找硬币
找硬币
四川省成都市 四川双流实验小学四年级二班 王效天
硬币,可谓是无人不知,无人不晓啊。可今天王老师却要让我们在教室里找到一枚一元的硬币,它被王老师事先放在了教室的某个地方。你想想,这么大的一个教室,那么小的硬币,怎么找呀?不过,王老师提醒我们:“硬币不在课桌上,也不在抽屉里。”这可大大缩小了搜索的范围哟!
第一轮搜索开始了,祝泽晖荣幸地当上了“小侦察兵”。他弓着背,向“红领巾角”走去,双眼注视着地面,寻找硬币的影子。来到“红领巾角”,他把小黑板移开,低着头,向地面扫视了一番,可是一无所获。祝泽晖不灰心,他直穿过道,来到教室后面左边的“卫生角”,把扫帚拿开,想看个究竟。同学们都挤向“卫生角”,看看有没有硬币。祝泽晖心想:硬币一定在这儿,要不然这里怎么会有那么多扫帚做遮掩物。可调皮的硬币就是不肯出来。唉!突然,祝泽晖发现后门的右边有个可疑物——拖把。这东西里面肯定有硬币,王老师肯定把这个不起眼的拖把盖在硬币上,而且把扫把放在墙角处,一定是想让大家不注意,我一定要把它揪出来。祝泽晖拿开拖把,使劲地晃了晃,又抖了抖,龙飞凤舞了几下,可硬币还是不愿意露出它那“高贵的面孔”。祝泽晖心急如焚,把老师的话抛在了脑后。他把课桌搬开,摸了摸抽屉,当然找不到了。就在这时,王老师大喊一声:“停”。祝泽晖费了九牛二虎之力,到头来还是两袖清风。他无可奈何地摇摇头,勉强地笑了笑,摆摆手,好像在说:“不行啊,不行啊!”我想:这小小的硬币算得了什么,下次,我要让你们尝尝我的厉害,让你们刮目相看,哈哈!
“女侦察兵”——潘恬田上场了。她真是个浪费时间王,围着教室巡视了一圈,时间就用完了。至于结果嘛,那当然是可想而知了——没找到。同学们七嘴八舌,议论纷纷:“唉,两次都不成功,看来真是没希望了。”“万一被找到,你怎么说?”“一定在前门后面。”“……”
这次是机灵鬼——赵文杰当“侦察兵”。王老师还提醒道:“前两位同学都只找地面,没找……”赵文杰一下子明白了什么。他把风扇的开关盒摸了摸,没摸到,又瞧了瞧窗框,还是没有。突然,刘伟建大声喊:“电视架,电视架!”刷,刷,刷,四十多双眼睛盯向了电视架。赵文杰急忙跑过去,踩上凳子去摸硬币。突然,我发现王老师的表情有些反常,哈哈大笑起来。我灵敏地意识到:硬币一定在电视架上。果然,赵文杰把硬币摸了下来。起哄声不见了,取而代之的是一阵欢呼声:“找到喽,找到喽,终于找到喽!”赵文杰的脸上洋溢着胜利的笑容。这个成绩,可是大伙儿一起取得的哟!
看来,集体的智慧多呀!我们办事的时候一定要团结合作,三个臭皮匠,顶一个诸葛亮,只有团结,才能把事情办好。
指导教师:王育
绿茶之恋
期末考试了!
今天就是上学的最后一天了,我舍不得呀!到了教室门口,好安静啊,居然没有一个吵闹的,原来几个好动的男生,居然乖乖的坐在那里看书,真是难为他的,我回到了坐位上,把书那出来看。
叮铃铃,叮铃铃,上课零响了,老师走进教室,手上拿着卷子,一组一组的发了下去。我看了卷子,哇!卷子好简单呀,平时在家里复习过就是不一样,呵呵!我这才发现我的同坐李浩明他还没来,要是他迟到了,卷子肯定写不完,我都为他担心拉!先不管那么多了,写了在说,第2节课铃响了,他还没来,突然,门“啪”的一响,他就大步的走了进来,也没管后面老师怎样斥责,就埋头写卷子,啊!终于写完了,下午还要考数学,真是累死人了,我爬在桌子上躺了一下,李浩明就写完了,他可真快呀。“浩明,你写的可真快呀,I服了YOU。”我小声的说“呵呵,我一般写东西都很快。”“呵呵。”“对了浩明,明天放暑假,我们到海边去吧!我吧心雅叫上,你也带几个朋友吧!”“明天9点吧老婆!”“恩。我警告你,不准叫我老婆哦,否则,呵呵。判你死刑。”“老婆大人饶命呀!”就怎样在我们的打打闹闹中结束了考试。
下午数学我们也考完了,也很简单。放学了,我跟心雅一起回家,心雅她问我:“你觉得你考得怎样。”“比你好!”“你这死丫头欠扁呀!”“好了,好了,我跟你说,明天你去不去海边。”“去呀去呀!。”“有谁呀!有帅哥吗?”“你这丫头一天到晚就知道帅哥帅哥。哎!”“不行呀!”“可以可以呀!就这样说好了,明天早上9点见拜拜!”
