上课
200字
二年级
写人
上课
今天，有个我们不认识的老师来给我们上课，班主任告诉我们一定要比平时还守纪律，课上要积极踊跃的回答问题。
上课了，同学们都很安静，我一回头发现后面有许多老师，这我才知道这节课是老师们在听课，于是我就更加认真的听课，也许，平时爱调皮捣蛋的同学也看到了后面的老师，他也一动不动的在认真听课，就连平时学习不好的同学也回答了三个问题，这节课我很满意，因为，我们把二年级一班的班风带给了大家，让我们班成为优秀的班集体努力吧。
未来电视机
400字
五年级
叙事
二十年后，我已经是一个非常有名的发明家了，其中还有一项发明获得诺贝尔奖了呢。你们肯定迫不及待想知道是什么了吧，我就告诉你们吧，那就是——电视机。
你们一定失望透了吧，一定会说：“电视机有什麽了不起，电视机品种那么多，我这个又有什麽了不起。”那你就错了，我发明的这个电视机是‘小学生专用电视机’，这个电视机是专门给小学生设计的，这个电视机用途很多：当你打开这台电视机后电视机屏幕上就会出现一行字：“作业写完了吗？”如果你没写完却说写完了，电视机里的微型测谎仪就会发出‘滴’的一声响，然后电视屏幕上又会出现一行字：你说谎了，快去把作业写完再来看电视，这时你怎么调台都是空白了。当你看电视时，下一个是血淋淋的镜头，电视机的删除键就会自动删除掉这个镜头，然后再屏幕上出现一行字：少儿不宜。有时电视机还会问你一些科学小常识，或是一些趣味题让你作。这电视机最大的特点就是很环保，别的电视机都是用电的，而我发明的这个电视机只要人们呼出的二氧化碳就可以了。
怎么样，我这个发明不错吧。我相信，在真正的二十年后，我一定会把这个发明实现。
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上课今天，我去上奥数课。在路上想着我好像迟到了，我到了学校，怕被批评我快速的坐到了座位上。老师看我来了，马上把我系上去。然后，我们做游戏。做了一会儿就上课了，老师让我们坐好，我反印的最快，老师还夸奖了我。我们都专心致志的听课。最后，我们就下课了。100字 二年级 叙事
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上课今天早上，妈妈说作文课放假，让我跟着弟弟一起去上早教课，我兴奋极了！8：15分我们就到了红黄蓝早教中心，第一节上思维，8：30分开始，玩了一会儿滑梯就到点该上课了。就弟弟一个人上课（因为时间太早，其他小朋友都没来），给他上课的老师是炜炜，弟弟先做了自我介绍，接下来的内容是：一天，小松鼠过生日，松鼠妈妈给小松鼠搞了一个生日派对，每幅图都少了几样东西，让弟弟仔细观察，然后说明少了什么，9：10分这节课结束了。第二节是音乐课，甜甜老师有事，所以就换成楠楠老师上了，这节课是4个人（包括弟弟），这次弟弟是第二个做自我介绍的，做完介绍就开始分角色分别扮演大象和蚊子。我觉得弟弟的课程比我们的课程轻松多了。250字 小学 日记
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上课说起学校，最经典的一句话莫过于这一句了。“上课——起立——老师好!”转眼间，高一就这样悄然离去，若不是因为期末考试的存在，我甚至不会想起：老师，我该上高二了。面对高二，我不知道我该是什么表情。我想笑，那是因为这表明我再一次长大了，我学会了更多的东西，我的生活变得更加充实了......我又感到伤心，我知道，当我再次来到这里的时候，一切都变了，变得不再熟悉;我知道，那时，好友将不再相见，那是一种悲痛。转头回看：我还记着什么，我忘记了什么，我变了没有，我还是原先的我吗?只记得刚来这儿的时候，我什么都不懂，我只是和孩子一样的天真。