爱莲
150字
六年级
抒情散文
明朝末年，京城里有一个女孩，名为青莲，小名莲儿。
莲儿生在一个有钱人家，父亲年过五旬，中年得女，自然视为掌上明珠。
父亲是朝廷的一位元帅，久经沙场。
十五年过去了莲儿长的轻巧可人，琴棋书画可谓样样精通，在古代，十五岁已是个大姑娘，也到了该出嫁的时候了。
提亲的人络绎不绝，可父亲觉得都不合适，便都婉言拒绝。
为此，惹恼了一位姓马的人家......
欲知后事如何，
且听下回分解。
敬请关注爱莲[二]
分班有感
200字
初三
叙事
分班了
一次考试，那个班，那些人，各自分开各自飞
那天，我们分班了。从前的“我们班”变成了“你们班”，“他们班”。那天突然觉得那个班好美好，好不想分开，好想再重新一起上一节课，可是，不能了，过去的都已经过去了。也许失去的才是最美好的吧，也许应该更珍惜以前在一起学习生活的时光。也许应该向班主任说的那样缅怀过去，憧憬未来。
还曾清楚的记得，那些一起打闹的日子，那些熟悉的面孔，那次的晚会，那些节目，那些曾经不以为然的往事，那些同学，那些人……
那些天，八六的日子，难忘，回忆，……
八六，miss you！
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爱莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”“莲之爱，同于者何人？”与周敦颐一样喜爱莲花之人还有我。世界上，花的品种可谓是成千上百，令人眼花缭乱，而我却独爱这一坚贞品格的莲花。说起莲花来，她可真美啊！夏天一到，成百上千的荷叶中，无数朵漂亮的荷花缓缓展开，就像一幅画，一首诗。真是“接天莲叶，映日荷花。”洁白的花瓣，嫩黄的花蕊，挺直的荷梗，一朵清幽的莲花映入眼帘。可世人又怎知她是从如此浑浊的淤泥之中生长，却不沾染一丝污秽，即使在清水中洗洁，也不显她的丝毫抚媚。莲花，有清正廉洁的高尚品质，扎根污泥，珍爱自洁，保持天生丽质的本色。虽然环境恶劣，但不屈从环境。不沾染污纳垢，照样立身立命，随遇而安，处之泰然，追求完美。初夏，一株株荷花挺立在那儿。她们姿态各异，有的含苞待放，有的张开了两三片花瓣，有的全部绽放，有的则似亭亭玉立的少女……有了荷花，当然少不了荷叶的映衬，荷叶像一把把大伞，为这些少女们遮风挡雨，使得这些荷花更加粉嫩，更加秀美。“酷暑天，葵榴发，喷鼻香十里荷花。”我随着芳香迫寻着莲花，夕阳西下，阵阵暖风拂面，莲花在淤泥中摇曳。宛如与世隔绝的女子，即使在淤泥中也能保持独有的清白。深蓝的天空中，挂着一轮洁白的明月，月光洒在洁净的花瓣上，更显清幽。莲和月亮是同道中人，同样洁白无瑕，同样在夜空下翩翩起舞。莲花，是一位品德高尚的君子，从不受这浑浊社会的黑暗影响，始终有洁身自爱和洒落的胸襟。追求着自由，追求着理想，追求着不受世俗羁绊的独立生活，追求着完美与清幽。600字 初三
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爱莲百花争艳时，独我爱莲。淡淡渐深渐浅的粉嫩，含羞的轻轻抱着那星星般的点点淡黄。脸上浮现出少女般的红晕，似是一阵酒香萦绕鼻尖，不知不觉间醉倒其中，深深吸一口气，不觉间摇摇摆摆。好似不食人间烟火的白衣仙子，在水中嬉戏着。从水中猛地窜出，脸上洋溢着婴儿般的欢快。晶晶莹珠从洁白无瑕的怀抱中调皮的蹦出，像合格的跳水运动员似的，勾勒出弧线般优美的身姿，灵巧地借助莲叶当跳板，一跃水中，散开道道波纹，缓缓散去。不知不觉间，我看呆了。优雅的莲花生长在池塘的淤泥中，丝毫不收淤泥的沾染。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”清淡高雅的莲花，没有吐露丝丝娇媚。反而拥有少女般的纯真，引得众人沉醉。那朵朵优雅，朵朵清淡宛如百花仙子，水面的波光粼粼衬的她犹如高贵的女王般，“可远观而不可亵玩焉”。喜，她的美，她的雅，她的淡。爱，她的品质，她的高尚，她的精神。有人用她形容那些处于污浊的社会环境之中，仍能保持纯洁高尚的人。在何时何地不受丝毫渲染，仍能以自气而立，令人肃然起敬。夏日再会时，我独赏莲。忆起往夏时，不觉沉醉。初三:岳佳鑫400字
