人
我从少年的读书经验中,发现人确实是最聪明的。然而,我在每天的生活中发现,有的人以为自己很聪明,我们也很信服,不过,有时他的聪明程度使我们不得不群起而攻之。
我们问他:“哪些动物会说话?”他轻蔑地回答:“当然只有人了。”我以前也这么认为,可现在不了。鸟会说鸟语,鲸会对同伴用唱歌来表达。在它们看来,我们人才不会说话,因为它们听不懂。
有人说:“人是世界上最多数量的哺乳动物”
我发现,他犯了一个根本性的错误,无人不晓:人是由猴子变来的。所以说,猴子才是世界上最多数量的哺乳动物。
我们每天都能见到形形色色的人,看来,我们人真是千奇百怪。
我发现,这些人里面平均有1/3不是人。只不过披着人的外壳罢了。
不过,我还是对郑渊洁叔叔写过的一句形容人的话表示不满,那句话是这样写我们这些一无是处可怜的小人的:损人不利己及时行乐目光短浅自以为是的物种。
不久之后,我发现人的真谛:有原则,有情绪,有力量。
这才叫人,所以,我们或多或少都不是人,英雄不多不少刚刚好是个人。
我们这些孩童目前还只是猴子,可猴子也有原则和情绪,力量自然敌不过人,但他们拥有了前两个最重要的东西,这还有什么可以担忧的呢?是人都有情绪,有些人却连猴子也不是,他们丧失了原则,虽然他有力量。更有甚者,居然丧失了原则和力量,因为他们不懂团结,团结就是力量。
我们国家有45%的人,自己丢掉了最重要的原则,丢掉了原则,那和行尸走肉有什么区别!
人,是多么得聪明,却不明白原则就是本钱,恪守原则,是每个人的道德,我们的科学家发明、发现了那么多的东西,却没有发明永远的道德,没有发现真正的本钱,我们有那么多的特长生,却偏偏没有品德、原则特长生,看出来我们世界对品德和原则是不重视的,这个居人三大标准之首的重要的原则!
我写着写着,竟然哭了,为了那些披着人皮的猴子,我竟然哭了,我们虽然也只猴子,可是谁又能保证我们以后不会成真正的人呢。
我不明白自己为什么要写这篇文章,兴许是为了人类的明天而杞人忧天吧,或是看了郑渊洁的文章而“泪于纸而字”吧。
夏末未至
夏天的阳光在脸上照得斑驳,张开双臂,拥抱着这个夏天美好的一切。还有,曾经如风的记忆。时间如流水,浮泛着我闪着光絮。
往事如烟如雾,你更似雾中的花一朵,时而近时而远。
在那个充满天真、充满活力的夏季,我们相遇了。金色的童年,上帝把一个最美的夏季分成了两半,一半给了你,另一半所幸被我拾到,于是我们相遇了。你的眼睛告诉我,我们将是朋友。朋友?就是那手牵着手一起看星星月亮的人吗?我知道,是的。
于是夏季变得美好,我看到我们手里的夏季飞到一起变成了一颗无比美丽的星星。我知道,那是你我同样纯净的心,纯净的友谊。
在你相伴的日子,我和你用笑容和快乐度过了无数个似水的岁月。
然而,时光匆匆,从脸上挂着稚气的小女孩到两个相对微笑的清秀女生。原来不知不觉之中,已经变了这么多。
唯一不变的,是我们友谊的承诺。
还记得,你经常吟的一首诗:“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。”我问你为什么总念着一句,不把这首诗念完呢?你总是不回答我。你的眼神变得忧郁,我想,你喜欢的应该也是那残缺的美吧。
我猜不透你,你就如同这个季节里的阳光,总是斑驳的。你曾经说过,风筝和线,也会有瞬间的断点。我不懂,我真的不懂。但是我却看到,你的眼里有一种叫做“悲伤”的冰凉神色。
我们在院子里荡秋千,你总是干干净净的穿着那身洁白的连衣裙,就像夏,干净得清爽。我呢,一件白衬衫,一条白裤子,一双白色运动鞋。我们坐在秋千上一遍又一遍轻轻地唱着:“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。有一回并肩坐在桃树下,风在林梢鸟儿在叫。我们不知怎样睡着了,梦里花落知多少……”
我以为,我是最了解你的人,可是有时候却有一种错觉,似乎我们相隔得好远好远。为什么呢?我们不知正在相对笑着吗?你不是就在我面前吗?却有一种不知名的悲伤在心里蔓延着。
后来,不知不觉中,长大了。我们依旧在一起。我却在怀念家乡的夏天。院子角落的那棵树依然会茂盛无比吗?那一角的花儿依然开得如火如茶吗?那方天依然那样蓝吗?还有,那秋千依然在吗?