在这个一加一等于二的世界里，一切的一切对于我来说既熟悉有陌生，我不知道接下来的我到底该干些什么。我只知道，学生以学习为天职，学生就是为了学习而存在，学生的任务就是学。这是多么单纯的想法。想想都有些怀念。如今的我知道了更多。没错，学生以学习为天职，这是学生的本能。但是，我已经长大了，社会就在这里，我们需要的不仅仅是知识，还有更多的是能力，一种可以生存的能力。对于一个书呆子来说，一切都是可以忽略不计的，因为他根本就没有任何在社会中立足的能力;对于一个只知道自己的人来说，一切都是不可能实现的，因为在这个大家庭中，我们都是成员，我们永远平等。如与一位朋友分离，彼此有很多说，但都无法说出口，怕，怕会影响情绪，怕会思念永远;又如与多年未见的朋友相见，本来满肚子的墨水，本来想好的台词，竟无法表达任何一句。高兴的我有充满着紧张。我希望，世界由我主宰，这样我就可以任我所愿，让我高兴，让我按照自己的意愿完成自己的愿望。我实现了，我终于梦到了。没错，那就是一个梦，梦中的我开心快乐、无忧无虑，没有这些让人哭笑的事，一切的一切都是那么祥和、那么美丽。同样的校园、同样的老师、同样的同学、同样的地点、同样的事情......一遍遍地发生着，似曾相识，却又感到陌生，我无法知道在下一秒的这个地点究竟会发生什么：也许，仍是这个门口，您又一次出来接我;也许，仍是这个办公室，您会再次当中夸我;也许，仍是这个教室，您仍会批评我......当初的一切都是那么的怀念......但，这毕竟是一个梦。世界就是这样，充满着喜怒哀乐、充满着无法预料的事情。仍是这个学校，开学后，我们仍会再次相见，我一定会变得更加坚强、更加完美、更加优秀。毕竟，我再一次长大了。现在，又有一批高二生诞生了!几天后，听您最后一句话：“下课!”“起立，老师再见!”老师，下学期再见，我一定会给你一个惊喜!等待中......(“上课”。“起立”。“老——师——好——”)点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。1200字 初三
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上课在很多学生眼里，上课是很烦躁的，但我却不然，我总觉得上课不仅可以吸取知识，还有很多引人发笑的趣事发生。语文课上。老师正讲着一个句子的分析，突然停了下来，扶了扶眼镜，把手中的书合拢，眼睛紧眯着，手中的粉笔早已被指甲磨得不成样子。“咔嚓”一声，粉笔断了。老师的背后似乎燃着熊熊大火，所有人都不敢说一句话，连口气都不敢喘。老师的这种情况很少见的，在小学六年里，也只在一次三年级期中考试有人做小抄时，老师发作过。我看了看老师的眼睛，他正看着我的同桌。同桌上课一直没认真，现在也不知道在做什么，在玩弄着手中的玩具。我心想：自求多福吧！“XX！”老师的语气像雨声中的雷鸣，劈在了同桌的身上。同桌慌慌忙忙地站了起来，还不小心踩着自己的鞋带，又一屁股倒在了椅子上，又急忙站了起来，发现自己的窘像，脸红得跟猴子的屁股似的。“XX，你把“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话解释一下。”同桌一脸问号地看着我。我抱着看戏的态度摇了摇头，同桌白了我一眼。我想：呵，让你上课不认真！同桌假装很有学问的样子，抬起手，在前面比划着：“这句话就是说：人都会死，但是有些人呢在特别胖的时候死，有些人在不胖的时候死。嗯，就是这样。”看着同桌这样一本正经的瞎说话，我心想，难道你就没有想过后果吗？所有人听完这句话，都笑作一团，简直是要把楼顶给掀了。“XX，你给我到后面站着，不知道这句话什么意思就别回座位！”哎，真是不作死就不会死。同桌可怜巴巴地站着，所有人都投去怜悯的目光，然后转头，继续上课。600字 四年级 叙事
