两只小鸟
200字
四年级
叙事
有一天下午放学。我经过新锐鞋店，老板娘给了我两只小鸟，一只是死的，一只活的。它们被捆在一起，太可怜了。它们全身灰蒙蒙的，圆圆的头，尖尖的小红嘴，我把活着的那一只放在手上，小鸟还啄了我一下，看上去是饿了。
回到家，我让妈妈拿剪刀剪断绳子，我赶紧将那只死的，用一个小盒子装起来，把它埋了。还在它上面放了几朵小黄花，以后我会去看它。它还会从盒子里飞出来吗？
第二天，我将活着的那一只放了，我希望它一定要飞的很远，一定不要再让人类捉住！
命运多舛的“六一”汇演
550字
五年级
记叙文
最近学校正在排练“六一”儿童节目，吹陶笛的，练武术的，跳舞蹈的都在练习，想在舞台上争光。我们班则集体组成大合唱，一起唱《长江我的家》、《保卫黄河》。这之中的《长江我的家》选我领唱。
一上音乐课，老师就叫了一些女生和男生上台，然后让他们一一唱《长江我的家》，他们的脸上写满了恐惧、紧张和不安。一一试唱后，老师就让他们回座，只有那么几个人在台前站着，我这才知道老师正在为“六一”的大合唱挑选领唱。我是一个什么都敢尝试的人，把手举得高高的，许多男生都兴高采烈地上去，又垂头丧气地下来。轮到我了，我调整好呼吸，声情并茂地演唱，还没唱完老师就说：“唱得不错，你当领唱吧。”听后，我开始怀疑自己的耳朵，仿佛听不懂老师说的中国话似的。掐了自己一下，感觉疼，知道这是真的，我高兴地跳了起来。要知道一个班并不是每个人都可以做领唱，这可是件光荣的事，可是我总感觉自己五音不全似的，总是怕给班里丢人。 于是，我每天晚上都要唱几遍《长江我的家》，我一定要唱好，为班级争光。与我一起领唱的还有“公鸡头”李立群，女生是王诗睿和袁晓彤，我们便开始了训练，大家都很出力。老师让我们这几天要多喝水，保养好嗓子。
真是好事多磨，上周二，排练老师说不用领唱了，但也把我放在最露脸的位置。不能当领唱我有些失望，但令人失望的还在后面呢，学校决定在周五举行“六一”汇演，没想到太阳公公跟我们作对，现在还没到盛夏，已达到37度高温，像一个火球一样似乎想把人烤糊。学校怕我们中暑，把节目推迟到周二后，但愿到时能如期举行。
展开阅读全文
相似题目
-
两只小鸟从前，有两只小鸟，一只叫天天，一只叫飞飞。有一天，天天对飞飞说：“咱们打个赌吧，我学游泳，你学跑步，三年之后，咱们看谁学得好，谁先到达终点。”飞飞听了说：“好的，没问题。”三年之后，天天和飞飞不约而同地来到了比赛的指定地点。开始比赛了，天天像一条鱼一样，一下子钻进了水里，游走了好远，飞飞也不甘落后，在后面紧跟着，比赛不分胜负，一会儿你快，一会儿我快。突然，天天在水里遇到了急流，被挡住了去路，情急之下，飞飞猛地把天天从水里拉了上来，越过了急流。比赛又开始了，它们你追我赶，快乐无比。过了一会儿，飞飞被一排大树挡住了去路，它心急如焚，这时，天天把飞飞驼在自己背上，翻过了那排大树，最后，它们一齐到达了终点。天天和飞飞经历了这次比赛后，让它们明白了比赛结果并不重要，重要的是朋友间的友谊，它们因此而成为了亲密无间的好朋友。三年级:李兴远作文网专稿 未经允许不得转载350字 三年级 想像作文
-
两只小鸟在一片树林了，一只鸟妈妈生了两个蛋。不久，两只小鸟就出生了，鸟妈妈给他们取名为小康、小东，不幸的是鸟妈妈在他们刚刚学会飞的时候就死了。小东，小康他们做了一个鸟窝，小康在觅食的时候小东在睡觉，小康在练习飞行小东在吃饭。小康会飞行了小东的翅膀退化了，小东下定决心好好飞行。小康和小东快乐的生活在一起了。三年级:刘楠作文网专稿 未经允许不得转载150字 三年级 写景
