目光
在你遇到困难时,目光能给予你力量;在你碰上挫折时,目光能给你无形的鼓励;在你正处于伤心的低谷时,目光能让你重拾自信……
从小就胆小怕事的我在班上一向很内向,课间休息也是一个人默默地看书,很少和同学们聊天,上课也保持沉默,不怎么发言。直到那一天……
这是个阳光明媚的下午,老师对我们说:“明天我们班上要举行一场辩论会,你们回去准备一下。”可接下来,她又点了我起来,说:“我选你做明天的主持人,准备下台词吧!”我愣了愣,手足无措地看了看老师,只见她用那充满鼓励的目光望着我,仿佛在为我加油打气,我也只能勉为其难了。
第二天的辩论会上,老师先讲了讲规则,随后说:“主持人,上来开始吧!”大脑紧张得几乎一片空白的我颤颤跌跌地走上讲台,拿着稿子说:“辩论会开始。”这如此渺小的声音没有一个人听得到。“大声点。”老师鼓励我说。可在这众目睽睽下,我低着头,半天也挤不出来一个字。这时,底下传来了同学们窃窃私语,质疑我的声音传来:“这个主持人到底行不行啊?”
就在我感到绝望和无助时,我抬起头来,发现了一对独特的目光,这目光像深深的潭水,里面包含真情,一点儿也没有嘲笑我的意思——那是老师的目光。我望着她,她也望着我,仿佛时间停止了,那对我关爱、鼓励的目光温暖了我的心田,融化了我心中因恐惧凝起的冰块,顿时让我充满自信,开始滔滔不绝地讲了起来,很快就主持完这场辩论会。
最后老师总结道:“表扬今天的主持人,说得不错!”她给我投来了赞许的目光,让我感到了骄傲和自豪。
那场辩论会上,老师对我的目光深深地印在了我的心上,让我记忆犹新。今后我也大胆起来了。我想对老师说一句“谢谢您!”。
举手之劳
清晨,沉睡的菜市场被熙来攘往的人流唤醒了。奔忙的小贩们在人来人往中早就摆好摊。我站在人群中,就像置身在人山人海中。
这时,一位精神矍铄的老人满载而归。他的自行车上缀满了一个上午的斩获。想必他想用这些食材给家里张罗一顿饕餮大餐。
突然,车后的鸡开始慌乱地晃动。这个时候,老人开始停下来整理车上的食材。他正整理背后的东西,整辆车就剧烈地颤抖起来。没有人操控的车头矫健地向一边倾斜。车上的东西如即将要溶解的冰挂摇摇欲坠。终于,一袋饱饱胀胀的玉米“啪”的一声,擅作主张地从赤溜溜的车头滑了下来。
虽然那一袋玉米已经跌落,可车上的东西似乎仍与老头唱对台戏,依然晃晃悠悠,随时准备逃之夭夭。这时有一辆行色匆匆的三轮车从前面冲来,不耐烦地按响喇叭,聒噪的声音在人群中劈开一条道,迎面向老头驶来。这样势必会碾坏那袋玉米。
就在这时,老头的身边走来了一位矮矮胖胖的妇女,穿着土里土气的衣服,但动作却很利索。老人还没来得及反应过来,玉米就被她捡走了。呀!玉米就要羊入虎口了。这个妇女乘人之危顺走了那袋玉米,这人真是不地道。旁边的人都愤愤不平。
在大家的不满中,这个妇女将袋子的挽手撑了起来,把玉米递给老人。老人这才回过神来,慌忙腾出一只手,颤颤巍巍地接过玉米,并说:“谢谢你!是我老眼昏花了。”接过那晃晃悠悠的玉米,又殷勤地向妇女说了好几句谢谢。
市场的人依然熙熙攘攘,人们又各忙各的。
而我迎着朝霞开始了新的一天。
相似题目
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目光远处的天际,太阳已露出她红红的笑颜,俯视着美好人间。彩云朵朵,把天空装扮成一条采帛,红的,白的镶了金边。奥,又是一个美好的新开始,可这一天对我来说是庄严的,重要的……我静静的坐在地上——与队友一样专心致志得听着老师的谆谆教诲。周围是那么的静,偶尔传来树的“沙沙”声与几声鸟叫。每一个人的心里都很清楚,就要最后一次与队友们参加浦东新区的踢毽子比赛了,所以大家格外的珍惜——即使是队里最调皮的男孩。时间依然不留一丝情面,毫不犹豫地把我们驱向了去参赛现场的车。大家坐在车上闭目养神。而我则是在脑海中不断寻找诀窍。沉浸于其的我只觉得有一个臂膀在碰我,我睁开眼,看着同学。在那明亮的眼睛中,我看见了热情的目光。