阻挡
200字
初一
日记
也许你已经听出了我在叹息。大地的怀抱是我期待以久的归处，白云的襁褓也不能让我容身其间。
我到大海，人们说我是大海的叹息。我无奈，走到大江南北，荡涤了街上的灰尘，浇灌了田里的新苗。带着湿淋的身体跨过海间，轻快地跳舞，海水前番后涌，那是为我伴舞的呀！
说我是天空的泪水。不，我是白云的使者，在此时到访人间，访问大树与小苗。人们把我排挤，而身负重任我只有忍气吞声。
我未到来，油伞与屋檐已经将我抗拒，在街上遇到我也相继躲避。多想你们别把我抗拒。
打破创新的桎梏
900字
高一
议论文
第一个把美女比作鲜花的是天才，第二个重复这一比喻的是庸才，第三个重复这一比喻的是蠢材。即使你成功地模仿了一个有天才的人，你也缺乏他的创新精神，这就是他的天才。
现代美国著名企业家艾柯卡有一句名言：“不创新，就死亡。”马克思作为世界无产阶级的革命导师，用毕生的心血写成了光辉巨著《资本论》，他的创新精神鼓舞和造就了一大批仁人志士为社会的进步而奋斗。诚然，大英博物馆的一桌一椅见证了他冥思苦想之后的豁然开朗，奋笔疾书，见证了他那前无古人后无来者的理论。但是如果没有他翻前人著作时的专注，摘抄资料时的认真，没有对黑格尔、傅立叶、圣西门等人批判性的继承，《资本论》也许不会这么快地完成，我们也许还要在黑暗中摸索着前进。可见，在继承中创新往往会收到事半功倍的良好效果。其实不用更多的证明，那指导我们走上富裕之路的邓小平理论，那真知灼见的“三个代表”重要思想便雄辩地说明了继承和创新的关系。我们来赞美大师吧，但不要模仿他们。还是让我们别出心裁吧，如果成功了，当然很好；如果失败，又有什么关系呢？创新是世界进步的动力，有了创新精神，那么就有了前进的希望。小鸟飞行需要翅膀，世界要进步需要创新，创新就是进步的翅膀。唯有打破创新的桎梏，我们才能够创造出新世界。
人唯求旧，物唯求新。不断的创新将带来美好，敢于创新，而不去步人后尘，拾人牙慧。
盲目的“创新”往往会弄巧成拙，让人传为笑谈。那“邯郸学步”的郑国人，总想学习别人的步法，以便自己跟本国的人走路不一样，似乎是“创新”了，但是动机不纯，方法不对，不知继承，落了个爬回去的下场。前几年的小品《如此包装》说的也是这个道理。本来评剧便是一门值得继承的艺术，可是那个“总监”非要进行“创新”，将原来风马牛不相及的流行音乐与民族艺术强行配伍，结果是可想而知的。那“创新”出来的“四不像”让我们津津乐道了好些年。若不得要领，便很容易犯同样的错误。还有那被后人引为教训的“东施效颦”，想让自己看起来更美却不小心弄巧成拙，没有变美还引人厌恶。这些盲目的跟从都是自己没有主见、没有原则、没有见地、不懂创新的结果，实在令人啼笑皆非。
在生活中，要想获得成功，创新是必不可少的，但是，缺少了继承，创新便会成为无源之水，无本之木。这样，便难以成功。只有既发扬自己的特色，勇于创新，又善于继承前人的传统，才会更易成功。敢于创新吧，相信创新之后迎来的必然是新生。
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初一
日记
200字
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残疾，不能阻挡梦想雨还在淅淅沥沥地下着，呼呼的风阵阵袭来，突然，“轰隆隆”的一声把我吓了一跳，原来是雷声。说起雨，又想起了那多年前的邻居男孩，他的名字叫雨。当我们家搬到那的时候，我才6岁。因为刚好在我们搬过去的时候，电梯坏了，所以搬沉重的家用电器什么的都是走楼梯搬的。我正抱着自己最心爱的毛茸茸的泰迪熊，一步一步地自己走上楼梯，颇有些吃力。走到新家门口，已经是5楼。我走到5楼楼梯时，一抬头映入眼帘的是一扇大窗户和左右两边各一个门，我知道，左边的门是我的新家。可是当我一转头，看到右边门口有一个男孩安静地坐在一个小凳子上。我很诧异，就一直盯着他看。虽然只是看了一会儿，他的面孔却深深地烙印在我的脑海。他有着乌黑的半长头发，更映衬出他的皮肤的白，他有着纤细的眉毛，明亮的眼眸里折射出冷漠和疏远，又有一点不可逼视的光芒透出来，高挺的鼻子，薄薄的两片嘴唇紧抿着，头微微低着。第一眼看到他，就觉得他拒人于千里之外，似乎谁也无法靠近他。他此时的动作像是在深思。可最令我吃惊的是他的裤子，两条裤脚里的双腿异常的瘦……他似乎注意到了我的目光，微微抬头也看了看我。我只看见他嘴角上翘了一下，接着那张嘴的主人说：“你是新搬来的小妹妹吧？”我略有些吃惊，有些结巴地说：“是……是啊。”“我的名字叫雨，你呢？”他说。我回答：“我叫萱。”就这样，我认识了他。