-
两只小鸟暑假里，我养了两只小鸟，小鸟的品种是“牡丹”，属于鹦鹉的一类。我和它们之间发生了许多有趣的事。（一）交 友我每天早上都要带小鸟出去玩，即使下雨，我也要打着伞去。小鸟们也很乐意去玩，因为可以遇见很多它们的同类，还可以交到很多的好朋友。我去了几天，就跟一个姐姐很熟了，她每天也提着一个大笼子来遛鸟。有一天，我就把自己的两只小鸟放进她的大笼子里去，让它们跟姐姐的画眉鸟玩。姐姐每天还给她的画眉准备了营养丰富的早餐，我的小鸟也能跟着享享福了。只见姐姐拿出一个小盒子，小盒子里面放了三条大青虫，我的两只“贪吃鬼”可不像画眉鸟那么斯文，只见它们用尖尖的的、带钩的红嘴巴各自叼起一条青虫，不一会儿，两条青虫就没了，它们还还意犹未尽地咂咂嘴，好像还没吃够似的。正在这时，一只麻雀飞来了，从笼子外把仅剩的一条大青虫叼了起来，它正要飞走，没吃到食的画眉一下子扑了过来用嘴抢虫，麻雀也不甘示弱，用爪子按住好不容易得来的食物，尖声召唤其他麻雀，我这时才如梦初醒，连忙用手捉住麻雀，麻雀用力挣扎，我不小心一松手，麻雀就飞了出去，可是却慌不择路地一头冲进了树丛里，最后又狼狈地飞了出来。因为我拉麻雀太快了，画眉鸟还没捉稳虫子，那条最肥的青虫被分成了两截，一截被麻雀用嘴叼走了，另外一截还可怜巴巴地躺在笼子里，画眉正打算赶紧吃了这本该属于它一个人独享的最后一点美味，却没料到麻雀一个转身，又飞回来了，在我还没有来得及做出反应的时候，飞快地抓起虫子当着画眉的面吃掉了。吃完，还瞪了我一眼，好像在示威似的，把我气得浑身冒烟，它却拍拍翅膀，趾高气扬地飞走了。我很不好意思，可姐姐却一边说着没关系，一边把另外一个盒子里的虫子拿了两条出来犒劳画眉，还拿了两条出来安慰我的两只受惊的小鸟，随便拿了几个糖来给我，说是表示感谢的，因为是我把麻雀吓走了，她说以前那只麻雀也经常来抢食。又玩了一会儿，我才把吃得飞不动的小鸟们捉回大笼子回家去了。(二) 生活看到别人的鸟都有名字。我决定也给自己的鸟儿取个名字。一只鸟儿特别好吃，我就叫它“好吃鸟”，另外一只因为各方面都很优秀，我就叫它“小鸟王”。“小鸟王”比“好吃鸟”斯文多了，它从来不像“好吃鸟”那么狼吞虎咽，我每次把小米摊在手上给它们喂食的时候，“好吃鸟”总是一下就扑过来，好像饿了八辈子似的，可“小鸟王”却不急于去叼小米，而是看我不伤害它，才慢慢飞过来，又小心地看我一眼，然后才从我手里叼起小米飞回小秋千上，边吃边玩。“小鸟王”跟“好吃鸟”虽然是同一个品种，但可能是它天生丽质的原因，身上的羽毛非常漂亮，五光十色、光彩夺目，是我见过的最漂亮的小鸟了。它头上的羽毛是黄中带一点点的褐色，脸部是火一样的红色，而脖子上的羽毛最是耀眼，是由深到浅的层次分明的金黄色，背上是深翠绿色，腹部是浅翠绿色，翅膀的边缘和尾部是一圈的褐色。我觉得大概“百鸟之王”凤凰和骄傲的孔雀也没有它那样绚丽多姿。“小鸟王”可是我想了好久才想出来的名字，它也很快就记住了自己的名字。“小鸟王”和“好吃鸟”还有一个很大的不同点——身材。“小鸟王”不仅美丽，而且身材超棒，简直可以当舞蹈演员了，但它也有一个很大的缺点就是爱骄傲。自从它有了这个美名后就不好好“说话”了，只知道比美，我很生气，就用树枝打它，最后把它打得羽毛都快掉了，它才似乎懂得了“谦虚使人进步、骄傲使人落后”的道理，现在又开始学习了。很快它就学会了一些话，说到这里，你可能认为它会说话了，但它这种品种的鹦鹉却不具备说话的能力，那么它是怎么说的呢？它是以叫唤的声数来“说话”的，比如我叫它去跟姐姐的画眉说早上好，她就叫五声，然后我又叫“好吃鸟”跟着学，有几次“好吃鸟”不学，我就拿出树枝假装要打它，没想到“小鸟王”飞过来叼起树枝就打“好吃鸟”，于是“好吃鸟”也只好乖乖地学起“说话”来。看，这就是我的小伙伴——两只可爱的小鸟！1200字以上 三年级 写景
