人
400字
四年级
状物
从古代的猿人到现代的正常人,无人不说科技进步了,社会发展了,可你们有没有发现人却在退步,猿人能与小动物和谐生活,我们却藐视小生灵;猿人团结一心,我们却经常打架;猿人尊老爱幼,我们却顶撞长辈。从种种事例表明:人在文明生活方面确实退步了。
记得有一次,我在散步时,看见一个小孩当众踢自己的宠物狗,一旁的家长还在加油助威,那个小孩看见有人围观,竟愈踢愈得意,把狗踢得皮开肉绽,不断发出求饶声。我实在看不下去了,正要劝阻时,一位大哥哥比我快了一步,冲到小妹妹旁边,将狗抱起后,质问她的家长:“你们是怎么教育孩子的?”顿时,人群中也发出了许多赞同声,我就是其中喊得最大声的人。那个家长觉得寡不敌众,急忙牵起女儿跑走了。人群慢慢散开了,我久久停留在原地,望着大哥哥跑向宠物医院的背影。我豁然开朗:藐视生命的人是多了,但像大哥哥这样的人也并不少见。
所以,要想人跟着科技一起进步,还得借鉴借鉴猿人的生活。将这些保护动物,团结一心,尊老爱幼的意识发扬光大,让人人都有这种美好品质。
孔乙己改写之学霸版
250字
初二
记叙文
学霸一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“学霸,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意地高声嚷道,“你一定又向人家炫耀你的成绩了!”学霸睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你向财主家的学渣炫耀,吊着打。”学霸便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“99分不能算炫耀……炫耀!……学霸的事,能算炫耀么?”接连便是难懂的话,什么“学霸固狂”,什么“还不是满分”之类,引得众人都哄笑起来,店内外充满了快活的空气。 但是后来我们再也没看见过学霸,大概他的确是已经死了吧。
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人人生命之于广大的自然界是渺小的,然而,个体生命从不会因为体量的大小决定其意义之有无。我们无力选择自己的出身,但是,作为万物之灵的人,我们可以凭借努力掌握自身的命运。从事创新研究工作是有意义的,将自己的焊接工艺提高到艺术的高度是有意义的,用自己的镜头展现丰富多彩的世界同样是有意义的。生命的意义从来不拘形式,人生的精彩始终来自坚持。“人贵有恒”,古往今来,有多少通过自身不懈努力“到达光辉顶点”的故事:苏武持节,牧羊北海19年归汉而不辱使命;甘地投身民族解放运动,终其一生无怨无悔;陈景润钻研数学,呕心沥血破解哥德巴赫猜想。当然,对于我们生活在大千世界的普通人而言,也许注定要度过平凡的一生,但是,只要保持热情与专注,我们同样可以让平凡的生命显现光彩。我们知道有那样一些身处偏远山村的小学教师,辛苦育人而自得其乐;我们知道有那样一些井下作业的矿山工人,于黑暗中发掘光明而毫无怨言;我们知道有那样一些出海航行的水手,凭借礁石一般的意志面对与爱人的别离。是的,绚丽多彩的世界不正是来自于这些散在色彩的集合吗?诚然,一个人的能力有大小。从事创新研究工作,带领创新团队为社会所作的贡献要大于焊接工艺,但是我们知道,大自然的美丽绝不是仅仅由鲜花构成的,绿叶的作用同样重要。人类需要凭借灵魂交流获得精神愉悦,艺术产品的功用往往大过食粮,人们渴望通过艺术再现现实,从而思考自身存在的意义。这也许正是艺术产品往往具有更高价值的原因。一个阳光健康,心态向上的儿子,便是父亲眼中“最有风采的人”;一个独立聪慧,大方善良的女子,便是男友眼中“最有风采的人”;一个刚强勇敢,无畏牺牲的战士,便是战友眼中“最有风采的人”。如果要问我,谁是“最有风采的人”?答案就是,生活在这个世界上所有的人。700字 六年级 说明文
