窗口
650字
初一
议论文
清晨，我走到窗前，看到一片朦胧的景象。我打开窗户，感到丝丝微风拂面。咦！我这时才发现，窗玻璃上湿润润的，原来，外面还下着毛毛细雨呢。
窗是我的好伴侣。每当我看到窗时，都有一种亲切的感觉，她是最纯洁透明的，是我最真诚的朋友。傍晚，我趴在窗下的书桌前挑灯夜战，窗则在那儿默默地陪着我，形影不离。当我厌烦起那些沉重的功课时，她总是语重心长地提醒我：“不在窗内刻苦学，怎去窗外闯世界？”对！在窗的外面，是我的追求，也是陌生的世界，于是，我又埋头苦读了，偶尔抬头望一眼窗外……
夜静了，我躺在床上想象着，古今中外的伟人们的宏篇巨着也是在窗前构思完成的吧；两千多年前圣人孔夫子大概也是在窗前捋着胡须谆谆教导他的弟子们：“三人行，必有我师焉。择其善着而从之，其不善者而改之。”“知之为知之，不知为不知，是知也”；唐朝大诗人李白也是在窗前的油灯下“闻王昌岭左迁龙标遥有此寄”，而后望着窗外的夜空“寄愁心于明月”的吧；孟浩然一定也是在散发着泥土味的农舍的窗下与村民老友“把酒话桑麻”的吧。古往今来，窗里窗外，窗前窗后，有着多少美丽的故事呀。
透过窗口，前能见古人，后能见来者。
窗呀，Nice to meet you！
窗还是一面明镜，她没有湖面那么自由自在，没有灯光那么耀眼，没有光滑的大理石那么坚硬，也没有冰那么寒冷，但她并不平庸，而是一面能照亮人们心灵的魔镜—心灵之窗。
每个人心中都有一面窗。心灵之窗常常遭到风吹雨打，因为，人从出生那一刻起，就注定要在重重困难的阻挡中前行，既然选择了这个地球，就要勇敢地敞开你的窗，面对一切吧。
打开你的心灵之窗吧，吮吸清爽的空气，胸怀一颗宽大的心。
夜深了，我要去梦乡了，明天还在等待着我。我轻轻地对窗道了一声：See you later。
我知道我在成长
550字
初一
散文
我知道我在成长，那就意味着我必须要向小大人一样生活，规规矩矩，不能有半点马虎。
一次我在整理书柜时意外发现一张光盘才想起那是小时候妈妈为我录的，可有纪念意义了。在好奇心的催使下，我坐在沙发上看了起来。不一会儿便飘出一阵稚嫩的歌声"左手拍拍，右手拍拍……”那时的我才六岁，留着清爽的短发，眼睛溜黑溜黑的，鼻子上可没架着小眼镜，在妈妈的床上蹦来蹦去，逍遥自在。
看着满脸幸福的我，现在的我陷入了沉思。
那时的我是多么的幸福啊！没有烦恼，没有束缚。当我跨入小学的门，一下课我们便像小鸟出笼似得轰出教室。阳光下的操场，男孩子们互相抱在一起打闹，女生们找个角落跳起橡皮筋来，每个时刻都留有快乐，甜蜜。放学后爸爸妈妈总会来接我问道：“今天怎么样？开不开心？”回到家就陷入沙发打开电视看动画片。
但随着年龄的增长，我慢慢成熟，老练的像个大人。跨进中学跟小学真是天差地别。整天就是考试-作业，作业-考试。阳光下绿茵茵的草坪，只可惜是空荡荡的。下课后谁也没有那闲工夫出去玩会儿，大家都宁愿做作业回家少打夜灯战。老师上课咕噜咕噜地说，拼了命的想把知识点装进去。好不容易熬了一天，浑浑噩噩的回到家，坐在沙发上，还没做热，就又要去写作业。拉开链子顿时书包吐出一大堆作业。哎！没办法，只好打夜灯战了。
如今我在成长，有了成长中的烦恼，有了经验但却失去了自由幸福。我发现成长就好像在把你变成机器娃娃，没有时间去做其他事，啊！我真想变成一朵自由幸福的云。
成长固然很好，但失去最宝贵的东西就很不好。我累了……我知道我在成长。
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窗口窗内、窗外隔着一道窗口；窗口连着窗内和窗外。我爱在窗口驻足。在窗口凝视窗外。比起凭栏远眺，虽然视野小了，却也自有情趣。窗外的景色每天每天都在变，窗内的我心情每天也不同，只有窗口不变，任凭我每天通过它，以不同的心情去面对窗外那不同的景色。有一天，窗外正下着倾盆大雨。窗内的我，伴着一点儿灯光，手托一杯热茶，在窗口看着那扯天扯地的雨幕。我的心早已飞出窗口，透过雨幕，我仿佛看到了雨后的那道彩虹，而我自己，似乎是坐在一条小船上，正与风雨相搏，拼命地驶向那道彩虹，那彩虹后面，是明天的太阳，是明天的希望。又有一天，我怀着不被朋友、父母所理解的痛苦和忧愁，站在窗口。窗外已是阳光明媚的春天。小鸟唧唧喳喳的叫声，微风轻拂柳枝条的“沙沙”声，还有那孩子们欢快的笑声，这一切的一切，正在召唤我的心灵，渐渐地，我的心被窗外那些生气勃勃的景象所感染。仿佛也溶进了那春天的气息，欢快的笑着。我的全身充满了活力，一切不快乐和烦恼都烟消云散了。大自然的春天，带给我一个心灵上的春天。还有一天，我一觉醒来，带着惺忪的睡眼，脑海中回想着昨夜的美梦，不知不觉，有一次站在窗口。此时此刻的窗外，为了昨夜那一场雪，已是银装素裹，到处都是一片白。这银白的世界，映着天边升起的一轮血红的朝阳，使我不禁惊叹于大自然的伟大了。望着这壮丽的景色，我似乎也进入了一种超凡脱俗的境地，那纯洁、美好的心情，是无法用语言来表达的。在窗口观察窗外，我看着远处的新楼一幢幢立起，新修的马路不断延伸；我听到车水马龙的喧嚣，也感受着路上匆忙奔走着的人们的心情。我就这样在窗口，以不同的心情去面对窗外不同的景色，将自己投入一片苍茫的大自然，投入那喧嚣的世界；然后又从大自然，从那繁忙的世界中汲取力量。窗外的世界，教我永远不放弃希望，去面对现实，去奋斗，去进取，用自己的双手去开创一个美好的明天。窗口连接窗内与窗外，也维系着我和大自然，以及窗外的一切。景阳中学初二：周立婕800字 初二 记叙文