但是我没有注意的是,在我怀念夏天的时候,你已经和我渐行渐远了。是世界太大你才选择离开的吗?还是世界太小,你感觉无奈?我把曾经的承诺揉得像细微的粉末,希望夏天的热风能代我将它给你捎去
。我们是朋友,你说过的。
悲伤强涌我的心头。低声吟诵:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”一遍,两遍……泪水渐渐滑落,滴落在我心头。后来,我才发现,不仅仅是我不懂你,你也不曾懂过我。
海想给天一个亲吻,可惜天太高了,怎么够也够不着;天想给海一个拥抱,可惜海太深了,怎么触也触不到。什么是遥远?这就是遥远吧。
你离我真的好远。我听说,这边是雨,你那常常是晴空万里;这边阴云笼空,你那切实云卷云舒的曼妙。原来你真的距离我好远,因为你根本不属于这里。我选择了一处静默了的池水,叠着你喜欢的纸船,写上你的名字,轻轻放入水里,水漾起了细细的波痕。都说朋友之交淡如水,真的是比水还淡吗?
我终于知道,为什么风筝和线也会有瞬间的断点,为什么你会那么悲伤,眼睛里有那种我看不懂悲凉。只是,我明白得太晚,太晚……我开始喜欢自己一个人静静地抬头45度看天,喜欢一个人在河边看河水缓缓流过,喜欢一个人站在海边吹海风,喜欢一个人傻傻地站在星空下胡思乱想,喜欢一个人在雨幕中淋雨
……
当思念静止一刻,时间从心底缓缓流过。少年时光的冰河,在阳光里化成了沉默
。曾经那些年少的承诺,已经随着风缓缓飘过。花瓣从树梢迎风跌落的时候
,就让这一刻变成永久。我想你还记得是否清晰记得,那过去天空是微微雨却看不到你在哪里。我想你记得你仰望天空的你,仿佛再回到过去又想起你。
有些人,以为可以再见的;有些事,以为可以继续的;但在转身的那一刹那,有些人,就再也见不到了;有些事,就再也不会继续了。当月亮升起,既而又落下的时候,一切都变了,也许,就再也回不去了……
悲莫悲兮,我并是要刻意错过。
只是,这个夏,太匆匆。
似水流年。
闭上双眼,这个夏天,依然美丽……
长夜天空,
冷的风,
吹过一抹的浮云,
云聚,云又散,原是分隔,
又再走近.
不知不觉已情困,
来让不可思议的也发生,
在今夜,望清这痴心女人.
红是杯酒,我心口,
溅过一片衣或愁,
怀念,人渐瘦,拥着你足够.
当天空再次红透,
重现的清早信教人难受,
让思念,转身走,还有!
从花开花飞一梦中,
心伤心碎却未冻,
只因知你挚情,
仍是和我相同.
一首歌,一阕诗,
千世百世都传颂,
梦散处,
谁又不心痛!