相似题目
-
找硬币上课了,敖老师从包里拿出了三枚银光闪闪的一元硬币,说:“今天,我们来玩个游戏,就是找硬币。”大家异口同声的说:“好啊!”游戏开始了,敖老师让我们走出教室,因为敖老师要藏硬币了。过一会儿,敖老师走出来说:“你们可以进去了。”说完,大家一窝蜂似的冲进教室开始翻天覆地的找起来。我擦亮眼睛仔细找着,一会儿饮水机下面,一会儿门后面,不放过任何蛛丝马迹,忽然,陈雪婷找到了第一枚硬币,大家都对她投去羡慕的眼光。我想:“陈雪婷找到了第一枚硬币,说明我还有两个机会。”我又跑到讲台上翻起粉笔盒来,可是把粉笔盒翻了个遍也没有找到第二枚硬币。粉笔盒没找到我又去找本子里,我东瞧西瞧,还是没找到,但我刚要翻徐森洋的本子的时候,徐森洋跑过来拿起他的本子翻起来,突然,徐森洋叫了一声:“我找到了!”我想:“马上要找到了的,机会却被徐森洋抢走了。”只剩下最后一个硬币了,全班人开始更细心的搜索起来。几分钟以后,敖老师叫我们坐在方位上,说:“这最后一枚硬币就在我的左手里面。”听了敖老师的话,我想:“敖老师真聪明。”通过这个游戏我知道了做什么事都要细心。450字 三年级
-
找硬币今天作文课上,我感觉很奇怪,因为老师突然给我们下课了,让我们出去玩,而平常都不会下课。老师到底在搞什么名堂呢?我们一出去,老师就立刻把门锁上了,我们怎么开都开不了。我们在外面心想:老师这葫芦里到底卖的什么药啊?过了一会儿,姚老师走了出来说:“今天我们要玩一个‘找硬币’的游戏,教室里一共藏有五枚硬币,谁找到的最多,谁就是大富翁。”然后,老师就接着进去藏硬币了。于是,我们就趴在外面偷看,但可惜什么都看不到。几分钟后,姚老师把门打开了。我们立即像箭一样冲了进去,又像热锅上的蚂蚁急得团团转。我们有的人像狗一样在地上爬,有的人像汽车一样满教室跑,还有的人像守门员一样守着自己的包……这时姚老师提醒道:“不在地上。”话音刚落,刘静怡说:“我找到啦!”原来她是在自己的棉袄口袋里找到的,我们都恨不得把这枚硬币抢过来。过了一会儿,胡远志又在江茂宁的水杯里找到了一枚硬币。这时,刘子谦发疯了,在胡远志的笔袋里没找到,于是一看见他的笔袋就丢。这时,刘静怡又说:“我又找到了一枚硬币。”原来,她在王宏博的字典里又找到了一枚硬币,大家更是向她投去了羡慕的目光。这时,老师接着提醒:“剩下的硬币在左边这一组。”而我就在这一组,于是他们蜂拥而至,吓得我拎着书包到处跑。没过多久,我就在我的书包里找到了第四枚硬币。最后一枚硬币在哪?谁都找不到,老师请我上台,像魔术师一样从我大衣帽子里取出一枚硬币,同学们都惊叫着鼓掌。我后悔死了,心想:要是我在找的时候戴上帽子就好了。这个游戏真好玩儿!让我懂得干任何事一定要细心又耐心。600字 四年级
-
找硬币“噢耶,老师万岁!”当你听到教室里传来这样的声音,你一定就会知道老师又让大家玩游戏了。看!小汤浩都站到凳子上鼓掌了,而刘子骞吆喝的嗓子都哑了,就连平时最安静的刘鸾卓旸也按捺不住了,左顾右盼地商量着准备游戏。我可不像他们那么肤浅,我要尽快知道游戏的规则,这样才能笑到最后。老师让我们安静下来,认真听好规则。游戏规则:一是游戏时间有限制,三分钟藏,两分钟找;二是不准藏在身上,可以藏在桌子周围;三是分为两队,找到硬币多的队伍获胜。开始分队了,我、路睿坤、汤浩、华蓦然还有汪汉林一组,剩下的人为另一组。开始玩游戏了,我们队先藏,我们如风一样把老师给我们的硬币接过来。我藏的地方是:书包里或水杯里。你看看外面的人多搞笑,有的人居然想从门缝里看见硬币的藏身之处,还有的人想从钥匙孔里一探究竟。藏的时间到了,老师打开门。随后,同学们一窝蜂地冲进教室来,开始了找硬币的大搜查。当有些人离我的硬币藏身之处仅有几毫米的距离时,我的心被提到了嗓子眼儿,跟着紧张起来。可他们却与硬币失之交臂,擦身而过。我不禁松了一口气,吓死我了,差点就被他们找到了。下一轮也是如此,我们也是没找到,因为我们的观察力和注意力太差了,也很粗心,所以感觉硬币虽近在眼前,但远在天边,就是找不到,每次都会完美地错过。老师看我们气馁的样子,给我们总结了经验,又给我们来了一场加时赛。老师亲自来藏硬币,我们全部的同学都来找。当老师藏好后,我们就把教室来了个大扫荡,可最终一无所获。后来,我们又把教室里找了一遍。最终刘子骞在桌子角底下找到了一枚硬币,不过是华蓦然的提醒才找到的。随后程文杰也找到了一枚硬币,事情的经过是这样的:我先把汪汉林的桌子翻了一遍,突然听到了硬币“咣啷”一声,我立即俯身找硬币,可我怎么都找不到。其实我浑然不知,硬币就在我脚下踩着呢!同学们一听到声音,纷纷跑来我这边。当我走后,硬币就露出来了,最终被程文杰看见了,后来的硬币也被一一找到。通过这个游戏,虽然他们队赢了,但这个游戏使我明白了,只有细心地耐心地观察,才可能会找到成功的方法。800字 三年级
-