第二天，妈妈带我出去买东西，我们带着大包大包的东西回来了。到了傍晚的黄昏时分，妈妈带我去他们家。他们家人很好客，一看见我们便热情地邀请我们进去。走进他们家，发现他们家里很整齐很干净，第一眼看到就知道是很简约的风格。我看到雨正很安静地坐在沙发上看电视，很认真很投入的模样。他的妈妈叫了他一声：“雨，陪小萱玩一下。”他闻声把目光投向我们这边，招了招手让我过去。我坐在他旁边，他说：“你今年几岁？”“6岁。”“我今年7岁，比你大，你要叫我哥哥。”他说。那天，我们说了好久好久的话。从那时起，我叫他雨哥哥。从大人的谈话中我了解到他患有小儿麻痹症。因为是邻居，我经常去他们家玩。我们两家的关系也日益渐增。有一天我背着书包放学回家，看见楼下公园里有一群小孩子围成一群。我跑过去一看，是一群小孩子在欺负雨！我冲过去，顺势把背上的书包一甩，把他们赶走了。只看见雨的脸上没有任何表情，只有微微的感激。可我并不注意这个，我关注的是，他坐着轮椅，这是我第一次看见他坐轮椅，虽然这么帅气的男孩坐在轮椅上有些不妥，但那是他的命运。他说：“他们说我是瘸子。说我是不会走路的人。”“你不要听他们乱说！”“不，他们说的是对的，我就是不会走路的人。但是我相信，我一定会站起来的！”他用异常坚定的口吻说着，眸子里散发出坚定不移的信念。后来的几天，我都没有看见他了。原来，就在当天晚上，雨发了高烧，他们一家都去医院了。自从雨2岁起，雨一发烧他们家人就很惊慌，因为雨2岁的时候就是因为一场高烧而使双腿变成这样的。不过能站起来还是有希望的，但要有惊人的毅力，要战胜自己。他能不能……我们去医院看望他的时候，他在打点滴，脸色苍白。整个房间里静悄悄的，只听到略微的呼吸声。他说：“我一定会站起来的。”那么坚定，那么执着。从那时起，他每天坚持自己扶着病床的栏杆走路，虽然很艰难，虽然会摔倒，但是在摔倒过后，他会更坚强，更勇敢。他一直在住院，一直在努力，一直在和自己作斗争。起初，他站都站不稳，双腿像棉絮一样没有力量。现在，七个多月就在这样的艰苦努力中溜走，他不但能站稳，还能用手扶着栏杆慢慢走一会儿。那是莫大的成就，就在他站起来的那一刻，多么催人泪下！那是他人生中的一大步，是他的成功。我们都为他感到高兴，他的家人也为他感到自豪，如此一个坚定执着，不向困难屈服的人，一定会迎来最终的成功。后来我们搬走了，但是我知道，他一定会实现他的梦想，他一定会像正常人一样走路。离别时分，他跟我说：“只有努力了，就一定会成功。”这是他的人生感悟，他也是这么做的，他真的成功了。“滴答滴答”，雨停了，乌云也已散去，只留下屋檐上的一些雨水，调皮的窜向大地。太阳出来了，天际出现一抹绚丽灿烂的彩虹，光彩夺人。是的，只有付出才会有收获，只有努力才会成功，只有经历风雨才能出现美丽的彩虹。阳光打在脸上，我感到前所未有的明亮。杭师大附属仓前实验中学初一：王嘉琪1200字以上 初一 叙事
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别让过多的动力阻挡你前进“咯——咯——咯”，我背着沉甸甸的书包走进家中。听到这声音，我知道，这是妹妹又坐在地上玩车子了，那是一辆橘红色的玩具车，吃麦当劳时送的，往后推两下它自己就能走。虽然我从小就玩这样的车子长大，但我却不着地这叫什么，暂且叫做“齿轮驱动”吧。每次小车自己跑的时候，妹妹总会边笑边拍手，以示高兴。我虽然觉得而很幼稚，但是功课的繁重让我无暇管她，只能随她去了………每次她为了小车能走的远一点儿，总是把小车退后几十步，甚至二十几步，但是奇怪的是：她把车子往后推得次数越多，小车走得越近，当她把车子抬起来时，车子的轮子呀个不停。动力基本没用上，过多的动力反而成了小车前进的阻碍。妹妹年仅五岁，自然不知道这其中的道理，跑过来问我，我只是个初一的学生，还并未接触机械学，所以随便搪塞她几句就打发她走了……。其实生活又何尝不是如此，现在许多家长给孩子“滥补课”，“可怜天下父母心”，父母的心情大家都能理解：是为了让我们尽量多的学到知识，在将来社会的激烈竞争中立于不败之地、但是他们又可曾想过：上再多的课程而没有休闲娱乐的时光只能是“书呆子”一个，最终那些为课程所花费的人力物力只能成为像“车子上过多的动力”一样的浮云罢了。所以，我希望在不久的将来能看到这样一幕：母亲在一边苦口婆心地说：“孩子，你周六有英语课，你周日有奥数班孩子在一旁说：妈妈，请不要给我上那么多课，别让过多的动力阻挡我前进！”500字 初一 说明文
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