啊!无忧岛650字

啊!无忧岛

650字 五年级 叙事

我的幻想是和家人们、朋友们生活在一个无忧岛上面,在岛上安居乐业。无忧岛上到处都种着我最喜爱的樱树,每家每户的旁边有一个集世界各地的书本的书库,让我们任意阅读。居屋附近有山有水,每天,大人们就在家里用山上取来的材料制作日常用品或制作食物,有空时就看守羊群和马群,还可以给门前的菜地浇浇水,施施肥。那我们呢?就可以到书库学习知识,也可以在河边打鱼,在菜地上摘菜。

无忧岛上的景色异常美丽,好比一幅连绵的画卷。

春姑娘一踏足岛上,大地就立即铺上绿毯。草地是绿的,山也是绿的,清清的河水“哗啦哗拉”地流淌着,偶尔有一两条跳起来,争着想看看春天的美景。小动物们出来找食物了,到处都听得见小鸟的欢快的歌声,到处都可以见到小兔子和小鹿等动物的出没。樱花树的枝干上冒出了绿色的叶子,树上还有小松鼠在快活地跳来跳去呢。

夏天,也不像现实中那么酷热,河水清凉,我和伙伴们都到那里玩水、游泳,十分开心。阳光透过叶子星星点点地洒在地上,多么像金子啊!

秋天到了,果树上挂满了大大的果实,杜鹃花蕾也不满了枝头,到处都洋溢着丰收的喜悦。这时,我们就提着篮子上山摘水果,拿回家跟家人一同品尝。

冬天给无忧岛带来皑皑白雪,河也结满了晶莹的冰块。但杜鹃花树却与众不同,它生机勃勃,树上开满了密密麻麻的樱花,粉红粉红的,好看极了,好像给白布绣上了色彩绚烂的花边似的。我们可高兴了,我们有的滑雪,有的堆雪人,有的在冰河上溜冰,有的采摘花,还有的在冰河挖洞钓鱼,到处都回响着欢声笑语。

在无忧岛,我们没有悲伤,没有凄凉,也没有战争,有的是欢笑。人们不再为金钱而争执不休,因为在岛上用不着金钱,人们只是用自己的双手创造更为美好的东西。

啊!要是这不是幻想,在现实中到处都有着这样的无忧岛,你说,那该多好啊!

别让历史重演------读《夏令营中的较量》有

800字 六年级 叙事

别让历史重演

------读《夏令营中的较量》有感

记得有一位社会学家曾预言过:若干年后,日本会再次侵略中国。当时我不以为然,认为这不过是一个笑话。而今天,我读了《夏令营中的较量》这篇文章,心情却不得紧张起来。

文中讲了77个日本孩子与30个中国孩子一起去大草原探险。中国孩子病了回大本营睡觉,日本孩子病了硬是挺着走了下去。中国孩子怎么那么脆弱呢?日本孩子病了没有放弃,而是坚持到底。特别是他说过这样一句话使我汗颜:“我是来锻炼的,当了逃兵是耻辱,怎么回去向老师和家长交代呢?我能挺得住,我一定要坚持到底!”中国孩子怎么就没有那种坚定不移的信心与坚持不懈的精神呢?

日本家长乘车走了,只把鼓励留给发高烧的孙子;中国家长来了,却在艰难路段把孩子拉上了车。日本孩子能自己做饭并会与他人分享,中国孩子只会坐着等饭吃。

多么鲜明的对比呀!读完全文,我的心情久久不能平静。中国孩子的自理能力差,依赖性强,缺乏锻炼,不爱劳动,意志薄弱等等都一一表现了出来。想当年抗日战争爆发时,全国人民同仇敌忾,艰苦奋斗赶跑了日本侵略者。特别是那些少年英雄们,如:刘胡兰,王二小,小兵张嘎等等都给我留下了深刻的印象。他们像现在的孩子一样要穿华丽的衣服吗?他们像现在的孩子一样咬住漂亮的房屋吗?他们像现在的孩子一样要吃精美的蛋糕吗?不!没有!他们有的是坚强的意志和不屈的精神。现在的孩子只要是谁碰了他一下,豆大的事,有的甚至把家长都喊来。

其实,中国孩子有这样的表现跟家长的责任是分不开的。家长们太溺爱孩子了!只要是孩子洗碗打破了盘子,家长就再也不会让孩子做了。家长们只知道让孩子上补习培优班,一天到晚都在说:“学习,学习,学习是最重要的,你只管学习,其他的什么也不用做。”真的吗?学习比自理能力重要吗?学习比高尚的情操重要吗?学习是至高无上的吗?记得某报刊刊登过一则消息,一个清华大学的学生由于自理能力差,被迫退学在家。

梁启超说过:少年强则国强,少年富则国富。少年是祖国的未来,祖国的希望。我们这些肩负着祖国希望的少年们,将怎样去建设和保卫自己的祖国呢?

家长们,孩子们,清醒一下吧!让历史不再重演!

江夏区明熙小学六(2)班 陈?

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