情景剧剧本
旁白:“早晨,同学们陆续进校了。可是就在这时候,发生了一幕不文明的场面。”
一个同学:“老师您好!”
老师:“你好。”
扶助员:“两位同学请留步,你们的黄帽怎么戴在书包上,红领巾也反着戴呀。
同学甲:“说你呢。”
同学乙:“他说的是两位同学,你耳背啊。”
同学甲:“管你什么事。”
扶助员:“同学们,请注意仪表。”
老师:“同学们早上好。”
两位同学:“老师好。”
老师:“同学们,你们无论何时何地都要做到冠必正,纽必结,袜与履,具紧切。现在就请你们整理一下自己的仪表吧!”
同学丙:“老师好。”
同学丙举起了左手向老师敬礼。
老师:“这位同学请留步,你的行礼姿势错了,少先队员行队礼应该举右手。”
同学丙:“老师,我习惯用左手。”
老师:“习惯了也不行,正确的应该是右手。而且还要五指并拢,高过头,掌心朝下。”
同学丙:“是这样吗?”
老师:“是的。”
旁白:“早自修开始了,同学们都进教室了,可是老师正好不在教室,正在巡逻各班。教室里闹翻了天。”
双手举过头顶,张开。
同学们趁老师不在,在追逐打闹。说粗话。
扶助员:“同学们,请停止你们不文明的行为:弟子规里就告诉我们奸邪巧辩的言语,下流肮脏的词汇都不应该说的。我们无论何时何地都应该做到老师在与不在一个样。”
老师:“同学们,如果你们有多余的精力和时间,就应该利用起来,在那里读书学习。而不应该在那里打打闹闹的。泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。你们好好想想你们做到了没有。“
大家齐声:“老师,我们知道了。”
老师:“那么请你们和我一起念一念这句话吧!泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”
大家齐声:“泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”
大家站成一排,齐声:“冠必正,纽必结,袜与履,具紧切。凡是人,皆需爱,天同覆,地同载。泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”
旁白:“敬礼,礼毕,向左转,退场。”
我的烦恼
好学生在那些差生的眼里是何等的幸福啊!因为他们身上总带着光环,是老师的宠儿,是老师身边的红人。但他们却不知道我们这些好学生心中的苦恼。我就是其中一个。
我,一个班的中队长,可谓“一人之下,万人之上,”绝对权威吧!但又有几个人真的把你放在眼里,特别是那些平时不爱学习的同学,需要你时,整天跟你嬉皮笑脸,说了一些冠冕堂皇的话,简直把你捧上天;不需要你时,处处跟你作对。
对于管理班级,更烦了。学习不能有半点松懈,管理班级又不能马虎,还要跟那些“捣蛋鬼”怄气,不累吗?谁又能体谅呢?你认真负责地干,却没人看见;如稍微不慎,出点差错,给班级丢了脸,被老师批评一顿不说,还要受同学们冷眼。不是说“没功劳,也有苦劳,”但又有谁来安慰你呢?苦水只能往自己肚子里咽。有时草草了事,阴错阳差,歪打正着给碰上好运,被老师表扬了一番,确实能缓解心中的烦闷,但好运又有几时,何况老师又提出更高的要求。
好学生永远是令人所羡慕的,却不知道好学生肩上的担子有多重,烦恼有多深。
戴埠中心小学6年级(5)班
邵璐
相关推荐
-