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爱莲读宋人周敦颐的《爱莲说》，觉得他的“莲之爱，同予者何人”说得太自负，不符合事实。莲花，亦名荷莲，别称芙蕖、芙蓉等。在我国，自古至今，人们都喜爱莲花，农村中给女孩取名字，总喜欢带上一个“莲”字，诸如金莲、银莲、玉莲、翠莲等等，在文坛上。那赞美莲花的篇章更是举不胜举。早在战国时期，伟大的诗人屈原就有了“集芙蓉以为裳”的诗句，可想在这位浪漫主义诗人的心目中，莲花是多么可爱了。纵横古今，爱莲的岂独是那位周老夫子呢！每当盛夏，清清的池塘便被荷花撑起的绿伞挤满了，在这一柄柄绿伞之间，一朵朵荷花卓然开放。红的，像一盏盏宝灯；白的，像一只只玉碗，它们没有牡丹的浓艳，没有桃花的纷集，却叫你看不够，喜不尽。微风吹来，阵阵清香沁人心脾，枝枝花梗轻轻摇曳，那美丽的莲花便会吸住你的目光，钉住你的脚步。我从小就喜爱莲花。盛夏时节，我和伙伴们一起嬉游在莲花丛中。我们常常扳着莲梗，像亲小弟弟、小妹妹那样把莲花贴在脸上；我们更爱莲花结出的莲蓬；在夕阳的余晖中，我们横坐在小桥的沿边，头顶着荷花，嘴里磕着莲籽，真是其乐无穷。不过，使我真正懂的莲花的美，那还是归功于周敦颐的《爱莲说》，“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”原来，人们之所以普遍地爱莲，是因为莲花有着洁身自好的高贵品质。那以后，我每次走过莲塘，都要久久地凝望荷花，我想那池塘的底部，是何等样的一个龌龊世界，那里沉淀着的污水带来的渣滓，腐烂着枯死的水草。我们走下池塘，每移动一步，塘底便“咕嘟咕嘟”地冒臭气来，莲花就是从这污泥的世界中生长出来的；可它们冰肌玉骨，没有半点污痕，亭亭玉立于清清的涟漪上，没有半点妖艳，没有半点雕饰，风致天然，怪不得有人把莲花誉为花中君子。但我后来发现，周敦颐却有言之未到之处。有一次，我听老师讲赵树理的作品《套不住的手》，老师说：“赵树理这篇作品好，还有一个方面，那就在于作者把陈秉正这个形象写成了群星中的佼佼者，而不是把他写成了独脚的莲花。”也许是我对莲花有特别的感情吧，我倒特别注意了“独脚莲花”这句话。细细一想，是的，莲花总是开在莲叶中间的，有“接天莲叶无穷碧”，才有“映日荷花别样红”。倘若真的只有一枝荷花孤零零地开着，近看形影相吊，远看踪迹全无，还有什么可爱呢！从那以后，我每次走过荷塘，仍然要观赏荷花，不过当我不再是凝视一朵一朵的莲花和田田的莲叶构成的奇景时，我觉得，只有荷花开在莲叶中间，只有满塘莲花一齐开放，那才显得出真正的美。能不能说我真正知道了莲花为什么美呢？我还不敢夸下海口，但我敢说，我知道了某一点似乎带根本性的东西。1000字 初三 书信
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爱莲不染一尘高洁志，随和随性随风吹。如梦如幻如无相，淡雅凝香善妙归。50字 高三 诗歌
