雨后的校园
400字
初三
记叙文
雨,是大自然的旋律。雨,在校园洒落。雨,悄悄地来了。叮咚叮咚雨下大了,不一会儿又停了。
地面上的水塘一个接着一个的,风轻轻拂过,荡起了波纹,一地都是湿漉漉的。地上的小草们绿油油的,小草在欢快地跳着舞,仿佛在说:“春雨姐姐,春雨姐姐,谢谢你喂了我这么多甘露。”小花朵的颜色可多了,有红的、有粉的、有白的、有黄的、有蓝的、有绿的……一个个都精神饱满的。
树都也很开心。香樟树被大雨冲刷得一尘不染,老叶和嫩叶都变得绿茵茵的了,更加清新了。树上的露珠在微风的轻拂下,左右摇摆,像珍珠一样的小水珠掉了下来。竹子在生长着,越长越高,叶子一丛一丛地生了出来。我想:这底下可能有竹笋在一节一节地长,过不了两三天,便会破土而出了。来到学校食堂前的紫藤架前,看到紫藤的茎又小又嫩,不断地在向上攀援。
向上一看,天空更晴朗了,太阳仿佛也笑了,好像在唱歌,而云彩就好像在为太阳伴舞。
湿漉漉的大地,绿油油的小草,精神饱满的小花,高大的香樟树,苍翠的芭蕉树,发出清香的竹子,破土而出的竹笋,又长又直的紫藤,晴朗的天空,可爱的太阳,美丽的云彩……组成了这么一幅春天的雨后的校园美景图。
相似题目
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雨后的校园一场倾盆大雨过后,空气格外清新。同学们纷纷打开了窗户,呼吸着新鲜空气,窗外的空气经过大雨的冲刷后变得比以往清新了许多。教学楼两旁的大树树叶落了不少,在大雨中树叶变得十分美丽,新叶的嫩绿和老叶的翠绿相交在一起,在雨中显得别有风味。教学楼矗立在雨中显得格外庄严。虽然屋檐还在滴水,楼道上还有积水,但是孩子们已经等不及了。他们迫不及待地冲到操场上玩起了游戏。有的在玩斗鸡。升旗台旁边的大理石被雨水冲刷得像镜子一样明亮,你站在旁边仿佛还能照出你的容貌。草地上的小草们重新挺直了它们的腰板随风舞动。小草上的一颗颗露珠,好像是珠宝店里的卖的一颗颗明亮的珍珠。一些不知名小昆虫不知道它们是从哪儿冒出来的,在草地上欢快地跳着舞蹈。突然,一只小昆虫一不小心碰到了小草,小草上的露珠纷纷落了下来,那些不知名的小昆虫以为又要下雨了,争先恐后地躲到草丛里,见不是下雨又从草丛里蹦了出来。花坛里的花竞相开放,有红的、黄的、绿的、蓝的等等许多不同的颜色,这些不同颜色的美丽的花朵组合在一起构成了一幅幅美丽的图案。鱼池里的鱼从水底里浮了上来,吐着一个个美丽的气泡,它们一会儿游到东,一会儿游到西,狼吞虎咽地吃着食物。突然,一只鸟儿叫了起来,不一会儿仿佛听到召唤一样,树上的鸟儿都叫了起来,仿佛在倾吐雨后的欢快。啊!雨后的校园多美丽。550字 初二 写景
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雨后的校园“沙、沙、沙……”短暂的小雨结束了,空气是那么清新,闻一下就使人神清气爽,心旷神怡。抬头一望,灰蒙蒙的天空经微风魔术师一变,顿时变出了一道七色彩虹桥。一座座高大而又雄伟的教学楼,它外墙的颜色变得更加鲜艳。教学楼一侧的大柳树更加翠绿,水灵灵的树叶上滚动着珍珠似的小雨点,微风吹来,树叶上的小雨点一个个蹦了下来,投向了大地母亲的怀抱。排水管下,一个个一、二年级的小同学把手放在排水管下接着雨水,还有一些小同学在高一点的水管下打着伞,让雨水全都滴落在伞上,溅开的水花像一朵朵盛开的白莲花。一株株小草仰着头望天,好像在说:“谢谢你,云彩姐姐!你喂了我这么多的甘露,使我茁壮成长。”小花开了,红的、绿的、粉的、紫的,装点着雨后生机勃勃的校园。最让孩子们兴奋的就是操场上一个个的小水洼,圆的、扁的、大的、小的、深的、浅的……在水洼中跳来跳去,水花飞溅,笑声回荡。有的孩子仰头张嘴好像在想,雨怎么没了呢?还有的孩子弯着腰,沮丧地看着裤脚,自言自语地说:“完了,裤子湿了,妈妈又要说我了。”清新的空气,七色的彩虹,晶莹的水珠,翠绿的小草,可爱的小花,欢笑着的孩子……构成了一幅多彩的雨后校园美景。450字 六年级 叙事