找硬币今天,老师带着我们玩了一个游戏,叫做“找硬币”。游戏规则是:在老师藏硬币时,同学们要到外面去。同学们心急如焚,跃跃欲试,都想当一名侦查员。游戏开始了,姚老师让我们先出去,自己却在教室里偷偷地把硬币藏在角落里。时间到了,老师让我们进来把五枚硬币都找出来,老师给了我们十五分钟的时间。我们翻的翻,找的找,有的还在地上爬。“我发财了。”刘静怡喊着,她率先在自己的棉衣口袋里找到了一枚硬币。我翻箱倒柜地找,还是找不到,眼看时间过了三分钟,胡远志得意的说:“我在江茂宁的水杯里找到了!”我心想:在我的水杯盖里找到的,好像我自己错失了世界一样。我东找找西找找,以为在王宏博的笔盒里,就一看,呀!竹篮打水一场空。“竟然在这,我又找到了。”刘静怡把王宏博的字典翻开,在中间一页夹着呢。如果我是个千里眼就好了,我心想。时间一分一秒地过去了,我在每个角落里都找了一遍,都没有发现硬币在哪。突然,“啪”的一声,原来在李勋哲的铅笔盒里找到了一枚硬币,他由于一抖一抖的,就掉下来了。但是我们的第五枚硬币在哪呢?可我哪有心思细细想,只顾着乱找硬币。“时间到!”姚老师宣布。我沮丧地回到座位上,听老师揭秘,最后一枚硬币原来藏在李勋哲的帽子里。“啊?”我们不可思议地叫了一声,这老师藏硬币也忒贼了吧。通过这个游戏,我知道了,心急吃不了热豆腐,做什么事都要细心认真。550字 三年级
-
找硬币“找硬币”的游戏你们玩过吗?今天,姚老师说上课要玩“找硬币”的游戏,我们都好开心。游戏开始了!规则是:姚老师在教室里藏了五枚硬币,让我们来找。同学们十分踊跃,都喊着:“我要玩,我要玩!”姚老师先叫我们出去一会儿,然后等藏好了再进来。同学们在外面都等不及了。姚老师一开门,同学们争先恐后到处乱翻,就像鬼子进城扫荡一样。第一个找到硬币的人是我,我在自己的桌椅书包里找了几圈没有看见一个硬币,想会不会在我椅子背上的棉衣口袋里,一找还真找到了,我开心不已,举起硬币大声喊着:“我找到啦!”同学们看着我那银光闪闪的硬币,可能也想要吧?姚老师说:“好,第一个找到硬币是刘静怡,谁找的最多谁就是冠军!”同学们开始了第二轮搜查,胡远志在江茂宁的水杯口里找到了,我的心脏都加速跳动了,老师说:“好,第二枚是胡远志在江茂宁的水杯里找到了。”校友李勋哲好失落,我安慰他说:“你一定可以找到的!加油!”随后李勋哲在自己的衣服口袋里看了看,看到了银光闪闪的硬币,连忙举起来说:“我找到啦!”我们都看着他那副开心的模样,我们也跟着开心起来。老师说最后一个硬币在教室左边,大家往前一冲,暗想自己一定要找到。我又在王宏博的字典里找了找,“啊,金灿灿的硬币,我又找到一个了!”我骄傲的喊着。还剩最后一枚硬币,大家怎么也找不到。这时,老师把李勋哲叫到讲台上,像是变戏法一样从他的背后大衣帽子里掏出了一枚银光闪闪的硬币。哇!怎么会在帽子里?哦,原来是姚老师在李勋哲读书时放了进去,这个谁能想到啊!姚老师对我们说:“好,现在活动结束,刘静怡找到了两枚硬币,所以刘静怡胜!”我胜利了,我欢呼雀跃,得意洋洋,失败的同学则垂头丧气。我对失败的同学说:“这只是游戏而已,没有什么大不了的!”他们说:“谢谢你!”这就是我们找硬币的经历,你也来写一写自己游戏的经历吧!750字 三年级
相关推荐
-
找硬币硬币,可谓是无人不知,无人不晓啊。可今天王老师却要让我们在教室里找到一枚一元的硬币,它被王老师事先放在了教室的某个地方。你想想,这么大的一个教室,那么小的硬币,怎么找呀?不过,王老师提醒我们:“硬币不在课桌上,也不在抽屉里。”这可大大缩小了搜索的范围哟!第一轮搜索开始了,祝泽晖荣幸地当上了“小侦察兵”。他弓着背,向“红领巾角”走去,双眼注视着地面,寻找硬币的影子。来到“红领巾角”,他把小黑板移开,低着头,向地面扫视了一番,可是一无所获。祝泽晖不灰心,他直穿过道,来到教室后面左边的“卫生角”,把扫帚拿开,想看个究竟。同学们都挤向“卫生角”,看看有没有硬币。祝泽晖心想:硬币一定在这儿,要不然这里怎么会有那么多扫帚做遮掩物。可调皮的硬币就是不肯出来。唉!突然,祝泽晖发现后门的右边有个可疑物——拖把。这东西里面肯定有硬币,王老师肯定把这个不起眼的拖把盖在硬币上,而且把扫把放在墙角处,一定是想让大家不注意,我一定要把它揪出来。祝泽晖拿开拖把,使劲地晃了晃,又抖了抖,龙飞凤舞了几下,可硬币还是不愿意露出它那“高贵的面孔”。祝泽晖心急如焚,把老师的话抛在了脑后。他把课桌搬开,摸了摸抽屉,当然找不到了。就在这时,王老师大喊一声:“停”。祝泽晖费了九牛二虎之力,到头来还是两袖清风。他无可奈何地摇摇头,勉强地笑了笑,摆摆手,好像在说:“不行啊,不行啊!”我想:这小小的硬币算得了什么,下次,我要让你们尝尝我的厉害,让你们刮目相看,哈哈!“女侦察兵”——潘恬田上场了。她真是个浪费时间王,围着教室巡视了一圈,时间就用完了。至于结果嘛,那当然是可想而知了——没找到。同学们七嘴八舌,议论纷纷:“唉,两次都不成功,看来真是没希望了。”“万一被找到,你怎么说?”“一定在前门后面。”“……”600字 四年级 叙事
-