-
两只小鸟有两只小鸟，共同栖息在一棵大树上，两只小鸟是姐妹，但它们的性格却完全不同，姐姐叫乐乐，天天都十分快乐；妹妹叫燕燕，整天都非常烦恼。有一次，森林里发大水，燕燕很惆怅地对乐乐说：“乐乐，这大水真讨厌！你看，把我们叼来做巢的小树枝都冲走了。”乐乐笑着对燕燕说：“是吗？小树枝冲走了，但我们可以再叼来呀！你快看，我们的好朋友鸭子正在水中欢快地游泳呢，真为她高兴！”“可是大水害得我们很难找到食物呢！”燕燕说。“但是我们的钓鱼鸟——小翠又回来了，我们可以请小翠带回食物给我们，小翠水性又好，应该没问题。”乐乐说。燕燕又发话了：“可是大水淹没了你种的豆子，多么可惜呀！”乐乐回答：“大水前刚大旱过，生产大量减产，现在好了，土地湿润了，一定会大丰收的。”大水退后，乐乐又种上豆子，叼来许多做巢的小树枝，一切又恢复正常了！300字 六年级 童话
-
两只小鸟一天，一只小鸟飞到一个笼子旁。他看到笼子里面有一只小鸟，就关心地问：“朋友，你在里面过得怎么样呀?”笼子里的小鸟发出轻轻的叹息，它伤心地说：“我真想看看外面的世界.蓝蓝的天空.白白的云朵.美丽的鲜花.青青的小草。可我天天呆在这里，孤单极了。"另一只小鸟说：“我虽然自由自在，可是我要飞过高山，越过大海，来到田野找吃的，天天为一日三餐发愁，还担惊受怕被人抓住。而你，不用怕被人抓住，不用为一日三餐发愁，多好啊!”就这样，它们津津有味的交谈着，它们成了一对形影不离的好朋友。200字 二年级 写景
相关推荐
四年级
叙事
200字
-
两只小鸟大森林中有一位鸟妈妈，她生了两只小鸟，好不容易把它们养大，这时鸟妈妈说：“你们也不小了，应该独立生活了，去找一个合适的家吧。”说完她就飞走了。两只小鸟一只飞向遥远的山林，一只飞向无情的铁笼。几年后，兄弟俩见面了，它们可激动了，热泪盈眶，山林中的鸟说：“你怎么变得骨瘦如柴，看看我在大风浪里成长，在蓝蓝的天空飞翔。”铁笼中的鸟说：“有时你碰到野兽，你不怕它吃掉你吗？我在笼子里可安全了，而且，主人和小主人对我都很好，我每天都有充足的食物和水，不像你饥一顿饱一顿的，小主人有时给我吃西餐|、喝“芬达”呢。主人有时给我放优美的外国音乐，有时迟让我看电视、听VCD。主人家里的环境可好了，你也留在这里吧。”山林中的鸟说：”我虽然没有你那么安逸，但是我是多么自由啊！还是跟我回到我们应有的家——大自然中去吧！如果主人心血来潮你就成了他的盘中餐了！”笼中鸟终于趁主人不注意时飞向了蓝天，我愿做一只林中鸟，而不愿做一只笼中鸟。350字 四年级 叙事
-
两只小鸟的“战争”满天的乌云，黑沉沉地压下来，树枝被风吹得乱摆，一只小蜘蛛从树上垂下来，逃走了。雷大叫一声，雨像从盆里倒出来的水，很快，地面就湿了。动物们“四处乱窜”，赶忙躲雨。两只机灵的小鸟准备躲到树底下，一只小鸟说：“打雷不能躲到树底下。”“那躲到哪？”“快看！那有一个蘑菇伞，我们躲到那吧。”两只小鸟飞向蘑菇伞。蘑菇伞不能把她们两个一块遮住，“你往左边点，我淋着了。”“你往右边点，我淋着了。”两只小鸟争论不休，挤来挤去。最后，“咔―喳”一声，蘑菇伞被挤断了，两只小鸟只好冒着雨再找地方躲雨了。唉，要是这两只小鸟不乱挤，蘑菇伞还不会断呢。这个道理告诉我们，做事要互相谦让。250字 四年级 寓言