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雨后的校园秋雨稍停,映入眼帘的竟是一个别致的校园!水灵灵的槐树叶上滚动着珍珠似的小雨点,一个个像天真的小孩子那样娇气、可爱,眼睛一眨一眨的。松树上也挂满了晶莹剔透的雨点,摇摇欲坠,却有一种亲切、舒服之感!此时最诱人的是五颜六色的花儿。用雨水沐浴之后的喇叭花瓣镶上了美丽的金铃铛,菊花也像一个留有金丝卷发的淑女亭亭玉立……不知不觉便有一种冲动——靠近它,冰冰凉的雨珠碰落在鼻尖上,凉丝丝的,太爽了!微风吹来,树叶上的小雨点一个个蹦了下来,投向了大地母亲的怀抱,眨眼间就不见了。随之飘来阵阵花草和泥土的清香,被雨水滤过的空气显得格外清新凉爽,令人神清气爽,心旷神怡。最让我们兴奋的是地上的小水窝,圆的、扁的、大的、小的、深的、浅的……在水窝间跳来蹦去,水花四溅,笑声回荡。那欢乐的叫喊声,都快把停留在树叶上的雨珠震落下来了!雨,一个多么普通的字眼,却能使许多景物瞬息万变。它就像一个诡秘的魔术师,让人难以琢磨;似精灵,让万物充满活力;犹如一个灵巧的乐师,拨动农人的心弦,让人萌生一种丰收的希望。400字 六年级
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雨后的校园雨后的校园,所有的植物都变的新绿,变的光亮,变的柔嫩了。走出教室,到了操场,空气是那么新鲜,深吸一口气,感觉心情十分舒畅。大地也变得湿润了,踩一踩脚下的泥土十分松软。榆树的叶子是卵形的,上面还有一些锯刺儿。桃红树的叶子和榆树的叶子有点相似,只是桃红树的叶面上有一些毛,轻轻的摸一摸,叶子是那么柔,那么嫩!丁香树的叶子是心形的,叶尖一顺朝下,上面沾满了晶莹的露珠,露珠落在水里,只听见“滴答滴答”的声音。榆树的叶子是掌形的,仔细看一看,那些细细的茎就像老奶奶额头上的皱纹似的。站在树下,微风吹拂着,所有的树叶都在微风中摇曳着,不时散发出迷人的芳香。丁香花,是紫色的,四个花瓣中间还包着金黄色的花蕊,微风拂过,丁香花好似天上的仙女在舞蹈。雨后的校园,那么美丽,那么洁净。我爱雨后的校园,因为它那么洁净,那么光亮。350字 四年级 叙事
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雨后的校园雨,是大自然的旋律。雨,在校园洒落。雨,悄悄地来了。叮咚叮咚雨下大了,不一会儿又停了。地面上的水塘一个接着一个的,风轻轻拂过,荡起了波纹,一地都是湿漉漉的。地上的小草们绿油油的,小草在欢快地跳着舞,仿佛在说:“春雨姐姐,春雨姐姐,谢谢你喂了我这么多甘露。”小花朵的颜色可多了,有红的、有粉的、有白的、有黄的、有蓝的、有绿的……一个个都精神饱满的。树都也很开心。香樟树被大雨冲刷得一尘不染,老叶和嫩叶都变得绿茵茵的了,更加清新了。树上的露珠在微风的轻拂下,左右摇摆,像珍珠一样的小水珠掉了下来。竹子在生长着,越长越高,叶子一丛一丛地生了出来。我想:这底下可能有竹笋在一节一节地长,过不了两三天,便会破土而出了。来到学校食堂前的紫藤架前,看到紫藤的茎又小又嫩,不断地在向上攀援。向上一看,天空更晴朗了,太阳仿佛也笑了,好像在唱歌,而云彩就好像在为太阳伴舞。湿漉漉的大地,绿油油的小草,精神饱满的小花,高大的香樟树,苍翠的芭蕉树,发出清香的竹子,破土而出的竹笋,又长又直的紫藤,晴朗的天空,可爱的太阳,美丽的云彩……组成了这么一幅春天的雨后的校园美景图。450字 初二
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记叙文
