身后的目光250字

身后的目光

250字 六年级 叙事

早上,她叫我起床上学。她捧着腾腾的早餐,出现在我面前。看见我吃得香,她心里也甜甜的。在我出门时,她总不忘叮嘱几句。看着我小小的背影,一点点的消失在门前,她的心便会担心的悬在空中,不能着地。知道我回家打电话给她后,她的心才缓缓落地。

不管我去哪儿,她都会问清楚去哪儿,什么时候回来,有的时候还不让我去。每当她不让我去时,我总是条件反射的想:我又不小了,干嘛还拼命地管着我。

其实我当时不应该这样想的,她只是想保护我,不想让我受伤,不想看见我的悲与怒,她只想我每天快快乐乐、幸幸福福的过。

不管在什么时候我的身后,总是有许多目光。但她的目光,是我感觉过的最为温暖的目光。

救救SD

400字 五年级 叙事

远远地,走来了一群人:他们大都戴着“望远镜”,背着沉重的“旅行包”,踩着“越野车”,常年在“军事线”上奔波。不要误会,他们既不是地质考察员,也不是商品推销员。他们的真实身份就是——SD。

走进SD的基地,你会看到宁静冷清的操场和拥挤不堪的工作室。在小小的工作室里,所有人都在埋头努力地工作;而在阴暗的器材室里,足球,篮球,排球正泄气地躲在角落里,忍受着灰尘的洗礼。

周一到周日,工作室仅有一天是空闲的。这并不意味着SD们得到了休息,事实上,他们都转移了工作地点,由总基地转移到各自的分基地,继续奋战。各分基地的助手为SD们随时送上必须的食物,饮料,同时也不忘“监视”SD们的工作,防止他们偷懒。

除去工作时间,每个SD每天的吃喝拉撒睡时间约8小时。如果有幸睡上6个小时的话,剩下的两个小时也会被他们用来看参考资料,“检阅”各种试卷,整理笔记。

日复一日,年复一年,SD们已经出现了表情呆滞,思维机械,反应迟钝等“职业病”症状。天真烂漫,活泼可爱已不再属于他们。

谁来救救SD们?请把时间,把快乐还给他们吧!

注:SD=student(学生)

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