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双面人说起我们班的“双面人”嘛,只有一个,就是这位:“李雪峰。”老师您也许会问:“他不是很好嘛?”他不是像您说的,您不在时,他就成了地地道道的霸王。瞧!在自习的时候,突然有几个拳头落在我背上,我抬头一看,原来是那霸王又在胡作非为了,还骂了我一句:“LJ、SB……”我火冒三丈,一脚把他踹开,他哭了起来,骂我:“TMD你妈狗生的……”我毫不理睬。可是最后还是我被您批评了。过后,他得意洋洋地对我说:“哈哈,怎么样啊,不爽啊!”别的同学和我一样,只能忍气吞声,敢怒不敢言。在星期三的数学课上,李雪峰又把骂人的纸条传给我,天哪,这不是侮辱我吗?我迅速写好课堂作业本,一下课就去他那儿兴师问罪了。他露出一丝奸笑,说:“怎么了,不爽啊,老起来老起来……”我气极了,无可奈何,三十六计,走为上计。后来李雪峰惹怒了徐城峰,被他踹哭了。在品德课上,我把李雪峰给告了,这件事您也知道。现在,我觉得李雪峰同学太不文明讲理了,发展下去可不好,我多么想老师好好地帮助、教育他,使他进步起来。400字 四年级 状物
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人与中秋节当天,我们回乡下爷爷家过节。爷爷家的屋檐下,不知道什么时候,多了个燕子窝。这个窝的小主人是三只可爱的小燕子。这三只可爱的小燕子,每天都早起到山上捉虫子去。一天中午,我坐在小板凳上,用自己刚刚打死的战利品—一只苍蝇,喂我的绿袍大将军—螳螂先生。突然,我听见一阵清脆的鸟叫,我回头一看,原来是小燕子们要回巢了,我心里突然生起一个念头:看看小燕子是怎么从那么小的洞口飞进飞出的。可是还没等我看清楚,“嗖——嗖——嗖”三声,三个黑影一闪而过进了巢里。正当我惊讶它们的神速时,一只小燕子探出它那个小巧的脑袋,歪着看看我,又对我叫了几声,便把小脑袋缩回去。不一会儿又飞了出来,它对着巢叫了两声,另两只也飞出来了。我想它们应该是太累了,回来休息休息在继续去消灭害虫吧?假期要结束了,我告别小燕子和调皮的萤火虫,又回到了城市里的家下午,我到山里跟爷爷拔花生,捉蚂蚱,我在山上玩了一下午,渐渐的太阳要下山了,我们回了家。天黑了,我们坐在院子里乘凉。忽然一阵鸟叫,原来小燕子们要回家了,但是他的巢建在院子的电灯旁,我们开着灯,它们害怕。我赶紧关上灯,小燕子快活地叫了几声,招呼着家人回到了巢里。突然,我看到一个东西一闪一闪的,爷爷说那是萤火虫,“萤火虫!”我高兴地叫着,小家伙好像被我吓着了,灯一下子灭了,“啪”地一声掉了下来。我跑过去,捡起小萤火虫放在一个烟盒里。哦,可怜的小家伙。过了一会儿,小萤火虫屁股上的小灯又亮了,比刚才更亮。我想观察一下它的小灯,这个调皮的小家伙见我一看它,灯就灭了。我把它放进烟盒里,它就左爬右爬,灯也一闪一闪的。爸爸说萤火虫是一种很娇贵的小生物,不能随便抓,养它们,如果那样它们会死掉。我担心萤火虫会死掉,就把它放飞了,没想到它一会儿又飞回来找我了,还爬到我的手上,看来有点恋恋不舍啊,真调皮。既然它这么喜欢我,我也不拒绝,我把它放在窗台上,它想走就走,想回来就回来,很自由。750字 六年级 状物
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救人一个炎热的夏天的傍晚,屋子里非常闷热。于是小敏、小红和小军就来到一座桥上坐在拦杆上玩,小军在看风景,小敏在数河里的小鱼一、二、三、四、五……河里的小鱼可美了!有红的、蓝的、紫的等各种颜色,小红在玩着自己的布娃娃,她玩着玩着,一不小心,身体一晃,掉进了河里。“哎哟,糟了”小红和小军看见了异口同声叫着。小敏在河里手忙脚乱,大叫:“救命啊!救命啊!”小军非常沉着地对小红说:“别慌,你去叫大人,我在这儿等你。”小红连声说:“好,好,好,我马上就去。”说完,就急忙跑去叫大人了。