找硬币游戏教室一片欢天喜地,大家都乐得合不拢嘴,原来在玩藏硬币游戏。清脆悦耳的铃声响起,马老师神秘兮兮地走进教室,手里还拿着一个袋子,老师问我们:“你们猜这袋子里是什么?”“肯定是钱。”同学们不约而同地说。我很纳闷,老师葫芦里卖的是什么药,竟拿钱让我们猜。马老师接着笑眯眯地说:“猜对了,我们今天来玩藏硬币游戏。”话音刚落教室里就像炸开了锅,有的同学一蹦三尺高,有的同学把手举得高高的,还有的同学在地上转起圈来。游戏开始了,游戏分为藏宝组和寻宝组。女生先当寻宝组,男生当藏宝组。老师先给男生发了硬币,男生藏好了,我们女生组就开始找了。我和黄玉婷先去了放凳子的地方,我和她用手摇了摇凳子,结果,凳子里发出了硬币的声音。我和黄玉婷对视笑了笑,然后我们使劲摇晃着凳子,一枚硬币就像要逃跑似的跑了出来,但是它还是逃不出我们的手掌心。正当我准备蹲下来拿时,却被黄玉婷抢先一步拿到了那一枚硬币。我不甘落后,继续找,但是都没有找到。正当我灰心丧气准备放弃的时候,我突然发现潘淇在黑板的后面晃来晃去,而且嘴巴还怪怪的,我就对他说:“把嘴巴给我张开。”潘淇笑了笑从嘴巴吐出一团纸,我还以为线索断了,但是潘淇走过去把纸团打开,竟然藏着一枚硬币,我把硬币交给马老师的时候,游戏时间刚好到了。到我们女生组藏宝了,我心里想这下完蛋了,平时我可没藏过什么东西啊!算了,我随便藏一个地方吧!我弯下腰走到了魏圣扬的位置上,慢慢地蹲下来把硬币藏到了他桌子里的红袋子里面,藏好后我弯下腰走回我自己的位子上。男生过来寻宝了,张家俊在那一张桌子里面仔细打量。我的心脏怦怦跳,还以为藏的地方那么容易就被发现了。结果他翻来翻去没有找到硬币,还随手把那个藏着硬币的袋子往里面推了推……游戏结束了,今天的游戏真好玩!通过这个游戏,我明白了,心急吃不了热豆腐。750字 四年级
-
快乐找硬币广东省中山市博达资优培训学校四年级作文班:谭汉森“丁零零”,上课零响了,老师一走进教室,就满脸笑容地对我们说:“玩游戏。”这时候,天朗插嘴说:“今天玩的游戏是找硬币。”我们一听,个个兴高采烈,眉开眼笑。老师把我们分成两组,男生一组,女生一组。老师说:“男生和女生各派一个代表上来。”男生锦辉高高举起手,老师就请了他,女生的代表是滢滢。游戏开始了,第一个上场的是锦辉,老师提示了一下我们,她说:“绝对不会藏在窗户上,而且还不会藏在你们的抽屉和老师的抽屉,老师的桌上可能会有。”老师刚说完,锦辉冲向粉笔盒,他一手拿起粉笔盒,另一只去找硬币,双眼盯着粉笔盒,仿佛在说:“硬币啊硬币,你快点乖乖地出来吧。”但只见他找来找去,东找西找,就是找不到硬币,还把粉笔盒翻得乱七八糟的。接着,他看见粉笔盒旁边有本新华字典,又在字典里翻了一下,还是没找到。我想,快点呀!时间不多了,还剩一分钟,要争取快点啊!他又在桌上的作文纸上翻了一下,还是没有。那枚硬币好像在说:“快点找我出来吧!我在等着你找我出来呢。哈哈,你找不到我吧!我在跟你玩捉迷藏的游戏呢!”锦辉知道,还有垃圾筒没找过,他大概想:算了,垃圾筒那么脏,不找了。时间到!锦辉竟然一个硬币也没找出来,真是一无所获,费了九牛二虎之力都没有找到隐藏的硬币。我们好失望啊!接着是子琪和滢滢上场了,她们第一个找的位置就是垃圾筒。结果,她们把纸拿出来,忽然一个硬币从纸里掉了出来。这是女生找到硬币。我心里想:锦辉就是不找垃圾筒,你看,现在女生找到了第一枚。后来她们又在空调背后找到了第二枚。老师说:“最后一枚大家一起找。”结果,振东在后面的墙又找到了第三枚。现在,三枚硬币全找到了。今天,女生大获全胜,我们男生很伤心。600字 四年级 记叙文
-
硬币阳光明媚,万里无云,我哼着歌儿,踏着轻盈的步子,伴着鸟儿清脆的叫声,走向学校。多么美好的一天啊!树叶被微风轻轻地抚摸着,蝴蝶舒展开翅膀,飞了起来,又降落下来,在花草丛中舞蹈着。瞧,这朵花儿多像一个绣球啊!那一朵花儿好像那贵妇狗的尾巴!金色的阳光洒在大地上,显得异常美丽。“呜呜呜……呜呜呜……”突然,一个声音打破了这一般和谐。在东霞门口,有一个穿着我们学校的校服小女孩揉着眼睛,做在椅子上,哇哇大哭。我歪了歪头,思考片刻,才缓缓走了上去,拍了拍女孩的背,说:“小妹妹,别哭了,你怎么不去学校啊?”女孩儿抬起头,难过地说:“姐姐……我要买铅笔的硬币没掉了……可是我已经没有笔了……今天上课老师一定会骂我的!”我二话不说,翻了翻书包,打开笔盒,一阵失望便涌上了我的心头——我没有铅笔,只有黑笔和红笔。突然,又有一个东西使我眼前一亮——是一个硬币,我要买包子用的一元钱。我拿出这个硬币,递给了那个小女孩,说:“这个,你拿去吧!”小女孩揉了揉眼睛,惊讶的问:“大姐姐,你不要这个硬币吗?”我温柔的笑了笑,说:“没关系,我还有一点儿钱,这个你先拿去吧,既然你需要它,就把它给你了,这样你就不会被老师骂了!”小女孩站起身,鞠了一躬,说:“姐姐,谢谢你!”说完,她飞快地跑到了小店铺去买铅笔。我微微一笑,走向学校。几天过去了,我早已忘了这件事情。可是,有一次我去一年级检查,一个小女孩叫住了我,感激地对我说:“大姐姐,这是你上次给我的硬币,我现在还给你!”我转过头——这是上次那个小妹妹啊!说完,她把那一枚硬币递给了我,然后飞快的跑回了班级。看着她娇小的背影,我心里顿时涌起一股暖流。650字 四年级 状物
-