-
两只可爱的小鸟我家养了两只可爱的小鸟。有一只叫“胖胖”，有一只叫“乖乖”。胖胖是因为他的身体胖，就给他取了一个名字叫胖胖。一只瘦小的小鸟而且乖巧玲珑，取名叫乖乖。它们的羽毛有白色带灰色，嘴巴红红的，就像擦了口红一样尾巴长长的，有两个小爪子，尖尖的，如果被小爪子抓着了一定会受伤。它俩长得一摸一样，乖乖呢，就是身子瘦小了一点。乖乖是爸爸在我家院子偶然抓到的。为了不让乖乖孤单，爸爸去鸟市买回来了胖胖。这两个小家伙，开始闹不合了。乖乖跟胖胖打架时，乖乖用爪子抓胖胖，因为它觉的这是它的地盘，一点也不友善，可是乖乖的好强惹火了胖胖，等乖乖爪子过来的时候，反而被胖胖压倒在下面。可是乖乖也不吃亏，等胖胖不注意的时候，一个猛力，把胖胖反倒，成了反败为胜，两个小家伙不动了，好像在说什么……我为了不让它们在打下去，我把食物放进笼子里；可是又开始了“战争”，好像要你争我闪的打起来了。这个时候，我生气了说：“你们在打架我就不给你们吃东西了，看你们还有没有力气打没有。”没想到，俩个小家伙一下子静下来了，乖乖和胖胖一下友好的吃着食物。我看着它们好了，心里非常高兴。我心里有一种说不出来的自豪感，因为把两个怨家变成了好朋友。记得有一次，我在睡觉，被一种怪怪的声音好像在说：“小主人，起床了，不能成心小懒虫啊！”我迷迷糊糊的起床，走到鸟笼旁，这下两个小家伙可欢快了，跳上跳下好像耍杂技一样。我的睡眠一下跑到九霄云外去了，我也跟着乖乖和胖胖一起吹着口哨，欢乐的过了一个美丽的早晨！这两个小家伙太有趣了！太可爱了，也给我暑假带来无比的快乐！我爱你们乖乖和胖胖！德阳市一小4年级 何汶阳600字 四年级 叙事
-
可爱的两只小鸟爷爷给我买了两只可爱的小鸟。它们圆溜溜的脑袋，深红色的嘴。瞧，尖尖的嘴巴弯下了好像一轮新月。它那一身五彩斑斓羽毛，从黄到紫，非常漂亮。我给鸟儿喂食物，有时它们你争我夺地抢着吃谷粒，有时却像木头人似的站在那里一动不动。妈妈说，那是因为它们还饱着呢！我的鸟儿很机灵，办什么事都用嘴巴。一次，一只鸟儿从笼子里飞出来。爸爸好不容易才把它捉回来，关到笼子里，就用铁丝把笼子固定起来。这时，鸟儿远远地看着，不敢上前来。等爸爸转身去取钳子时，鸟儿就跑上前去啄铁丝。当爸爸来时，它竟然用嘴去啄爸爸的钳子。爸爸走了，鸟儿啄得更起劲了，我想：它肯定是不甘心被关在笼子里。第二天，我们发现它竟然把铁丝啄下来了，真是厉害！我见小鸟们闷得慌，就放他们出去玩玩，谁知道，他们不出去；还在屋子里玩起了捉迷藏！我和弟弟废了九牛二虎之力才捉住小鸟。我爱这两只小鸟！四年级:开心天地350字 四年级 叙事
-
一只小鸟E度网专稿 未经允许不得转载我是，从小生长在笼子里；我有亲爱的家人，过着无忧无虑的生活。但是，我想飞，我渴望自由；我向往蓝天我不愿住在笼子里。我不愿听父母的指挥，家人的唠叨；我想逃逃出去，但没有可能。我不想为所谓的主人唱歌，我想飞出去；为大地、绿树和红花，一切美好的事物歌唱。我对家人诉说着我的愿望，我说我想飞出去，不愿被约束。但，妈妈说，笼子是宝贵的，这里无拘无束。爸爸说，笼子来之不易，我们祖辈生活在这里，衣食无忧。爷爷奶奶说，别幻想了，外面生活那么危险，傻瓜才想离去。这些劝阻，我不理不睬；自由，才叫无拘无束。终于有一天，笼子打开；我飞了出去；飞向蓝天。我放弃了通俗的观念，放弃了丰盛的食物；放弃了家人的想法也放弃了宝贵的笼子。但是，我得到了蓝天白云，绿草红花；更重要的是我得到了——自由！东方红小学四年级：张大卫350字 四年级 抒情