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窗口夏天的中午，乌云滚滚，雷电交加，下起了倾盆大雨。我朝窗口望去，只见小花小草贪婪地吮吸着雨水；大树的叶子在雨中欢快地跳着舞。渐渐地，雨停了。我打开窗，潮湿的风迎面吹来，令人心旷神怡，无意间抬头一看，哇！一条彩虹挂在天边，美极了！秋天的晚上，太阳收敛了光芒，一轮明月升起来，我坐在窗口，吃着月饼，窗外，树上藏着一朵朵娇小可爱的桂花，像一颗颗亮晶晶的星星，它们亲热地凑在一起，散发着幽幽的清香。凉风习习，风铃儿响了起来，“叮铃咚??——”，惬意极了！我望着圆月，想起了嫦蛾与玉兔……冬天来临了，我依旧望着亲切的窗外。啊！下雪了！只见窗外飘着朵朵洁白无瑕的雪花，整个世界银装素裹：大地盖上了棉被；大树上缀满了白雪；就连房子也戴上个白帽子。小孩子们穿着棉袄，戴着手套，堆起了雪人，远处传来阵阵欢笑声。啊！窗口，你带给我轻松，带给我愉快，带给我清风，带给我花香……我喜欢你，小小的窗口！350字 五年级 记叙文
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窗口我忘不了那小小的别致的窗口。因为它载着我童贞的梦幻，因为它使我知道生活的色彩。小时候，因为爸爸妈妈要上班，附近没有幼儿园，又没人照管我，只得把我反锁在我的小屋里。在这里，我除了玩耍便是垫着脚尖，让细细的脑袋通过小小的窗口去看外面的世界。一使头，我看到了那高而深邃的蓝天，淡儿娴雅的云彩。如果是雨天，我会伸出两只手，让那细腻的雨水飘在手上，便觉得是一种享受，一种快乐。每每那时，我总望着雨水儿甜甜地笑着……春天来了，我趴在窗口上，看着外面的世界变绿了: 可不，窗外那耸立的不知名的大树，密密地布满了鹅绒的叶子。这青亮的叶子是翩翩振翅的蝴蝶，点缀着乌黑的虬枝，郁郁生绿，爽目宜心；瞧，那条涓涓的小溪似乎也变绿了，那飘零在水面的浮藻也被这碧绿的水染绿了，河水中倒垂的杨柳，也斜斜地散在平铺的绿水中，显得十分平静，恬淡，这时，我仿佛看到我和我身边的一切都倒映在水中，我好似通过河中的窗口，望着我自己笑着……夏天来了，我搬来一只小凳子，静静地坐在窗前，让嘛夏日的微风轻轻地吹拂着我，掀动着我的衣服，这时，我暗暗感谢这虽小而让我第一个享受夏风的窗口，我好惬意呀！秋日在我的遐想中已杉杉来了，秋雨有时会下个不停，我便站在窗前，望着窗外，外面的世界是溢满花的海洋，那路旁撑着红的、黄的、绿的、花格儿伞的。仿佛是满满海洋中飘动的花瓣儿，更有趣的，要数那没带伞的大人，小人，他们光着头，在雨中走着，眉毛上，头发上，缀满了玲珑剔透的水晶珠。那凉飕飕的秋风去了，纯白的冬日来临了，那一片片好似精灵的小雪花，都戴着半透明的六角帽，却各有不同的精巧的图案，比奶奶剪的新年的窗花还看得清楚，他们好像穿着白纱裙的小舞女，伴着天宫传来的仙乐，轻盈盈地在空中飘舞着，踩着比《天鹅舞》还动人、潇洒的步伐，那轻快的身影、那飘逸的舞姿，从这窗口前飘过，那时，幼稚的我还以为这窗口有什么魔力把这逗人喜爱的小雪花吸引到我的眼前呢。哦，善良而神秘的窗口，不知你是否知道我多么羡慕你——因为你有“魔法”，使我竟离不开你。如今，我远离家，远离了我那亲密的“小伙伴”——窗口。但是我永远也忘不了它，因为那精致的窗口给了我无穷的情趣，伴随着我度过了金色的童年。900字 五年级 散文
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窗口我有一个小小的窗口，但已几乎在我的眼前消失了，只给我留下了淡淡的印象——一个挂满铃铛的小窗口。以前，我还小时，爸爸妈妈要出去工作，哥哥要去上小学，父母就无可奈何地把我关在小屋子里。整天无所事事的我就往窗外看。我爱看景色，包括小动物和人啊。看到小动物们打架，我总是笑地“呵呵”的。看到他们，我就编故事。编他们的身世和未来，他们的家庭和有趣的事，所以一天很快就会给我花完。小窗口挂满小铃铛和贴纸，那是我自己加上去的“独特风景”，当风轻轻吹过时，我就趴下来听清脆的风铃声。我爱放把椅子在窗口看人，到现在这个习惯还是如此。我把门口的小树称为“白雪公主”，把窗前的林荫小道称为“林荫魔鬼”。夏天，我总把胖乎乎的小手伸出去摸小花小草，感觉很舒服。我还拿水去浇它们，使它们挡住了窗口，又不得不把它们剪掉。总是听到外头小孩子欢笑的声音，我的心像被蚂蚁咬了似的痒痒的。到了冬天，北风呼呼地刮，我就把小窗户关上，从里面看外面的世界。看到街上那些缩着脖子，顶着风前进的路人，我也得到一丝安慰,原来我在小屋子里带着也挺舒服的。当真的没有事情做的时候，我就在屋里放上收音机，哼哼小曲。现在一切都不见了，那个小窗口在我搬家的时候遗忘了。我很珍惜，但再也拿不回来了。那个小窗口占了我大部分的童年时光，是我童年中最主要的脚印。至今想起来，还要谢谢它。点评：景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。650字 四年级 抒情