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爱莲喜欢荷，喜欢她的淡淡清香，喜欢它的淡淡粉红，喜欢她的亭亭玉立，喜欢它的濯清莲而不妖，喜欢它的柔情似水……眼里，除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女，在梦里，挥也不去散也不去。除了她的身影还是它的身影，除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹？玫瑰？百合？菊花？面对这些后宫佳丽，我却像一位挑剔的美食家，一位追求完美的艺术家，总觉得它们少了点什么，不能给我完全喜悦的感觉。也许这正是偏爱莲的原因吧！情人眼里出西施。莲，让我觉得它就是花中之王，无人可比。朋友说我过于喜爱它，忽略了其它花的美丽，也许是吧！暮春三月，白花争努，牡丹芍药，妍丽妩媚，使人为只震惊；夏季炎炎，紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香，祛除夏意，让人心旷神怡；秋高气爽，菊独傲枝头，正直傲洁油然而生；隆隆寒冬，梅独自争妍，不畏严寒，吐放清香，赞美之词不可胜数。但是，我仍固执地认为莲才是完美。对莲的喜爱，使我成为百花不公正的裁判。在生活中，对事物的是非曲直，我们仍是不公正的裁判吗？夜深了，我静静地躺在床上，被这个问题烦扰着。回忆的匣子被偷偷地打开，往事如水流过，重现眼前。因对个别的崇拜，我成为他的守护者，旁人稍有异议，便拳脚相加，小伙伴们对之敬畏，便缄口不语，使我内心稍稍喜悦；因和亲密伙伴要好，便不理事情对错，不分青红皂白，硬着脸皮要站在朋友一边；因对个人稍有偏见，一出现可疑之处，聚焦点便投向他；因为自己的喜好盲目顺从，人云亦云，都不知道在干些什么。猛然发现，曾经，自己是如此没有主见。成了失根的兰花，追逐的浮萍，飞舞的秋莲因风四散的蒲公英，我又当了生活不公正的裁判。600字 初二 记叙文
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爱莲说虽然未生活在江南水乡，可我对莲花却情有独钟，特别是了解周敦颐的"爱莲说"之后，队莲的喜爱更是有增无减。虽生长在淤泥之中，却能够纯白无暇;虽被清水洗涤，却不那么妖艳。这就是我对莲的赞誉。不像牡丹雍容华贵，不像梅花迎寒吐芳，也不像兰花小巧清秀，他有着自身风范，生性高洁，出淤泥而不染，通达，端庄……也许正是天意吧，我家院子前正好有一方池塘，在夏季，莲花盛开，这使我心情格外愉悦。池塘中，静静地水面上布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞，把水面盖得严严实实，碧绿的荷叶上滚动这莹莹露珠，晨风吹过，层层绿浪，片片翠玉，阵阵幽香。不久后，花蕾钻出了污泥，看那含苞待放的花蕾，有的屹立在枝头，有的还藏在叶子下，他们都耐心等待着与蓝天拥抱的那一刻。再过几日，荷塘已换了一副面貌，翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，在微风中摇曳着，眼里，除了怜爱还是怜爱，就像雨巷里那位丁香一般幽怨的少女，她的神情，在梦里挥之不去。除了她的身影还是她的身影，除了她的俏丽还是她的俏丽，是的，对于眼前这一池莲花的喜爱，使我忽略了其他花的美丽。阳春三月，百花争艳，牡丹芍药，艳丽妩媚，使人感叹;夏季炎炎，紫罗兰，玉兰，淡淡清香，令人心旷神怡;秋高气爽，菊独傲枝头，寒冬腊月，梅孤展风姿……赞美的话语不胜其数，而我却偏执的喜爱着莲。对于周围多数人喜爱牡丹的荣华富贵，我并不像随波逐流的浮萍盲目跟从，我拥有自己的想法，欣赏莲不与世俗同流合污的品质，就像一个志洁行廉，行为方正的人，也许这就是我爱莲的最好解释。思绪回到跟前的片池清香，盛夏时节，暖阳高照，望着这一池红绿交错的美景，我不禁想到了那句诗词:接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。650字 六年级 说明文