剧本王泽铭:(忙碌)王宇辰数学老师叫你。王宇辰:(急)等一会儿,我还没写完呢!有道题我不会![王泽铭看见了正收拾书包的王康。]王泽铭:王康你王宇辰讲一讲!我还有事先走了![王康缓过神来时,王泽铭早就没影了!]王康:(撇嘴自语到)我今天真倒霉!该死的王泽铭!王宇辰:愣么神啊?你早讲我早写你不就可以走了吗?王康:(自语)不给你讲我更能早走!王宇辰:你过来啊!是这道!王康:(生气喊到)这都不会做?王宇辰:(着急)我会做还找你?快给我讲讲!王康:(大笑到)哈哈!这道题其实是这样做的、、、、、[唠叨了半天,王康说的是什么王宇辰都不知道]王康:(喊到)讲完了,你自己去想吧![王康一溜烟的跑出去了,王宇辰缓过神来呢!]王宇辰:(自语)你们这帮无情无义的家伙!明天看我怎么整你们![这时,刘老师走进了教室]刘老师:呦!王宇辰你怎么还没补完啊?又是哪道题不会?我给你讲讲!王宇辰;这道![刘老师给王宇辰讲了半天,王宇辰终于会了!他也收拾书包回家了!400字 五年级 记叙文
-
剧本[放学后一位同学在教室里补作业,王泽铭进来了]王泽铭:(忙碌)王宇辰数学老师叫你。王宇辰:(急)等一会儿,我还没写完呢!有道题我不会![王泽铭看见了正收拾书包的王康。]王泽铭:王康你王宇辰讲一讲!我还有事先走了![王康缓过神来时,王泽铭早就没影了!]王康:(撇嘴自语到)我今天真倒霉!该死的王泽铭!王宇辰:愣么神啊?你早讲我早写你不就可以走了吗?王康:(自语)不给你讲我更能早走!王宇辰:你过来啊!是这道!王康:(生气喊到)这都不会做?王宇辰:(着急)我会做还找你?快给我讲讲!王康:(大笑到)哈哈!这道题其实是这样做的、、、、、[唠叨了半天,王康说的是什么王宇辰都不知道]王康:(喊到)讲完了,你自己去想吧![王康一溜烟的跑出去了,王宇辰缓过神来呢!]王宇辰:(自语)你们这帮无情无义的家伙!明天看我怎么整你们![这时,刘老师走进了教室]刘老师:呦!王宇辰你怎么还没补完啊?又是哪道题不会?我给你讲讲!王宇辰;这道![刘老师给王宇辰讲了半天,王宇辰终于会了!他也收拾书包回家了!350字 五年级 叙事
-
剧下午,那火红的太阳高高升起,在阳光下,我们的童话剧比赛在体育馆隆重开幕了。在热闹的掌声中,童话剧的第一个节目开始了《好莱大婶》,里面的漂亮姑娘善良,美丽,而后母和她的女儿又是贪荣华,爱富贵,同时又虚荣!有一天,姑娘被后妈骂了一顿,自己跳到了一个奇怪的井中,这个井能从这个世界穿越到另外一个世界。于是,漂亮的姑娘来到了好莱大婶的家,好莱大婶好心收留了她,漂亮的姑娘没天是那样的勤劳,于是好莱大婶送给姑娘一些金币,让漂亮的姑娘回家,后妈见了……几个节目过去了,终于轮到我们班的表演的“乌鸦和狐狸”。李灿演的是乌鸦,那一身的黑羽毛。赵千惠演的是狡猾的狐狸周健芬演的是公鸡,其他演的是一些小草。因为乌鸦爱听别人说好话,而且又骄傲,结果连自己辛辛苦苦得来的肉也赔上了。傍晚,狐狸肚子饿,于是,出来寻找食物,无意中发现了娇嫩的公鸡,公鸡非常聪明,利用自己的智慧吓跑了狡猾的狐狸,狐狸上了当之后,公鸡便笑了笑。在童话表演中,让我们明白不少课外知识,做人的道理,使我们在学习上更有见识!童话剧在夕阳的照耀下结束了,在欢声笑语中结束了!450字 五年级 童话
-
