六年·成长
500字
初一
叙事
六年漫长而又短暂，在漫长中我拥有啦成长的知识，而在短暂中我丢失啦童年的天真……
刚从幼儿园来到一年级时，我操着还稚嫩的语言在陌生的群体中徘徊；六年，好漫长呢……
是从什么时候开始停下啦一人的脚步在人群中感受每一个人的呢？什么时候开始和她（他）们有说有笑，共同前进的呢？
三年级时的我有啦基本的知识、简单直白的语言，可以捧着书在阳光的照映下尽情的遨游在文字的内心中。
是什么时候我开始与同桌、闺蜜攀比成绩拉呢？什么时候开始不再快乐的那么纯粹啦呢？什么时候开始用微笑掩盖独自在角落的眼泪啦呢？
六年级，我已经能够写出优美的语句、华丽的文章。坐在家里回顾，回顾儿时那些充满稚气的日记、作文，感受自己的每一点进步，虽然这一切再也不可能将其找回，但看到这些，我还是会自喜那些我曾拥有过的与现在拥有的……
什么时候开始贪心的呢？总想要锁住一切的一切，拥有我所拥有的与已失去的呢？我……不明白为什么小学的时光过得如此之快，明明就在前天我还叹着气抱怨六年的漫长，为什么转眼就到啦呢？明明就在昨天我才熟悉的老师同学为什么今天就要分离啦呢？‘毕业’那个我曾经那么期盼，那么憧憬的词到啦今天为什么会带着一丝的酸楚？
呵！孩子，天下无不散之筵席，该分离的终要分离，就当它是场梦就好，醒来便能将他忘却。
六年……也不过如此，我曾无数次这样麻痹过自己，但……我为什么，就是有点不甘心呢……
初一:蒋寒晨
“书虫”——周郅俐
350字
三年级
记叙文
“书虫”—— 周郅俐
江苏省常熟市谢桥中心小学四（1）班 徐萌
要是问我们班谁最爱看书，那就要数周郅俐了。她可以说是爱书如命。
周郅俐家有许多书。她家里的每一个角落几乎都有书的踪影。厕所里，厨房中，床头边……她的作文也是我们班最棒的。老师还说，我们班的《小天使报》上几乎每期都有她的作文。
有一次，周郅俐正津津有味地看着《鲁滨逊漂流记》。张逸博这捣蛋鬼就开始行动了。他先是用手挡住周郅俐的视线，在她眼前左晃右晃。周郅俐有点不耐烦了，把张逸博的手甩开，又继续看书。可张逸博更起劲了，又是挡住周郅俐的视线，又是拉她的辫子。终于，周郅俐忍不住了，放下书，生气地瞪着张逸博。“张——逸——博！”一声“河东狮吼”就已经把小张给吓个半死了。
还有一次，让我更是对周郅俐佩服得五体投地。放学，我和周郅俐都晚回家，她在看书，我在写作业。 4点20分，她妈妈和我爸爸都来了。我马上整理好书包，准备走。可她还在目不睛地看书。她妈妈使劲拉她辫子，她才如梦初醒。
看，这就是我们班的“书虫”，“阅读之星”非她莫属。
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叙事
500字
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我的六年成长时光如逝，蓦然回首，聚散苦匆匆，此恨无穷。今年明年去年红。可惜明年花更好，知与谁同？相思似海深，旧事如天远。泪滴千千万万行，更使人、愁肠断。要见无因见，拚了终难拚。若是前生未有缘，待重结、来生愿。——标题六年的小学生活很快就过去了，那六年来一幕一幕难忘得画面！同学们的嬉戏打闹的场面让人无法忘却，还记的辛弃疾曾写过一句诗句，虽然整首诗已不记得了，但那句诗中的最后一句“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处……”如同潮水一般涌进脑海，使我记忆犹新，在这小学六年来，让我结实了许多志同道合的的朋友，见识到了祖国的大好河山，明白了父母的良苦用心，了解了老师的辛勤教导。虽然已经无法用语言来表达此时此刻的心情了，但是内心的深处永远都记得那六年来的幸福时光！平平常常的我们，没有悲伤，没有绝望；只有欢乐和嬉闹！我们六年里也曾闯过不少祸！但是我们只是我们，没有为了一些小小的困难而打败的我们，我们只为快乐，成功而活！记得六年级时的一次拔河比赛，我们虽没有拿到冠军，但我们收获了快乐！知道了原来我们一点也不差，知道了我们的心是一致的，知道了成功的背后都有一个为我们呕心沥血的老师！！对我们没有批评，只有耐心的教导和无微的关心！下课后的我们，班级里十分热闹！女生们叽叽喳喳的讨论着昨晚发生的有趣的事情！男生们一个追着一个打，好像那些被他们追打的人忘记还他们钱了一般！“叮铃铃”上课了，所有人都坐回了位子上，突然，门口伸出一个头，然后对着我们大叫：“老师来了！”