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窗口卧室的窗口虽小，却是一块晶莹透彻的棱镜，折射出五彩缤纷的生活。所以，我爱透过窗口凝望外面的世界。我看到窗前的树叶绿了又黄，黄了又绿；窗外的飞燕去了又来，来了又去；我还看到了春、夏、秋、冬悄然划过的足迹，岁月流失，轻轻抚摸下的手痕。闪闪的星辰少了又多，多了又少；天上的月亮圆了又缺，缺了又圆。窗口啊！你向我展示了四季的神韵，你向我展示了人们的百态。我曾看到一个老人昏倒在路旁时，被同时伸过的双手挽起，我感动的热泪盈眶，这是人间的爱心。当我目睹一位盲人在路上滑倒，而又顽强的站起来时，我的心灵被震撼，这是生命的真谛。当我看到有人被鸡毛蒜皮的小事而大吵大闹时，我为他们脸红，这是生活的耻辱。还有许多的画面让我悲欢忧愤，让我思索万千，给我以真善没的启迪，示我以假恶丑的虚陋。窗口啊！感谢你这些年来无声地陪我走过一段美丽的春秋，走过一个不谙世事的小丫头的岁月；窗口啊，你是我延伸的目光，你还将陪伴着我走过着程善于思辨的中学生活。400字 初一 叙事
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窗口雨淅淅沥沥的地下。我不由地停了笔，甩掉脱鞋，找开小房间的窗户，用力地将头探出窗口，这细细密密的雨，亲切地扑面而来，湿湿地洒满了我的脸庞，那么轻柔……若不是怕晚间蚊子多，我是不愿意关窗的，可想起窗口的一景一物，一种熟悉瞬间涌上心头。因为有了楼下一个大花坛的招引，一些蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂以及不知名的小飞虫都爱停在我的窗口。那些蝴蝶，扑闪着五彩的翅膀，像缤纷我也，泼上了素雅的窗台，总带来一种清新的活力；那些调皮的蜻蜓，是不爱歇脚的，总在窗口前盘绕着飞个不停，透明的翅膀，在光影下散发着绿莹莹的光，偶尔撞到了玻璃，我总要担心会不会撞坏了它们柔软的身躯；我也爱极了那些安静的飞来飞去的小虫子，它们会从纱窗很细的小孔中飞进来，停在我的手臂上，或者在温暖的台灯下飞上飞下，有时它们还调皮地跳到我的作业本上，我总会停下笔，痴痴地望着它们，这些弱小的生命不知何时会静悄悄地消失，不留痕迹的；啊！记起来了，有一天的黄昏，竟飞来了一只灰黑色的叫不出名的小鸟，它的到来使我异常兴奋，看它停在窗口东张张西瞅瞅的模样，我真想一把抱住它，可我刚抬手，它就机灵灵地腾空而起，顺着漂亮的弧线，它停在了窗口前的茂密的樟树上了，哦，终究它还是喜欢自已的家园！一阵凉凉的风儿吹来，吹醒了我的回忆，如果可以，我愿意用一辈子的时间，趴在窗口看四季一一从眼前掠过，去等候那些可爱的小精灵。500字 初一 日记
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窗口放眼望去，高楼鳞次栉比，植物翠色欲滴，可我总是觉得有一种莫名的压抑感。……一只蝴蝶飘然而至，在我的头顶上打旋，忽飞忽落，随后落到了一位老乞丐身旁，我不觉为之叹息，她也有过青春花季，但现在只能伏在地上，乞求路人的施舍。也许是命运女神遗弃了她，或者是儿女不孝……我在抽屉里拿出零钱快步走下楼，给了她我力所能及的帮助，随后我便去公园溜达。回来时，我无意中发现他那破衣烂衫之间，竟有一双涂着红指甲油的细嫩的手。我忙躲在大树后面，那个“老乞丐”见旁边没人，便掀开晤在头上的破毛巾，啊！那是一张涂脂抹粉的脸，虽然他确实很漂亮，但他身上却总有我讨厌的东西，他拿起自己面前的那一摞纸币，认真地数了数，贪婪地笑了。我不明白为什么，这些人为了钱就出卖自己的人格，就放弃了自己青春，甚至无限美好的未来，钱的诱惑，将他们推下了万丈深渊，他们愿出卖自己的一切，甚至人格与尊严。钱，钱，钱！人们成了钱的奴隶，钱的追随者，钱可以促使他们去干一切。当他们拿到钱的赏赐时，却没有感觉到金钱正侵蚀着他们的尊严与人格。我为那些人深深的叹息。京华中学初一：孟小琛400字 初一 议论文
