我的梦,中国梦650字

我的梦,中国梦

650字 初二 应用文

我的祖国,江山如画, 巍峨的山峰俯瞰历史的狂风骤雨,暮色苍茫, 任凭风云掠过。 不屈的脊背顶住了五千年的沧桑,从容不迫。我的祖国, 大河奔腾, 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,一遍一遍, 洗刷百年污浊 。我的祖国,地大物博, 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化 ,人才辈出, 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

可是,这锦绣河山的美丽面貌后,又有多少屈辱与痛苦呢? 

那一年,侵略者入侵中华。虎门销烟揭开了中华儿女反侵略的序幕。太平天国的旗帜、戊戌变法的惊雷, 辛亥革命的枪声,无一不向全世界表明:中华民族不可辱,中国人民不可欺。“星星之火,可以燎原”。中国人民硬是用小米加步枪打出了一个灿烂的新中国,我们这个东方巨人终于又站起来了! 那么,是什么支撑着他们一路走来?我想,是梦想。

还记得,梁启超曾经说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”是啊,少年强则国强,少年兴旺则国兴旺,少年心怀梦想,则国充满希望。

我也有一个梦想,它一直深深扎根于我的心中,就是成为一名科学家。我希望有朝一日可以为祖国尽一份贡献,不求伟大,只求无私。 尽管现在我离科学家还有很远的距离,也许会经历无尽的苦难,有跌倒,有风雨,有荆棘,但是我会毫不犹豫地坚持下去,因为我相信,只有流过血的手指,才可以弹出世间绝唱;只有经历困难,才有冲破阴霾的力量;只有忍受地狱的磨练,才可以实现梦想!

一个人,是渺小的;但是当他和祖国联系起来是,就是伟大的。一个梦想,是渺小的,但是当它成为祖国的梦想时,就是不可估量的。那就是,中国梦。

中国梦,承载者中国民主、富强、公正、和谐、自由的最基本价值观,承载者自强不息的中国精神。中国梦需要我们每一个人付出自己的努力共同构筑梦想,让梦想照耀中国,闪亮世界!

给予我自信的掌声

500字 六年级 叙事

在我们失败时,掌声是给我们最无言的鼓励;在掌声中,我们奋进;在掌声中,找回自信;在掌声中,我们成长。

在班上以语文而备受肯定的我,却在一次月考中考了79分。望着试卷上刺眼的分数,那79分仿佛对我狞笑着,仿佛在嘲笑我。隐约中,我听见那79分讽刺的笑声,我合上试卷,心里凉了一大截,这可是我近一年来考得最差的一次,让我怎么去面对?

对我寄予厚望的语文老师;让我怎么去面对一直夸我语文天才的同学;让我怎么去面对我的父母。每次考试,父母总是关切的问我:“计算器带了吗?草稿本带了吗?”我想着。

放学后,我背上书包,那上那让我无地自容的试卷,失落的往回走。回到家,还没等父母开口,我便叹口气说道:“语文,79分,这次没考好,下次我会努力的。”父母听完,先是一愣,然后就说:“吃饭吧。”饭桌上,大家都看着桌上的饭菜,却没有心情吃,都沉默着。

“啪!啪!啪!?”鼓掌的声音打破了这沉重的气氛。

我抬起头,见爸爸边鼓掌边说:“没事,胜败乃兵家常事,不必为了一次考试而丧失信心。来,我们为你鼓掌,鼓励你,激起你奋发的信心。”说完,妈妈,也一同为我鼓掌。我说道:“我可没有那么容易被打倒,看着吧,下次考试我一定会血耻的。”

说完这些话,掌声更响了,心里的失落烟消云散。我们开开心心的吃完饭,我便回到卧室,为血耻做准备。

鼓掌,只是两只手一拍一合发出简单而有节奏的声音。掌声是这世上最大的鼓励,为自己鼓掌,为别人鼓掌,在掌声中重拾信心。

六年级:施哲风

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