风
50字
二年级
日记
放学了，妈妈去接我。我发现路上有人丢了一块像皮，忽然来了一阵大风，把像皮吹走了，我拾不到像皮。妈妈就带我回家了。
雅韶中心小学二年级：丽瑶
都是大白菜惹的祸
700字
四年级
叙事
“大白菜”？奇怪吧，一个大白菜又怎能惹上我的？你一定会这么想，只因为独生子女越来越多，父母也越来越疼爱他们了，就这样，“小公主”`“小王子”出现了，甚至连“皇帝”·“太上黄”也赶集似的聚拢而来！
买菜，以前可不是什么新鲜词，但现在却难说了，有些“公子哥”连菜篮都没碰过，只知道衣来伸手，饭来张口，而我，只是其中的一个不会买菜，连菜篮都没碰过的小家伙。
那天，太阳公公开玩笑似的突然把天气放晴了，这么好的天气，这么美的一天，难免会有客人来访，我家也不例外，而家中没有美食难道不是很可惜吗？于是，“上级”给了我一个使命，到菜市场买些菜，而菜名呢？暂且不提，刚开始觉的这份工作实在是太简单了，只买一样，一路上，我忿忿不平，认为上司太轻视我了。这么想来想去，到了市场，当时我昂头挺胸，理直气壮地来到一个菜摊，“快来买啊，这里的……”一阵阵喧闹声传进我的耳朵，我一阵头晕目眩，然后就忘了自己是来做什么的，只好硬着头皮，木然地来到那绿油油，娇嘀嘀的蔬菜面前，哑口无言，面红耳赤，心中暗暗叫苦，那些蔬菜仿佛在嘲笑我似的，都张大嘴巴大笑。管他了，我仔细认真地在那些蔬菜面前用“挑剔”地眼光扫来扫去。“你买什么啊？小姑娘”一声刺耳地声音穿了进来，把我从那哥恍惚地世界中油拉了回来，我一看，急了，指着一个又圆又大地蔬菜，那老板娘一下子来劲了，兴高采烈地问了一些问题，终于完成了任务，我又胡思乱想地会到那美妙的梦境，津津有味的想着：回家让老妈好好地补偿补偿，夸奖夸奖，哎呀，真是越想越有劲，不由得加快车速，飞奔回家。当我抱着那两哥圆圆得小家伙时，呵，还挺重的嘛！一进门，老妈的脸变色了，我想，她大概太惊讶了吧，没想到她的女儿时这么的能干，BUT，过了一会儿，我把事情的来龙去脉跟老妈说了一遍，只见老妈笑成那样子，令我莫名其妙，应该表扬我的啊！后来，我总算明白了，但这便成了我在村里“臭名远扬”的原因，只因为我错把白菜当香菜，连菜都不会分，这叫我脸面何存？
大白菜呀，我恨你，就象老鼠恨老猫！
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风风，它潇潇洒洒地来，又浩浩荡荡地离开，吹进了巷子，溜达过胡同，尝遍了冷暖，穿越了古今，回到了过去……这一刻，风起云涌。风，它是一种无奈。“林花谢了春红，太匆匆，无奈招来寒雨晚来风。”或许这时的李煜正人倚阑干，面对逝去的无限江山，无限慨叹。米啊年的红花争艳，却怎么都奈不住枯萎凋谢的宿命，不禁感叹：“匆匆矣，匆匆。”这种落寞为人憔悴，早晨的寒雨早已凉透了心底，无奈难料暮晚又有冷风来袭，刺痛了心骨。李煜不再是这“南唐后主”。大好河山已随风逝去矣，留不下一点痕迹……风，它是一种凄凉。“家国破，一盏残酒，淡酒怎敌晚风急，梧桐雨，点点愁。”国破，家毁，人忘……易安啊，易安，你何易？何安？国破，有家在；家毁，有人伴；人亡，那是怎样一种撕心裂肺的凄凉？你只是一个女子，却要承担如此大的苦楚，这需要多大的勇气啊？你也只不过想借酒消愁，无奈这淡酒入愁肠，愁更郁结……回忆里，红红烛花摇曳，想起与赵明诚对酒当歌的欢愉，想起“兴尽晚回舟，误入藕花深处”的惬意时光，想起“却把青梅嗅”的美好青春……现在却似镜中花，水中月一般，逝去，不见踪影。还是拿起酒杯吧，借酒销魂吧，只怪这酒太淡了，化不了浓愁。任凭疾风袭来，敌不过，敌不过，你就这样让风侵入自己的寒心，寒上寒……帘外，雨湿梧桐，被风吹起的，是凄凉，是忧愁。风，它吹过了无奈，吹过了凄凉，吹伤了两位诗人的心，接下来，何去何从？风，它是一种希望。“野火烧不尽，春风吹又生。”感慨之下，破灭的心情，全因这可以燎原的星星之火，凭着风，燃起，燃起！风，它是一种解脱。“料峭春风吹酒醒”，酒醉的诗人，酒醉的心，因为这绵软的春风而感到一丝舒心，春风成了解酒药，敲开了心扉，哼出了小曲。风，它是一种欢喜。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春的悄临，是风捎来的惊喜，情愿被雨淋湿，被风吹乱发髻，行走的路上，有风相伴，异常欢喜……风，它来了几回，去了几回？走了几回，留了几回？它回到了过去？抑或它又去了未来？有谁知道？我知道的，是风它曾经来过……800字 初中 抒情