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窗口“甜雪挎着书包回家，一回到家里，就来到刚因车祸而离去的父母的遗像前。她哭了，眼泪顺着脸下流下来。她慢慢的走到窗口，痛苦的望着窗前的那条路，那条夺去父母申明的路。自从父母离去以后，她常常整天不说话，几乎就没有笑过。对她来说，生活就是忧愁，就是痛苦。她好想大声哭，可是不能，怕奶奶伤心。站的有些累了，她想在窗台趴一下。突然，她发现窗台上有一个美丽的信封，打开一看，信上写着：甜雪：你不应该这样消沉。每个人的一生都会遇到很多挫折。你还年轻，前面的路很长，很美好，你一定要扬起生活的风帆。愿意交流吗？把心里话写好，放在窗口吧！心没有署名，他相信写信的是个好人，尽管不知道这个人是谁。甜雪很感激，于是找信上说的，把心里话装在信封里，放在了窗口。顿时，她的心里有了一种轻松的感觉。第二天一放学，她就急急忙忙回家。窗口，她写的信不见了，另一个新的、漂亮的信封放在那儿。打开，上面全是解决她的苦恼的话。晚上，甜雪又写了一封信放在窗口……从此以后，窗口成了甜雪最喜欢的地方，她每天都收到了一封信，写出一封信……渐渐地，甜雪的脸上有了笑容，又变成了以前活泼可爱的甜雪。时间就这样的过着，这个不认识的人几乎成了她最好的朋友，他们之间无话不“谈”，天南地北，红花绿草，什么都“讲”。甜雪一直都想知道这个人是谁，但一直没有答案。放假了，她最喜欢的曾老师要调走了，全班同学都为老师送行。车快要开时，曾老师拉着甜雪的手，说：“看到你今天这个样儿，我可以放心地走了。”甜雪觉得这句话中藏了什么，她突然说：“老师，那窗口……”老师止住了她：“别说了，祝你幸福！”说完，登上了汽车。甜雪身朝家奔去，果然有一个美丽的信封，拆开：甜雪：看到你开心起来了，我真是很高兴。你是一个很好的女孩子，在今后的日子，米一定要好好生活，好好面对人生。你一定想知道给你写信的人是谁吧，我告诉你，就是你们班里的18位共青团员。下面是曾老师的签字。甜雪感动的哭了，她真没想到“这位朋友”竟是她的18位同学，怪不得每封信的字体总有些不同。原来，有这么多的人关心自己，他的热泪禁不住流了出来。“怎么还哭呀！”谁在说话？甜雪往外一看，哇，18张笑脸！她把同学们迎到了家里，顿时，家里充满了笑声。这笑声从窗口飘了出去，飘了好远，好远。”当我读到这里时，我的眼泪不禁流了出来，原来世间的感情丰富多彩。我擦了擦眼泪，放下书，走到窗边，向远方眺望……900字 初一 记叙文
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窗口在房子里，打开窗户是一个与外界沟通的方法之一。是了解世间万物的阶梯。在狂风暴雨来临时，关上窗户阻挡风雨，窗户成了一个与外界隔绝的透明墙壁。在童话故事中，窗户是美丽公主逃出坏人城堡的唯一通道。在现实生活中，窗户是一个呼吸新鲜气息，审视外界新事物的地方。在电脑工程师眼中，windows是一个程序，是一个工具，在建筑建设者眼中，窗户是每一个房子所不能缺少的东西，是使房子变得明亮温暖的关键。在盲人心里，窗户是眼睛，是光明，是感知世界的一。在心里矛盾人的眼里，窗户是心灵的开启者，是一切问题的答案。是他打开答案的钥匙。成功者说，窗户是创新，去掉旧事物，发现新事物，新是成功的法则。失败者说窗户只不过是个摆设。没什么实际用处。对于诗人来说，窗户外的，是追求、是灵感、是对自由的向往，看着窗外，诗词由景而发。对于歌手来说，窗外的音乐是新的节奏，是新的歌曲。在病人眼中，窗外的风景，是美好向往的追求，是新的开始，新的希望。人离不开窗户，离不开与外界沟通的阶梯，离不开阻挡风雨的墙壁，离不开工具，离不开温暖，离不开光明，离不开答案，离不开成功、失败，离不开心里的追求。400字 初一 议论文
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四季窗口我常伏在窗口欣赏着人世间最美好，最纯洁的四季。它们似一幅幅美丽生动的画卷，向我尽情地展示着它们的风采。 春天是一幅桃红柳绿的，姹紫嫣红的画卷。窗外的空气清新极了，带着一丝泥土气息和花的香甜，溜进来的那一缕缕阳光向我诉说着暖意。嫣红的桃花、嫩嫩的绿叶，花下的蜜蜂和蝴蝶，互相争着，闹着，为这美好的春天增添了一份生机。 夏天是一幅酷热而又爽快的画卷。六月的天热得发了狂，给人一种沉闷的感觉，小狗则伸出了自己的舌头，大口大口地哈着气。渐渐地，乌云聚集了起来，一眨眼的时间，那倾盆的大雨便似黄豆般倒了下来，煞是爽快。雷雨来得急，走得也急，打了几个雷，便停了。雨后的天空出现了七彩的虹，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上。 秋天是一幅苍茫又明媚的画卷。秋风萧瑟，吹拂着林间的树木，落叶似仙子在起舞，似精灵在飞旋，给大地披上了一层金灿灿的外衣。这画面就似李白的停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花一般。 冬天是一幅粉妆玉砌的画卷。狂风吹着大雪飘落，降落在林间，路边。给人一种忽如一夜春风来，千树万树梨花开的感觉。大人，小孩们怀着愉快的心情在雪中玩耍，满地的白雪引得人们笑逐颜开。 窗，谢谢你，向我展示了如此美好的四季。浙江宁波鄞州区宁波市鄞州区横溪镇中心初级中学初一:徐任飞450字 初一 写景