-
那只小鸟一个阳光明媚的星期天的下午，我们小蜜蜂作文乐园组织去木坵山庄玩。当我们玩累了，下山的时候，突然听见有同学大喊：“快来啊！快来啊！这上面有一只小鸟啊！”我听见了，先是一怔，然后快步跑去：“小鸟在哪？”“看，在上面。”那同学用手指了指那山上的一个陡坡上，我抬头看去，真的有一只小鸟在上面。那是一只非常可爱的小鸟，羽毛才刚长全，看样子才出生不久，不时“啾”两声。“它好可怜呀！”“把它带回我家养吧，我有笼子……”“养不活的……”各种声音响起，最后我们还是决定把小鸟带回去，一个同学用伞把小鸟从上面赶了一来，当然，没有打到小鸟，只是把它吓倒了，小鸟掉了下来，稳稳地落在我手心。本以为这件事就圆满结束了，可是意外的事情却突然发生了：小鸟一跃而起，从马路边的悬崖跳了下去。“唉，我们走吧，它肯定死了。”我们只好走了，我在想，它为什么会跳崖？因为它要保护自己的尊严与自由！是呀，哪怕是只鸟，也是要尊严的。350字 三年级 叙事
-
一只小鸟一天，我慢慢地在草地上走着，突然，一阵虽然微弱却很尖的声音，传到我的耳朵里。是什么声音呢？我循着声音传来的方向，慢慢地走过去，没走几步，一丝很轻的声音从我的脚底下传出来。于是我连忙收起刚要踩下去的脚。 原来是一只小鸟。我慢慢地蹲下身去，用双手捧起这只小鸟。它毛茸茸的，柔柔的，就像一个小绒球。它的小脑袋上嵌着两只水灵灵的眼睛，在阳光下，它的眼睛闪着一种令人陶醉的光。它那小小的，红红的嘴巴，一直张开着，好像很饿，想吃东西。它为什么不飞呢？也许是还没有学会吧？又一想：它有可能被人弄伤了。想到这里，我仔仔细细地检查它的身体，终于在浓密的羽毛下面找到了一处细小的伤口。我要把它带回家，给它治疗！于是，我捧着这只可爱的小鸟，朝家里跑去。50米了，30米了，15米了……我像跑步比赛时冲刺那样。终于到家了，这时，我已经跑得上气不接下气了。可是我却顾不了这些，连忙拿来一些旧棉絮，把小鸟放在里面。接着我拿来一些比较干净的水和饭粒，先用清水把它的伤口小心翼翼地清洗了一下，再把饭粒掰开，放进它的小嘴里。吃着吃着，它美美地睡着了。我不想打扰它的美梦，就走开了。第二天一早，我就迫不及待地去看望这只小鸟。可是它还紧闭着双眼，一动也不动。我用手指轻轻地点了一下它的脑袋，还是不动。“难道是死了？”我自言自语地说道。“肯定是睡着了。”我不相信它死了。于是，我用手捧起来，在手心里摇来晃去，可它还是没醒。小鸟真的死了！我哭了起来。眼泪落在了小鸟的身上。如果那个人不把小鸟弄伤的话，它就不会死。一个小小的生命刚刚来到这个世界上，就被人给残害了。我除了难过，还对那个伤害小鸟的人产生了一些愤怒。我知道，流泪是没有用的，我只好把小鸟埋葬了。600字 六年级 叙事
-