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雨后早晨被噼里啪啦的雨声的吵醒了,穿上衣服站在窗边,外边的雨下的可真大,雾蒙蒙的一片,这是立冬以来的第一场大雨,本来以为立冬了,天气变得冷了,怎么可能还会下雨。三个小时候后雨停了,推开门,一阵冷风吹来,我不禁打了一个冷颤,雨后的天气变得更加冷了,只不过空气里多了几分的湿润,呼吸起来也变得很清爽,只不过冷风刺激的喉咙的感觉真的很酸爽,走在路上,让我惊讶的是那些花花草草在雨后竟然更加有生机了,特别是路边的梅花,我知道梅花不惧好冷,诗中有一句说的很好,梅花香自苦寒来。看着路边的花草,本来十分烦躁的我竟然也有了一丝的冷静,因为我已经连续两次找工作失利了,本来我已经对工作没有信心,但是如今却又有了,雨后的天气是冷的,但却是充满活力的时间,有了雨水的滋润,万物都在积极生长,我怎么能够轻言放弃呢。呼吸着湿冷的空气,我的脚步变得非常坚定,我相信,总有一天我会成功。350字 初三 日记
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雨后没有了於泥的气息没有了花草的香溢一切都不一样了那埋藏在土里的蚯蚓不来了那到美丽又熟悉的彩虹躲起了还有那一幅幅唯美的景象已被那高楼大厦遮挡住了森林里猎人的枪声频频发出那聪明的狩猎者在土地下埋了一个又一个可怕的陷阱毫不知情的动物们无奈地成为了狩猎者手中的战利品现在,它们都畏惧地隐藏着自己的身影森林,再也回不到昔日的热闹了小鸟,再也找不到回家的路苍江中学初三学生200字 初三 书信
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雨后那个阴暗的雨天,有人独坐在树底下,心事重重。风轻轻拂过,树叶上的雨水滴落在他的身上,也滴到了地上。天,也在滴着一颗颗无色却有苦味的小水珠,“滴滴嗒嗒”地拍打在世间的一草一木。草木正在发芽,而有一颗心正在落泪。那个装有数百元的黑色方块被春风吹走了,飘向了远方,飘向了它的主人永远也找不到的阴森角落里。树底下的黑影正在咬牙,他的手正在合拢。突然,在一刹间,低着头的他站起来,回头向身后的树干狠狠地一击。小水珠落地的声音显得更快了,几片枯叶轻轻地飘着,飘着,落地了。他是在怨天还是尤人?渐渐地,雨停了,风也停了,天上的黑云渐渐地散开,飘走了,只留下白蒙蒙的一片天。西边的天空上,从云隙里透出了一丝灿烂的金色。这束金光慢慢扩散,顿时,大地成了金灿灿的一片,绿叶上的小水珠映着金光,流动着水流也显得波光粼粼。黑色的身影被照亮了,直到他的内心深处。这双无精打采的、似乎有点湿润的双眼显得生机勃勃了。黑色时快时慢慢地、毫无声息地离去,摄入眼窗的是一片春光明媚的好景色。一双轻捷的步伐向上攀着。登高望远,大好河山尽收眼底,告别了那棵树下狭窄的阴影。风又吹过,但不再是刚才那股寒风。风是湿暖的,轻轻地抚摸着这坚强的心,大好河山尽收眼底,告别了那棵树下狭窄的阴影。黑色的影子得到了彻底地解放,雨又落了,但他并不去树底下躲雨风又吹了,但他并不去树干后挡风太阳又烈了,但他并不去树阴下遮阳挫折又来了,但他并不再坐在树底下怨天尤人。只要乐观,世界一切要多美好有多美好。雨天之后,迎来的就是列限春光。550字 初三 书信
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雨后屋檐上泻下的"瀑布",已变成了小水滴,天空还残留着一些乌云,像在水里散开的墨汁。一排排晶莹的水珠,悬挂在路旁电杆的电线上,使我联想起五线谱上的音符,小鸟也飞到五线谱上歌唱。雨后的草地显得格外青绿,留下了许多清洁的水洼;几个小孩子赤着脚在戏水,被他们踩过的水洼便泛起一片浊黄。路上的尘土都服服贴贴地伏在地上,空气像被过滤般的清新,像水一般的清凉,散发着青草和泥土的气味。小溪边的芋叶上,还有在池塘的荷叶留着许多光莹的水珠,清风吹来,水珠便滚来滚去,有些则泻入水中。桥下的急流已高涨,带走了许多枯枝败叶,偶然抬头一看,只见一道美丽的彩虹挂在天边。250字 初三 诗歌
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雨后昨夜清思入晓天,危楼觑望小风烟。犹嫌日下春波短,负却君心十二年。50字 初三 诗歌