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窗口搬进新家，房子格外漂亮，父母也格外开恩，给了我一间最大最好看的房子，作为我的卧室和书房。这里便成了我娱乐休息的天地。推开窗户，底下是一条窄窄的小路，只能容两个人肩并肩走过，窗户的对面，也是一扇窗户。只是，这么晴朗的天，为什么窗户上要蒙上厚厚的黑布？我颇纳闷。抛在脑后，渐渐的对特大的电视机声不怎么上心。果真是习惯问题。我有些自得的想着。有一天，仍旧是开灯做作业，有一道应用题，我怎么想也想不出来该怎么做，不知其然，也不知其所以然。这时，对面的电视机声再次传了过来。就是这噪音，让我心中更加烦闷，真想放下手中的题目不做了。“烦死了……”在那道题做不出来的情况下，电视机的声音越发的刺耳，于是，我从垃圾桶里捡来两个离梨子残核，打开窗户。对面的窗口已经变成了柔和的粉红色，与那电视机的声音格外不协调，我狠狠的把那梨子核扔进去。接着，窗户被打开，走近来一位漂亮的女士，我望进去，里面一位身体臃肿的老人正坐在摇椅上乐呵呵的看电视，不久，他也发现了我，我的手中还剩一个梨子核没有扔……第二天，妈妈对我说：“今天早上，好奇怪，我们对面的那户人家，对我说什么，他们家的电视机声打扰到我们，非常抱歉。说她的爸爸很喜欢看电视，但是耳朵不好使，还有老年痴呆，最近去检查，还是癌症晚期……但是她爸爸非常喜欢看电视，她想要她的父亲度过最后一段快乐的时光……唉，多好的孩子啊！”我听了这话，一时间竟然哑口无言。原来一切的一切竟是出自孝心。那个梨子核早在昨天又被我扔回了垃圾桶，静静的躺在塑料袋上。我的脑海中不禁又浮现老人臃肿的身体，慈祥的面容。我回了自己的卧室，从自己家的窗口望向了对面的窗口。有一天，对面的房子里传来了低低的啜泣声。不过我在准备考试，所以没大在意，等到考试完了，我打开窗户，对面窗口的窗帘已经拉开，里面宽敞整洁，墙上挂着老人的黑白照片，笑得那么慈祥，好像在温柔的看着我，嘴巴微张，仿佛要说什么。从此，我对于每个人，每件事都是持宽容态度，但不是纵容。因为我坚信，不管他们做什么，背后都有个美丽婉转的故事。**新人新人，大家支持哦~800字 初二 议论文
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心灵的窗口人们都说，眼睛是心灵的窗户，通过一个人的眼睛，可以看到一个人的心灵。在我们的身边，在我们的生活中，母亲给了我们无微不至的关怀。母亲的眼睛里流露出的是那份操劳，那份关心。贴近母亲的心灵，你会发现母亲给了我们许多：给了希望，给了依靠，还给了爱，我们就是在母亲那把为我们遮风挡雨的大伞下长大的。在大街上，少不了那些可怜地乞讨的人，从他们的眼睛里你又看见了什么呢？是哀求，是痛苦，可怜的人，有谁愿意帮助他们呢。看着碗里零零星星的几角钱，他们似乎满足了，不再奢求什么。在战争中，在硝烟炮火中生存的人们，用他们的眼神可以告诉我们，他们在渴望，渴望着和平。和平就是安宁，是幸福，看不见遍地横尸，听不见刺耳的枪声，不用再过着妻离子散，痛不欲生的生活，可以在明亮的教室学习，在明媚的阳光下游戏，多么美好啊！所以，他们渴望和平，渴望美好的未来。在周围的人中，你会从他们的眼睛里读到，有些人很快乐，有些人很烦恼，很悲伤。快乐的人知道怎样制造快乐，烦恼的人却不知道怎样抛开烦恼，做些有意义的事，让自己快乐起来，让自己的心情像阳光一样明媚。快乐时做什么事都有信心，眼里充满了坚定和自信。眼睛，心灵之窗，让我们打开我们心灵的窗户，去与心贴近心，去发现爱、感受爱，去让心灵在天空中自由自在地翱翔，去关心身边的每一个人，去帮助身边每一个人，去追求我们的理想，去展望我们的未来！500字 六年级 议论文
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守在窗口的父母我匆匆赶到家，客厅里空无一人。我又跑到卧室，才发现他们跪在凳子上，像孩子一样把头伸出窗外东张西望。我赶紧喊了一声：“爹，娘，你们干吗呢？”爹扭过脸看到我，不好意思地笑了：“哦，你回来了。天晚了，看你还没有回来，我们就在这里看看。你看，你娘还在那里看呢。”他像推卸责任一样，赶紧把目标转向我娘。娘的耳朵基本上听不见任何声音，所有的交流都靠手势，就像哑语。我上前拉了拉娘的手。娘回过头看到我，也笑了：“看了半天，咋没看到你呢？”我说：“我骑摩托车，戴着头盔，跑得快呀。”不知她听到没有，她舒了一口气，把身子抽回来，又一点点挪下凳子，搀着爹，一步步挪回客厅。我跟着他们走回客厅，把电视机打开，眼里竟有一种酸涩的感觉。这是我参加工作16年来，第一次将父母接到身边住。刚开始的时候是没房子，后来有了孩子没地方住，再后来是他们年龄大了不愿意动。现在，在我的极力劝说下，他们终于勉强答应住半个月。来到城里之后，他们极不习惯。房间本来就小，忽然增加两个人，空间就更显逼仄。我们紧张，他们更拘束，手脚都不知道该怎样放。除了睡觉，只能在客厅里看电视。爹已经“返老还童”，基本过着“饭来张口，衣来伸手”的生活。这不能怪他。他今年已经81岁了，脑栓塞几乎使他偏瘫，而脊椎关节错位，又使他的腰不得不弯下来，走路已经像婴孩一样，步履蹒跚，一摇三晃了。娘的听力不好，但眼睛和手脚尚好，就想帮我们干点儿家务活。