表演剧本表演剧本前几天,一听吴老师说要表演剧本,同学们一听高兴地快要发疯似的!小组分好后,剧本写好后。同学们一听见下课铃,就像窝蜂似的挤出教室,开始排练。排练了好几次,大家都变得信心百倍。盼星星,盼月亮,终于盼来了今天下午表演剧本的时间。剧本正式开始表演了,几组同学都信心十足地走上了讲台,完成了表演,便想起了阵阵响声。虽然在表演过程中也有一些小“插曲”,但是同学们还是看得津津有味。转眼间就该我们组表演了,我扮演的是代课同学,我想:“能不能演好这个角色呢?”上台之前,我深吸一口气,心里不停地对自己说:“只是表演剧本,不是什么大事,放松,放松!”很快,我大步跨上同学们的中间,大声流利的背起了台词,表演完后我小声地自言自语:“原来演剧本并不难啊!只要心情放松,就能演好。”全班五个小组都演完后,我们开始互相评价了,同学们都投票决定。经过大家的评选后我们组和李延组获得了金奖,其余组获得了银奖。我高兴地不得了,还得了五个礼仪章。虽然这次我们的表演的并不是很好,但是,这毕竟是第一次,我相信,有了第一次,第二次一定会更加精彩,更加完美!450字 五年级
-
剧本——《作业》时间:下午地点:教室人物:林春(六(1)班“差生”之一)飞远(六(1)班“差生”之一)红燕燕(六(1)班“尖子生”之一)欢虹(六(1)班“尖子生”之一)【一个让人睡意朦胧的下午,林春等人在教室里有些坐不住了。林春(不耐烦地)快点下课吧!时间为什么如此漫长。(叹息)飞远(连忙应声)就是啊!我们上六年级,作业多的要命,上课老师讲话跟和尚念经没什么两样。简直要人命吗!【这次对话正好被几个“尖子生”听见了,她们开始了反驳,一场辩论赛开始了。红燕燕(不屑地)之所以有你们这些“差生”,是因为你们懒。老师布置的作业只不过是回顾课堂上的新知识,你们上课不听,也只好“听天由命了”。林春(不认同的表情)什么吗!教育局本来就已经提倡过“减负”的活动了,可老师也太阴险了,竟然在暗处给我们“增压”,我都有上教育局“投诉”的冲动了。欢虹(白了林春一眼)老师给我们作业不就是为了我们的将来吗!不也是……【欢虹正说的尽兴,飞远却一“脚插进来”。飞远(做呕吐状)啥,为我们,我心领了,只要她别在加作业就够了!红燕燕(叹息)世界上又多了两个不爱学习的孩子,真可惜!林春(食指左右摆动)NO!老师这是摧残祖国的“花朵”,其实我们很爱学习,但作业的量压得我们喘不过气来。每天十二点睡,还顶着俩黑眼圈来上课(指了指自己的眼圈),这还叫不叫人活了?红燕燕(惊讶)你们十二点睡,可我在七点半之前就做好了作业!八点入睡!林春(垂头丧气)这就是“好生”和“差生”的伟大区别。当我们在“作业海”里“游泳”时,你们却在被窝里和周公下棋。这多们不公平啊!欢虹(做思考状)我觉得你们是因为太慢的原因才不能早些和周公下棋的。飞远(跳起来)才不是,明明是老师作业布置太多了。红燕燕(提醒道)现在还在上课……飞远(抱歉的面对老师)对不起,是林春不小心踩到了我的脚。【下课铃响了,老师也不追究飞远的奇怪举动了。四个人又围在了一起。欢虹(肯定地)一定是你们太慢了!林春和飞远(异口同声)才不是!红燕燕(哈哈大笑)哈哈哈……你们别争了,快写作业吧!(指着林春和飞远)你们两个快写吧!小心今天又不能和周公下棋了!【林春和飞远拿起笔,做起了作业,顺便还说了几句话。林春(抱头哀号)啊……烦死了,为什么题目这么难,作业那么多!飞远(无奈的在草稿本上列算式)也许,这些作业对我们来说很多,但对那些根本是“神仙”的“尖子生”来说却是小菜一碟吧!温州市建设小学小高桥校区五年级:刘泽全900字 五年级 散文
-