说完，一溜烟地跑回了他的座位上，认真地看起了书，还有几个男生听到老师来了，立刻拿起桌上的书认真地看了起来，老师进来后，满意的点了点头。就在这时，远处传来一阵笑声，老师严肃的说到：“是谁笑的？站起来！果然，一个男生站了起来，严峻地答道：‘’报告！老师，第一组第四行左边的男同学把语文书弄反了！请老师及时教他改正，就这样！报告完毕！”然而，被告的男生一双忧郁的眼生飘了过来，死死地盯着告他的“罪魁祸首”。逗得我们哈哈大笑，连平常不怎么爱笑地语文老师也捂着嘴巴偷笑起来，不过一会就严肃道：“不要笑了！快点背书。”我们忍着笑，有几个人笑的下巴一直在颤抖，样子好不搞笑！就这样，一件课在欢笑中度过！六年来的快乐和成长，使我铭刻在心，永生难忘！初一:谨墨烟花900字 初一 日记
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六十年的岁月·六十年的成长安徽省绩溪县东山中学八零八班 程子惠翻开历史篇章，看华夏奇迹，辉煌岁月，沧桑六十年，锦绣年华。——题记一九四九年，在雄伟的天安门城楼上，毛主席喊出了洪亮的一声，那一声响彻了大江南北，激起了千万人的呼唤。那见证中国历史的《义勇军进行曲》骄傲地演奏着，举国上下欢聚一堂，广场上人们抛起那自由的顶帽欢庆着，中国独立了！二零零一年，中国从大阪、多伦多、伦敦、伊斯坦布尔四个国家中脱颖而出，在莫斯科获得了第29届奥运会的举办权。这一结果公布后，北京似乎表演了一场美伦美奂的魔术，鸟巢、水立方等一些独特的建筑纷纷崛起，吸引了来自五湖四海的朋友。二零零八年，七年的努力终于换来了这神圣的时刻。北京奥运会在二十八个大脚印火焰的天空中开始了。姹紫嫣红不夜天，万紫千红似仙境。在击缶时，那种气势恢宏，尽显中国之风；那悠扬的琴声传递古国风韵；精美的丝绸之路诠释着中国历史发展的足迹。开幕式最瞩目的点火仪式开始了，在鸟巢的中央，高举火炬的李宁腾空而起，在空中奔跑起来，一副中国式画卷徐徐地展开，上面展示了火炬传递的路程。当画卷全部展开时高高的火炬塔出现了，李宁点燃了火炬塔，只见喷薄的火焰盘旋而起。滚滚翻涌的奥运圣火把体育场照耀地金碧辉煌。在一小时内，中国展示了自己，世界了解了中国的最强音，中国兑现了7年前的承诺，实现了中国的奥运梦。同样也是二零零八年，中国又收获了一份感动与悲壮。五月十二日，随着大地的一声怒号，我国的四川地区发生了8.0级大地震，那一刻，全国人民的心都拴在了一起，“众志成城，抗震救灾”是我们唯一的信念。解放军，志愿者络绎不绝地赶往前线救灾，，电视台都进行了一线追踪。举国上下共同呼吸，形成了一条生的铁链。这是一种自发的爱，一种名叫团结的伟大力量，是中国的基础养料。正因为这样，中国才一步步强大。“四川地震”给中国历史的乐章添上了一个震撼而感人的音符。“三年后，将有一座新的汶川崛地而起！”一句这样的承诺给了四川一个新的未来，灾后重建中，各省市的对口支援有条不紊地展开，使四川的建设走向了正轨，从此，一座座新颖抗震的建筑楼如雨后春笋一般纷纷崛起，四川人民重新住进了宽敞明亮的房子，有了他们温暖的新家。祖国人民的关爱，努力使四川以惊人的速度改进着，这种巨大的能力，体现的是国家的巨大实力。过去的六十年，有进步，有辉煌，有感动，有收获，回眸祖国六十年，回味改革开放的第一个春天，品味祖国的每一次进步。我不由加快了欢快的脚步，正如祖国大步迈向世界一样！老师的推荐：本文小作者能从建国六十年中选取最有代表的两件大事：成功奥运会和从汶川大地震中迅速重建起来，来展现我们强大的国力，见证祖国发展的辉煌成就。是一篇值得一读的优秀。指导老师：胡国欣1000字 初一 散文
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→六年我的小学六年学习 生活和其他孩子一样，想象 现实 成长 学习 天真 活泼伴我度过六年。六年长吗？一年365天，六年2190天，长啊！六年短吗？六年54个月在校学习，短啊！六年中，我们的生活很充实。星期一到星期五上学，星期天上兴趣班。充实的六年让我们觉得好长，充实的六年让我们觉得又好短。回顾六年，当六七岁的我们背着书包走进学校大门时，校园内立刻荡漾起我们的欢笑。欢笑声中，我LOOK到了美丽的校园。我们怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园；怀着对同学的友谊，对生活的向往走进校园。绿草如茵的操场是一群群孩子的游戏天堂；宽敞明亮的教室里是一群群“鱼儿”的知识海洋；各种各样的运动器材是运动健儿的快乐天地；悄无声息的图书馆是我们的理想乐园。每天，我们踏着朝阳走进校园，寂静一夜的校园立刻有了生机。“子曰：学而时习之，不亦说乎······”听，这是什么？这是我们早读的论语。上课时，我们认真听讲，下课时，我们开心的玩耍。从“a o e“到汉字，哪一个不是我们的努力，和老师孜孜不倦的教育呢？如今，我将再一次踏着朝阳走进校园，走进的却不是自己熟悉的学校，看见的却不是自己熟悉的老师和同学。我们像一只只小鸟不停的飞，飞向一片又一片天空。500字 六年级