她对我说:“这个能补充体力的巧克力就送你了,你参加的项目多,一定需要足够的体力,虽然这巧克力是要留到我爬山时吃的。”我本想一口回绝,可她的目光中我读出了一种不可抗拒的力量,顿时,我无言以对,只是潜意识让我对她说声谢谢。“不用谢,都是队友嘛!”她的口吻充满亲切,她的目光洋溢着鼓励,夹杂着高兴。我握着这块巧克力,暗下决心:我一定不会辜负老师对我的期望,父母对我的鼓励,更不会把同学拿清澈的目光抛到九霄云外去。我要用自己的行动报答所有支持我的人。我握紧了巧克力。下了车,我拨开糖纸,吃下了巧克力,味道是甜的,意味是深的。我定了定神,那充满孤立的目光又一次温暖心间,那是一种从未有过的感动……世上并不缺少美丽清澈的目光,缺的是发现目光感受目光的心灵……600字 初三 书信
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目光我在老师的目光中成长。在我成功时,老师的目光饱含着喜悦和激动,在我伤心时,老师的目光里有一咱同情和安慰,在我困惑时,老师的目光是一种鼓励,一种支撑。我曾经是一个胆小的孩子,每次上课回答问题的总是那几个"优等生"而课上却很少看见我的身影,很少看见我举手。多少次,我都很被动,是被老师叫起起来回答问题,我回答的也是支支吾吾说不清楚,但是,让我想不到的是,即使我回答的不是很准确,我却从没有在老师的目光中看到任何严励的责备。有一次老师讲一张语文卷子,途中遇到了一道难题,没有一个人敢站起来回答,这时,我看到自己卷子上这道题上有一个对号,我的题对了,说错了同学们会不会笑话我,所以,我一直犹豫不决,在心里做着斗争,不知如何是好。忽然,我看见老师在看着我,她似乎明白我的心思,她在用目光和我交流,鼓励我:举起手来吧!这时我想起老师说过的话,在她的课堂上没有对错,勇敢站起来就值得表扬,再看看老师的目光,那么亲切,它给了我温暖,让我增加信心。"试试看,又有什么"我告诉自己,我也不再犹豫不决了,先是把手放在桌面上挺得很直,然后又把手举得很高,以一个自信的目光回向老师,告诉她"我已经准备好了!"在老师的帮助下,我顺利的为这道题做出解释,此后,我自信心大大提高了...老师的目光在我的成长中是不可缺少的一部分,老师的目光是指明灯指引我方向;老师的目光是温柔的手,在我遇到困难时扶我一把给我力量;老师的目光是我心中的星星,闪烁耀眼的光茫!难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌,不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响,带来朝露中第一缕阳光。人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱,是夏日里红肥绿瘦的荷塘,是秋空中渐渐淡去的雁行,是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大,在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的'性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。在布满荆棘的山路上,我看到了你的目光,山路弯弯,沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁,你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草,告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜,我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清,连心也成了一方默默的清潭,微笑着倾听着清晨的美丽。