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人人!顾名思义。我曾经想过:人是什么变化的?是猴子。那人为什么会生存?主宰地球的为什么是人?而不是恐龙,蜥蜴呢!我们脑子里所想的别人会知道吗?终于有一天,我领悟到了。我们现在来一个一个解答:人为什么会生存?人乃猴子所变,猴子天生活泼机灵,它们每天练习两只脚走路。慢慢的它们就会用两只脚走几分钟,再走十几分钟······等它们能完全把做猴子的习惯的扔掉,一心一意的做人,它们身上的毛渐渐消掉。它们的子子孙孙一个比一个像人,进化了几千年,终于变成了地球的主宰——人。主宰地球的为什么是人?猴子一心一意想要变成人,锻炼锻炼再锻炼,它们付出比其他动物们多几百倍的努力。当人诞生的时候,人们发明了许多东西,人开始建筑自己的住处。动物们也只好离开,要不然它们就会成为人的食物。人一点一点的发展,最后地球上拥有了许多的人。人变成了高级动物,有思想,有感情的高级动物。我们脑子里所想的别人会知道吗?大脑长在自己身上,自己所想的,别人是不会看见的。虽然人很聪明,但是目前为止是不可能能发明出能看清别人所想的器材。现在大家都知道,人发明了神州飞船。因为地球上的人口实在是太多了,他们必须找到第二个有氧气的星球,那里将成为人类的第二个星球。虽然人类的科技很发达,可是人还是有很多贪婪的,爱财的,罪恶的人。希望这些人能找到自我。550字 六年级
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人人是情感动物,一生中会被许多情感所纠缠,无论怎样,我们都会珍惜那每一次美丽的邂逅,那每一分真挚的情感,那每一场在寂寞中厚积薄发的冲动,那每一次令我我们心跳的情节,不管时间多长,我们都会永远存盘,深藏在心底。随着时间的推移,那尘封在心底的往事将永远成为定格的。人生一世,亲情、友情、爱情三者缺一,已为遗憾;三者缺二,实为可怜;三者皆缺,活而如亡!可不知道从什么时候开始的,住习惯了钢筋混凝土房子的都市人们,心也渐渐硬朗起来,情感越来越淡漠,内心越来越孤独,朋友一大堆,推心置腹的知己却没有,随着关起自家大门,也关上了自己的心门,每天过着平庸的生活,住了十几年的邻居也不知道姓什么,偶然见面也不曾带任何表情地招呼一下,饭局的应酬多得不得不想尽办法逃避,有时为了某种利益的驱使,饭桌上推杯换盏称兄道弟,酒过三巡之后,面红耳赤内心却异常的凄凉孤独.前几年突然兴起了什么老乡会,知青会,同学会。到目前方兴末艾的只有同学聚会了,无论多大的领导,无论多小的百姓,面对同学聚会的时候,喜悦的心情像明媚的阳光一样,热衷于参加的程度可蓖美于去参加国宴。那是因为,同学的友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情,也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。人的成长过程最初都在学校完成,离不开这同学的友情。那段模糊而清晰的记忆,终身难忘。你可以没有爱情,但是你绝不能没有同学的友情;一旦没有了,生活就不会有悦耳的和音,就死水一滩;同学的友情无处不在,她伴随你左右,萦绕在你身边,和你共渡一生,无论你当了多大的官,只有你的同学会无所顾忌地直呼你的名字,叫你有种很踏实而不是那种炫晕的感觉.同学不是你的情人,不能总围绕在身边缠绵,不能常常的俯首于耳边思思细语。同学是不离不弃红颜知己,这是一种神秘而默契的情意,为你的喜悦欢歌笑语,为你的忧伤迷离惆怅给一份温暖,一份慰籍,一份爱心一份情意会选择默默的注视你行进的步履,在你失意的时候,在你困惑的时候,会用臂膀将你的脊梁托起。800字 初一 写人