我演英语情景剧唐世杰 “小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们……”我们一路唱着歌儿来到了盐窝镇,参加全县小学生的英语口语应用比赛。 想知道我们是谁吗?是幽默搞笑的、滑稽无比的超级版的《白雪公主and七个小矮人》英语情景剧组的演员。经过严格的训练,我们已经由门外汉的水平达到了可与世界级演员相媲美的程度了。哎,对不起,我一激动说得太夸张了,真正的实力,在比赛中见分晓吧! 场上的节目在一个个进行着,转眼间老师通知下一个节目就是我们的了。我们忙着换演出服,准备道具,忙得不亦乐乎!只听主持人说:“下面请观看由利津实验二校带来的《白雪公主and七个小矮人》,大家欢迎!”啊!轮到我们了,我非常紧张,提心吊胆,连呼吸都不均匀了!开场,女王那狂妄的笑声,使在坐的观众毛骨悚然。当我们这七个小矮人迈着猩猩步走到舞台上时,观众开怀大笑。后来姐姐告诉我:“我看到你们那模样,不笑都难啊!” 让我难忘的还是我说的第一句话“and my bu tter”(我的黄油),原来我演一个害羞鬼,我极力用夸张的动作表达害羞鬼的性格特点。当时我心里想,如果我一个人失败,整个剧组就跟着遭殃。所以我不遗余力,尽情发挥,为了集体的荣誉,我豁出去了!我羞羞答答、扭扭捏捏,一会儿把手捂在脸上,一会儿又想窥视别人,把一个腼腆、害羞的小矮人的形象表现的淋漓尽致,场上不断的爆发出阵阵掌声。我们大家齐心协力,趁热打铁,一个个演员的表现都毫不含糊。 经过努力,我们终于摘取了本次大赛的桂冠!但是我也明白了“台上一分钟,台下十年功”所包含的道理啊! 指导教师 崔梅茹550字 六年级 叙事
-
迎大运情景剧赛作文盼望着,盼望着,深圳大运会的脚步越来越近了。大运会上,会有来自五湖四海的外国来宾,作为东道主的我们,应该礼貌的问候贵客。可是,语言不通,怎么样才能和他们交流呢?让我们学会英语,流利地和他们谈话吧!于是,学校就举办了英语情景剧比赛。老师告诉我们这个消息的时候,还特意强调是跟大运有关的。这我可犯了愁,对大运我可是知道的不太多啊,因为我是“小”学生啊,更何况是关于大运会的英语了。为了大运,为了比赛,没有办法,我进行了开始写剧本的忙碌中。虽然写得不算好,可是也是我智慧的结晶啊。就和刚刚开始想的那样,我的剧本最终没被老师选中。这事就算告一段落了。可是还没完。过了几天下课后,老师把我和其他被选中的同学召集起来,递给我们两张雪白的纸,要求选其中一张背下来,并配上动作,我一看,这不就是剧本吗?我选了最有趣的购物情景。真是英雄所见略同啊,我的搭档姜欣怡也选得是这张。课余时间、早读、自习课,窗外总是有我们的身影,隐隐约约还能听见我们流利的英语。背是背熟了,可是老师说还要加上动作,我们又开始了第二项任务,正式做了一个演员。动作渐渐自然了很多,就要在全班面前表演了。说实话,如果是马马虎虎,怎么能代表大运的激情,中国人的友好呢?星期五,正式比赛终于来了。不过是几分钟表演而已,可是我手心都急出了汗。在舞台上,灯光打向了我和我最默契的搭档。在临近上场时,她说:“你就把下面的人都是蔬菜水果,这样就没什么好害怕的。上场,像平时那样说,像平时那样做”。时间比任何时候都流逝得更慢,但是我们俩还是很好的演了下去。结束了忐忑不安的等待,就在昨天,老师说我们得了一等奖,我没有谦虚。那是我们不辞辛苦得到的,没有什么能比这更值得骄傲的了,因为有了我们的支持,大运会一定办得更好!700字 六年级 叙事
-
剧本作文六一儿童节快到了,各个同学都在排练自己出的剧本,当然,我也在内。我们班只有3个同学写剧本,让人来演,这些人分别是我、许媛和李珊珊。我和李珊珊的剧本写的都是笑话,许媛写的就比较不搞笑,但内容很好看。今年六一儿童节,是我第一次出剧本,没想到办的还挺成功的,写的也还不错啦!只是搞笑得让人无语。我废了一早上的时间,终于把人物找齐了,就差排练了。今天,我真高兴啊!150字 二年级 叙事