小军对掉进河里的小敏说:“别慌,小红已经去叫大人了,很快就要来救你了,现在你要紧紧抱住旁边的那块石头,千万不要沉下去啊!一定要坚持住啊!”小敏听了小军的话后就紧紧地抱住了石头。小军连忙拿起雨伞说:“快抓紧我的雨伞。”小敏想尽了办法,可就是拿不到,小军灵机一动想到了一个好办法,他把自己的衣服和裤子都脱了下来扎在雨伞上,把它拿起来说:“小敏,现在够的着吗?”小敏说:“不行啊!还差一点儿。”慢慢的,水流越来越急,小敏好像要撑不住了。正在这时小红叫来了大人,大人一看,不管三七二十一没脱裤子、衣服、鞋子就跳进了河里,急忙向小敏那边游去,把小敏救了出来了,小敏激动地说:“谢谢大家,谢谢大家。”大人说:“应该谢谢小红和小军才对。”小敏说:“不,不,不,应该谢谢小军才对。”小军说:“不,大家都有功劳。”说完,大家乐得哈哈大笑。550字 四年级 状物
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人与人十几年来,电视剧也没少看。尽管我努力地想要让自己有些转变,但或许是事实证明,电视剧终究是无法在我的世界里绝迹。电视剧的种类也是五花八门。但即使如此,它们都有一个共同点——心计。没有哪一部电视剧里不是处处斗心机,不是人想方设法地算计。虽然电视剧只是一种表演形式,有不少都是虚假的。但这一点,却是很好地反映了当今社会的真实情形。难道不是如此吗?不过好在我还没有进入深不可测的,黑暗的社会,我以及我周围的人都还是那么单纯,只是一个纯粹的孩子,脑子里只有孩子的想法——虽然幼稚可笑,但却没有半点心狠手辣。可我终究难逃进入社会——这个地域的命运。所以,我很有必要提早地了解一下这个陌生的朋友。但我并不确定它真的会想朋友那样对我友好,我也不清楚我们之间存在的究竟是我一厢情愿的友谊,还是仅仅是对我们来说必须的生存。连古人都知道“本是同根生,相煎何太急?”这样的哲理,我们作为他们的后人,却丝毫没有将这种思想继承下来,恐怕早已抛到九霄云外,但更可能是在当时就已经失传了吧?人之间的竞争是必要的,也是有上进心的表现。但竞争有竞争的正当方式,如果是使坏心眼,坑害别人也叫竞争的话,那实在是太玷污“竞争”这个词了!人与人处处作对,暗处作对,最滥用的手段便是表里不一——表面带着一副廉不知耻的面具,伪装成个朋友,而暗地里,又怎么还藏得住自己的狐狸尾巴,或是丑恶嘴脸?这就是当今最常用的词——心计。实际这个词也并不会常常听到有人说起,但这个词却常常暗示在某些人的一举一动中。谁心里不清楚?只是没有摆在桌子上来说罢了。是什么使得人可以用如此卑鄙的手段?还可以用得如此泛滥?当然是个人利益,或者个人情感。这两样主宰着人们的思想,鞭策着人们做出不理智的举动。世上无非就是两种人——一种视财如命,多半是视情感为粪土;另一种淡泊名利,却重情重义。他们为了金钱,为了个人好的或是不好的情感,都少不了使一些心计。但即便如此,已经分不出谁对谁错了,因为这种举动也或许是心理,是相互的。人无完人,自然包括他的心理。一辈子,不可能没有过一次邪念。承认吧!这就是人与人。800字 初二 议论文
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人与人十几年来,电视剧也没少看。尽管我努力地想要让自己有些转变,但或许是事实证明,电视剧终究是无法在我的世界里绝迹。电视剧的种类也是五花八门。但即使如此,它们都有一个共同点——心计。没有哪一部电视剧里不是处处斗心机,不是人想方设法地算计。虽然电视剧只是一种表演形式,有不少都是虚假的。但这一点,却是很好地反映了当今社会的真实情形。难道不是如此吗?不过好在我还没有进入深不可测的,黑暗的社会,我以及我周围的人都还是那么单纯,只是一个纯粹的孩子,脑子里只有孩子的想法——虽然幼稚可笑,但却没有半点心狠手辣。可我终究难逃进入社会——这个地域的命运。所以,我很有必要提早地了解一下这个陌生的朋友。