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人看到这个题目,大家也许会觉得有些俗气,因为“人”这个字眼太普通了,也太熟悉了,我们都是人啊!“拥有时不觉得珍惜,失去了才觉得可爱。”这是人们的普遍做法,我举一个自己的例子吧!在我上五年级的时候,妹妹还没出生,家里就我一个孩子,父母对我当然是疼爱有佳了,那是的我并没有觉得什么,甚至觉得他们是应该的,妹妹出生后,家庭发生了巨大的变化,虽然父母还是依然很爱我,但是他们把更多爱给了妹妹,因为妹妹可爱、漂亮又聪明,比我可以说是强很多,于是我对以前的生活可以说是倍加思念啊!可是时间已经一去不复返了,想后悔当然不行了。在六年级时,我遇到了一位良师,他的淳淳教诲使我终生受益,因为他的教学成绩突出,一直在市内名列前茅,所以校长特意批准他教六年级一班,在举行联谊会时,上一个年级的师哥师姐们都很怀念这位良师,都伤心的掉下了眼泪,我不以为然,想:这位老师也就这样,还很严,有什么好怀念的。于是,我总是没珍惜过老师讲的课(这位老师姓郭),而现在,这却成为了我人生中的一大遗憾。现在,人们为了生存,为了在社会上混的有头有脸,不惜付出一切代价,现在你看新闻的时候随时可以看见新闻曝光,为了生活,生产厂家可以把奶粉中加上三聚氰胺;为了生活,人们可以给黄花鱼“美容”;为了生活,人们可以把羊肉汤中加上化学原料!这难道不是人们在自相残杀吗?看!地球妈妈在哭泣!听!地球妈妈在呼吁:“我可爱的孩子们,你们曾经是我的骄傲,而现在却成了威胁我生存的定时炸弹啊!孩子们,你们该醒悟了,你们好好保护我好吗?我也有生命啊!你们不要再执迷不悟了!”这是地球妈妈的呼唤啊!人们啊,你们太残酷了,醒悟吧!650字 初一
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人是人总会有惰性的,除非你能控制自己,控制自己不再去做那些不合时宜的事情,就不会有惰性。惰性并不是天生的,而是养成的,养成了惰性,就难以改掉,改掉了惰性又如何,自己于别人的印象早已完全不同,不要有惰性,也不要让别人在背后对你评头论足,那你会更加伤心。人一辈子,不能重来。我也想过,在正确的时间做正确的事情,小学生、中学生、大学生都免不了学习,在中学时奋斗,在高中时拼命,在大学时,我想,你可以停下脚步歇息一会,看看沿途的风景,你会沉迷于它那迷人的清香,我想,那是青春的味道。200字 初中
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人与人人与人每天都在相处有时候对你不好的人偶尔对你好一次你会很感动可是那些对你很好的人偶尔对你不好一次你就会很愤怒有时候人与人之间的相处就是这么的不可思议其实有什么人与人之间本没有关系你是你我是我一些人一些事使我们相识相知又是一些事使我们决裂其实一切都像飘渺的雾做人不要太在乎每一个人也不要对每个人都冷若冰霜因为你永远不会知道下一秒他们会怎么样对你学会善变上一秒可以很温暖下一秒可以很冷漠对不同的人学会用不同的态度不要滥用同情心因为伪善的外表下你不知道他们会有怎样的丑恶的心这个世界清如泉水乱如丝麻有好有坏湖北十堰丹江口市丹江口市大坝中学初三:赵玉娟250字 四年级