在高高的蓝天上,我听到你的目光在说话,在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝,生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风,载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下,迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里,那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。老师的目光是那开荒的铁犁,默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。老师的目光是那悠悠的小桥,桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线,你飞得再远再高,生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光,照亮人生中的困惑,照亮你前进的方向。老师的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的诗,最真最真的梦。啊!难忘老师的目光!1200字 高一
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目光目光——形形色色,在你取得成功时,会有赞美、羡慕、支持的目光,但也会有嫉妒、嘲讽的目光;当你失败时,会有理解、同情、关爱的目光,也会有轻视、冷漠的目光。目光,它是从心灵深处折射出的光。——题记在与人交谈时,我潜意识里总是不敢看对方的脸,尤其是对方的眼睛。这不是因为我畏惧交往,而是因为那双眼睛实在是能表现太多的感情了。喜、怒、哀、惧,乃至厌恶、讥讽、鄙夷,都能从对方自然或不自然的目光中流露出来,使人心惊。我也曾尝试与他人目光交汇,但一对视,我的心就莫名的紧张起来,有时好好的谈话会因紧张而语无伦次,吞吞吐吐。有些人对“读心术”痴迷,感觉其奥秘无限,其实,无非是从对方的神情,动作中窥出他人的秘密来。而被“读”者在自己秘密被窃取的那一瞬间,也会有一种惊恐万状的神态,好像知道自己泄密了一样。所以,某些有防范意识的人,就会在自己的目光中加上一把锁,锁住了心底的秘密。有人说,人是唯一能用目光表达感情的动物。这话不假,但当你认真观察一些动物的眼神时,你也会感到一种内在的巨大力量。他们的眼神都是淳朴的没有一点杂质,静静的反射着阳光和你的脸。那被称作为——自然,返璞归真。无论是对多么残忍的动物而言,残忍只是他们生存的一种手段,他们的世界里没有那么多世故,所以你可以从它们的眼中看到凶光,却读不出杀气。其实,在我们的世界中,美好的目光也不是稀缺品。两人的“相视一笑”,便是用目光快速把喜悦传递给他人。同样,当我们收到喜悦的目光时,快乐感同身受,快乐不孤单,因为有分享。当今社会提倡和谐,和谐的最高境界就是以真诚的目光,彼此真诚的相待,相互扶持,共同进步。这是每个人内心都渴望的目光——真诚、理解、友爱、支持!700字 初三
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目光无论我走到那儿,总有逃也逃不开的目光。说不清,道不明,当我在路口摔跤时,当我背着书包,展开初中的新征程时,甚至当我失败时,那目光总是紧紧地跟随着我,是那病房里我身旁的你疲惫的目光,是你悄悄递上牛奶的目光,还是我犯错时那严厉而略带责备的目光,这目光无时不刻地温暖着我。它永远是默默的,安静的,不着一字;它无处不在,却难以追寻。都说父爱如山,母爱如海,可是谁又注意到,那如山如海的爱的背后有无言期许和等待的目光。