直是人们咏诵的对象。第四个是菊花,菊花是一种聪明的植物,因为秋天时,很多花和植物都枯萎了,但菊花就是开在秋天的,可见它傲骨不凡,是百花凋零季节中的一枝独秀。

每当我拿起书来看到这些书签时,上面这些花的美好品质一直在激励着我。正是因为这些书签,我才更加有了读书的动力。这就是我最喜欢的艺术品——梅、兰、竹、菊。它们深深地烙印在我的脑海中,让我在生活与学习中顽强、坚定、奋发向上!

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