手拉手活动
转眼五年过去了,我们也从一个懵懂的一年级小豆包变成了五年级的哥哥姐姐,记得在一年级的时候,我们是被六年级哥哥姐姐的大手牵着,而这一个学期,我们五年级同学的大手拉着一年级小同学的小手进行手拉手活动了。
活动当天,我的心里就像压了一块巨石一样,生怕自己做事不当,小朋友会不愉快,或者走丢。于是我们紧紧地拉着小同学的手,形影不离。
一个又一个项目完成了,万无一失,我心里的巨石渐渐落了下来,可是接下来的项目令我提心吊胆,战战兢兢,原来我们要让小朋友穿梭于石子之上,而石子只有三个,我们只能边扶着小朋友边移动石头,稍不小心小朋友就会跌落。第一次,失败,第二次,失败,我有点着急了!可我意识到了问题所在:我应该跟着小朋友的节奏,而不是生拉硬拽,到了第三次,我把所有精力集中,小心地扶着小朋友,小朋友迈步以后再弯下腰来挪动石子,一步一步走向终点,我和小朋友的脸上溢出了成功的汗水,洋溢着胜利的笑容。
这一次手拉手活动,真是完全不一样的体验,让我体会到了照顾小朋友的不易,需要有足够的责任心才能胜任,所以我以后要锻炼自己的责任心,做更好的自己!
记我的父老乡亲_750字
除夕这一天,我和父母来到我的老家——爷爷奶奶居住地过年。这是一个乡下的小村庄,村里的人都和我同姓。我已经有三个年头没有来到这儿了,变化不大,仍然是农家的乡土人情味儿。刚走进村口,就是我家,于是说笑着走了进去。 白天的时候,门是永远大开着的,用的门也很普通,就是一块简单制作的门板,根本就没有上锁的功能。在村后头有一卖书的地方,随意拿,只要按上述的价格将钱放入右侧的一个功德箱里就可以了。 不得不说,信任是这里特有的令人垂涎的财富。 在村里,有人种的菜太多了,吃不掉,也不要紧。每户人家都会接受你送的菜,同时他们也会将自己的各种菜送给你一些。这也让爷爷奶奶家每天都有不同种类的菜吃。而肉嘛也只要去村里养禽大户孟大哥那儿买一些就足够了,就不用骑着自行车去远在几十里的镇上买。 他们永远是那么和谐。瞧,住在我们对楼的孟大妈的大嗓门又开始嚷起来了:“嘿,你们有什么绒线团要给我的伐?我可以给你们带到村里面去摇的呀!”孟大妈的老公是上海人,所以孟大妈有点上海味儿。罢了,便有一些村民跑出家门,将家里的线团找出来交给孟大妈,孟大妈点着线团不停嘀咕说“村东富娟的,村西学清的……好了,走喽!”撒着腿便向纺织工家里走去。她一般都要排上半个小时,将线团统统交给纺织工。这种工作,在这儿是免费服务的,但在城里早已是没有了吧。毕竞现在谁还会将一个大如床的摇织机和堆满屋的衣服款式放在家里呢? 晚上了,我们正好碰见他们的祭神活动。一条条香摆在屋中央,像这样,村里不点灯也行,为啥?这灯像小精灵一样,在村里透过窗户和天井散发着温和的光芒,同时也表达着他们对新一年的美好祝福。 村里虽然现代化水平低,全村儿平没有一辆车,能买手机的也只有二十岁到四十岁这一年龄段的青年。可是这一大家人生活得是多么美好幸福。不谋求金钱利益,只关注邻里和气,朴素又善良。我不由思考了起来,要是城里乃至整个社会也像这儿一样,那该有多好啊!