是啊,这目光饱含神情,饱含温暖,有着一份无尽的爱,即使奔走天涯也永远跟随的执着。是啊,这目光里,是父母深深的养育之恩,是子女永远无法报答的情意。他们的爱很奇特:明明爱你,却不要求*近你;明明疼你,却不希望享受你。就如《背影》中的回头一望,父亲笨拙的动作和那最后的背影,在子女的心里刻下了深深的烙印与震撼。我,不,是每个子女都活在父母深情的目光里。也许有一天,我们将要离开家这个美好港湾,离开父母身边,但我相信:这目光永不改变。我想要歌唱,悠扬里有你;我奔向远方,路途上有你;我遇到挫折、打击时,始终有你。是你,给了我黑暗中的火光,给我力量飞翔。现在,我想要用我的全力去回报这目光,这份深情,让我用拥抱给你们我内心全部的感激窗外月正圆,月圆人团圆。我很庆幸,有父母,有家,有爱,还有这份执着相随的目光。点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。650字 四年级 议论文
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目光我见过与多人的目光,例如慈祥的目光、严厉的目光、期待的目光、善良的目光••••••但是我觉得世上只有两种目光。有一天我在街上走着,在路上我看见了一位饿昏倒的乞丐。我停住了脚,站在他跟前看着他,这是他起来了:他趴在地上用乞求的目光看着我。他混身发臭,穿着一双破烂的凉鞋,身穿寒酸的衣服,一双黑漆漆的手,捧着一个空荡荡的碗,颤动着手,双眼直直的望着我。我一下子心酸了,这世上不是人人都是公平的吗?怎么只有乞丐是不公平的?俗话说的好——眼睛是心灵之窗,每个人的心灵都可以从一个人的眼睛看出来。我继续向前走,走到了一间咖啡店的时候我的脚又停了下来。我透过玻璃看见了一些人在里面喝咖啡:他们打扮的漂漂亮亮的,用着“快乐”的眼神看着对方,一边喝咖啡一边消磨时光。即使他们用那奢侈的衣服遮盖自己,但是他们是这遮掩不了自己的眼睛的。我看到他们是多么的浪费而时间、是多么浪费钱财呀!我,躺在草地上用着那成熟、厌恶的眼神看着世界,而是却用惊叹的眼神看着我!400字 五年级
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目光刺骨的寒风在人来人往的街道上穿行,包子摊的蒸笼正冒着热气,徐徐白烟慢慢向上飘散,融入在湿冷的空气之中。人们穿着厚厚的羽绒服、皮衣,还在风中瑟瑟发抖。而他,一个年迈的乞丐,穿着一件破布衫,靠在已经死了的空心大树上,咬牙搓掌。他又冷又饿,抬起头,睁大了眼睛盯着包子,他那充满眼屎,布满血色的眼睛里流露出一种渴望,可包子铺摊主根本不想理会他。但他还是一次又一次地睁大眼珠,直勾勾地盯着那诱人的喷香的包子,目光里,充满了渴望与无奈。我看着他,那眼神仿佛给我心中灌满了一种说不出来的感觉。他多次爬到摊前,注视着长满雀斑的摊主,透露出一种令人觉得伤感的眼神,那乌黑的手指多次想触摸,那令他渴望的肉包子。他的目光中,泛着闪闪泪光,期盼与无助交织在一起,仿佛在说:“大哥,给我个包子吧!我太饿了。”“滚,别妨碍我做生意!包子脏了你赔呀?”店主一把把他推开,他打了个踉跄,差点摔倒。“我看他也赔不起!哈哈!”一个顾客大声嘲笑。接着,排队的人都哈哈大笑起来。他用手支着身体,目光搜寻着所有人,眼神中透露出乞求,但人们都转过头,眼中流露出一丝厌弃。泪水在灰黄的眼中翻滚,他眯着眼,咬了一下乌黑的嘴唇,用手拂着泪水,在人群中打量,一道光,我感觉到了,他正在看着我。他紧紧地盯着我,眼中又出现了那种令我无法拒绝的渴求和无助。我害怕了,往后退了两步,可他还是用那乌黑的手指指了我,目光里全是对包子的渴望。我忍不住了,大叫了一声:“走啊!”他的手指停在空中,眼神中流露出绝望,无力地望着我,嘴巴紧紧地闭着,我感觉仿佛有一把利剑插入心胸,我心虚了,再次大骂一声:“走开呀,干嘛!”他顿时垂下了支着身体的手,望着阴天,眼神中没有一点亮光,他彻底绝望了。买回包子后,我一口一口地啃着,却一点胃口也没有,那个乞丐,他还好吗、我,我怎么会拒绝他?不就一个包子吗?举手之劳而已,我这是怎么了?我为什么会变成现在的样子?750字 六年级