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风或许是心灵的窗户关了，在窗外静静的守护，至于关的理由是因为心的窗框上怡然有些灰尘，试着去拂走它，但却是那么遥不可及。放开吧，放下就自由了，用平常心对待。想起那段记忆，那段期中考的记忆，怎能不让人心有于悸，毕竟我是一个血肉之躯，或许这不是肉体的伤害，但是精神上的压力原比肉体打得多，承受它，对实话而言，真的，我受不了；放下吗？一句轻言的放下，太随便了。独自承载的风是孤寂的，正如现在的心。期末的将至，我已经没有了退路，努力吧，这时也只有这么做，唯一的出路。想到这，不觉豁然开朗把握现在，努力成功的心情，也会有我的参与，抬头仰望，天是明亮的，终于窗户开了。我看见了曙光，那明亮刺眼的光束，带来了希望。250字 初一 散文
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风风！四季的变化，让你有一颗善变的心，有时像一只温驯的小绵羊，有时又像一只凶悍的母老虎，让人对你又爱又怕。春天的你，让人最舒服，花草树木倚着你生长，人们因为你而神清气爽。你唤醒了万物、轻拂他们的脸庞，绿意染上了大地，摇曳的枝头上，鸟儿和着你歌唱。夏天的你，总是热情如火，伴随炙热的太阳，燃烧自己，让大地发烫。美丽的蒲公英也撑起了洋伞，乘着风寻找凉意。孩子们啜一口冰凉，红咚咚的双颊满是笑意。秋天的你，带来阵阵迷人的稻香，伴着农家快意脚步，穿梭忙碌的田间。凉爽的温度黄了秋叶，信步在余晖相伴的小道上，洒落一地金黄。冬天的你，凛烈爱捉弄人，人们纷纷穿起大衣，家家户户关紧门窗，满堂的热闹，温暖全家人的心房，原来是你带来团聚的好时光，也让我早早进入梦乡。风！你是奇幻的魔术师，妆点春夏秋冬的色彩，变化喜怒哀乐的脸庞。350字 小学 写景
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风风，是冰冷的，他伴着那簌簌雪花，划过脸颊，留下一道又一道伤痕，如划在心上，鲜血淋淋。风，是清爽的，他随着那束阳光，拂过脸庞，如母亲的大手，温暖着我的心，清凉拂面。风，是孤独的，他虽然来去自如，但却总是独来独往，与他作伴，似乎是一件很难的事。风，是慈祥的，他是亲人之间的使者，帮助离家的孤子，传递他们对家人的思念。风啊，你是捉摸不清的，风啊，你是美丽温柔的，风啊，你是一直陪伴我的，风啊，谢谢你，你帮助我们传递思念与愿望，风啊，停一停留吧，不要再着急了，你那么孤独，你把你的心事和我诉说吧，把你的泪水跟我流尽吧，风啊，你那么无私的奉献，也该歇一歇了，晚了，迟了，不会有人怪你的，风啊，谢谢你啊，你为我们做了这么多，我由衷的，对您说一句，谢谢。六年级:国明萱300字 四年级
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风‘来去固无迹，动息如有情'。风很洒脱，来去无踪、清风、和风、寒风、狂风……风的家组很兴旺。大多数的时侯，风给人一种美丽的享受。东方欲晓，天迹微明，万里郊野上，草本青葱繁茂，极相处，天边的晓云边得绚丽鲜明，朝阳就要升起了，杨柳送和风，次时，一真吹面不寒的微风徐徐拂过，令人顿时心旷神怡，飘然欲仙，好不惬意，这晨风绝是清晰，你的思想仿佛受到了西礼，竟刹那间纯净起来。