但我并不确定它真的会想朋友那样对我友好,我也不清楚我们之间存在的究竟是我一厢情愿的友谊,还是仅仅是对我们来说必须的生存。连古人都知道“本是同根生,相煎何太急?”这样的哲理,我们作为他们的后人,却丝毫没有将这种思想继承下来,恐怕早已抛到九霄云外,但更可能是在当时就已经失传了吧?人之间的竞争是必要的,也是有上进心的表现。但竞争有竞争的正当方式,如果是使坏心眼,坑害别人也叫竞争的话,那实在是太玷污“竞争”这个词了!人与人处处作对,暗处作对,最滥用的手段便是表里不一——表面带着一副廉不知耻的面具,伪装成个朋友,而暗地里,又怎么还藏得住自己的狐狸尾巴,或是丑恶嘴脸?这就是当今最常用的词——心计。实际这个词也并不会常常听到有人说起,但这个词却常常暗示在某些人的一举一动中。谁心里不清楚?只是没有摆在桌子上来说罢了。是什么使得人可以用如此卑鄙的手段?还可以用得如此泛滥?当然是个人利益,或者个人情感。这两样主宰着人们的思想,鞭策着人们做出不理智的举动。世上无非就是两种人——一种视财如命,多半是视情感为粪土;另一种淡泊名利,却重情重义。他们为了金钱,为了个人好的或是不好的情感,都少不了使一些心计。但即便如此,已经分不出谁对谁错了,因为这种举动也或许是心理,是相互的。人无完人,自然包括他的心理。一辈子,不可能没有过一次邪念。承认吧!这就是人与人。初二:陈佳琳800字 初二 议论文
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人“人”字,一撇一捺。祖先造字的时候可谓用了不少心思,他们深知:人必须相互支撑。远的不说,就说这次汶川大地震,灾难当头,人们相互救助,社会八方驰援。北川有位老师,在地震来临之时,他指挥学生紧急逃离教室,但仍有几个孩子没能冲出去,他便将那几位同学一一塞到课桌下,而自己却被压在了废墟中,再也没能起来。他的牺牲,为孩子们换得了生的希望,成就了三个孩子的未来。地震发生后,军队和专业救援人士立即赶往灾区,“只要有一分希望,就尽百倍的努力”,全力救人;稍后,全中国,全世界,救援队、志愿者纷纷来到灾区,三天之内,二百平方公里的受灾严重地带救援力量就达到二百万人;其他地方,献血,捐款,捐物,收治伤员,为灾区赶制药品、帐篷等各种活动,迅速展开。人,没有坚硬的角质层来防御,也没有强壮迅疾的体格去进攻,却能成为万物的灵长,靠的什么?靠的就是互相支撑!人是一种生物,具有生物性。人和其它生物一样需要食物、水、阳光和雨露,一样要进行新陈代谢。但是,为什么世界上的生物种类在逐渐减少,而人却越活越精神?因为人还具备社会性,人能够相互支撑。大凡具备社会性的生物种群都富有生命力。也许你会问:“猩猩、蚂蚁不也具有社会性吗?为什么它们没有抢占生存的制高点,成为生物链的顶端?”的确,它们是有一定的社会性,它们也能分工协作,互相支持;但它们没有历史,没有文字,没有文化,难以超越前代,也难以超越自己。人类不同,人类能吸取历史的教训,学习别人的经验,不断丰富自己,不断超越自己,一代更比一代强。我们知道,人是从猿进化而来的,猿虽是人和猴的共同祖先,可是人和猴却走上了截然不同的发展道路。要知道,在没有任何提示和帮助下,第一只猿放弃前掌着地而坚持用后足走路需要多大的勇气!从它成为他那一刻起,“超越”就镶进了人的精神。也许就是因为此,造字者就想到了“大”,“人”超越了自己就成为了“大”。只有超越“人”,方能成其“大”。人是地球上最灵动的生物,他懂得互助互爱;人是宇宙中最高贵的生灵,他不断学习,他不断超越。我幸为人。指导老师:刘松800字 高二 记叙文