硬币今天上午上第三节课时,老师拿着一个玻璃杯、一个水槽和一个集气瓶走进了教室,那玻璃杯里还盛着一杯水。老师说:“今天我们来做一个实验。”说着,老师将玻璃杯中的水倒入水槽中,又从口袋中掏出一枚硬币,把它抛入水中,问:“谁能取出硬币,而且不沾到水?”同学们都沉思起来,我也想:手不沾水,怎么取出硬币呢?同学们有的主张把水倒掉,取出硬币;有的说用一只手将水槽倾斜于一边,另一只手取出硬币。这时,老师说∶“还有一种更巧妙的方法,让我来展示给你们看看。”大家都很疑惑,目不转睛的注视着老师。只见老师取出一张纸,把它揉成一团,再将纸团点燃。当纸团烧到一半时,老师迅速地将它塞进集气瓶,然后把集气瓶反扣在水槽底部。使人感到惊讶的是,那水槽里的水不断地向集气瓶里涌,集气瓶不停地“吸”水,直到把水槽里的水“吸”干为止。此时,老师用手取出硬币,手果然没湿。真是巧妙极了,有趣极了!同学们都看呆了,睁大了眼睛惊诧地望着老师,脸上充满了疑惑。“这到底是什么原理呢?”同学们不约而同地问老师。老师说:“因为纸的燃烧耗去了瓶里的部分氧气,是外面的压力比里面的压力大,所以把水压进玻璃瓶里去了。”哦,原来是这样!今天,我们又懂得了一个科学道理,期待下一节实验课。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。600字 四年级 记叙文
-
硬币今天的语文课,老师拿来一枚硬币让我们观察。看硬币:最小的硬币是圆形的,全身都是银白色的。硬币的正面上方有“中国人民银行”的字样,中间有“1角”的字样,下面是“2006”几个数。反面有一丛草和两朵花,上面是“ZHONGGUORENMINIYINHANG”这几个拼音字母。这枚硬币的厚度大约一毫米,咬在嘴里比石头还要硬。硬币的侧面有一层非常光滑的边,但也有凸凹不平的地方。听硬币:看完硬币的外形,老师角把最大的硬币放到手心里托了起来,轻轻地抛到空中。硬币在空中画出一条漂亮的弧线,落到地上的时候发出“铛铛铛”的声音,像是有人在敲门似的。老师又拿了一个中等的硬币抛起来,“嗒嗒嗒”地落在地下,就像小雨点滴在石板路上。最后,老师拿起最小的硬币抛向空中,“叮叮叮”地落地的声音,就像一个小孩在唱歌,清脆的声音真好听。猜硬币:老师拿出5枚大小不同的硬币,让我们听落地时硬币发出的声音,并让我们爬在桌子上,不许偷看。第一次,我听到“嗒嗒大”的声音,我猜是“2分”的硬币。第二次,我听到的是“叮叮叮”的声音,我猜是“1分”的硬币。第三次我听到的是“铛铛铛”的声音,这肯定就是“1元”的硬币啦。第四次,我听见的声音却是“叮叮嗒嗒”的声音,我猜是“1角”的吧。最后一次,我听到的是“叭叭叭”的声音,我肯定这就是“5角”的硬币了。最后老师公布了答案:第一次是5角的,第二次是1分的,第三次是1元的,第四次是2分的,第五次是1角的。可惜,我只猜对了2次。山师附小三年级:李一诺550字 三年级 状物
-
硬币作文今天的语文课,老师拿来一枚硬币让我们观察。看硬币:最小的硬币是圆形的,全身都是银白色的。硬币的正面上方有“中国人民银行”的字样,中间有“1角”的字样,下面是“xx”几个数。反面有一丛草和两朵花,上面是“zhongguorenminiyinhang”这几个拼音字母。这枚硬币的厚度大约一毫米,咬在嘴里比石头还要硬。硬币的侧面有一层非常光滑的边,但也有凸凹不平的地方。听硬币:看完硬币的外形,老师角把最大的硬币放到手心里托了起来,轻轻地抛到空中。硬币在空中画出一条漂亮的弧线,落到地上的时候发出“铛铛铛”的声音,像是有人在敲门似的。老师又拿了一个中等的硬币抛起来,“嗒嗒嗒”地落在地下,就像小雨点滴在石板路上。最后,老师拿起最小的硬币抛向空中,“叮叮叮”地落地的声音,就像一个小孩在唱歌,清脆的声音真好听。猜硬币:老师拿出5枚大小不同的硬币,让我们听落地时硬币发出的声音,并让我们爬在桌子上,不许偷看。第一次,我听到“嗒嗒大”的声音,我猜是“2分”的硬币。第二次,我听到的是“叮叮叮”的声音,我猜是“1分”的硬币。第三次我听到的是“铛铛铛”的声音,这肯定就是“1元”的硬币啦。第四次,我听见的声音却是“叮叮嗒嗒”的声音,我猜是“1角”的吧。最后一次,我听到的是“叭叭叭”的声音,我肯定这就是“5角”的硬币了。最后老师公布了答案:第一次是5角的,第二次是1分的,第三次是1元的,第四次是2分的,第五次是1角的。可惜,我只猜对了2次。山师附小三年级:李一诺600字 三年级 状物
-
硬币的状子硬币的状子Hi,大家好,你们知道我是谁吗?我是硬币。我身上见证了中国科技的腾飞,有着历史的意义。现在,我已经退出“江湖”了,由我的“儿子”人民币为你们服务,我本以为我可以舒舒服服地“安度晚年”人们会把我收藏起来,可没想到,竟然事与愿违,人们把我们丢的丢,扔的扔。唉!可怜,可怜!为了让我的后半生可踏踏实实地过下去,我写了一张状子,望可以让人们对我倍加珍惜。原告:硬币被告:人类我服务人类半个多世纪,任劳任怨,无怨无悔,只盼老时,可以享享福,可如今,我却换来了什么,我希望人类可以把我收藏起来,不要把我乱丢,再说了,没准,到了一百年以后,我将成为老古董,望人类对我倍加珍惜,谢谢!在此,我谢谢你们啦!250字 四年级 状物
-