-
改剧本由于学生会主席亲自来宿舍里了,他邀请我们上元旦晚会,这就导致我们根本就不能拒绝,所以我们不得不接受了!我们接受邀请以后就准备开始改剧本,以前的剧本已经不适合我们现在的环境了,而且最主要的是一个无法替代的主角这一次不可以表演节目了,让我们真的有一些力不从心!我原本以为改剧本应该是困难重重的时候,结果就发现动手的时候也不是很难,主要就是有一些事情不了解,其实我觉得两个小时就可以完成了,因此在这个时候有人在打字修改,而旁边的人就是说,有的时候就不可避免的开始议论,对于一些问题还是有一些分歧,不过这也没有办法,每一个人的欣赏水平不一样啊,就好象最近的神雕侠侣中的小龙女,真是不知道导演是怎么欣赏的,实在是有一些难以接受!最后也就是没有办法了,我们还是选择了模棱两可的一个选择,把这些问题全部给了主席,他是最后确定的人!350字 一年级 叙事
-
情景描写傍晚,天还没有黑,就淅淅沥沥下起雨来。路上,我悠闲地走着。这时,一声声鸟叫从我身后传来。我转头一看,原来是一只小鸟从树上摔了下来,伤得不轻,我心头一震。以前,我家房东的女儿丁萍,捉了一只可爱而又可怜的小麻雀。因为老师跟我们讲过保护动物的知识:“动物是我们人类的朋友,我们要保护它们。”所以本来就喜欢小动物的我,现在更喜欢了。我立刻上前劝丁萍:“请你把它放了,它也是有生命的,动物是人类的朋友啊!”丁萍本来不肯放,但经过我再三劝说,她想了想,最终答应了,还对小麻雀说:“小麻雀,对不起!你好好飞翔在蓝天的怀抱里吧!”我们一齐将它放飞了,看着小麻雀自由飞翔的情景,我的心快乐极了。这时,空中乌云密布,下起了雨,把我从回忆中拉了回来。我赶紧抱着这个受伤的小生命躲到了桥下,生怕它的伤口感染。我把它放在怀里捂暖了,然后放入了一个铺了草的小坑里,还用餐巾纸将它的伤口裹住。看到小鸟挺舒服的样子,我才长长地舒了一口气。此时,我觉得这初夏的雨点,是那么清凉,这雨中的世界,是那么清新。400字 四年级 叙事
-
流行先锋(剧本)(9月1日,学校开学第一天)(追追摇头晃脑、手舞足蹈、连蹦带跳地进了教室)追追(完全陶醉于音乐之中地):在想你的365天......众同学(立刻围上来瞪大眼睛、惊讶):你没发烧吧!追追(仰头,手理一下头发):怎么啦?这造型不酷吗?众同学(哗然倒下、恶心状):天啊!追追(得意):你们瞧我这发型多时尚,8月2日谢小东的歌友会上,他就是这种发型,还有......甲同学(两眼翻白):可我怎么越看越觉得像鸡窝呀!乙同学:今儿38度,你干吗戴这么厚的围巾?追追:你没看见?这上面有好多名星的签名呢!而且此围巾还是欧美最新款式,多棒!再瞧我这衣服——特大号的唐装,怎么样?丙同学:你好像穿反了吧!追追:你真没劲,这就叫个性!丙同学:那你手上那串树叶呢?追追(更得意):你连这都不知道?今年的服装主题就是人与自然,难到挂串叶子不是很好吗?丁同学(难以致信):你当过乞丐吧?追追:你是什么意思?丁同学:你的牛仔裤上这么多补丁,而且一只已经拖到了地上,一只只有短裤那么短。咋回事儿?追追:如此简单的问题你都不懂。众同学:什么道理?追追:两个字——流行。(老师走进教室,看见追追,立即晕倒状)老师:追追呀,三年来,你整天都在追逐流行,现在看来,情况越来越严重了。从今天起,我可不管你跟流行的事了。不过,你一定要注意身体,现在可是流行性感冒发作高峰,别感冒了就行。众同学:对啊,别感冒了。(第二天放学时)甲同学:追追怎么不来上学啊?众同学:不知道。乙同学:我们去看看他吧!众同学:好,走吧!(来到追追家)众同学:追追,你真的感冒啦!追追:这么惊讶干嘛,老师不都说这是流行吗?(第三天早上)(同学、老师准备了许多张100分的考试卷在教室)(追追来上学了)众同学及老师(大喊):现在流行考满分!600字 六年级 叙事