一只小鸟这天下午，我照常出门散步，随时准备看夕阳。“哗啦啦……”嗯？树林里有什么？我猫下腰躲到一堆枯树枝后面，想仔细地看看。“唰……”又一声响，我吓了一跳，以为有蛇。四下搜寻，那是一只鸟。这是一只灰色的，漂亮的鸟。身体大概二十厘米长，全身都是灰色的，就像奶奶头发的颜色一样，只有在翅尖和尾巴尖上有点点黑色。毛茸茸的头上，小嘴咂咂的，真想上去摸摸。小黄爪子在泥土里扒着什么，看上去灵活极了。它偶尔展开翅膀向前飞一小段，样子优雅。一定是种高贵的鸟，我这么想。它似乎看到我了，于是急急忙忙往前跳，是双脚跳！我跟着它走，轻轻地，它从双脚跳变成了小跑，和人做高抬腿一样，一步三晃地往前“跑”。我差点笑出来，嘿，小家伙，我可不会伤害你的。它跑到一片嫩草地上，停住了。在地上啄了两下，警觉地看看四周，再低头啄两下。我躲着它，怕把它吓跑了，于是绕到路边的汽车后面，继续观察。这时好朋友王丽娜来了，我朝她打手势，“嘘！一只鸟！”她也看到了那只鸟，“真好看”。那只鸟看见两个晃悠的人影，又溜开了。我们悄悄跟着它来到枯叶堆旁边，小鸟正在那儿东啄西啄，枯叶也跟着沙沙作响。突然，它加快动作，用力啄了起来，好像在和什么东西争斗。“那是蚯蚓！”我说。只见小鸟优雅的姿态没有了，露出动物的本色。它嘴里正叼着一条又粗又长的蚯蚓，并且一伸一缩地把它吞进去！“啊！”我的好朋友叫了起来，我抢步上前想要看个究竟，可我忘了，它是怕人的。见我来，它身子一缩，脚一蹬，猛地挺起身，“扑啦啦”地飞上天了。“我们看到了近距离的动物世界！”我和王丽娜说。但我想，对于那只小鸟而言，它一定开心地享用了一顿美味的晚餐。这时，夕阳火红火红的，那只鸟在夕阳的光辉中划出一道弧线，然后，飞出了我们的视线。江苏无锡滨湖区无锡市育英实验小学五年级:尤好650字 五年级 叙事
-
一只小鸟有一天，我走在放学回家的路上，突然从不远处传来一阵阵微弱的鸟叫声，我顺着鸟叫声传来的方向走过去，发现一棵小树的底下站着一只小鸟，它一直在呻吟着，想飞又飞不起来，一直叫着，看它的表情好像很痛苦。我用双手轻轻的捧起小鸟，仔细地看着，发现小鸟的翅膀受伤了，真可怜啊！我想了想后突然有了一个想法。然后我就带着小鸟往家跑去。回到家，我赶紧取出药箱，想了想，应该怎么替这只可怜的小鸟包扎伤口呢？这时，我突然想起我受伤的时候，妈妈是怎样帮我包扎伤口的。于是，我就用了妈妈给我包扎伤口的方法，先给小鸟的翅膀涂上红药水，然后上药，过了一会儿，再把伤口轻轻地包上纱布，接着我找来一个盒子，在里面铺上了毛巾和一些棉花，小心翼翼地把小鸟放到盒子内，感觉它好像有个温暖的家。从此，每天放学后，我都会及时的给小鸟换药。还常常带它到室外晒晒太阳，呼吸呼吸新鲜空气。又是小鸟还会冲着我叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“谢谢你，我的小主人”。看到小鸟开心的模样，我顿时感觉到自己好像长大了许多，同时也体会了做了好事的那种喜悦感。几天后，在我的精心呵护下，小鸟的翅膀很快就好了，每当在家时，看到小鸟陪伴着我，真的很开心。突然有一天，我发现小鸟不怎么爱吃东西了，还成天望着窗外，看到这个情况，我想：“小鸟应该是想念它的爸爸妈妈了”。我决定，不管自己有多舍不得也要把小鸟放生回大自然，因为不管人或动物都有一个属于自己的家。我用双手捧起小鸟，打开窗把小鸟放飞了，大声的对小鸟说：“再见，希望你能见到自己的爸爸妈妈”。小鸟也边飞边叫着，仿佛在跟我挥手再见。经过了这件事情后，我心里想，地球是我们的家园，我们应该保护环境，保护地球，给小鸟创造一个绿色环保的家园。五年级:黄筱薇650字 五年级 叙事
-