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上课一天，阳光明媚，万里无云，时而大风呼呼吹过，时而微风轻轻吹过。我和妈妈手拉手向阳光喔走去。妈妈说：“快点，快上课了。”她非常焦急。看到妈妈这么着急，我心想：妈妈爱怎么样就怎么样吧，反正我就是不走快，而且离上课时间还远着呢，干嘛不走慢点？看见我不快点走反而越走越慢，妈妈非常生气，说：“再不走快点，你就别想玩游戏了！”她的目光中流露出几丝怒气，像滚烫的岩浆。“烦死人了，再说，我不玩游戏也不一样吗？我不想玩游戏，你却逼着我玩。”我很不耐烦地说，我的声音像乌鸦哇乱叫。说着，我便抛开妈妈，跑开了。突然，乌云密布，狂风夹着暴雨从天而降，雨打在我的头上，身上，我手足无措，把手里的袋子顶在头上，心想：希望雨快点停下。忽然，我看见有个人打着雨伞向我走来，原来是妈妈！妈妈十分焦急，“快走吧！”她的声音甜美，像百灵鸟的鸣叫。我抬头看她，她的目光温和，让我终生难忘。就这样，我们向阳光喔走去……编辑推荐：更多写事作文进入写事作文大全：【1】 【2】400字 小学
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写人
200字
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上课今天，我去万蝶上课，我们的主题是：有爱，有改变。我还和妈妈一起坐了互动,可以了解妈妈。 我们还写了一首小诗，然后，老师读一些同学的作文，进行了评价，讲了作文的要点。 老师还把每个同学比作成一个冰欺凌，对每位同学进行一个学期的评价。 老师还教我们如何感恩、报答父母。那时候我的感触非常深，想以后一定要学会感恩。 我们还说了父母心中的爱，和孩子心中的爱。我觉的可以让家长大多数都是让孩子健康。 我感觉这次课安排的很好，希望下次还有。200字 二年级 日记
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上课上午第二节课，牛老师在讲数学，牛老师讲得可精彩啦！小猴在专心致志地听课，只见它目不转睛地盯着老师，只要老师一提出问题，它总会第一个举手回答。牛老师满意地直点头。而小猪呢？刚，瞌睡虫就找上了它，没一会儿就呼呼大睡起来，呼噜声把老师惊动了。牛老师勃然大怒，拿起一截粉笔头扔向小猪，正好扔中了小猪的头。小猪醒来了，莫名其妙地摸着头，站起来气呼呼地说：“谁扔我呀？”它看见牛老师生气的样子，不好意思地低下了头。 我们可不能向小猪学习哦！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。300字 二年级
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上课这是一节数学课，牛老师正得认真的上着课。同学们听得津津有味，牛老师的课小猴最喜欢，牛老师提出的问题，小猴总是第一个举手。小猪却不爱听，它竟趴在桌子上呼呼大睡。小猪的声音被牛老师听见了。牛老师勃然大怒地用粉笔扔向小猪的头。小猪醒来摇了摇脑袋，气呼呼地说：“是谁扔我的头呀？”同学们都啊哈哈大笑起来。小猪这才明白过来，不好意思地红了脸。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。200字 二年级
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上课我今天下午刚放学，我到了书法教室，看见黑板上写着：“用进步回报父母的养育之恩个！在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色越壮阔。——拉季谢夫。”黄老师写这两条名言干嘛呢？我和夏樱还是百思不得其解。黄老师解释了给我吗听，我们写到了一半，黄老师叫妈妈送衣服，妈妈很爱我们，老师又何尝不是呢？我们要珍惜每一份亲情和友情。二年级:汪子溪作文网专稿 未经允许不得转载150字 二年级 日记