可做饭用的是液化气、电磁炉、微波炉，洗衣服是洗衣机，她在农村积攒了大半个世纪的经验，在这里几乎百无一用。我们还一遍遍地告诫他们：不要乱动电，不要乱动气，不要随便出门。于是，他们被“囚禁”在56平方米的小屋里。干坐着的滋味不好受。爹还好说，他白天看书，晚上看电视，还能抽烟。娘就不知道怎么办了，于是就拖地，择菜，做些不需要丝毫技术含量的活儿，地拖了一遍又一遍，菜洗了一次又一次。可娘已经78岁了，眼神不济。地拖了，总不净；菜择了，总有泥。私下里，老婆对我说：“别让娘干了吧。她干了，我还要再干一次。”我说：“你不让她干，她会憋出病的。”于是，娘就津津有味地干，老婆就不厌其烦地返工。一个星期天下午，太阳很好。我们陪爹娘在楼下的草地上晒太阳。一会儿，朋友有事找我们。临走时，我告诉爹娘：“一会儿你们就自己回去，楼上楼下也不远。”朋友的事情忙完时已近傍晚，回去一看，爹娘竟还没有回来。我赶忙下楼找。刚到楼下，就看到娘搀着爹在另外一个单元楼道口上下打量，四处张望。我赶快迎上去说：“这么晚了，怎么还不回去啊？”“啊……啊……我们找不到咱家的楼道了。”爹有点儿害羞地说。“我说是那个楼洞吧，你非说是这个。”娘还在一边添油加醋地羞他。爹并不生气，只是“嘿嘿”笑着，一步三摇地跟着我挪上了楼。此后，他们就再也不下楼了。有一天上班时，路边楼下，我无意间抬头看了一眼，忽然就看到了爹娘。他们挤在靠路的窗口，正朝我挥手。我朝他们挥一下，他们再朝我挥一下，如此重复了好几次。下班回来，我有意识地抬头看了看那个窗口，果然看到他们在探着头，朝我下班回来的方向张望。看到我时，他们又开始兴奋地朝我挥手。从此，站在窗口的父母，就成了这栋楼的一道风景，两个老人像一对老鸟一样偎在一起，朝楼下的我不停地挥着手。也许，他们知道，自己的双手已经无法像翅膀一样张开，无法再将儿女护在腋下，为他们遮风挡雨，就用目光和挥手的姿势，织一张网，依然将他们的孩子包裹在浓浓的牵挂中。1200字 初二 议论文
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坐在KFC的窗口讨厌在家里写作文，总觉得有人在背后死死的盯着，更不用说直接打在电脑上——这等于告诉他们文章在电脑里，可以趁我任何不备盗走。不爽——还是像现在这样好，一杯热美禄，一盒甜甜的蛋塔，再加上一支笔、一叠作业，坐在肯德基店的大窗前，看街上人来人往，一小口一小口地品着，灵感不约而至，任思绪纷飞。有时你沉浸在蛋塔的美味或是美禄的浓香，偶尔抬头，会发现窗外几束“如饥似渴”的目光，我便甜甜地笑。真的，其实这也是一种幸福。当带去的作业也能散发出肯德基特有的香气，那个放蛋塔的盒子也只剩下六抹油油的蛋塔痕印和一些碎碎的屑末时，翻翻包里的练习本，上面铺满了密密麻麻的让人头晕目眩的文字、符号。那是属于老师的东西，他们传授知识后，就会放出各种各样的难题考我们，而我们则利用那些文字、符号去尝试解决。——这就是所谓的学习。我知道，这些文字、符号的命运，要么一个红勾勾，最多在旁边写上几个草草的字，“赞美”你做得不错；要么一个大叉叉，严重的，就被请进办公室，和老师们“喝茶”“聊天”。要是碰到“好欺负”的老师，你随便敷衍上一两句，可以万事大吉；可要是碰上脾气从来能恐怖得吓死一头牛的老师，那可不好受啦，小则泪流满面，忏悔以前的种种不是，发誓以后“改过自新”，“一心向学”，大则，老师一句“你自己看着办！”然后递上一只手机。如果幸运，爸妈手机正忙或者没电关机，恐怖的，是正当你盼望手机里传来一个上帝般的声音“对不起，您拔的电话……”，然后可以压抑住满心欢喜，“趾高气扬”地对老师说“老师，爸妈不在”，并把那比手榴弹还可怕的东西归还之时，那头传来一个熟悉的声音：“喂，谁呀——”于是，只好痛彻心肺，一把鼻涕一把眼泪，将过错一五一十地通知爸妈。之后，情况的发展还可以分两种。其一，父母工作忙，脱不开身，电话中寥寥几句就雨过天青。其二，父母正闲着没事干，与几个朋友打打麻将、喝喝茶，便气势汹汹地赶到学校。如果父母温文尔雅，你真该谢谢上帝赐予你这么好的长辈，因为这样，父母来不来都差不多，他们会陪着老师一起“接受教育”，或与老师“共同教育”。这是不幸中的万幸。要是你父母天生火爆脾气，那你死定啦。一见面，立马一个巴掌，“你小子，在学校惹事生非，连我也叫来了！”门一关，里面传出让人毛骨悚然的嚎哭。“孩子叫，大人啸，外面的人儿吸了笑。”可悲，可悲！出于事态的严重性，我看还得把作业检查一遍。不过，放在我面前最紧迫的问题，就是：喝光这最后一口美禄，是应该马上回家，还是再去要一个冰爽或一个奶酪，继续坐在这里，想想心事，吃吃东西，闻闻本子上又多了哪些味儿？好为难呀，啊哦……经过慎重考虑，我选择了后者，因为家中有个我怕的人。1000字 初二 议论文
