学猫叫
今天下午上作文课宣布玩一个游戏——学猫叫,同学们很纳闷,我更是疑惑不解,心想:老师怎么让我们学猫叫:两岁的娃娃都会叫,真不知老师的葫芦里卖的什么药。
老师首先让我们自由学猫叫,话音刚落教室里就传来了“喵喵喵”的叫声。教室里顿时乱成了一锅粥,猫叫声此起彼伏,简直成了大猫窝。
开始指名叫了,但老师留给了我们一个任务——猜学猫叫的小朋友在说些什么。老师第一个叫了陈洋,陈洋“喵喵叫”地叫了三声,我们抓耳挠腮,同学们更是“丈二和尚摸不着头脑”,只有施天棋把手高高地举了起来,老师让她先回答,她说:“他今天很开心。”陈洋否定了。
老师给了我们一个提示:注意声音的轻重缓急的变化,随后在黑板上写了“高音中速、中音快速、低音缓慢”几个字,老师又请了艾雨轩来叫,我们一下子就猜出他在说:“我很高兴。”接着老师又请了王亮来学猫叫,我们也一下就猜中了他在说:“不好了,我家着火了。”接着的几次,同学们都猜中了。
老师突然问大家有什么启发?一位同学说:“我们可以从人们说话时的语调的快慢、高低来了解那人的心理。”同学们恍然大悟,我明白了我们读书一定要注意语调的快慢高低,读得抑扬顿挫,才能读出感情。
最出色的小鹿
森林中,住着一只小鹿,它是一只很普通的小鹿,长相不出众,身体也不强壮,但它有个远大的志向,要成为森林中最出色的小鹿。
清晨,鲁比起来跑步,跑步结束后,偶尔会遇到一两只早起的鹿,它们感到很诧异:“鲁比,你这么早起来跑步干什么?”鲁比大声回答:“因为我要成为森林中最出色的小鹿!”
“哈哈……就凭你?”大家嘲笑它。
大伙吃东西的时候,鲁比并不吃草地上或低处的树叶,而是使劲跳去吃高处的树叶。
大家很奇怪,问它:“鲁比,只要吃饱就行了,为什么要浪费那么多力气去吃高处的树叶?:鲁比大声说:”因为我要成为森林中最出色的小鹿!“哈哈,又在做白日梦”。大家笑道。鲁比并没有去理睬那些冷嘲热讽,继续坚持锻炼。当它觉得自己够强壮的时候,就去跟其它鹿挑战,渐渐地,它们不再小看鲁比了。
终于有一次,年长的鹿王把大家召集在一起宣布道:“我已经老了,没法再统治了,所以我决定通过决斗推出新的鹿王,所有年轻的鹿都可以参加。”
决斗开始了,这是一场激烈的厮杀,大家都拼尽了全力。
鲁比不仅敢想,还敢做,最终胜出,成为了新的鹿王。
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