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上课今天，我又玩了Ｔ6，一打开Ｔ6，一条颜颜发来的消息映入眼帘：小Ｍ！快来惠尔旋女校上课！校长要发校服了！晕，就校长那人做得ＹＹ哪能穿啊！算了，去了再说，要不然又要扣学分。“喂，小Ｍ，校服要250Ｔ，要的和校长交易啊！”颜颜又在呼我了。“我好歹也要看看校服是啥样的吧！”我又说。“都来了吧？我现在就给你们看我做的校服！”校长得意地说。全体晕倒……终于，五秒钟过后，月亮说：“靠！这也叫做校服，还不如给乞丐穿，到处是“补丁”！”我跟着起哄：“就是嘛！我们集体抗议！”“呜呜呜呜呜呜呜呜！你们都欺负我，人家也是第一次做YY嘛！给点鼓励好不好嘛！”校长委屈地说。柔柔终于开口说话了：“好校长，乖校长，不要哭了，我买好不好？”“不好！就你一个人买……”校长回击。班长说：“柔柔，你害死我了，本来我就没钱了，还得应付校服这件事……你……”“不对，你们说如果不买会扣学分吗？”我说。校长好像见到了希望：“对了，我还忘记了你们都很在乎学分哦，好，谁不买，就扣学分！扣……50分！！”“小Ｍ！！！”颜颜生气地说道。“哇！靠！不会吧。又要群殴！我抗议！校长，救我啊！”我委屈地大声说。唉，以后还是小心为好，已经是第Ｎ次被群殴了…………400字 六年级 写人
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上课之时铃声响过，老师还没有来，同学们乐得仿佛中了头彩——哈哈，老师也会迟到。教师的优点太多太多了，但要找她身上的缺点，比登天还难。现在，同学不乐，还谁乐呢？同桌大概上乐癫了。他煞有介事地伸出他的一条胳膊，那骨瘦如柴的手腕上戴着一块小钟大小的电子表：“上课迟到3分钟了！哈哈哈！”教室里顿时乱了套——有的低头沉吟，有的高昂顿挫；有的高昂顿挫；有的大声乱叫——有学狗叫的，有模仿鸡鸣的，有的装咳嗽。各种声音杂乱无章，形成了自然的管弦乐。这下可苦了班长——但见他手舞双鞭，逞起威风，对着我们指指点点。可是现在就是如来老佛也无回天之力。毕竟人的比例为1：55，那么声音的比例至少也是1：55。班长的一张嘴毕竟是双拳难敌四手，败下阵来。从悄然无声的深院过渡为人声鼎沸的集市仿佛是一瞬之间。教室里一片混乱。这边的A者一脚踏在凳子上，来了一段《青花瓷》；那边的B君一手插腰，与C君争得“面红耳赤；D君正在干么？哦！原来正绘声绘色地给女生讲鬼故事呢。E君正如一尊雕塑，又稳如泰山地趴在桌上“闭目凝神”。F君淘皮地拔了根扫帚毛正在捅E君的耳朵——教室里打的打；闹的闹；玩的玩；笑的笑，绘制了一幅独具风味的诗画。“过时五分钟了！”同桌的报时工作还是挺不错的。在沸腾人群中，也有少量的才华君子，只在一旁奋笔疾书，额头上“奋斗”二字格外显眼，仿佛榜上题名的非他们莫属。人群中，几个心直口快，拳脚发痒的君子动手了。一招一势非绝世武学，却极为精简，威力惊人。斗了几百十回，不分上下——怎见得：关云长的青龙偃月刀（扫帚）；张翼德的八丈蛇予（拖把），交织在一起，难解难分。真可谓是一场恶斗。正值上课过时7分钟，走廊里传来脚步声。刚才还斗得天昏地暗，明无光，欲决一生死的君子立刻化干戈为玉帛，珠连璧合，共度佳观。“过时7分钟了！”同桌大呼小叫，不慎被班主任的X光捕捉、定位。“同桌啊同桌，你难逃一死了。”我低哼了一句。果然如我所料：“——××，你给我出来！”教室里一片晔然……800字 高一 写人