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失去了窗口的心从前，有一个老人拿着一块牌子，上面写“我什么也看不见”，对于世上很多盲人我们大都无能为力，只是低垂着头无力的叹息。失去了眼睛的人像天使失去了翅膀，沦落为孤单的灵魂。一颗颗火热的心灵被泪流浇灭。在他们的世界里只有黑暗和孤单，内心被撕裂的痛楚他们也只慢慢品味。眼睛是心灵的窗口，对于那些失去了窗口的心，我们只能给予鼓励。与次同时，我们也要保护好我们的眼睛：1长时间使用电脑或在电视机屏幕前工作的人要勤眨眼，保持眼睛湿润，避免干燥。同时每工作1小时就应该让眼睛离开屏幕5~10分钟，眺望远处，使视力得到调节。2一天保持两次眼保键操，放松眼睛。3看书、写字姿势要端正，不能趴在桌子上歪着头学习。也不能躺着或坐车时看书。4可单独将菊花、竹叶之类的中药水煎取汁，趁热熏眼部，待水温后再以药水洗眼，有清热明目之功。5每天按时睡觉，按时起床，让眼睛充分睡眠。6多吃含维生素A，维生素C和蛋白质等食物利于我们的视觉。让我们一起争做爱眼护眼小卫市，保护好我们的眼睛，敞开心灵的窗口。400字 初二 议论文
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窗口新的学期开始了，教室有二楼升到了四楼，班里一如既往换了新位置，我被排到靠窗的座位。我不知该说是幸运还是糟糕，只觉得这里地势优越，一扭头便可以看到窗外的一切，颇有点“一览众山小”的感觉。下课了，我没有冲出教室去畅游，没有一个劲的在难题上打转，而是傻呆呆地倚窗而望。窗外既没有绿野阡陌，也没有琳琅满目的商品，更没有梦境中的天堂，唯一的风景就是那几棵不知名的树木，在萧瑟的秋风里面面相觑，似乎在说着秋风的坏话。透过这个窗口，既不能举目千里，一饱眼福，也不能俯仰天地，大展雄心，但却适合心灵散步，适于灵魂栖息，适于大脑放松。学校里呆久了，便有些背起书包闯天下的冲动，却有没有这个胆量，大家不都在唱“外面的世界很精彩又无奈”吗？我清楚无奈的分量有多重，我这个女孩子家只能躲在窗户口展望世界，享受世界。窗外，人影不断或三五成群或孤身一人，或嬉皮笑脸或愁容满面，各具情态，但这些都不过是生命场合中的一瞬。人世间没有任何东西是永恒的，正如这窗口，也镶不住任何永恒的东西，我总觉得有一天我要破窗而出，展翅飞翔。透过窗口，足以净化我的心灵，足以让未来的梦飞翔，足以看见紫色的天堂鸟逍遥洒脱。看窗外横飞的枯叶，扯不断理还乱的样子，是不是如我此时的心情一个样？透过窗口，看到了母亲掰着手指头算出女儿归期的焦急，看到了母亲憔悴却依旧慈祥的面孔，那为女儿操碎了心的面孔。“谁言寸草心，报得三春辉”，我要用实际行动来证明，我可以开花，我可以结出希望的果实。如梦的岁月，我要让魁星钟爱我。新的学期，新的开始，我要用学业用新的美好换来老师的称赞和父母含泪的感叹。我孝敬父母的这颗心是永远不会改变的，我突然明白，也许，这就是永恒，真正的永恒，窗口唯一能镶住的永恒！哦，窗口――新的美好的开始。650字 初二 日记
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在窗口“怎么进度那么慢？”妈妈说，“做完了再做一章奥数就让你出去玩好不好？”说着关上了门。哼，什么“好不好”，命令就是命令，是不容置疑的。我把刚做完的AB卷合上，起身打开窗，一股清新的空气扑鼻而来，草儿雨后春笋般从地里钻出来，带着泥土的芳香，放眼望去，亭台楼阁在云雾的掩映下若隐若现，与湖泊高山交相辉映，宛如人间仙镜。绿茵茵的草上，滚动着一个灿烂的小肉球，噢，原来是一只漂亮的小鸟，在草地上这儿啄啄，那儿啄啄，真可爱。可是，在这么和谐的环境下，却发生了不和谐的一幕。只见一个男孩，在地上挖了一个陷阱，上面用浮土掩盖着。不远处的大树下，那只羽毛尚不丰满的小鸟，正蹦跳着往这边过来。我想大喊一声，可又怕妈妈听见了跑来骂我；我想跑下楼，可无奈门锁着。我幻想在小鸟快要掉下去的时候来了一个年轻女郎，她抛到地上的瓜子壳将小鸟引开了。可是没有，一个人也没有，那只是我的幻想，小鸟如约似地掉进了陷阱。我又幻想此时来了一个带红领巾的小女孩，她大声呵斥那个男孩，从坑里捧出那只小鸟，仔细梳理小鸟那凌乱的羽毛，还拿出药膏涂沫小鸟受伤的脚。可还是没有，安静的草坪上，只有小鸟惶恐的叫声和男孩坏坏的笑声，没有想象中的呵斥声和压得低低的“是，是”声。我在心里拚命叫喊：“小鸟，加油啊！不记得了吗？冲出那堆草，你就可以重归蓝天。”可还是没有，那个男孩取出早已准备好的笼子，将小鸟放进笼子，兴高采烈地提着笼子走了。那惶恐的小鸟，一下一下跳着，仿佛千斤重锤，一下一下锤在我心里……当我回过神来的时候，草坪上什么都没有了，向我扑鼻而来的是，刺耳的风声……650字 六年级 写人