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目光从家门走出,寒风如利剑般迎面扑来,脸早已冻得如冰块,没了知觉。赶紧戴上帽子,将手伸回口袋,摸到几个硬币——那是我要去买面包的钱。我捏紧钱,蹦跳几下,刺骨的寒风争先恐后地钻进来,“啊,好冷。”我加快脚步,笨拙地向学校奔去。与往常热闹的小路相反,路人们个个戴着帽子,低着头,将手揣在口袋里,呼着热气,自顾自地快步向前赶路。“当当当……”人流中,一个身形枯瘦的老人,抬起头,一脸诚恳地看着行色匆匆的人们,眼里流露出乞求的眼神,仿佛在说:“帮帮我吧!我好久没吃东西了。”他嘴唇抖动着,喃喃地念,衣服破烂不堪,薄薄地贴在身上。他上下翻动着那只缺口大碗里的硬币,只有几枚,“当当当……当当当……”发出微弱、有节奏的声音。我把头低得更低了,握紧口袋里的硬币,想快速走过,感觉脸上烫烫的。“是他在看我吗?”我悄悄地转过去看,他一脸沮丧地看着自己面前破旧的碗,那么失落,眼神黯淡无光,充满沮丧,我似乎听到了他充满辛酸的叹气声。我迈开僵硬的步子,刚走了两步,却立刻回过头来,多么可怜的老人!他应该没有子女吧!这么大年纪还出来乞讨,生活如此艰辛,我为何不去帮一把呢?450字 六年级
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目光有人给你一个目光,你就找到了方向;有人给你一个目光,你就明白了真理;有人给你一个目光,你就自信无比……班会课上,我们的班主任总爱举着手机在黑板上写几个大字让我们点名上台演讲,发表自己不同的观点。每当叫到我时,我总会心惊胆颤,没叫到我时,我的心更加忐忑不安,坐也坐不安稳。直到有一节班会课,和往常一样,班主任举着手机在黑板上又写了几个大字,自己先分析了一下后,便让我们自己上台自由发挥。第一、第二个陆续上台都讲完了,还是没有点到我,我连台词都准备好了,现在就是万事俱备,只欠东风了。又过了几分钟,我更加坐立不安了,手不时挠挠这,挠挠那儿,我似乎比上台还要紧张,但自己还没被叫上去,正当我发愁时,班主任一声令下,念到了我的名字。我怀着紧张的心情走上讲台,先来做个自我介绍,然后开始表达自己的观点,开始还说得井井有条,到了后面就有些卡壳了,吞吞吐吐地说着,正当我要宣布告辞时,班主任放下手机,向我投来了一个坚定不移而又充满自信的目光。我收到信息后,心里忽然之间多了好几句台词、论点。这样的一个目光竟使我通过了这一次的演讲!当你有困难时,老师给你个目光,你也许会发现“柳暗花明又一村”;当你不够自信时,老师给你一个目光,你也许会信心暴增。谁又不需要这样一个简简单单的目光呢?500字 六年级
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目光世界上的眼睛千万双,令我最难忘的是那老师的目光。记得上次,开学的第二天,班主任张老师——兼语文老师,她在给我们上课,老师提出了一个问题,我举起了手,但又迅速的放下了,当时我心想,万一答错了怎么办?还是不举为好,听听人家的答案吧。老师见我这样,微笑的望了望我,那双眼睛好像在说:“不要害怕,答错了也没有关系。”突然间,我的手便再次举了起来,我站起来回答,可我答错了,老师又对我笑笑,那眼神仿佛又在说:“答错了也没关系,下次继续努力!”我深深地吸了一口气,又继续听课了。还有一次,张老师在黑板上写字,我却突然坐着发起了呆,本以为老师不会发现,可等我过神来却发现老师在看着我,那凌厉的目光正盯着我,好像在说:“不专心上课,还开小差,怎么搞的?这样怎么能学好知识呢?”我赶紧低下头,却又不曾料到老师会叫我起来回答问题,没法,不情不愿的站起来后只能哑口无言。霎时我的脸不自觉地红了,但从那以后,我上课几乎就没开过小差了。从老师那目光里,我学到了坚定,专注,努力,好学,勤俭,苦尽甘来。老师,您像母亲般慈祥,又似父亲般威严。感谢您教会了我许多道理,也让我永远忘不了那双眼睛,它的目光注视着哪里,哪里就会春暖花开。450字 六年级 写人