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爱莲说古文《爱莲说》是这样写的“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。” 古人是这样写的，忽而时间转瞬到了万年之后。人类因为不保护环境，各种植物因为土地沙化，或是气候变暖，早已在地球上无影无踪，而出现在人们眼前的却是人工合成的花草，它们不要水，不要土，还有浓烈的香气，而那些土生土长的花朵，小草，大树，只留下了一张张照片锁在了箱子里，上面已有厚厚一层层的灰。但你们其实并不用可怜它们，晚上没人时，这些植物在照片里活动，说话，但它们说的内容却让人大失所望，它们在讨论谁是最美的植物，菊花说：“我是花中隐逸者，我这种品质你们学不来。”牡丹说：“你还是隐逸者，每次牛皮，还不是你吹得最凶，还是我这个富贵者好。”竹子说：“我是君子。”梅花说：“梅花香自苦寒来，还是我最美。”……这些植物早已失去了原来贞洁的品质，变得傲慢无礼自大，虚荣，不要为它们难过，因为他们不再善良，连一个没有感情的合成花还不如，但是正在这些相片里的植物争斗时，很远的一处高山上却还有个幸存者生存着——莲。早在很久以前，当这些花选择留在城市时，莲择了离开，去了山里，那里没有车辆，没有穿着美丽的人群，只有古朴的村民。那儿的人，脸上总带着笑，他们爱莲，珍惜莲，把莲视为知己，空闲时划着小船，在碧波中，有些累时，到一片大的荷叶下睡上一觉。这里的莲，也爱这里的人，这里的人善良，可爱似朋友，有时这里的人似乎和莲融为一体，这些人是莲，是君子，是最美的。 《爱莲说》中说“莲，花之君子者也。”我爱也敬佩莲和那些人，古人爱莲写了《爱莲说》。今日，我也写了我的《爱莲说》。这两篇《爱莲说》赞美的都是莲的品质，而我相信，以后还会有更多的人写出《爱莲说》。700字 六年级 叙事
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爱莲说不知何时，爷爷突然想在老家那个小瓦屋前挖一个池塘，种一些莲花。我有些疑惑，在我看来，莲花的白十分普通，不像邻居家的那些名花大紫大红的，十分艳丽，为什么不种那些花呢。爷爷似乎看透了我的心思，笑盈盈地对我说：“等到它开花的时候，你一定会赞叹它的。”就这样到了一个暑假，我再次回到老家，映入眼帘的，不再是一片荒地，取而代之的是一朵朵白洁的莲花挺立在瓦房前的池塘里，纤弱的枝茎支撑着莲花随着微风轻轻摇摆着，似一个闭月羞花的舞娘，朴实而又华丽。爷爷则躺在一个竹躺椅上，手中轻摇着蒲扇，见我来了，坐起身子来，说道：”看，还不错吧。”我点点头，确实，比起邻居的那些花，莲的清纯更打动了我。我看那满池的淤泥，而莲上却一尘不染，我便询问爷爷这是为什么。爷爷沉思一会，缓缓说道：“莲之所以出淤泥而不染，是因为在它的花瓣上有一个特殊的角质层，可以防雨水，并让它带走身上的尘土。如今呐，有太多诱惑与污秽，你也要有一个属于自己的角质层来保护自己的初心啊。”可能是我还太小，才上初中的我还不懂这个颇含深意的道理，只是望着爷爷那饱经风霜的脸似懂非懂地点点头。当天夜里，下了一场暴风雨，屋外雨肆意地敲打着窗户，撞击着大地。而屋内我躺在床上，望向窗外不经为池塘的莲花捏把汗，生怕它们撑不过今晚。第二天起床，我脸都没洗就冲向池塘，看看那惹人爱的莲是否还挺立着。暴雨和大风摧残了大地的一切，一些细弱的小树已经折断，塑料垃圾遍布道路。