两只蚌壳在河里有两只河蚌一只在不停的吸着河土另一只在河里游来游去，你会问我它为什麽在吸河土是因为河蚌吸河土把土变成珍珠，当它吸河土时它身体里就会非常的疼痛。一天，一只河蚌看见另一只河蚌在吸河土就对它说：“你傻不傻呀！你吸河土谁给你好处了，你还那麽痛苦”说完就走了。一天，来了一位收珍珠的商人，他们捞了许多的河蚌，其中就有那两只河蚌，工人们把没一只河蚌都扒开看看里面有没有珍珠，他们扒开了那只天天吸河土的蚌壳一看哇！工人们看了都目瞪口呆是因为他们重来没有见过这样大的珍珠，而那只整天游手好闲的蚌壳，工人们一看什麽也没有就扔到了岸边干死了。做人要对社会有用。250字 五年级 叙事
-
一只小鸟作文网专稿 未经允许不得转载鸟族里，有一只小鸟，他想当一位英雄。长大后，鸟族和一位猎鹰作为敌人。猎鹰总是把小鸟叼走！所以鸟族非常恨那只猎鹰。那只小鸟想拉一个办法；去找人类帮忙。一天天过去啦，小鸟找到拉很多人类，善良的人类们也非常愿意为鸟族帮忙。人类和鸟族一起同心协力，终于把那只可恶的猎鹰赶走了。鸟族的族长问善良的人类说：“你们想要什么礼物，随便挑。”人类的队长说；我们什么礼物也不要，这是我们应该做的。湖南株洲攸县皇图岭镇一完小二年级:谭临风200字 二年级 想像作文
-
一只小鸟今天，我捉到一只小鸟。它多可爱呀！黑色的羽毛，短又尖的黑嘴巴，腹部的羽毛雪白雪白的，一对黑乎乎的眼睛分别长在两边。它的一只脚，受伤了，所以不能飞。我给它做了一个新家，用旧报纸铺在盒子里，然后铺上剪成片的树叶，最后把一个矿泉水盖盛满水，再拿些小米、面包渣给它吃。它似乎不喜欢这个新家，老想着要出来找它的妈妈。它不吃不喝，好可怜。晚上，我见它把头缩在羽毛里，像个很害羞的小姑娘，其实它是在睡觉。清晨，当太阳从地平线上升起时，它唱起了歌，歌声里似乎带着一丝悲伤。好可怜的小鸟！200字 三年级 叙事
-
一只小鸟真好,昨天我从山上捉了一只小鸟。这鸟是只小鸟，清脆的叫声，使人听了就舒服，头上的柔软的翎毛，像是它的头发，那光滑的羽毛摸起来，像水一样细腻，水灵灵的眼睛，逗人喜爱，小巧、嫩黄的嘴巴，使人忍不住想去摸一摸，那一对小黑爪，锋利、尖锐。可自从它来到我家，它是喂水不喝，喂食不吃，渐渐瘦了，妈妈让我放了，我看这只可爱的鸟儿，说：“不，我有办法。”其实我没办法。最后，我看着它瘦成这样，我终于说了声“妈妈，我还是放了它。”打开笼子，我摸着它的羽毛，依依不舍的，慢慢的将它送回大自然的怀抱里。它叫了一下，飞快的飞走了。200字 三年级 状物
-
两只小鸡有一天，天气晴朗，蓝蓝的天上飘着朵朵白云。两只小鸡一起要到河边的草地上去捉虫子吃。它们一路上有说有笑。来到草地上，它们分头去捉虫子。不一会儿，小黑鸡就找到一条又肥又嫰的虫子。它用力地拉虫子，可是怎么也拉不出来。原来，小白鸡也发现这条虫子。它正咬着虫子的另一头。两只小鸡死死地咬住虫子，谁也不让谁，它们你拉过来，我拉过去。后来它们干脆把虫子丢在草地上，吵了起来。这时，那条虫就逃走了。它们还在吵架，最后它们饿得肚子咕咕叫。200字 二年级
-
两只小鸡有一天，天气晴朗，蓝蓝的天上飘着朵朵白云。两只小鸡一起要到河边的草地上去捉虫子吃。它们一路上有说有笑。来到草地上，它们分头去捉虫子。不一会儿，小黑鸡就找到一条又肥又嫰的虫子。它用力地拉虫子，可是怎么也拉不出来。原来，小白鸡也发现这条虫子。它正咬着虫子的另一头。两只小鸡死死地咬住虫子，谁也不让谁，它们你拉过来，我拉过去。后来它们干脆把虫子丢在草地上，吵了起来。这时，那条虫就逃走了。它们还在吵架，最后它们饿得肚子咕咕叫。福建泉州南安市第一实验小学二年级:陈垚钰200字 二年级 抒情散文