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雨后的校园阳光的校园很明艳,可是雨后的校园更加美丽。太阳慢慢升起,黑暗渐渐退去,我早早地起了床,刷牙,洗脸,吃早餐,爸妈已经去上班,我吃过早餐就看了会书,准备去学校。骑着自行车来到了学校,将自行车放在保安室,锁上,进了校门,因为雨后,一颗颗似珍珠的露珠到处都有,特别是花坛中的,一朵朵紫色小花上一颗两颗,有时可以看见三四颗露珠在上面,还有桂花,一朵朵金黄的桂花像金黄像黄金闪着金光,而且我们的学校到处都是桂花树,被家长称之为“桂花学校”。穿过桂花林,有一群百灵鸟悠闲地停在我们的杨树上,忽然一只百灵鸟叫了起来,之后一群百灵鸟就欢快地唱了起来,那只百灵鸟像一个指挥家,好像一场露天音乐会。再走进去,一个个教学楼像一群白人一样,那一群“巨人”像是洗了个澡,全身黑乎乎的东西,全都洗光了,全身白白整整,看见小朋友走了进去,我想到,马上要上课了,我急忙跑上了四楼,我看见同学们都在等我,我坐了下来,有同学问我:“你去哪里了,怎么这么久才回来。”我对他说:“我在观赏雨后的校园。”校园已经很美丽,可是雨后的校园更美丽,要我恋恋不忘。雨后就天晴了,太阳公公当上了天空使者了,白云在太阳旁边游玩。我爱校园,我更加爱雨后的校园。因为……450字 四年级 写景
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雨后的校园新的一天又开始了,还记得晚上那让人睡不着觉的雨声,我在睡梦中渐渐清醒过来,可它还在滴滴答答唱着欢快的歌。可是等我来到校园时,雨停止了欢唱,但是这场雨却让我们的校园再次热闹起来。都说“雨过天晴彩虹飘,蓝天挂起彩虹桥。”既然彩虹桥来到了我们的校园,那清新的空气也该雨彩虹结伴而来。空气那么清新,小草也换上了深绿色的新装,花儿朵朵绽放,那芬芳扑鼻的香味让人陶醉。于是人见人爱的小露珠也跟着来到而来校园,一阵风儿吹过,小露们像在玩滑梯似的,一下子滑到了地上,让土地长得更肥沃。可是没有滑下来的露珠却给我带来更芳香的味道。风儿吹过,雨又掠过,许多虫子出来透透气,那些虫子可真可爱。这些东西非常美好,非常可爱,给我们充满寂静的校园增添了几分生气。学校旁边的池塘里,小青蛙呱呱叫着,仿佛在说:“天晴了,空气清新啊!”鱼儿也游来游去,忽然掉下来一片叶子,鱼儿们立刻游开,过了一会儿又靠近那片叶子,仿佛在说:“秋天来了。”青蛙跟小鱼儿一起诉说着昨天夜里的甜美梦话。学校里的教学楼也换上了雪白的新装,一切都是那么美好。操场上,同学们一起追逐嬉戏,被雨冲刷的篮球架仿佛在说:“孩子们天气那么好,快来投篮球吧!”于是孩子们真地拿了篮球来投,一个、一个、又一个,同学们的笑声从学校里洋溢出来。突然间同学们听到了一声呱呱的声音,原来是在草丛里的青蛙,它欢快地叫着,开心地唱着歌儿。雨后的校园,青蛙、彩虹、空气、小草、花儿、露珠、鱼儿它们样样欢快,小朋友们的童年也流光溢彩。550字 初一 写景
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雨后校园一场雨过后,天空中黑云边上镶嵌着白云,迈进校园看见了一副全然不同的景色。教学楼被雨水冲刷得一尘不染,暗粉色的教学楼看上去反而更加干净漂亮了。花坛里的花儿被雨打落了几枝,但花瓣上仍滚动着雨滴,在阳光的照耀下,花儿就像一位穿上镶嵌钻石的衣服的少女。柳树被春雨冲刷了过后,变得更加生机勃勃了,原来光秀秃的枝条上,点了几个小绿点。啊!柳树开始冒新叶了!升旗台上有一根长长的柱子,不用说,那是旗杆。旗杆在阳光的照耀下,变得光彩熠熠。那面国旗不知是没拿下来还是怎么,在风中飘扬。在远处的操场上,有一些篮球架子,上面的球早已不见了,只有那锈迹斑斑的架子留在那儿。草地上,长满了小草,在春天的感召下,舒展出新鲜美丽的四肢,探出绿色的小脑袋,好奇地,张望这个“陌生″的世界。离草地不远的跑道上,偶尔有一些人在跑步。那跑道中间有一块绿色塑胶做的场地,是我们做操的地方,偶尔也开运动会。跑道上用油漆刷了一性数字如今,它们也变干净了。我爱雨后的校园!400字 五年级
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