顾老师,一本我爱读的书400字

顾老师,一本我爱读的书

400字 六年级 抒情散文

人们常说,老师是园丁,老师是红烛,可我觉得,我们的顾老师更像一本书,一本我越读越爱读、内容丰富的书。

上课的时候,顾老师是一本《百科大全》,让我们在知识的海洋里漫游。有时候,同学们总会问一些奇怪的问题,比如:小鸡为什么从鸡蛋生出?世界上有特异功能吗?……顾老师总是一一替他们解答,当有学生心中的疑问解开后,他们更加爱顾老师了。

在上文艺课的时候,顾老师是一本《幽默大全》。有一次上课,顾老师讲了一个”该来的不来”的笑话,把同学们乐得前仰后合,欢乐的笑声久久的在校园里回荡。

生活中,老师是一本《战国策》,帮同学们出点子,想办法。有一次,吕月同学为出什么样的黑板报而发愁,顾老师提醒她:想想离今天最近的节日是什么?以这个节日为主题来设计。经过这么一提醒,吕月一会儿就设计出了黑板报的大概轮廓。

其实,顾老师更像一本《思想品德》。他帮助我们,开导我们,鼓励我们,让我们对所做的每一件事情都充满信心。

顾老师可真像一位魔术师!他在不同的场合变成不同的书,使我们成为一个有知识、懂礼貌的孩子。

周末的晚上

450字 五年级 叙事

上个周末的晚上,我们闲着没事,玩起了一个小游戏——捉迷藏。

我们选择在家里躲,可是哥哥一个人不同意。他说到外面去躲,我们一个也不同意,外面本来就很黑,在家里躲还有灯,在外面躲,又怕又看不见,怎么躲呢?哥哥是说尽甜言蜜语,并决定一组拿一个电筒,我们才去。

第一次我们“化班”,由我,哥哥,妹妹,龚玉环姐姐,鲁欢姐姐一组,邹晓娇姐姐,游清清姐姐一组,由他们找我们。我们听从哥哥的安排,躲在一个屋外的楼梯上,一人坐一步梯子靠着墙一一排上去,等待着他们到来。正当我们在喃喃私语时,一束电筒光照来,我们立刻鸦雀无声,屏住呼吸,我揪着欢姐的衣服,既怕夜色,又怕被找到。电筒光照到了我们这里,我们低下头,没被发现,我们安全了,欢姐看看四周,没有人,用电筒照了一下刚才那个人,一看是近视眼邹晓娇,欢姐还不知道危险来临,一束光将邹晓娇姐姐与游清清引来了,最终他们被找到了,不过我们还有哥哥没有被找到,我们故意逗她们,分散她们的注意力。

哥哥没跟我们躲一起,我们跟着她们找,还是邹晓娇幸运,看到了吊着的哥哥的脚,将树上的哥哥扯了下来……唯一的希望破灭了,我们认输了。接下来的更有趣,我们赶快跑到转弯处躲着,吓了哥哥一大跳,原来哥哥也是个胆小鬼……

啊!我们开心极了。

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