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目光我总在外公的目光里看到一条河。宽泛的、早已过了汛期的河水平稳淌过,无波无澜,就像家乡那条长江的小支流,落叶,远影,碧空。秋日的天,是很低的,我出门,望见外公,在不远的田野里抽着烟。他两根枯干的手指捏着烟,目光穿梭过星罗棋布的麦垛,望向那一条河,良久没有动作。风起,细密的烟灰在冷空气里沸腾,像是要熏灰尚且湛蓝的天。那目光——你说它不灵活吗?它飞过这样辽阔一片麦田,抵达那条黑色细线似的支流。它又是那样呆滞,仿佛除了静默以外,再不包含其他情感。我又看着他的手,烟,也已烧到了尽头。那只曾拿着粉笔的手啊,经过了多少岁月的浸染,才变成如今这幅干瘦枯黄的模样?外公丢了烟起身来,一身发皱泛白的蓝色中山装,在秋风里愈显得空荡荡。他的背微驼,银丝稀疏的头颅却倔强地昂起,眯着日益浑浊的眸子,向远方行了一个孤独的注目礼。似乎,年事越高,他越喜欢如此了。那大概是老年人的通病吧,不论晴雨,一个人,望一望远方,回首过往的路。外公的笑突然多了起来,是在知道要去扬州后的事了。笑里的一点点格格不入的天真,在眸中奕奕光彩的映衬下,系数化成和蔼的闪光。他一路上说着闲话,说西湖的垂杨柳,说二十四桥的夜景,说淮阳制式的小笼包……我纳闷他何时去过扬州,对面含着笑意的言语却忽然顿了顿,哽咽住。抬头望向外公。他眼眶里含着泪,侧对着我,将似曾相识的目光,柔和地,一寸一寸,洒向窗外。高铁轰隆隆驶过长江。泪珠在他眼眶里徘徊着,最终还是决了堤。我忽然想起,插队以前,扬州是外公的家啊。安徽到江苏,472公里。他日复一日把心连同那笨滞里深藏的目光给予长江水,这水,流过了几十年?“——可算是到家了”,他说。650字 高二
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目光眼睛是心灵的窗户,目光则是眼睛表达感情的方式,喜怒哀乐,尽显其中。写到里,我手中的黑色签字笔情不自禁地在洁白如雪的纸张上顿了顿,因为,我又想起了那令我一生难忘的一抹目光。记得那天,我走在放学回家的路上,忽然看到路边有一个纸箱,心里十分奇怪。好奇心驱使着我过去一探究竟,纸箱里有一只小白狗,无精打采地耷拉着脑袋,我忍不住摸了摸它的头。这时,一只小黑狗从旁边跑了过来,用脑袋蹭我的裤脚,我也同样陪它玩了一会,就起身往家中走去。一路上这只小黑狗一直跟在我的屁股后面,我心软了,心想:我虽然知道妈妈不会让我养狗,但是我真的很喜欢它,算了,先抱回去试试吧。回家后,妈妈也被它的机灵可爱征服了,便答应了我养着它。它全身的毛乌黑发亮,只有胸前和四只小爪子上的毛是白色的,像穿了白色的运动鞋,最惹人爱的是那一对黑溜溜、水汪汪的小眼睛,只要它一看你就会使人忍不住生出怜爱之情,我们叫它“豆豆”。从那天开始,豆豆变成了我家的家庭成员,它天生聪明,讨人爱,也不挑食,我们都很喜欢它。有一次,我家要集体出远门,不能带着豆豆,便把它送到了我的姥姥家,一路上它在纸箱中不停地挣扎,我和它说:“豆豆,我们要出门几天,你先住在姥姥家,等我们一回来就去接你,你要听话啊。”它好像听懂了我的话,马上安静下来。到了姥姥家后,我把它放在院子里,马上回过身去关门,那一瞬间,它的目光哀伤,眼中仿佛积满了泪水,它哀声叫唤着,用小爪子拍打着门,我知道它舍不得我,我的心里也很疼,但是我必须这么做。令我万万没有想到的是,这一别竟会使我们阴阳两隔,那个眼神竟会成为它向我最后的道别。当我去接豆豆回家时,听到了豆豆的死讯,我真的很恨我自己,当初为什么要把豆豆送回来!为什么!眼泪止不住地往下淌。豆豆最后一瞬间的目光我永远都不能忘,因为那是它留给我最后的回忆。650字 初三 散文