春日天气晴朗，到郊外踏青去，看黄莺非鸣逐戏，燕儿翻飞，泉水流响，蝴蝶纷飞，桃话浪漫，李话芬芳，无名的野花遍地都是……真是群芳争艳，完物争春，一派生机的景象，你一双欣喜的眼睛早被如画的春色迷住，不觉、……和风起天路，和熙的春风带着清新的泥土气息，夹着无数花的香气，扑面扑面而来，啊，多美啊，风是这般温柔，但风也有脾气古怪的时侯，古怪得简直让人手不了啦。暴风将林，漫空、云集血红的山点恶毒的撕裂乌云，隆隆的雷声不断在天边无迹炸响，狂风大放癫，狂癫的大风到处吹着，大江上，大浪流动，猛烈地冲击着岸边的山石风虽是如此，但请不要痛恨它，它开始驯的，人类那样伟大，自会让它为世界做益事。心情好时，风像一个温情少女，伤心时，则大声喧泄，这难道不是一种洒脱吗？不要埋怨风的无情，不要一尾追求它的轻柔，正如，拥抱了晨钟，怎能拒绝，你不能只要风柔顺的一面，因为那不只正真的风啊！550字 六年级
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日记
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风啊风风啊!风!你在春天给我们带来"音乐"，你在夏天给我们带来凉爽，你在秋天给我们美丽的"火焰"，冬天你一来，能让我们见识到岁寒三友的坚强品质。春天，风带来的"音乐"真美妙啊!你听，"沙沙""沙沙"，风吹着树叶，发出了美妙的声音。夏天，风带来了不息的凉爽，在这么炎热的夏天里，一阵不停的，走进风吹来真好啊!秋天，风带来了一团团熊熊的"烈火"，走进枫林，远看，只见一团无比巨大的火焰永不熄灭。冬天，风带来了一个壮观的景象，天上下着大雪，风一吹就更冷了，可岁寒三友:松竹梅还是坚强的直直的站在那儿，真像一个个坚强又高大的巨人。200字 二年级 状物
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风啊，风风啊，风啊！你知道有时候人类为什么那么地喜欢你，但有时却那么的讨厌你，我想你也不知道吧，今天我就跟你说一下，希望你以后能够改正缺点。夏天，你吹来凉爽的风，人们都非常地喜欢你。可是，到了冬天，你却无情地张大嘴巴，使劲地吹着，让人觉得十分寒冷，瑟瑟发抖。接近秋天，你又把台风给带来了，台风把树都打折了，小草也哈着腰，人们带的雨伞也被你毁了，地里的庄稼都被你毁于一旦。龙卷风还要可怕，把房子都卷走了，龙卷风里夹杂着许多东西，汽车啊，树啊，把我们的东西都卷走了，人们损失惨重！风啊，希望你能改正缺点。200字 二年级 状物
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《风》【摘录】雨，能给人以慰籍，能医治人的心灵，使人的性情变的平和。真正给人哀愁的，不是雨，而是风。随处飘然而来，随处飘然而去。不详其初起，不详其终结，萧萧而过，令人肠断。风是已逝人生的声音。人不知风打哪里来，又向哪里去，闻此声而伤悲。古人已经说过：“夏秋夕昏寒凉气，皆自飒飒风里来。”【评】你说“随风潜入夜”，你说“风萧萧兮易水寒”，你说“风吹柳花满店香”，你说“大风起兮云飞扬”，你说“吹面不寒杨柳风”……你说风是和煦是关怀是温暖是春意，你说风是苍凉是凄迷是凛冽是无情。风只是默默，默默吹着大地无言。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。300字 二年级
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风春姑娘来了，风伯伯也来了。你听。风伯伯发怒了，呼呼地吹着，好像在呼唤万物，让冬眠的小动物从甜蜜的睡梦中苏醒过来。今天，我可领教了风伯伯的厉害。回家的路上，风伯伯给我当头一棒，吹得我浑身直打冷颤，好像在对我说：“孩子，穿暖一点，别感冒了。”风伯伯有时像一位慈祥的父亲。用他那充满慈爱的双手，抚摸着我们，轻轻地，暖暖的，痒痒的。他用他那充满绿色的双手，让大地恢复了青春，又年轻，又漂亮。风伯伯有时像一位慈祥的母亲，像严厉的父亲。200字 二年级 写景