-
可怜的情景这张照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站的情景,当时被记者拍下来的,我看了后十分难受,我觉得自己是多么幸福呀!照片上,有一位不满五岁的儿童,坐在地上,大哭着,天哪!他才这么小,就卷入了战争之中。本来他应该他的亲人团聚在一起,一起去他们想去的地方,饿了给他东西吃。委屈了给他安慰,让他开心起来。病了给他治疗和吃药,让他好起来。现在这美好的一切都没有了,他再也看不到亲人的身影了,只剩下他自己,他吃饱吃不饱都不知道,还让他怎么活呀。往日火车站这里,有的接送来的亲朋好友,有的回自己的乡下老家,有的送客人走......火车站两旁的街道人山人海,热热闹闹的,车辆川流不息的像一条长龙。而现在火车站被那无情的大炮和子弹炸成了一团废墟,地上满是尸体,血染红了地板。活着的人嚎啕大哭都伤心地说:“你死了我还怎么活呀,认他们生不如死。还有许多白发苍苍的老人,年幼的儿童都受伤了。这件事对日本侵略者来说,他们还想要更惨的结局呀!日本侵略者他们都是无辜的,为什么要死呢?人们不想要这种残忍可怕的战争,不想要吃不饱睡不好的生活。他们想要的是开开心心的,不被破坏的家园,和亲人们度过每一天。求求你了,为了母亲不再失去孩子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子们都不失去父母有个温暖的家,日本侵略者,我们都不是冷血动物,而是有心有肺的人,也是同胞,不要战争,战争会给人们带来巨大的灾难的,要和平!和平!和平!停止战争,让世界变成一个友爱的世界吧!查看更多四年级下册第四单元作文:查看更多四年级下册作文大全:600字 四年级
-
雨中情景吃过晚饭,我和妈妈刚刚走到楼下。“啪、啪”几滴雨点砸在我的脑门上,打得我浑身直打冷战。但我没把它放在心上,只顾朝前走。“啪、啪、啪”雨点越下越大,也越下越多。多亏我早有防备,急忙打开雨伞照在妈妈和我的头上。迟疑地在路上徘徊着。心想:天也真是,你早不雨下晚不下雨,偏偏我们一出来你就下雨,是不是在和我们捉迷藏呢?想到这里,也没有当成一回事,就在路边和小朋友一起玩。“哗、哗”又一阵雨来了,豆大的雨点像断了线的珍珠似的直泻而下。打得人们急忙抱头鼠窜。我和妈妈也赶快就近跑到我家的楼道里。看着雨中的情景令我忍俊不止。“哗哗”一阵雨过后。老天好像在逗人玩似的停了。不到两分钟,“哗哗哗”又一阵雨来了,而且越下越大,整个天空就像一张晶莹透明的窗帘似,整个大地一片灰蒙蒙。乘凉的人们可慌了手脚,有的提着凳子撒腿就跑,有的三五成群,你追我赶的也抢着往前跑,酷似在举行一次老年长跑比赛;有的骑着自行车,低着头拼命用两条腿蹬着车拐,恨不得一下子飞到家。还有的老爷爷老奶腿脚不便来不及跑,就把扇子放在头上充当雨伞。就连调皮的小狗,也夹着尾巴跟着主人向前冲。有些叔叔干脆脱掉上衣,任凭雨水随便的冲洗。有些害羞的阿姨来不及躲雨,淋成了落汤鸡,用手遮着头不失文雅的向前走。雨逐渐减小,路上行人不断。我看在眼里,觉得这些情景就像一幅图画。夏天的天就像个撒娇的孩子。刚才还是倾盆大雨,一会儿风平浪静。不谓人们常说:“六月的天,小孩的脸,-----说变就变。”夏天出门要常备雨具哟!600字 小学