我心生不祥的预感，可当我冲到池塘时，那白莲仍挺立在那里，一枝不多，一枝不少，仍随着风微微摇摆着，全然没有被暴雨和大风席卷过的样子。再看看邻居家的名花，一枝不剩地全部躺地上了，一片狼藉。我不禁赞叹这白莲，枝茎看起来细弱，却可以抵御暴雨，比起那些外强中干的名花要强得多。在日光照耀下的白莲，叶上的水珠反射着光芒，甚是美丽。人们常说：不经风雨，怎见彩虹。但能经受住风雨的又有几个，莲算一个。自那以后，我爱上了清纯而又坚韧的莲。它那洁身自好，坚强不屈的高尚品质是多少人所没有的。每当我遇上挫折想要放弃时，白莲随风轻摆的模样便浮现在我眼前，使我充满干劲，继续奋斗。周敦颐说：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”而我想说：“予独爱莲之经暴风而不倒，遇骤雨而不屈。”900字 六年级
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莲之爱自古有人喜爱莲花，我也不例外。每当看到那一句句赞美莲花的诗句，我也想踏着古人爱莲的足迹去看一看那美丽圣洁的莲花。按耐不住内心的激动，我在一个夏夜专门去寻找那美丽的莲花。花是找到了，却令我大失所望。整个湖面上只开着一两朵莲花，还有一些星星点点的花苞立在水中。有些人喜爱荷苞，我却爱那全开的莲花。过了几日，寻思着莲花已经盛开，于是又去赏荷。花是开了，但是那莲花实在是不敢恭维：莲叶边缘已经有些枯黄，荷梗有些弯曲，荷花瓣也掉了几片。我不禁黯然神伤，难道这世界没有一池生机勃勃的莲花了吗？我为我不能看到那美丽圣洁的莲花而伤感，看不到那莲花，就体验不到莲花那独特的意境，就感受不到文人墨客笔下栩栩如生的莲花，就好比一本书里精致的描写一个人物就让你想亲自去看一下他本人的面貌一样，能够令人神往。一天傍晚，天刚下过雨，空气清新。同学们相约去散步。路上与同学们聊着假期的生活。走着走着就来到池塘边，随意扭头看去，却被眼前的景物惊住了，在那莲花池中，莲叶贴在水面上，像婷婷的舞女的裙，层层叠叠的叶子中央树着一根笔直的碧绿的荷梗，上面托着朵美丽的莲花，像是一位羞涩的小女孩，把自身的美丽都藏起来，在莲花的中央，有一个淡黄色的莲座，上面点缀着一些莲子。如果细看，会看到叶子上、花瓣上都是雨珠，更加美丽。微风吹来轻轻摇曳，没有一点声息，这才是人们喜爱的莲花。自古正人君子、文人墨客都爱莲，它虽美丽，但不招摇，只在一个角落独自绽放，我们爱莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖，让莲花的品质传遍社会。550字 六年级 抒情
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爱莲说莲花不是什么名贵的花，只是一种种在公园池塘里可以见到的普通的花。它不喜欢与其它花争奇斗艳，总爱默默的散发清香，为游人们清扫一日旅行下来的劳累。我驻足池塘边欣赏着高雅的莲花，不由品种啧啧赞叹！七八月正是莲花盛开的季节。洁白的莲花在碧绿的莲叶的衬托下更显得洁净，高雅。我相信如果你与我一同前来欣赏莲花，一定也会被莲花那不与凡花为伍的气质所震撼。我无法用文字来形容它花瓣的色彩，因为它的洁白与洁白所表现出来的气质是永远无法用文字来描述的。我也无法用文字来形容那莲叶的色彩，它与莲花更不同，莲叶给人以生命的气息，莲花给人好像不食人间烟火的仙子一样的高雅。远远看上去莲花与莲叶就像是玉雕成的，一个是翡翠，一个是洁白无暇的白玉，它们搭配在一起就宛如一名身着白与绿的少女。她让你美得忘记了自己，忘记了这个世界，甚至忘记了呼吸。总之，只凭几个优美的词语是不能向人们道清它的动人与高雅。莲花开花有早有迟，在同一个池塘里，能看到花开的各种形态。