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风今天早上，我听到风的一家就在我家周围，它们全家走散了，其实就在附近。首先听到的是儿子从厨房发出呜呜地叫，声音像说："妈妈，爸爸，您们在哪里啊。"第二次的声音是妈妈从卧室外面发出来的，声音像是："儿子，你在哪里，妈妈在这里。"最后一次是爸爸从阳台发出的哗哗声音，好象说："儿子，老婆，你们在哪里爸爸在这里。"我走出家门去上学的时候它们不叫了，它们应该走了，我来到学校，它们已经回到自己的家了，太阳出来了，现在变得很温暖。200字 二年级
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风昨天是星期六，早上还下了会雨，但是八点多就停了，当时外面就开始下刮起风来。上午我和我的好朋友一起下楼玩了，那风特别冷，是应为刚刚下过雨，人们都称是寒风。我和我的朋友见，树上的叶子都纷纷告别了自己的伙伴兄弟，但是他们自己的伙伴兄弟也陆陆续续跟来和他们作伴，有些大树的枝条，被风一下子刮到了地上，在风口的小树，弯下了腰，好像在也抬不起头，直不了腰了。梧桐树的叶子，在空中打着旋，再向下落，但是刚落到地上，就又被风吹到了空中。今天的风可真大呀！200字 小学 日记
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风XX年6月5日星期三 下午四点左右，我在窗边的书桌旁做作业。忽然，书本被一页页地翻了起来，“起风了”我情不自禁地说，“清风不识字，何必乱翻书？”可是，风不听我的话，不但没有停止，反而越翻越快，书被搞得沙沙作响。它的作为，使我恼羞成怒，起身去关窗门，想把它拒之门外，不料它更是呼呼地大叫着，倒把窗帘布也给卷了去……关好了窗，我隔窗欣赏风的杰作：一个骑自行车的人，衣服在风的鼓动下，飘飘荡荡的，既好玩又凉爽；有个中年人弓着腰快速向前跑去。看，地上的尘土，像是一股股 “白烟” 在赛跑，赛跑一阵接一阵，煞是激烈。空中的电线也不甘寂寞，不停地上下摆动。被人们丢弃在地上的塑料袋可带劲了：有的在地上乱转；有的飞到了电线上，有的飞得比房子还高，好似一只只风筝在狂舞，在互显威风。远处空地上挂着几件衣服也无人去收，在大风中不住地摇摆，旁边的树木也在风中乱晃，像要拔地而起似的。这风可真像一个精神病人在发疯；还像是一个醉汉在疯颠……不好，一张叠成四叠的《人民日报》，被狂风掀了起来，跳出了走廊……过了不多时，豆大的雨点劈打下来，窗户的玻璃被打得噼噼啪啪地叫着，还流下一股股泪水。我笑着说：“哈哈，老天真像一个孩子在没命地哭呀！”500字 小学 日记
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风作文网专稿 未经允许不得转载2003年3月23日 星期三 风今天妈妈接我时，路上丢了垫子，风刮得很厉害，妈妈吃力的把我带回了家。4岁写山西省原平市青年街小学一年级：武曌50字 一年级 日记
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风风广东省佛山市 佛山市南海区罗村中心小学六（1）班 唐灵彩风，你总是耐不住寂寞，飞翔了世界的每一个角落，你为人类带来了欢声笑语，于是帆船为你仰起绿波。风，你轻巧的抚摸大地，让秋天的果实硕果累累，人类的欢声笑语让你高兴，于是你又悄悄地飞到需要你的地方。风，你永远充满自信，面对着高耸的山峰，你永不退缩，而你的信念更加巍峨，你的自信让我崇拜无穷。风，有了你，风铃不在沉默；风，有了你，大地不再枯黄；……总而有了你，世界就变得夺目光彩，美丽可爱！指导教师：黄老师200字 六年级 日记
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