曾记得，有这样一位女孩
700字
六年级
写人
朋友是什么？是心灵的安慰；朋友是什么？是真挚的知己；朋友是什么？是值得你依靠的肩膀；朋友是什么？是照亮人生方向的一盏明灯！每一个人都需要朋友，因为有了朋友，人生才会丰富多彩。
我有一位好朋友，叫卢xx。一米五的个字，乌黑油亮的头发扎成马尾，一双明亮的大眼睛，闪耀着欢乐温和的光，一张不大的最说起话来有条有理，让人心悦诚服。曾记得，她是一个爱学习的女孩：再六年级上册期末考试的前一天，大家都坐在一起温习知识。“常二哥”已经高度紧张，不容半点松懈。于是今天的复习目标是将全本书的概念公式背完，这下惨了，这么多，怎么记呀？反正都会了，就不记了。于是我“混”在人群中，假装张嘴，滥竽充数。哈哈！这样就轻松多了，但我发现小卢却聚精会神地朗读概念公式，并不断地背诵、朗读，看到这里，我只觉得脸上火辣辣的。曾记得，她是一个爱手工的女孩：我和她都很喜欢做手工，手工是一种十分不错的益智运动，虽然我俩的动手能力能力相当，但我始终觉得她的动手能力比我强许多，因为她的手工作品都来源于生活，当一件件精致的手工从她手中横空出世时，我就对她刮目相看，羡慕不已。
曾记得，她是一个乐于助人的女孩：一次我做数学作业时，又遇上“拦路虎”了，我绞尽脑汁，冥思苦想了半天也没理清思路，我只好向小卢求助了：“小卢，给我看看这道题的算式。”严肃的说：“不行，我不能给你抄，你现在不会，抄了也没用，将来就永远不会，你有什么不懂的地方，我给你讲，这样你才会，以后才能学会独立思考哦。”话音刚落，她就在本子上指画起来，讲起方法来，那一刻，我只觉得无地自容，并伴随着丝丝感激。
曾记得，有这样的好朋友默默帮助我，我又有什么理由不学好呢？我更应该用行动向她证明，用成绩来感谢她、同学们、老师们。在以后分别的日子里，我要更加努力，更要向学海前进一大步，全力以赴，不会停息。曾记得，有这样一位女孩……
四川内江威远县威远县严陵镇中心小学六年级:宋沅洁
何必如果
450字
高三
议论文
如果，是什么，是生命的回头，是人的后悔。我讨厌如果，每次想到如果，就是后悔。但后悔的结果只有一个：什么都没有。
小时候总想着如果那样，那该多好啊！想着幻想的结果，想着美好的未来，明知不可能却要幻想，生命何等浪费。但紧紧如此人生还会有着这样的想象……
你可能会问：你就从来不想如果实现吗？我会告诉你：我希望如果，我渴望如果。但如果的天空是无边无际，正如他悄悄的来，而又悄悄的走，不带走一片云彩。假如人掉进这无边无际的想象就再不要妄想从中逃出。它是多么的迷人，多么的使人忍俊不禁啊！
我也曾经为我的家庭，我的过去，想过如此笨的问题。想象一下麻醉自己可能会舒服一点。仅此而已。想到最后我哭了。为自己的无能为力而哭了。就好象在考卷发下来后，问自己这一题为什么会错，如果做对了就及格了那样。很好笑，很傻。有时就直接把自己当及格看好了。这，可能就是如果的威力吧！
“人生必定会有很多选择”这是一句非常古老的话。选对了一生受用，选错了，只有后悔的分，后悔留下两个字：如果
如果是一生的经验，是先辈为后辈用时间与生命换来的财富。
如果是你与时间的承诺，是你过去的证明，是你欲改变自己的武器。
起来吧！用如果改变未来，而不是怀恋过去。
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六年级
写人
700字
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我曾有一位这样的老师在我的小学阶段中，曾有一位这样的老师，她就是我们的语文老师刘老师，她也是刚大学毕业就来到我们班的，她留着一个学生头，漂亮的脸蛋上，有两道细细的眉毛，眉头的中间有一颗不大不小的美人痣，细细的眉毛下面，镶嵌着两个黑黝黝的大眼睛，看上去水汪汪的。眼睛下有一个高高尖尖的小鼻子。鼻子下面有一个樱桃般的小嘴巴。刘老师今年23岁，衣着朴素大方，情趣幽默，性格直率，坦白。遇事淡定，十分稳重，一向神情从容，成熟稳重，比较内向。刘老师的家离学校很远，平时都住在学校里。也就星期五回家。平时一批发作业都要到深夜，而到清晨她早早的就起来了。可是她上课时一点也不模糊，上课时，声音洪大，一般讲课讲的很详细。可是刘老师只教了我们一年便走了。我为我曾经有这样一位老师而感到自豪。300字 六年级 写人