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目光“我和我的过去,隔着黑色的土地,我和我的未来隔着无声的空气。”—海子。但我却在过去与现实的黑色土地上,找到记忆的一泓清泉……目光。像清泉一样的目光折射出童年的影子,望着镜子里的自己,我仿佛回到了那青蓝色的炊烟旁……那时的我眼里没有黑黑的忧郁,只有伴在姥姥身旁的无忧无虑。在那个偏僻而安静的村庄,没有倪红满天,只有漆黑的夜色,只有夏日里闷热的空气。在那时,空调对村庄来说,只能是柜台里的装饰,于是每个难眠的夏日,成了童年最大的“烦恼”。夏天的夜晚没有萤火虫的诗情画意,只有姥姥扎人的手安抚着想家的我。姥姥算是个知书达理的文化人,但面对百般无赖的外孙女却无可奈何,只能对我千依百顺,生怕委屈了我这在空调下长大的外孙女。每当闷热让我烦躁的时候,姥姥便坐在床头为我打着蒲扇,给我讲梧桐树的故事,告诉我前天来了几只小鸟,在树旁徘徊,怕是要在树上做窝了。姥姥整夜给我讲树的故事,却怎么也讲不完。有时我听烦了,姥姥便一边缝着衣服,一边给我唱没有歌词的童谣……有时梦里突然被惊醒,也能听到姥姥依旧唱着的歌谣,姥姥在梦里仍不忘哄我入梦。梧桐树的叶子在这个冬天再一次化作了落红,一向健康的姥姥头痛起来了……一开始,我们都以为这只是感冒,没太在意,可当看见姥姥躺在医院的病床上时,一切的不在意都变为苍白的急切。梧桐树的叶子明年依旧会绿,可姥姥的身体却像一片干枯的花瓣,点点点殷虹记录着花开的骄傲。想到这,泪水充盈了眼睛,不由自主的滴落……姥姥望着眼泪越擦越多的我,唱起了多年前的童谣,望着姥姥的目光,我看到了自己……或许姥姥的目光不会让过去与现实重逢,但她的目光有不舍得一瓣心香,可以随着时间的碎片将缕缕青烟化作揽绳,将我追回童年。650字 初三 记叙文
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目光你暗淡的目光撒在我的身上,想说些什么却始终没有说出口。但你可知道已然有两行热泪流过了我的心头…… 题记——写给我的爸爸可能是因为已经到了青春期,我的情绪变得越来越浮躁。面对您的淳淳教导,我却总是不耐烦。我会对您大吼大叫,总是说你很啰嗦,但事后阵阵悔意就会涌上我的心头,"对不起”那句话就在嘴边,可倔强的我终是说不出口。这次考试又退步了,拿着成绩单我不知道该对你说些什么。你开始询问我到底是怎么回事,哪里学的不好,还是因为其他的什么原因。我对你的问题厌烦了,大声的对你说:"你管那么多干什么,这次没考好下次好好考就行了吗。你至于这么啰嗦吗?整天对我说初三了要好好学习了,你以为有那么好学吗?"话音还未散尽,心里却已充满悔意。我看到您的脸上泛过几丝不悦,可也始终没有舍得对我说一句狠话。只是淡淡的对我说了句:“你自己知道你的成绩有几分分量,你也知道自己的能力,我不相信你会愿意永远做别人的绿叶,而自己甘当配角。我现在对你说这些话只是不想让你再经历更多的挫折。我的话只是给你一些建议,至于听不听完全在于你。你的人生路需要你自己走,你的生活由你自己创造,而我现在只是做了我应该做的而已。”在您转身离开的瞬间,眼泪在不经意间已经流过了我的脸颊。我不知道我竟然让您如此失望,又想想我的成绩,忧郁的心情再次升华,,此时的我依然泣不成声了。”路要自己走",我会永远记住你的这句话。我知道路在自己脚下,无论平坦,坎坷还是泥泞,我都会一直走下去,风雨无阻,只因您的这句话。目光看向远方,与以前不同的是它更加坚定了……中考快要来临了,我不管自己的成绩有多差,但在这一百多天里,我会改变自己,改变成绩,证明自己,我会是傲视群芳的那朵鲜花。——后记650字 初三 记叙文