回顾与展望800字

回顾与展望

800字 初三

这个九月,我们就要读初二了啊!

在感慨的同时,我又一次 忆起了过往的种种。那些往事就像一颗颗闪亮的蓝宝石,在我记忆的银河中镶嵌着。

两年来,我经历过失败。

我又忆起那次语文周周练,才考了67分的心痛经历。那段时间里,我一度沉迷在 游戏之中,荒废了阅读,一学期来,只读了两本散文。无论是课内、课外,都丢了不少分数。其中,作文更是占据了失分的“半壁江山”!只是由于我不阅读,思想的源泉枯竭的缘故。我发现,自己好像变成一个“木头人”,关闭了心灵的窗户,看不到身边可以记录的美好。

两年来,我也收获过成功。

两年,四个学期,每个学期我都参加了许许多多的活动。从一开始的课本剧,到诗朗诵,到啦啦操,到开幕式的舞蹈,澳洲游学的分享,学校现场书法比赛……每一次表演,每一次发言,每一张奖状,都是对我两年来最大的鼓励。在成绩上,我也有很大的收获:所有大考中,一次年级第九,三次年级前十五,排名没有出过年级前三十。只是考试中还是多少会有些不如意,因为我觉得可以更好。

两年来,我也困惑迷茫过。

有时,我会怀疑我存在的意义。一次次考试失利后,面对父母失望的面孔我感到迷 茫。难道我就是为成绩而活?有时,我会怀疑我所承担的责任。为什么我要比别人承受更多?有时,我会怀疑我和别的同学的关系。为什么同学间都在聊游戏,难道维系着同学关系的,只是“游戏”二字?

两年来,我哭过,笑过;

为目标拼搏过,努力过;为兴趣付出过,体验过。所有记忆都带动着我心中最真挚的感情。我想,每一次回望过去,这些记忆都会从不远的一隅角落悄悄地向我走来,给未来的我添加一分欣慰,一份动力。

马上就要读初二了啊!劝君莫

惜金缕衣,劝君 惜取少年时。花开堪折直须折 ,莫待无花空折枝!

愿大家在新的一学期少玩点游戏,多看些书,少打打闹闹,多静心学习。希望我以后能进年级前十,考上理想的高中。也希望所有同学在中考时考出满意的成绩!

我看了林清玄先生的《为别人着想》深有感触。成绩再怎样好或坏,最终还是会走上社会。希望大家能多多承担生活中的责任,拥有一颗“感恩的心”,将来长大以后,回报父母,回报社会,回报祖国!

冬天的期盼_900字

900字 六年级 写景

冬天来了,春天还会远吗?”

冬季的来临,人们都换上了厚重的棉衣,隔离了寒冷的风霜。冬季的来临,也让万物进入了“死寂”期,留给人们的是满眼的疲惫……

那年冬天,我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。冬天一到,它就全没了绿色,成了一堆枯枝。我伤心极了,几个月的心血就这样化作了泡影。为了使自己稍稍安心一些,我既没有把它立即丢掉,也没有把它从花盆里马上移走,是什么样就什么样,没再去管它。

就这样,那一年的冬天我就在惋惜中度过,每一次摸到那冰冷的花盆,心头就涌出阵阵悲哀和无奈。现在想起,仍能感觉那冬的漫长。

第二年开春后,我痛下决心要将那枯枝除掉,腾出花盆种吊兰。于是,我用一个小铲子扒开土,准备将其连根拔走。

可就在这时,奇迹出现了。我刚用铲子插入干厚的泥土,扒了两下,就听到一阵清脆的破裂声,随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看,被泥土层层包裹着的,浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根,它不但没有坏死,反而愈加茂盛,分了一次又一次的杈。现在,它已经茂盛到充满了整个花盆,宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里,难怪一碰就碎。

看到这里,我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪,分盆重新种下。结果一个月后,每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。

对于这一幕,我不得不惊叹。在整个冬季的酝酿中,它竟然可以再次生长,而且枝繁叶茂。我简直被这种冬季中的奇迹折服了。这种折服是全身心的,从眼中到心里,我不得不由衷感叹它顽强的生命力。

仔细想想,在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。那厚厚的棉衣,真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望。但是我现在明白了,暂时的“死寂”是为让我们更加真切的体味生命,体味人生。

植物在冬季,可以依靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢?在冬季时,也一样可以向往春天,可以获得更大的新生与希望。生命的神奇叫我们不得不敬畏,那我们就更应该拿出勇气和行动,要像那茎叶枯萎的君子兰,在春光照耀大地时,你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽,然后破冰而出,找到更加鲜艳明亮的你。

只要心中充满希望,你就可以穿越冬季,穿越严寒,就可以享受春日阳光的温暖!

六年级:单县杨楼镇姜晨

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