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手拉手活动今天,是一个特殊的日子,因为我和我的小伙伴们要去永嘉瓯北的一所特殊学校献爱心,表演才艺。在吴老师的带领下我们去了多功能厅展开了各项活动,和他们一起玩游戏一起交流,并且在最后我还收获到了礼物。接下来,吴老师带领我们参观了这所学校,一路上,我想起了那些特殊孩子,这让我不禁感叹到自己是多么的幸福啊!今天真是有意义的一天。150字 二年级
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手拉手活动今天,我们班举行了一次非常有意义的活动——“你我同行,快乐成长”手拉手联谊活动。我们早早就到了特殊学校,在多功能厅里,我们不仅跟他们做了游戏,还送给了他们礼物,又表演了节目给他们看。而且我又多了一个新朋友,他是特殊学校的学生,视力不太好,我们还说了一会儿话,我真希望他的眼睛能好起来。接着我们又去参观了校园,我心想:他们的学校居然比我们的学校还大!后来我从爸爸那里得知,我们参观的只是一部分,那边还更大,我惊讶极了。最后,我们一起拍了照留念。我认为这次活动真实一次非常有意义的活动。200字 二年级
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手拉手活动亲爱的西部同学你们好:我是一位蓉园小学的学生,我叫周朝阳今年十岁了,在五年级一班上课,我每天在宽广明亮的教室里上课写字写作业,我的爱好是武术、踢足球样样都会,这是我的幸福之处。这是因为我们这科技发达,可以过着无忧无虑的生活。我在网上看见你们的地理位置不好交通不是很方便我准备在学校举行一个手拉手活动让学校捐衣服给你们捐食品给你们不让你们受冷挨饿我一定好好学习实现我的心愿,我知道这只是杯水车薪,但是这也是我们的一点心意,我知道这还不能够让一半的西部人吃好穿好所以我一定更加努力学习让全部的西部同胞们吃好穿好。祝身体健康学习进步3月6日周朝阳250字 五年级 叙事
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手拉手活动我是(哪个地方),叫(什么)。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!祝学习进步,天天向上!一个关心你们的同学:xx2014年3月13日650字 六年级 书信
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策划“手拉手”活动西部的小朋友们:你们好!虽然我们两地相隔千里,但我们一起团聚在祖国妈妈的怀抱中,在同一片蓝天下,在同一个地球上感受着祖国妈妈的温暖。虽然我们没有见过面,但是我们可以书信来了解对方,联系对方。我的名字叫吴诗莹,今年11岁,在沙溪小学504班读书,我是一个性格开朗,乐于助人的女孩。当我从课外书中得知你们西部小朋友因为地区偏远,生活艰难而读不了书,上不了学,看完以后,我的心十分难受,我想跟你们开展一次“手拉手”活动,让我们用自己微薄的力量帮助你们。我们班的全体同学打算捐一些书给你们,全班同学都十分热情积极,都用自己的零花钱买了一些书,已经邮寄过去了。虽然只是区区几十本书,我知道只是杯水车薪,但这也是我们的一点心意。希望你们和我多点书信来往,在信中,我们可以互相倾诉彼此在学习与生活上遇到的烦恼,或许还能找到解决问题的方法呢!愿我们的友谊越过千山万水,搭起一座座爱心之桥吧!记得书信联系哦!祝:学业进步,身体健康!来自远方的新朋友700字 五年级 书信
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手拉手的活动_650字新疆的小朋友: 你们好! 你们虽然远在新疆,但我们的心却永远是连在一起的。对不起,我这么冒味地给你写信。因为五十六个民族是一家嘛!哦!忘了告诉你我的名字。我叫钟语,今年十二岁了,是个活泼,开朗,热爱自由的射手座女孩。我有着一头乌黑美丽的长发,一双黑宝石一样的大眼睛,笑的时候露出灿烂的笑容。你可能是个文静的女孩子,也有可能是一个活泼开朗的男孩子。但这并不重要,重要的是我们会成为一对好朋友。 我的家乡是——湖北。那下雪的时候,实在是太美了!天空中飘下鹅毛大雪,然后慢慢落下。雪停了,听着一阵阵开门声,一个个小脑袋从门缝里伸出来。看见了洁白无瑕的雪,他们都兴奋的跳起来了,兴冲冲地去堆雪人,打雪仗。那可真是快乐啊!我们家乡的特产是美味可口的鸭脖子。我想起就想吃,差点流出口水了。虽然辣,却是无敌美味。是四川人最喜欢的辣味。 我家乡的名胜就是着名的——黄鹤楼!如果你愿意来玩的话,我一定会带你去那参观的。我悄悄告诉你一个秘密,“天下第一楼”就是黄鹤楼。它古朴,清雅,美丽。高约五十米,一共五层楼。黄鹤楼每一层的角上都挂着风铃,起风时,风铃就会发出清脆悦耳的声音“叮当!叮当!”正面墙上画着一个仙人乘着黄鹤从黄鹤楼飞过。其中还有一个神奇的故事呢!见这幅画,我不禁吟起“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。”的诗句。 我这次写信的任务就是开展“手拉手活动”。我觉得应该每个月写一次信来了解对方的生活情况。如果你会用电脑的话,我就用QQ账号告诉你。我们在QQ一起聊天或着发QQ邮件来交流,好不好? 祝:学习进步,步步高升!你的朋友:钟语650字 五年级 书信
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