硬币旅行记硬 币 旅 行 记黄埔小学四(2)班鲍文璐我是一枚面值一元的硬币,刚刚从造币厂出生,现已经国家银行批准,正准备流入市场。经过几天的奔波,我现在已经到了一家大型超市的收银台里,整装待命。过了几天,被埋在底下的我终于渐渐地露出头来,我刚要被收银员拿起,可不料来了一位叔叔,用四十七枚一元硬币换走了一张五十元纸币(原来因超市急需一批硬币,就应急性地规定:任何人可以用四十七枚一元硬币从超市兑换一张五十元纸币),它们理所当然地压在了我的身上,这下我可惨了,经过几天战斗,好不容易露出头的我,又被重新埋在了底下。被埋在底下的我等啊等啊,等到了第五天,我才重新露出头来。这时来了一位小男孩,他买了一瓶可口可乐,售货员阿姨把可口可乐拿给那位小男孩之后,就从收银机里拿了五枚一元硬币找还给了他,当然,其中一个就是我。我在小主人的口袋里暖洋洋地躺着,一回到家,小主人就将我放进储蓄盒里了。我进去后放眼一看,哇!这里有比我大的五元姐姐,还有比我小的五角弟弟。这时五元姐姐发话了:“欢迎你来到这个大家庭,我们现在就是一家人了,应该互相帮助。”说完,五元姐姐便带着她的弟弟、妹妹和我一起玩耍了。过了几天,小主人把我从储蓄盒里又拿了出来,虽然离开了朋友,但我想:我又能见到五彩缤纷的世界了。所以,我又兴高采烈起来了。可是小主人把我带到学校之后,并没有象我想象的那样,而是把我当成弹珠玩了起来。这下我可惨了,我一会儿撞墙,一会儿掉进下水道,一会儿被人踩在脚底……当我的小主人将我重拾起来时,我已是伤痕累累。我现在已经是非常讨厌小主人了,决意要离开他。当小主人放学回家走到桥上时,我发现小主人的口袋下方有一个小洞,于是我拼命往外挤。当我挤出去时刚好掉在了桥的一条小缝里,就这样,我到了水里。当我在水里漂流时,一条小鱼把我当成了鱼铒,将我一口吞了下去。吞过之后,这条小鱼仍悠闲地在水里游泳,然后轻易地上了一位钓鱼人的勾……就这样,我又找到了新的主人……(指导老师:蔡治男)800字 四年级 状物
-
找已经离开我好几年了我一直在茫茫人海中游啊游想找寻你的足迹……可是我到现在一直没有找到我不知道你的生活是否依然美丽依然快乐只知道找你好难大概人总是这样的总是在失去之后才知道拥有的可贵真的,你在的时候我没有好好珍惜也许,我曾经深深伤害过你……我只求能找到你哪怕天涯海角我都会去追寻都会努力去奔跑直到,我亲眼看到你已经找到了真正的幸福我才会放弃……也许,你不会懂可是,我不在乎假如有一天你的生活不再美丽我希望你还能回到家乡回到我的身边……200字 六年级 状物
-
把硬币找出来像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,每当我看到一枚枚银光闪闪的硬币,便不由自主地想起那一段往事,脸上便漾起一圈圈欢乐的涟漪。那是一个寻常得不能再寻常的星期一,老师走进教室便问我们喜不喜欢钱……呃,这不是废话吗?于是,我带领“铁公鸡军团”们,果断举起了手。老师则是一本正经地说:“在这间教室里,有N枚硬币,待会男女分成两队,把硬币找出来就加分,硬币也归你们!”我们欢呼着,群魔乱舞着分成两队。小A代表“铁公鸡”先上场,我拉住他,像公布党的指令一样庄重“把硬币找出来!小A同志!”他附和道:“放心吧!”便脚踏风火轮般,奔赴“沙场”。小A猫着腰,小心翼翼地慢慢爬着,不遗漏地从讲台出发,眼角搜刮着地面。突然,他如饿虎扑食一般,扑向角落,生擒了一枚1角的硬币。“嘟”老师吹响了哨子,唉,真是不应该呀!花了那么多时间,才找到一枚。该女生上场了,只见小B从容地走向教室,我们不服地说道:“把硬币找出来看看!”但丝毫没有影响到她,教室似乎成了一个聚宝盆,慷慨地献出了一枚硬币。“坑我们呀!”小A惊讶地张大了嘴巴,似乎看到了一个财主拿家当救济穷人!但我紧张得比花朵含苞时还要紧。下一个上场u.的就是我了,说不定教室又要成一个严监生呢!终于,轮到我了。我结巴地说不出一个字了,眼前的教室,不,严监生似乎收紧了口袋。我颤颤地走进了“严府”。耳边传来男士们的呐喊:“把硬币找出来!”把硬币找出来,把硬币找出来!声音在我脑子里回荡着,渐渐地,我手脚利索了,干干脆脆的弓着身子,在地面搜捕着硬币。突然,我脑子灵光一闪,飞似的拿起椅子,放在桌子上。爬上去,我踮起脚,朝风扇看去,嘿,果然有!我像是被打入了兴奋剂,拿起扫帚向风扇拂去。我听见男生们的欢呼声和女生们的“NO!NO!”我嘴角毫不掩饰地露出一丝胜利的微笑……“Oh,NO!”很奇怪,刚才的声音不是女生们发出的,而是我发出的。因为够不到,扫帚不够长!不行,一定要把硬币找出来,我绞尽脑汁,感觉脑细胞一个个over了。“风扇……电……”“还有一分钟!”我急中生智,飞快地往开关跑去,“一、二、三!”我深吸一口气,使劲打开了开关。“哗!”严监生哭泣着,献出他剩下的财富。“哗!”硬币如倾盆大雨下着,我们欢呼着。我抓起袋子,在桌上,椅子上,地板上搜刮着财富。把硬币找出来,我成功了!比赛结果一目了然,当我们自豪地提上满满的沉甸甸的袋子,老师却说道:“这是我的啦!”我们面面相觑。老师理所当然地说:“你们的就是我的,我的就是大家的啦!”“切——”一声悠远的声音。回放咔擦地断了,而那一抹笑,一枚枚硬币,都是无可替代的,都会永远留在我心头。1000字 六年级
-