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人与人在生活中,每个人的品格都各不相同,有些人在别人遇到困难时选择伸出援手;有些人却只会袖手旁观;有些人遇到问题勇于承担;有些人做错了事只会选择逃避。小小的我就经历过这样一件事,它就像一把尺,量出了人与人的区别,也警示着我要做一个正直、善良的人。在去年的一个星期五,奶奶骑着自行车接我放学回家。突然迎面冲来一辆电动车。只听见“扑通”一声,我眼前一片漆黑,脑子顿时一片空白。奶奶和我被电动车撞倒在地了……那个骑着电动车的人,看着被撞到的我们,眼里露出了害怕的神情,一开始愣在那里。在一旁的路人也被这一声“巨响”惊动了,纷纷围过来。还没等我们反应过来,那个骑电动车的人二话不说,急忙骑上电动车,跑了。路人都开始指责那个骑电动车人多么没有道德。我此时的心情就像当天的天空,雾霾笼罩,阴沉沉的,心想这位叔叔怎么这样撞了我们,连声对不起也不说就扬长而去了?太没素质了。就在这时,边上的一位阿姨快步走了过来,她连忙把我和奶奶扶了起来,连声问:“小姑娘撞痛了吗?阿姨您有没被撞坏呀?”我说:“我没事,谢谢!”奶奶也说没事,阿姨那紧张的神情逐渐放松下来。这个阿姨真好!此时一阵风吹来,仿佛将心的雾霾吹散了,暖暖的…….奶奶继续骑上车带我回家。我看到太阳露出了笑脸,听到树上的鸟儿叽叽喳喳唱着欢乐的歌。今天的这件事,让我看到了人与人的不同。我们遇到任何困难都不应该选择逃避,而应该勇敢面对,并在他人需要帮助时,给予他人温暖。550字 四年级 叙事
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双面人说起我们班的“双面人”嘛,只有一个,就是这位:“李雪峰。”老师您也许会问:“他不是很好嘛?”他不是像您说的,您不在时,他就成了地地道道的霸王。瞧!在自习的时候,突然有几个拳头落在我背上,我抬头一看,原来是那霸王又在胡作非为了,还骂了我一句:“LJ、SB……”我火冒三丈,一脚把他踹开,他哭了起来,骂我:“TMD你妈狗生的……”我毫不理睬。可是最后还是我被您批评了。过后,他得意洋洋地对我说:“哈哈,怎么样啊,不爽啊!”别的同学和我一样,只能忍气吞声,敢怒不敢言。在星期三的数学课上,李雪峰又把骂人的纸条传给我,天哪,这不是侮辱我吗?我迅速写好课堂作业本,一下课就去他那儿兴师问罪了。他露出一丝奸笑,说:“怎么了,不爽啊,老起来老起来……”我气极了,无可奈何,三十六计,走为上计。后来李雪峰惹怒了徐城峰,被他踹哭了。在品德课上,我把李雪峰给告了,这件事您也知道。现在,我觉得李雪峰同学太不文明讲理了,发展下去可不好,我多么想老师好好地帮助、教育他,使他进步起来。400字 四年级 状物
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人与中秋节当天,我们回乡下爷爷家过节。爷爷家的屋檐下,不知道什么时候,多了个燕子窝。这个窝的小主人是三只可爱的小燕子。这三只可爱的小燕子,每天都早起到山上捉虫子去。一天中午,我坐在小板凳上,用自己刚刚打死的战利品—一只苍蝇,喂我的绿袍大将军—螳螂先生。突然,我听见一阵清脆的鸟叫,我回头一看,原来是小燕子们要回巢了,我心里突然生起一个念头:看看小燕子是怎么从那么小的洞口飞进飞出的。可是还没等我看清楚,“嗖——嗖——嗖”三声,三个黑影一闪而过进了巢里。正当我惊讶它们的神速时,一只小燕子探出它那个小巧的脑袋,歪着看看我,又对我叫了几声,便把小脑袋缩回去。不一会儿又飞了出来,它对着巢叫了两声,另两只也飞出来了。我想它们应该是太累了,回来休息休息在继续去消灭害虫吧?假期要结束了,我告别小燕子和调皮的萤火虫,又回到了城市里的家下午,我到山里跟爷爷拔花生,捉蚂蚱,我在山上玩了一下午,渐渐的太阳要下山了,我们回了家。