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人步入了中学,我们在一天天长大,学习和生活当中会发生许许多多令自己不开心或很郁闷的事情,让我们的生活产生困扰.但是人生如药,生活便如品药,药虽苦,但你只有吃下去,才能治病。生活的道路即使坎坷难行,但你只有一如既往地走下去,才能获得成功。我们也是一样,需要那学习和生活上的挫折都克服掉,才能感到真正的快乐,令我们的生活更加多姿多彩.学习虽苦,但也乐在其中。苦,我想大家对于它都有发不完的牢骚.有的同学找不到学习方法,经常挨老师批评;有的同学胆小,有了问题不敢大胆的去问;而有的同学不相信自己,对于自己没有信心,总觉得自己做不好很多事情,却又不敢去尝试...这些都可以说是学习中的苦,但是,只要我们克服了,他们就会给我们带来欢乐.找不到学习方法,就要寻求大人和同学的帮助,帮忙找到学习方法;不敢问问题,就要学会尝试,大胆的去问,老师自然会给你答疑解惑;没有信心,就要在做每一件事情前大喊三声:我能行!这样便会给自己带来勇气和力量,努力的做好这件事.克服了学习的苦,学习的乐自然会找到你,当同学问你问题时,你帮他解决后,便会感到快乐;当考试取得好成绩,受到老师的表扬,父母给予奖励,便会感到学习无穷的快乐。这便是学习中的乐.在生活中,我们也会有一些不快乐的事情,譬如:与同学吵架了,东西丢了,或者是被人冤枉了等等.但是就是因为这些小事却锻炼了我们,让我们的意志和信念更加坚定,更能学会面对以后成长道路上的风风雨雨,让我们进步.而生活中并不是一直充满着伤心、郁闷和哀愁的。有时候也会有很多的乐趣,比如帮父母劳动,受到奖励;做了好事不留名,自己心里很高兴;生病了,父母照顾体贴入微,心里很感动,觉得快乐...生活中的苦与乐就像是兄弟一样,会同时出现在人们的生活中,就是为了让人们懂得珍惜生活,了解生活,为生活而进取。成功的转化便是乐,失败的背后就是苦,这一苦一乐连起来才是一个完美的人生.苦是难免的,但是要看你如何去解决他,找到自己真正的快乐!800字 初一 抒情散文
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人一个难忘的人那件事已经过去一年了,可是我却时常想起它。每次想起的时候,总是沥沥在目,难以忘怀。那是初夏的一天,我背着书包走在回家的路上。我刚刚走道小区的广场时,一辆急速的摩托车从我身边擦肩而过,差一点撞到我的身上。我下意识地站在了那里一直看着他,心想:“小区里还骑得这么快,撞着人怎么办”。还没等我回过神,我看见前面路口,突然,出现一个骑自行车的中学生,只见摩托车径直冲了向那个中学生,摩托车主看见了,紧急刹车,可是由于车速太快,车子没有停稳,一下子把那个中学生撞倒在了地上,自行车的大架子变了形,那个中学生也摔到一边。只见那个摩托车主从车上跳下来,指着那个中学生大声地吼道:“你怎么骑车的啊!你没长眼睛呀!”我心想:“你简直是贼喊捉贼,明明是你车速快把人家给撞到了吗?人家都没人吱声,还被你反咬一口,真是强盗逻辑,可气可气,真可气呀!”当时我气极了,真想冲上去和他评理,可我人小力量也小,这可怎么办呢?这可怎么办呀!围观的人越来越多,那个摩托车主不依不饶,吼声越来越大,那个中学生吓得推起自行车要走。“等一等,等一等!”这时从人群传来一声粗厚喊声。一位高大的叔叔从人群中挤了出来。我想:“终于有人肯挺身而出了,这个世界还是好人多呀!”那位叔叔说:“这位同志,在小区里本不应该骑快车,尤其是摩托车,难道你不知道吗?更何况是你把孩子撞到的吗?你有理吗?这位叔叔义正词严地把那个摩托车主问得哑口无言,低下了头,不再嚣张了。接着那位叔叔问那个摔倒的中学生:“孩子摔坏了吗?”中学生轻轻地摇了摇头,轻声说:“有点疼”。叔叔又问:“你家里有大人吗?电话是多少?”中学生点着头,告诉了叔叔电话,那位叔叔帮那位中学生叫来他的父母,让他父母接他回家。中学生刚要道谢,可那位叔叔已经从人群中走远了。我每一次回想这件事时,总也忘不掉叔叔走掉的那一刻:“他满身尘土的背影,刹时变得高大了,而且越走越高大;而围观的人则越来越渺小、越来越渺小我突然意识到自己已经长大了,以后遇到这样不公道的事,我也要管一管。800字 初三 记叙文