硬币硬币,第一印象,也就是钱吧。一个个圆圆的,小小的,拥有字面和花面的东西,看样子小的可以随便丢弃,数量一多,便是不容小阕的,足以影响世界的东西。在一些人看来,钱却是人们发明出来为难自己的东西。但没错啊,没了钱,是没办法活下去。忽然有这种感悟,是从家人身上得到的。我想能寄托并表达这种感悟的东西,也就是硬币了吧。午饭之前,要用电脑打字,找了半天却找不到原本放在电脑桌上的小眼镜,自己唠叨了半天,等到妈妈下班回家刚进门,我就冲过去问她眼镜的事,她告诉我是爸爸收拾的电脑桌,我知道爸爸有个毛病,就是收拾东西的时候不管三七二十一,有用没用就全扔了,我气冲冲的询问他,他反而生气的责骂起我来,怪我自己不放好,本来脾气就臭的相似的两个人,一吵便不可收拾,我大哭一场就自己出去了,也许父亲又带着气上班了。“我知道自己是个很烂的人,又懒,又不肯努力,发起脾气来臭的像粪池,会口无遮拦,还不知道理解。但我明明没有那么不懂感恩,为什么爸爸总那么贬低我?说的自己好像一文不值,为什么我那些日子生活的要那么拮据,那么小心的花钱,别人吃汉堡包时我只能啃没有肉的火烧?为什么我做什麽都是错的?又是凭什么从不曾给我过过一个生日,只能看着别的小孩笑得那么开心?凭什么我不可以报一个自己想要去的学习班?凭什么我不可以穿的那么好看?……凭什么!?”那是,我这么想着。悲愤和恼怒已经把自己烧得之剩灰烬;走出家,一路走一路哭,都说泪是脑子里进了的水,控干净,才能清醒吧。冷风吹着,脸颊上阵阵刺痛,清醒了。“我是禽兽吗?!脑子进水了吧?!刚刚为什么说的那样绝,知道自己那么混,也不管着自己的臭嘴、是啊,有因才有果,我长这么大,什麽时候给过父亲母亲什么荣耀?没有、光荣哪?没有、什么都没有!我却还用无耻的索求压弯了他们的背;是啊,我们家没钱,父母挣钱不够努力吗?屁话!那是因为当年父亲为了救煤气中毒的爷爷奶奶的命,花光了积蓄!是啊,我啃着火烧,父母亲在啃什么?是啊,我是不曾过过生日,不曾吃过蛋糕,但每年我都有家人陪在身边!他们哪?他们就过过生日吗?你记不记得他们的生日?!是啊,是许久没有买衣服了,打开衣柜,看看爸妈的衣服,是更久没有变过的那几件……”就这样想着,鄙视着自己。感觉真冷,想回家了。回到家里,爸妈都去上班了,留下刚刚两人争吵的记忆残骸嘲笑着自己。真饿,走进厨房,属于我的饭菜整齐的放在那里。每个人都是一枚硬币,每个人也都需要硬币。不管是现实的硬币,还是心中的硬币。硬币内质:一枚硬币,有它的字面和花面。就如同人一样,有他的好的一面和坏的一面,看事物的角度也是,不能只看到事物的“字面”或“花面”,立体全面,虽不容易,但那才是对的方法,考虑事情,要用“硬币法”考虑清楚。在自己的心里,放上一枚硬币。1000字 高一 说明文
-
一枚硬币在我们平时的生活中,一件小事微不足道,一枚硬币不以为然。但这两种事加在一起,就是惊天动地的大事。在我的脑海中,有一件事,就像石头一样刻在我的心中,久久不能忘却……一天放学,我准备回家了,看到路上多了几个卖艺的。有一个老爷爷,近六十岁,可是却无腿无脚,他说旁边是他的儿子,得了很严重的病,没钱治疗,他便在大街上放开喉咙,清声高唱起来。可人们都唯恐避之不及,用嫌弃的目光看待这位老爷爷。还有几个调皮的小男孩,投了几个硬币,却故意不扔进老爷爷的碗里,就这样,在一个破旧不堪的石碗旁边,多了好几枚硬币,在阳光的照耀下,那几枚硬币发出银色的光芒,十分绚丽。可凑近一看,碗里一枚硬币都没有。我对他充满了怜悯与同情,正准备将我身上所有的积蓄——五枚硬币投入那个破旧的石碗中时,我看到了惊人的一幕:一个约六岁的小女孩,她扎着一个小辫子,脸上肉嘟嘟的,十分可爱。她买了一个大肉包子,走到那个老爷爷的面前,我原以为她那么小不懂事,只是拿过去让老爷爷馋一馋而已,可是我错了。那个女孩走过去,对老爷爷说:爷爷,你肯定饿了吧!这是专门为你买的大包子,可好吃了!你快尝尝。看着老爷爷骨瘦如柴的样子,他应该确实有很久没有吃东西了。一听这话,老爷爷大口大口地吃起了包子,吃得特别香,感觉一个包子都是他的一顿山珍海味了“谢谢你啊!小姑娘。”小女孩答道:“不用谢,妈妈说要多帮助别人,善良的心和本分是最重要的东西。我还要好好学习,这样,长大后才有能力去保护,去帮助像爷爷这样的人啊!”说完,她将裤袋里仅有的一元钱掏出来,放进了石碗中,之后便消失在人群中。这个小女孩家喻户晓,她的爸爸长期在外打工,妈妈是做裁缝的,奶奶经常捡易拉罐维持生计,家里收入也不高。但小女孩十分懂事听话,在班上学习成绩名列前茅,闲余时间还帮奶奶和妈妈干活,性格活泼开朗,深受邻里邻居的喜爱。那石碗中的第一枚硬币更加光彩夺目,银色的光芒盖住了所有硬币的光,似乎那枚硬币在用它的爱心之力洗刷着人们的心灵。人们似乎都被小女孩的精神感动到了,每个人都往石碗里投钱,一元、五元、十元、一百元……石碗里的钱都堆积起来了,已经多得装不下了。但这么多钱当中,唯有小女孩的那一枚硬币最为璀璨。从那一枚硬币的角度上想:一元钱,对于我们简直是微不足道。可仔细想一想,人生下来并不是万能的,穷人会觉得这一元钱多么伟大,而富人却觉得这一元钱多么渺小。关爱别人不在于你有多少钱,而是在于你愿意为他施舍多少。一枚硬币也许对自己普普通通,但也许那就是他人的快乐与全部。1000字 初一
-