天黑了,我们坐在院子里乘凉。忽然一阵鸟叫,原来小燕子们要回家了,但是他的巢建在院子的电灯旁,我们开着灯,它们害怕。我赶紧关上灯,小燕子快活地叫了几声,招呼着家人回到了巢里。突然,我看到一个东西一闪一闪的,爷爷说那是萤火虫,“萤火虫!”我高兴地叫着,小家伙好像被我吓着了,灯一下子灭了,“啪”地一声掉了下来。我跑过去,捡起小萤火虫放在一个烟盒里。哦,可怜的小家伙。过了一会儿,小萤火虫屁股上的小灯又亮了,比刚才更亮。我想观察一下它的小灯,这个调皮的小家伙见我一看它,灯就灭了。我把它放进烟盒里,它就左爬右爬,灯也一闪一闪的。爸爸说萤火虫是一种很娇贵的小生物,不能随便抓,养它们,如果那样它们会死掉。我担心萤火虫会死掉,就把它放飞了,没想到它一会儿又飞回来找我了,还爬到我的手上,看来有点恋恋不舍啊,真调皮。既然它这么喜欢我,我也不拒绝,我把它放在窗台上,它想走就走,想回来就回来,很自由。750字 六年级 状物
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人1我是一个外星人。我来自遥远的宇宙。不知经过了多少时间的消磨,我发现了这个宇宙间唯一幸存的星球。2在我发现在这个星球上空绕行的机器时,我蓦地感觉到这个星球上有着智慧的生物,历史大概也不短。走进这个星球。绿色,是绿色!不知多少时间了,我终于在有生以来看到了第二次绿色,天然的绿!!!好美的星球啊!两个白色的极端夹着蓝色,暗淡的青色裸露出来...我不可否定在那次大爆炸后,几乎所有的星球都灭亡了。但是还有一个被遗落的孤儿,它是那么地可爱。我不想过多地介绍我的…“家”,那里遗落着我的悲伤。很痛,很痛……3在这个星球上,我认识了一个朋友——人。在我和他认识的那一刻起,我就默默的感觉到:他大脑中夹杂着的不仅是智慧,还有着善良、邪恶;以及善良中的邪恶,邪恶中的善良...但是,我更隐隐地感觉到他有着无尽的贪婪,可怕的贪婪……4我有一种预感,这个可怜的孤儿将在不久后永远地孤独下去……会在一个孤独的地方,永远,永远……在广阔的宇宙间,难道将会只有我们了罢?5我睡着了,睡的好甜、好甜。醒来时,已是一片茫然……400字 初二 议论文
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人我觉得“人”本不应该出现在这个地球,我们“人”让地球变得遍体鳞伤。 这几年来,人的行为都让地球母亲受到伤害,原子弹爆炸、乱砍伐树木、浪费水资源、乱屠杀野生动物等等行为都让我为我们这个“人”感到耻辱 几亿年前,我们的地球树木昌盛,动物们都按照食物链和平相处,可是但我们“人”出现了,地球母亲是伤痕累累,我们“人”把地球当做是我们的,就随便破坏,没有一点儿节制。地球上的资源本是可以循环再生的,但是受到了我们人类的破坏,已经是不能继续再生了,现在地球上石油缺少、水资源缺少,这都是人类自己所造成的,他们天天倒污水、扔垃圾、浪费水,这才造成了资源缺少。 虽然我自己也是人,但是我依然痛恨“人”对这个可爱的地球做的事情,因为人是属于地球的,而地球却不属于人类,我们应该爱护她,保护她,不然她受到一点儿的伤害。 人是高智能动物这没错,但是不能说因为自己是高智能动物就可以没有节制的残杀其他的动物,因为他们也同样是在这个地球上的,他们也是地球妈妈的子女。 人类觉悟吧,这个地球需要我们爱护,我们不能把这个地球占为己有,因为这个地球是大家的是人类还有动、植物共同的家园!400字 五年级 叙事
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