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钱老师上课到了初中，有了地理课。地理老师姓钱，与我同姓。钱老师讲课喜欢用一些浑然不相干的内容或用同学的名字讲故事来让我们记忆。记得一次讲地球“三个半径”——平均半径6371千米，极半径6357千米，赤道半径6378千米的时候，就说成“庐山起义”，起义要武器——“庐山武器”，上山得要爬——“庐山齐爬”。讲经纬线时又用“李健喆切西瓜”来说明。以前我也曾研究过地理，也涉及地球半径，当时我每次都得查阅书籍，现在不用说，我随手就能写出来。钱老师的另一大习惯是讲课时总会说出一些英语单词，多是一些专业词汇。哪怕说了以后再用中文讲一遍，她也经常这样。讲到经线的起始时，她说：“纬线，赤道是最长的，它是老大，作为0°的起始很正常。但是我们说经线，meridian，它都等长的，所以规定了一条primemeridian，本初子午线，在哪儿呢，就是……”不用说，本来“meridian”这类词我们根本不知道，如今却被钱老师经常挂在嘴边说，我们记忆更深。这些也更激发了我们的兴趣。400字 小学 写人
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旧老师上课今天早上的线性代数课上，我们的老师因为临时有事就让人代课，不过让人意外的是这个人是我们上学期的老师！这个郑老师为人处事方式很好，在相处的时候也没有什么坏印象，因此大家都是热烈欢迎光临我们这里的！这个人上课的时候，明显可以感觉出这是一个理科生，或许一个学理科的男人也就顶多是这样了，字里行间计算结果都是不用思考的，随手之间就把这些结果写出来，这是我十分佩服的一个方面，而且讲课的时候也不是那种麻烦的人，一些简单的问题就直接过去了，而且我们还是可以接受的，毕竟我们还是一个本科生，有一些问题还是可以的！这个上课的时候就是跳跃性太大，不过我觉得这都是作为一名理科老师的特点，而且从来没有看书讲课的习惯，这不是任何老师可以做到的事情。还有一个方面使得我喜欢这个老师，那就是有的时候讲题，不是那些不知道哪里来的，而是我们的课本上，不过大多数的时候都是在我们的作业中，这给我们节省大量时间，而且她的观点就是，一名学生上课学习就可以了，其他时间不要看书也可以，只要你上课认真对待，那么期末考试根本不是问题！只不过令人可惜的是，这样的机会只有一次！以后也不知道什么时候可以在相遇！450字 四年级 写人
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上课铃响了这是一个雨天，同学们来的都比较晚。我来到学校看了一会书后，同学们也一个接一个的向学校走来。只有老师迟迟不来。正在我幻想老师现在在干什么的时候。一阵悦耳的声音传入我的耳朵，咯玲玲……上课了，我坐在自己的座位上抬头向外望去，看见老师抱着教科书正向教室跑来。一进教室就说：“对不起同学们，老师迟到了。”一边翻教科书，一边拍拍身上的雨水。“请翻到第××页。”一阵翻书的声音在我耳边沙沙作响。我这才回过神来翻起了书……下课了，我还思索着上课前的事。老师，一个很普通的职业，却做出了不普通的事业。我曾经看见过老师生病的时候，还坐在办公室里用他那粗燥的手一页一页地批改着我们的作业。如今，老师用他那一双神奇而伟大的手哺育了千千万万名大学生。有人说：“老师是一杆蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。”老师。普普通通的两个，却胜过千千万万个字。感恩老师。感恩老师一年一年的细心照顾。2008年汶川地震，一名乡村教师面临着两种选择，一是救自己的孩子，二是救自己的学生。她不仅是一名老师，更是一个母亲。但是她选择了救学生。因为她是一名老师，当她回去救自己的孩子时，她的孩子已经离开了人世。在这个我们生存的地方，又有多少老师为了学生想方设法帮助学生。又有多少高中后回去看一眼曾经教过自己的老师。老师是伟大的。老师是无私的。感恩老师，是当学生的第一条法则。初二:吕依辉500字 初二 写人