-
情景作文题根据给出的开头和结尾,补写中间;题目自拟开头:傍晚,天还没有黑,就淅淅沥沥下起雨来,我独自走在路上......结尾:这初夏的雨点,是那么清凉,这雨中的世界,多么清新。联系自己的生活实际,展开合理想象,续写一篇不少于750字文章。又见花开 又是一年花开时节,或粉红或纯白的蔷薇花又爬满了墙头...... 相逢 人生何处不相逢,华灯初上,漫步在人流稀疏的小街上,抬头初见…… 走近了才知道 云,似雾非雾;月,若隐若现。下雨天,真好 春雨贵如油;夏雨洒脱而急骤;秋雨,是一叶流泪的诗;冬雨则是一种温暖,也是一种思念。雨,是一种心语,是一种倾诉,更是一种情怀。玻璃窗上的微笑 玻璃窗上,掠过一丝浅浅的微笑,那是......偷得忙中一点闲 ——“采菊东篱下,悠然见南山。”这是归隐田园后陶渊明的“闲”;“调素琴,阅金经。”这是贬谪金陵时刘禹锡的“闲”;“月色入户,欣然起行。”这是夜游承天寺的苏轼的“闲”,在为学业而忙碌时,我也曾有过偷闲的心思。那是……你曾拨动我的心弦 “夕阳的余晖洒在湖边,为垂柳们披上霞衣。不知道现在是谁站在那棵树底,听这柳枝的鸣唱…”意外 “我慢慢腾腾的一步一摇的走在路上,心中的沮丧(委屈、痛苦、---)顺着道路蔓延----”迟来的礼物大雪纷纷扬扬地下着,天渐渐黑了。终于放学了,我快速的收拾好书包,飞一般奔出了学校……窗外高高的夜空悬挂着一轮明月,推开窗户,清风拂过我的脸颊,温柔无限。忽然……意外的惊喜今天阳光明媚,空气异常清新,蔷薇花淡淡的香气沁入心田,…600字 初三 叙事
-
情景描写:作弊老师扬了扬手中的书本,倚在讲台旁,说道:“你们把书放起来,现在开始考试”老师低头看了一下手腕上的表,又加了一句“现在时间不早了,赶快考吧!”也许是额前的刘海太长了点,挡住了她看书本的目光,不觉微蹙秀眉,用指尖把发梢撩到耳旁,尔后,抿了抿薄唇,环视了一周后,缓缓说道:“大家注意把握好时间,不要做漏”.话音未落,同学们已经开始握笔疾书了,那笔尖与纸张的摩触声如蚕宝宝啃食桑叶的“蔌蔌”声,按理说,这声音是美妙的,充满了节奏的韵味,是学生认真复习背书的一种表现方式,可此时,这声音却使我的心灵猛然一揪,带来无边的紧张,“我回去在家什么都没复习,现在怎么会考出呢?怎么办?怎么办?怎么办?”我的额头上已经沁出一层汗珠,也许是紧张了,指尖把握在手中的笔身留下几道深陷的“伤痕”,此刻,心中的邪念慢慢滋长,壮大.以至心中的浩然正气克制不住,陷入诱惑的漩涡,我不禁老泪纵横,泪染青衫,做起不应该做的事,真是“滚石门前叹因果,从此不是正经人”,颤拦的手在桌肚里摸索起来,在第五分钟时才找到课本,翻到了合适的那一页,正准备做弊,却觉老师严厉的目光似利表明我已经知道你在干什么,不要做弊了,如此几回,我把心一横,咽了咽唾味,掏出课本,奋笔疾书,也许是天网恢恢,疏而不漏,也许是天意弄人,也许是第一次作弊,手技不熟,总之老师已经轻轻地绕到我的背后,冷眼旁观着我的一切时,我却一点都不知情,在老师轻碎的高跟鞋踏地声从身旁传来时,我不觉呀然一惊,一身的冷汗透体而出,脑海一片空白,我知道了我被发现了,想想此事后的悲惨,我不禁为自己鲁莽行事和做不应该做的事感到深深的惭愧和不好意思,脸部迅速充血,尤其是耳坠,如同欲滴落的鲜血一样红艳。600字 初三 书信
-
1.0