读书500字

读书

500字 五年级 散文

书是源泉,是良药,是面包,是阶梯……书到底是什么,书就是书,是作家毕生的结晶,是智慧诞生的精华。

书可以使人废寝忘食,可以使人入迷,让人像在自由的环境里飞翔。

书,是我除了娱乐外最重要的一件事,我常常偷偷读书,有时我上网查资料,在空隙的时间里,我会随便拿本课外书看,一过神来,都已经过几十分钟了。

我记得最深的一次是在寒假里,我偷偷拿出我的《格言》来看,因为那时作业没做完,但我想 :寒假吗,有的是时间,看一会儿也不要紧。我看了半小时之久,妈妈看见了,把我手中的书夺去, 说:“先把作业做完才能看。”我哀求道:“我只看了‘一会儿’,真只看了一会儿。”妈妈严肃地说:“一会儿也不行,让我看看你读的什么书?”你瞧,她也看得津津有味。半小时后,我冲着妈妈“嘿嘿”一笑,说:“咋的啦,你看了一会儿,一会儿就半小时。我刚才也只看了这么‘会儿’,抵消了,现在我作业做完了,给我看!”“我还没看完了,等会儿。”“不行!”于是,一场无休止的“争书大战”便开始了……

书是一个广阔的世界,可以任你自由翱翔。里面有许多等待着你的良师益友。其实只用告诉你一点:读书——是一种享受。

读书虽然有时也有点枯燥,但只要用心去感悟,就好像作者是自己,自己好像就有着一段难忘而有趣的经历。

“一日无书,百事荒芜”。这句话是陈涛先生的读书心得。书中只有黄金屋,只要你认真吸取精华,持之以恒地读下去,那将会受益终生。

1000字 初二 议论文

(小学一年级)

儿子:妈妈,我要出去玩啦!(小小要求,是儿童的天性)

妈妈:不要出去,一年级可是打基础的时候,以后学的东西都要以它为基础。你一年级就想出去玩,那以后怎么办?乖,在家里看书啊!(妈妈的理由非常“充分”,儿子似乎无话可说)

儿子:你给我的开的“小灶”作业都已经做完了。只出去一会儿嘛!(反映了一种社会现象,小学一年级就开始开小灶,很可能以后还要请家教等;毕竟还是六七岁孩子!可怜天下父母心啊)

妈妈:做完了?那就预习一下明天的课或复习已经学过的课!(抓紧时间,一点时间也不放过)

(小学六年级)

儿子:妈,我想出去玩一会儿。(又提出了同一要求)

妈妈:怎么又想到玩呀?眼看就要毕业考试了,你这样的学习态度怎么行呢?现在累一点,以后有前途啊!等你考上重点中学,妈让你玩个够。[又来了另外一套理由,儿子无法反对,只有默然]

(儿子默然。)

(初中一年级)

儿子:妈妈,我考上重点中学了,可以出去玩会儿了吗?

妈妈:不行。(答应过的事也要取消,可能事出有因)

儿子:你答应过我的。(实在是想玩一下,就提出妈妈的许诺)

妈妈:现在初中可不比小学,各地的优秀学生都聚集在一起,竞争激烈得不得了呀,你稍不用心就会被挤下来。你有时间就多看点书,多做点习题,乘别人玩时冲到他们前面去!(又是一套理由)

儿子(小声嘀咕):妈妈骗人!(多无力的反抗啊)

(高中一年级)

儿子:妈,我想休息一下了。

妈妈:都高中生了,还这么松懈!现在的课程可比初中难多了,初中打基础,现在要巩固,你不继续努力学习,学习成绩怎么提高呢?快进屋看书去!(又是一套理由)先喝一瓶三勒浆,待会儿妈再给你煮点燕窝补补身子。(反映了社会现象,高中生成了一家的中心,事事都围着转)唉,身体是革命的本钱嘛!

(高中三年级)

儿子:妈,我作业做完了,功课也复习了。我想出去玩会儿。

妈妈:什么?唉!儿子,你已经长大了,以后要靠你自己了,妈可不能看你一辈子的,你要是没本事,妈怎么放心呢?(先设身处地为儿子着想,实是一颗糖衣炮弹)你整天想着玩,凭什么考上重点大学呢?高三要冲刺呀,这是非常明显的道理,别老想着玩啊!听话,就一年了,一定要考上重点大学的。努力吧!(要求还挺高的,目标明确,重点大学,随时提醒,学生的压力很大)

儿子:我没有老想着玩,只是这一次嘛!好不好?

妈妈:瞧瞧,瞧!又浪费了这么多时间,快去看书!(才说了两句话,就浪费了时间,时间观念很强)

(高三毕业)

妈妈:你可以出去玩啦!(一反常态,妈妈居然首先提出让儿子出去玩)

儿子(从面前一尺多厚的书堆里伸出头,往鼻梁上推了推瓶底厚的眼镜)(都高三毕业了还在埋头苦学,都已成高度近视了):玩?(好像不相信自己的耳朵)玩是什么啊?(这十年已把“儿子”铸成一架只会读书做作业的机器了)我去找谁玩呢?(多年的“深闺”苦读,使儿子失去了他应有的儿时的快乐,儿时的伙伴,没有了朋友,他孤独寂寞)怎么玩呢?是做功课,还是看书呢?(这一问一答,可以看出儿子已彻头彻尾地成了一个书呆子。这就是应试教育给我们青少年的“礼物”)

妈妈(脸上艳若桃花):……(妈妈“胜利”了)

儿子(脸上阴云密布):……(儿子“失败”了)

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