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有这样一位老师是她滋润我们这些娇嫩的祖国之花，她像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识。她中等的身材，有一头棕色的卷发，罩着她那双沉稳而又明亮的眼睛。还有一张能说会道的嘴以及一对灵敏的耳朵。她热爱自己的教育事业，是我们的严师，她上课非常认真，每次讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边从中学到知识，她不仅经常帮助同学，还自己挑腰包帮同学买书或买小礼物或奖给我们。有人说她傻，不值得，她笑了笑，一如既往。课外时，为了提高我们的作文水平，她特地搜集并复印好作文材料给我们看，在我们的教室里，无论是图书角、无论是学习园地，还是“小练笔展示台”都凝结着她和我们一起努力的汗水，老师的鬓角又添银丝了，我们的作文水平却提高了。她平易近人，童心未泯，是我们的益友。她常常教我们唱一些好听的歌曲，音乐课本上的或流行的；她指导我们排练六一节目，有舞蹈三句半；她和我们一起跳绳、踢毽子；她和我们一起沉浸在图书的海洋里；她为我们成立腰鼓队和军乐队，每次学校有庆祝活动，我们都能展示一下我们的风采；日记本上也就是小练笔本上，同学们不再瞎编内容应付作业，总是用心用笔和老师交流起来，每次发本子时，我们都期待，因为有老师与我们的秘密，心与心的交流……就是在这样一位老师的关怀下，同学们都变大方了、开朗了、快乐了，其他班同学都羡慕不已，说我们好幸福，遇到这样一位好老师。她就是这样一个人，认真地把每一颗种子传播给我们，让它发芽、开花、结果，结出一堆甜美的果实……她是谁？她就是我们最最最敬爱，最敬佩的语文老师。六年级:黄含静600字 六年级 写人
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一位这样的老师花开无声，岁月无痕，时光的翅膀翩翩而过，六年来我们从一个懵懂的孩童变成了朝气蓬勃的少年。王老师，您用汗水哺育我们成长，无论我们犯了什么错误，你总是孜孜不倦地教育我们。您让我们不仅学会了书本上的知识，还懂得了做人的道理。您陪伴我们的六年里，曾有过悲伤，有过喜悦，有过无奈，有过心痛。三年级的一天下午，我正在专心的写作业，突然，一道闪电划破了天空，大雨从天而降。雨越下越大，坐在教室都能听到屋外哗哗的雨声。我心里不禁着急起来：糟了，我忘记带伞，这可怎么办呢？放学了，同学们三三两两的回家，独留我在教室时坐立不安。我抬头望着窗外阴沉的天空，还不时响着雷声。不行啊，这样下去要等很久的。于是，我来到走廊上，准备冒雨冲回去可心里犹豫了一会儿，因为我不想被淋成落汤鸡。无奈中，我无意中看见正一丝不苟工作的王老师，便向她打了个招呼，王老师抬起头和蔼的对我笑了笑，问道：“卢昱清，都这么晚了，你怎么还没回家？”“王老师您还在工作啊。”我也冲王老师微笑：“雨下得太大，我忘记了带伞，没法回家。”说着，王老师放下手中的笔，打开办公桌的抽屉，拿出一把浅蓝色的雨伞递给了我：“这样啊，我借你一把伞，你赶快回家吧，别让家长担心啊。”我透过王老师的镜片，看见了她那早早爬上来的眼纹，点了点头：“嗯，谢谢王老师，您也早点回家，再见！”“再见。”王老师又露出她那甜美可人的笑容。回家的路上，我看着头顶上的雨伞，水蓝色的花纹很细腻，就像它的主人——王老师做事是那么仔细，周到。在学习上，她也像一把大伞，面对疑难问题，她总是耐心地为我们解答。然而，这把为我们遮挡风雨的伞，已经被打湿，而我们身上没有沾到一滴雨。正如王老师，她就是一把呵护我们健康成长的大伞。在以后的人生道路上，王老师就是太阳，给予我温暖与阳光，给我前进的力量。王老师！您是一位润物无声，诲人不倦，德才兼备的好老师！江西省南风附小六年级：卢昱清700字 六年级 叙事
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我庆幸我有这样一位益友网上现在疯起一个词“闺蜜”，但比起这个词来，我更喜欢说“兄弟”，男人之间的义气和友谊都显在了“兄弟”二字之中。我就有个好兄弟，好密友。我与他结识很早，但真正成为兄弟确是上了初中的时候。他瘦弱不堪，禁不住风刮，而我，却有着硬朗朗的身子骨，结实的臂膀，理应说起来，是我来保护他的。我把它看成了我的亲弟弟，他把我看成他的亲哥哥，我们二人交往甚密。记得那一次，外面风刮的很大，“呼~呼~”声不绝于耳，雨也在“哗啦啦”的下着，飞舞的闪电驾驭着雷声在外面肆意的撒野。教室里走的只剩下我一个人，我在那儿慢吞吞的收拾着书包，不时望向窗外的大雨，我无奈的叹了口气。背着书包的我迈着沉重的步伐，默默的站在教室门口，倒抽了一口凉气：好大的雨啊!我眉头紧锁，不时挠挠头，无奈的眨巴着眼睛：哎，恐怕要与这可怕的天气作斗争了!正在我一筹莫展之际，突然，在这暴风雨中出现了一个瘦小的身影，他一手抓着雨伞，一手提着雨衣，一路飞奔这向教学楼冲来。很快，他就已经跑到了我的身边，我眼睛中流露出了惊喜而又感动的神色。他喘着粗气，甩了甩湿透的衣服，结结巴巴的对我说：“外面的..雨可真够大呀..我见你没回..回...就给你..送伞来了.”在这寒冷的雨中，我感到有一股暖流从我的心底涌了出来，我憋着内心欣喜的语气，淡淡的说：“你把雨衣穿上，把伞给我。”他没有同意，无奈，我只好把拿来的雨衣穿上，同他一起飞奔下楼，在这仿佛是战场的校园中驰骋。他跑在我前面，在这狂风暴雨中，他显得更加瘦弱，我哭了，泪水、汗水、雨水混杂在一起，但我知道，我是幸福的。我庆幸我有这样一位益友，是他在学习中给予了我帮助，在生活中指出了我的错误，有这样一位诤友，我很荣幸。“天涯海角有尽处，只有友谊无穷期!”700字 初一 写人