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上课有一天，上课铃响了，一年级一班的老师还没来。小西偷偷地走出门外，他想：我可不可以当老师呢？过了一会儿，他又想：反正我像老师。小西自言自语地说：“勇敢地试一下吧！”小西夹了两本书，从前门走进了教室。同学们以为老师真的来了，就站起来跟老师说：“老师早上好！”小西装得跟老师一模一样，说：“同学们好！”说完，小西拿来粉笔，在黑板上写：“第一课，怎样逃作业。”突然，他想：怎么这么安静？一根针掉在地上都能听见声音。小西一转身就看见了老师怒气冲冲地站在面前，他想：老师啥时候来的？200字 一年级 叙事
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上课之前“丁零零，丁零零。。。。。。”上课的铃声响了同学们不得不放下正在做的游戏，快步如飞地向教室涌去。同学们坐在自己的座位上，调整姿势，尽可能做到头正、身直、臂开、足平、全神贯注地目视前方，静静地等待着老师的到来。此时，老师已拿着书、笔记本来到教室门口。只见他像往常一样整整的衣服，理了理本来就十分整齐的头发，迈着矫健的步子，大踏步地向讲台走来。他走上讲台，转身，接着用清晰的嗓音：“同学们好！”同学们立刻起立，立正高喊：“老师好！”就这样，一堂有趣的语文课又开始了。200字 三年级
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上课了“咪咪咪，咪咪咪，咪唆哆来咪------”预备铃响了。又要上语文课了，大家安安静静地在教室里端端正正地坐好。可是，等了大半天，钱老师怎么还不来。有人不耐烦了，开始坐不住了，程江帆跑到教室的门口看钱老师来了没有，还有人在窗口望，也在看钱老师来了没有。我们呢，都说：“怎么样？来了吗？”突然，程江帆说：“钱老师来了！钱老师来了！”我们马上就端端正正坐好。老师快步走到教室门口，老师向我们点点头，中队长说：“起立！”我们说：“老师好！”老师说：“你们好！”“请坐！”我们就开始上课了。200字 四年级 叙事
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上课时……上课铃打响，我的课间又一次泡汤，当别人认真听课时，我却开始了桌上的幻想。我驾驶着本子船，掀开一层层练习册的波浪。当我稳稳着陆时，又坐上橡皮三轮车，继续远航。我乘上黑色的飞机，上面有数不清的黑墨导弹。可谁知道，一个钢笔高射炮令我被迫逃亡。我又开始玩有长度的跷跷板，对手铅笔同志身材好像有些修长。可是不久，我也走到了“世界尽头”。我乘着独木舟，顺着铁桌而下。耶！我渡向了希望之国。这时，老师却说：“你！下课到办公室去！”下课铃打响，不用你说，我的课间再一次泡汤。200字 五年级 散文
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上课和下课“叮咚，叮咚”上课的铃声响了，大家匆匆忙忙地跑进教室，准备上课。下课“嗡嗡嗡嗡”的吵闹声消失了，只听见“哗啦哗啦”翻课本的声音和同学们的琅琅书声。教室里两旁的花坛开满了鲜艳的花。下廛时鸟儿发出“吱吱的叫声也不见了，小鸟和蜜蜂似乎也在跟着同学们大声良读着一篇篇课文，水池里可爱的青蛙，偶尔发出”哇呱哇呱”的叫声。“叮咚，叮咚”下课的铃声响了，大家匆匆匆忙忙地跑出教室，出去玩。下课开始了，上课的“哗啦哗啦”的翻书声和琅琅书声都消失了，同学们在教室里读书，玩游戏，说话，教室里沸腾。200字 三年级