有的含苞欲放，宛如一名可爱的腼腆的少女，因为害羞而躲在莲叶身后。有的已经盛开，好像那名少女已经乔装打扮成一名恬静而高雅的少女。有的虽然已经凋谢，但我们仍然从它的身姿中，找回它当时令人无比陶醉的美丽，而我最喜欢刚刚绽放的莲花，在洁白中带了些生机，在高雅中带了些活泼，真让人惊叹！莲花本从淤泥中出生，但它也不愿生长在淤泥中，也许立身淤泥而不染是对命运不公做的反抗。也许莲是以身作则，让那些凡夫俗子醒悟，让他们明白“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的高尚情操，或许它只想默默地奉献自己的清香。600字 六年级 记叙文
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我爱的莲在一座小小的池塘中，风姑娘轻轻的轻吻着大地，水面上掀起一丝丝轻柔的波浪。池中略有几片浮萍，像几帆徐徐前进的小舟，悄然挡开一圈圈涟漪。那稍带褶皱的侵扰，丝毫不减池中的那一片绿。引入眼帘的，依然是那凝翠而又轻柔的碧波和那一丛丛淡雅的莲。阳春三月，百花争艳，各色艳丽的花竞相开放。牡丹杜鹃，妩媚而又妖艳，象征大富大贵！它们舒展着他们美丽的身姿，与各类百花攀比着。而莲却依然保持着自身的淡雅，独守着心灵的那一片净土。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是莲的宝贵品质，莲花的美是庄重的，他不像牡丹般美得妖艳，它不像虹一般，美得虚幻。我爱莲，我爱莲的花瓣，是那样的娇嫩欲滴，是那样的轻盈美丽，让人不得不产生一种羡慕之情；我爱莲，我爱莲的花蕊，是那样的莹润多情，又是那样的璀璨晶莹；我爱莲，我爱莲的清香，是那样的清新淡雅，若有若无。幽雅。清新。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。顿时掀起一阵阵的波浪。莲浑身都是宝，从花到根，细细谈来都有说不完的作用：药物功能的花芯，消热去毒的莲子，清香美味的藕……观音座下的是莲，仙姑篮的是莲，这说明莲在中国人眼里是多么神圣啊。我爱莲的”！亭亭玉立，我爱莲的淡淡清香，我爱莲的洁身自好，我爱莲的庄重，我爱莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”！谷城县城关镇中心学校初二：有何不可，500字 初二 抒情散文
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品读《爱莲说》挺直的茎撑起碧绿的叶，碧绿的叶托起淡雅的花。微风吹动，其随风摇曳，氤氲在空气里的清香越传越远……莲，多么清新高洁的名字。东晋陶渊明种豆南山，采菊东篱，隐居避世，退出人间之繁华，宁静于南山之淡薄。唐朝以来，雍容华贵的牡丹倍受青睐。在周敦颐的《爱莲说》中，一朵洁净、单纯、雅致的莲活在其中，静立如山，依然故我。它，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。刚正不阿，高风亮节，不慕荣华，不求富贵，不谄不媚，恪守淡薄。“中通外直，不蔓不枝”莲，干净单纯，不饰以金银，不赠与权贵。“香远益清”莲，韵味无穷，它释放的清香潜移默化中影响着他人。“亭亭净植”，莲，正直高洁，从不摧眉折腰。它活得回肠荡气，掷地有声。莲的品格如一缕春风，吹走我们内心的迷茫，让荒芜的心田生机勃勃。莲的形象在《爱莲说》中，熠熠生辉。山西省朔州市山阴县第二中学初二：青春誓言-樱300字 初二 抒情散文
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