硬币旅行记我是一枚落魄的硬币,每天在街上流浪,灰尘和风把我打扮的土头土脑,越来越不起眼。我每天都在祈祷,希望自己能遇到一个有钱人,过上好日子。一天,一只冰凉的小手捡起了我。这个捡起我的小男孩一看就不是有钱人家的小孩,穿着满是补丁的衣服,脸蛋冻得通红,手上都是冻疮。唉,以后又有苦日子过了。小男孩把我放进他那有洞的口袋中,我在口袋底仰望着,好像就是井底之蛙。不行,我一定要逃出他的口袋。我深吸一口气,双手上举奋力一跃后,我果断放弃--这根本就不可能跳出去。现在只剩下一个出路了,我吸了一口气尽量缩小自己的大肚腩,眼睛一闭用力往外挤。啊,身体扭曲,表情狰狞。不好!卡住了。好吧,我彻底放弃了,眼泪纵横。难道我美好的梦想就泡汤了吗?口袋突然停止了颤动,不好,该怎么办啊?我使出浑身解数,可一点用都没有。一阵微风吹过,冰凉的手指捏住了我,温柔地抚摸着。这是个机会,我奋力一跃,连打了几个滚,跳到了泥坑里溅了一身泥。小男孩找不到我,失望地走了。我自由了!为了美好的生活,拼啦!我有感觉,它在向我招手。迈着轻盈的步伐,我与风为伍,赶得上飞机,赢得过赛车。就这样跑着,我的腿仿佛不再是我的了,身体轻飘飘的,脚步越来越沉重,最后累得倒了下来,眯着眼晴,只听到抽风机般的呼吸声,其它的什么都不知道了,眼前一片漆黑。一觉醒来,我在哪儿?突然动了一下,见到了光明,一只大肥手伸了过来,抓住了我,这肥肉把我挤得脸通红。很快又到了另一只手中。这手可厉害了。五个肉柱子上全是金戒指,简直比土豪还土豪。你看他头发梳的油亮亮的,咧着大嘴满脸胡渣,胖得像个球,看着大皮鞋多亮,嘿嘿,我的好日子就要来啦!我被放进了一个皮包里。一进去真让我大开眼界,里面全是个头比我大,身价比我高的钞票。我开心极了,一本正经的介绍自己:“嘿,你好兄弟们,我是新来的,以后请多指教。”空气突然凝固,气氛尴尬,没人理会。我想肯定是不太熟,多接触就好了。我强硬找话题和他们聊,满脸堆笑,可招来的却是无情的嘲讽:“你烦不烦呀,有什么资格和我们说话,我们不在一个档次。”我被吓住了,一个人灰溜溜地躲在一旁,看着他们其乐融融的场景心里不是滋味。突然,钱包口打开了,我和钞票飞了出去,“啪”地掉进了一个水坑。富人立即捡起了自己的钱包和大钞票,在我面前他犹豫了一会:“这么脏的硬币不要也罢。”说完扭头就走。啊!怎么能这样?阴沉沉天,下起了雨,我,一枚四处流浪的硬币,想起那温暖的破口袋,泪水像雨水一样涌出了眼眶。1000字 初一
-
硬币奇遇记嘿!我是一枚1999年出生的一元硬币,我是从中国人民银行出生的,今年七岁了,是银白色的。我从出生起就开始了我的人生旅行。我先是到了一位阿姨手里,她对我可好了,天天把我放在她那个又干净、又漂亮的小红钱包里,里面的夹层可多了,她总是把我放在最干净、最透气的那层。在那里我认识了许多的大哥哥、大姐姐,还看见了两位叔叔、阿姨,他们一看主人要拿钱,就一个个地挤在我前头,因为他们不想让我这个小姑娘出去受苦。可惜就是没看到一个老爷爷或老奶奶--因为他们会讲故事呀!我们盼啊盼啊,终于盼来了一个老爷爷,他可有学问啦!他每天都会给我们讲故事和知识,我们差不多都成了个小学者啦!可是,好景不长,主人看老爷爷太旧了,拿去付钱了。更糟糕的还在后头呢!突然,我一天,一只“黑手”伸进了主人的包里,我发觉我们的“家”被慢慢的提了起来,我们吓得惊慌失措,大叫:“主人,钱包!”我们的声音是如此的渺小,主人根本听不见,这时主人想拿钱付账了,一摸提包,“咦,钱包呢?是小偷?”,一想到小偷,她心里就着急,立即四处环视了一遍,发现一个男子的手上拿着同她一样的钱包,立即大喊:“抓小偷啊那小偷吓得面如土色,埋头大跑,怎料一头撞在了前面一个警察的身上,钱包飞了出去,掉在了一个垃圾筒里,主人找啊找,怎么也找不着我们,要知道,里面可有现金、存折、身份证啊,她问小偷,小偷说不知道;她问警察,警察也不知道。一天,一个捡垃圾的老爷爷发现了我们,“快打开看看吧!”老奶奶高兴地说,“不能打开!”老爷爷可诚实了,“我们要把它交给警察!”老奶奶听了大声说:“这是我们捡的,就是我们的了!”“不!做人要诚信,不能见钱眼开。”老爷爷用道理来说服老奶奶,“可是……”老奶奶没理了,“可是,我们穷得都没钱了,再说上次,你还钱包,人家还硬说少了五十元,五十元虽然对有钱人来说不多,但是我们两个月的花销啊!”我们听了都快哭了,打心眼里可怜这对夫妻,可是,这位老爷爷毕竟是个诚实的大好人,老老实实地把钱包交给了警察,结果啊,警察叔叔认识老爷爷,还给他颁发了荣誉证书和慰问金,老爷爷高高兴兴地回家了。终于又回到了主人的提包里,还是这里舒服!有一天,小主人期末考了个双百,主人就将我们送给了他,新主人可爱我们了,他不但给我们房子住,还天天来看我们呢。一天,我们的房子“砰”的一声碎了,原来是小主人想把我们拿出来捐款呢!他把我捧在手上看了又看:“你最干净了,留下来吧。”我就被他塞进了口袋里,天天带着。有一天,他在玩游戏时,为了方便,把我放在一块草坪上藏了起来,结果天一黑他就飞也似地冲回家了,尽管我使尽了全身的力气大喊,他依然没听见,唉,我要在这儿呆多久啊?一天,一双细嫩的小手把我从地上捡了起来,“咦,这儿有一枚硬币!”一位漂亮的小姑娘对她的爸爸、妈妈喊道,她的眼睛可尖了,我就被小姑娘带到一个小水池旁洗澡,她还给我穿上了一件外套,放在一本小册子里,小册子里住着许多的钱币,我又有了许多的好朋友了!我真开心啊!1000字 三年级 记叙文
-
1.0