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窗口那串风铃窗口有一串风铃挂得好高，我怎么够也够不着它，日子久了，我一直没有碰它。只有风儿拂来时，才听得它几声清脆的“笑声”。秋日的午后，我独自一人呆在家里，紧锁着门。坐在窗前书桌上的我，双手托着腮帮，两眼茫然地望着窗外，好像世上只有我一个人，一切都凝固了。窗外的景色虽美，却挑不起我内心的欢快，掀不起我心灵的尘埃，止不住我心底的伤痛……考试又挂上了大红“灯笼”，失败的阴影始终缠着我，使我心烦意乱，不得安宁。突然一阵微风袭来，我打了个寒颤：今儿怎么这么冷?窗口的那串风铃却随风摆舞起来，高兴地喝着，跳着，还发出“叮铃铃……”的笑声。许久，风停了，风铃也渐渐安静下来。最后，它又无声无息地挂在了那儿，无人问津，无人理会。现在，它就像是粮仓里的一粒米，大海里的一滴水一样普通，没有人注意它的存在。风铃静静地挂在了那儿，它好像在等待着什么。它在等待什么呢?它不会表达，也无人知晓。它只是静静地挂在窗口，等待着，等待着……调皮的风儿转来转去，又转到了这儿。头顶上的风铃又高兴了起来，又欢快地唱起了歌，跳起了舞……难道这就是风铃所苦苦等待的吗?我终于明白了，风铃所等待的正是风儿的抚摸、纤纤玉指的拨动。风铃的一生就是这样：有风的时候，它就显示出成功带来的无限喜悦，而无风的时候，它只不过是一串极普通的风铃。但是，它在风停时，并没有灰心，它总是满怀希望地等待着，等待着下一阵风的到来，虽然等得苦，等得累，但是它知道：风儿一定会再来，自己一定会再飞扬。人生就如风铃，既有成功的喜悦，亦有失败的痛苦。但是成功与失败都是短暂的，关键在于如何面对。风铃告诉我，我不应该总是这样一蹶不振。我应该明白，只要我心中的信念不灭，曙光就在前面，成功就在我手中。如今，窗口的那串风铃仍旧挂在那儿，静静地等待着，等待着……650字 初二 记叙文
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眼睛是心灵的窗口眼睛是心灵的窗口。眼睛是五官之首，是人的重要器官，对于人们的工作、学习和生活至关重要。人人都希望自己有一双明亮而有神的眼睛，而我却没想到过要保护好自己的眼睛。我从四岁开始就已经带眼镜了。每一年都要去医院复诊眼睛两次，今天也不例外。爸爸妈妈陪着我到了医院门口，我心想：上帝啊！保证我的视力比以前要好得多。可是，事与愿违，事情并没有我想的那么简单。我们到了七楼眼科检查视力，我左眼的视力原来是1。2，现在去复诊却是1。0。右眼更不用说，自然比左眼差。爸爸看到我的眼睛纠正了这么多年了，就给我说了一大堆的道理：“眼睛是心灵的窗口，没有好的视力，看你以后怎么看东西？以后不准对着电脑玩太长时间；不准睡着看书；做作业一个小时就休息一下，看一看绿色植物……”唉，我也希望自己不用带眼镜啊！我也希望自己的视力正常啊！眼睛是心灵的窗户，我认同。然而眼睛不能代替一切。假如我们失去眼睛，难道就意味着永远与世界隔绝了吗？不。我曾经看过著名的作家海伦•凯勒的事迹。海伦•凯勒不幸因病丧失了视力和听力，然而凭借着海伦•凯勒的坚强意志和她的老师安妮•苏利文的不懈努力，没有语言，没有光明，沉默中她们在彼此用心上打开一扇互相沟通的窗口，海伦学会了讲话，以优异的成绩毕业，成为著名的作家。虽然我的眼睛视力不好，但我也让心拥有一扇窗，就如让小草生长在大自然中，阳光照耀着它，雨露滋润着它，让它在狂风暴雨中学会坚强，让它在朝晖夕阳中学会乐观，让它在漫漫长夜中学会期待……眼睛是心灵的窗口，我要学习海伦•凯勒的坚强意志，保护好眼睛，更何况我有一对健全的眼睛，我要通过自己不懈努力，珍惜时间，不能有“少壮不努力，老大徒生悲”的这种悲剧在我身上重演。学习好文化知识，将来一定要成为对社会有用的人。650字 初一 叙事
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金秋运动会之拔河比赛五四班 李奡轩在星期日的下午，我们来到了风景如画的明湖湿地公园，那长长的“彩虹桥”像一条“金鳞巨蟒”穿行在这水与天相接的地方；又像，一位美丽的仙女，挥动着五颜六色，像彩虹似的彩带。过了一会，老师和同学们也分别来到了这里，这时只听得老师喊道：“同学们，下面我们将要开展一场令人兴奋不已、激动万分的拔河比赛.”老师话音刚落的那短短的几秒钟，鸦雀无声的主会场，（贵州省第八届旅发大会主会场）一下子就沸腾起来了。只见一条又长又粗的大麻绳，像一条又长又粗的大蟒蛇躺在那里，在它的“腰”上还系着一条红布呢！下面终于到我们闪亮登场了，当我们站在绳子的一端时，我的信心就破碎了一大半因为——我们的对手竟然是初中的哥哥姐姐们！随着裁判的一声令下，比赛开始！比赛激烈的进行着，那些初中的哥哥、姐姐们还耍赖，比我们大两三岁就不说了，人数也比我们的多，更加“可恨”的是他们还带家长！可是我们不怕，紧紧的抓住绳子，双脚分开，身子向后倾斜，用力的蹬着地面。赵老师见势不妙，一下子冲在了第一个，强而有力的喊道：“同学们，加油！一、二！加油！一、二！加油！……”别班的几个老师也不约而同的冲了上来加入了我们。可是就在这一瞬间，对手一把夺过绳子，我们被打败了！第二局开始了。我们吸取了上一局的教训，大家团结一心，劲往一处使，同学们也呐喊助威：“加油！加油！”快看！同学们的小脸蛋，都喊的红彤彤——像一个个红苹果。最后我们还是又一次被打败了。有一句古话说得好：“胜败乃兵家常事。”我们没有必要去斤斤计较这一时的胜败。虽然我们被打败了，但是我们还是战胜了自己勇敢的面对比自己强大的对手，难道不是吗？650字 五年级 叙事