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流年·六年流年·六年正如课文所说：“日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。”无能为力的我们，又能怎样去挽留时间？我们都只是孩子，我们的未来很多。我们都只是孩子，我们还能长大。可日子一天天溜走，毕业这个词越来越在我的耳际围绕。我们是怎样想的？我们会不会在那天哭泣，拥抱过后就是分离。同学录，那一笔一迹，记录了我们的一点一滴。毕业照，我们满脸笑容，谁知道内心离别的伤痛？难忘的事太多太多。我试图忘掉，忘掉……这可能吗？我才发现难忘的事还是保留为好。难以忘却，我体会到了。教师节，我们装饰着教室，内心在激动和澎湃中翻动。“亲爱的老师，是您，给了我们知识，给了我们新的开始，给我们照亮了人生那条不明路……”我们朗诵着。“老师啊老师，你是我学习的榜样……”我们歌唱着。最后一个小学教师节。老师的脸上洋溢着暖心的笑容，那笑容直冲心田，伴着清风……可乐、蛋糕，已经成为泪水的掩饰。可谁又知道？老师也许也舍不得，可却什么都没说。运动会，我们拼命呐喊，他们拼命夺球。失败，我们泪水隐藏在心中，成功，我们开心的笑着。汗水挥洒在篮球场上，被太阳晒得灼热的地上，留下了我们的痕迹。“你们再看看书吧，我再好好看看你们。”老师只字吐出。……在未来的某一天，我们聚在一起好久不见！”还是那个教室还是一样的我们。会变的不是我们，而是时间。我们不会变。我们，永远不会变，会变的只是时间。时间让我们分离，又让我们相聚。真是讽刺……500字 六年级 散文
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六年剪影即将小学毕业，心中很多不舍，但，那有怎么样？终究要离开。走在即将离别的母校，心中越来越不舍了，母校看着我成长，看着我一天天长大，从无知幼稚，变成，成熟懂事，现在我是一个即将迎接毕业考的毕业生了，初入校园那幼稚的我，仿佛浮现在我眼前。如今我渐渐长大，不在迷茫，懂了什么事正确什么事错误。什么事可以做什么事不可以做。六年来，老师，同学和我朝夕相处，最忘记不了的还是老师，同学吧，老师是我们人生的一个照明灯，没有老师的教诲也许我也不会长大，懂事。看着旁边来来去去的小妹妹小弟弟跑跑闹闹，眼前仿佛有看见了我们六年级来和同学们的点点滴滴，听见了同学们的欢声笑语，鼻子一酸。到初中时还能相见吗？这是谁都不知道的事，我们应该好好珍惜这只有一个星期的时间了，毕业了，我们很难再相见，我们各在不同的中学，都会有自己朋友。慢慢的我们会不会互相忘记。妈妈说过，只有高中大学的朋友才最有联系。小学同学很容易忘记。可是我不想，心中一百万个不想，为什么小学同学容易忘记？小学同学是同学中最长相处的，六年啊！这六年来我们彼此了解着对方，有时会吵吵闹闹，但，很快就和好了。六年的时间就这样匆匆过去，我们即将毕业，同学们再见了！愿以后能团聚！我会好好珍惜这几天的！500字 四年级
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小学六年小学六年级是一个特殊的年级，非一二三四五年级能比。学习紧了，时间少了，压力也大了。我来介绍介绍吧！时间延长。以往放学，我们都可以与其他年级一块回家，放学早，我们还可以打球，玩耍，无忧无虑，开开心心每一天，到了六年级，成，人心惶惶，放学路上再也没有了嬉笑以及快乐的歌声，而是“哎呀，作业太难、太多了！”“明天又要考试了，加油啊！”之类的话数不胜数。再者，原来放学早，可以玩一会，可现在，我们比低年级多上一小时，回家已经7点了，同学们都像赶投胎似的往家跑，回家已是天黑……考试频、作业多。六年级显著的特点是考试频、作业多，几乎三天一小考两天一大考，常常试卷如海，几天过去试卷还没讲，同学们试卷总不见，理由是：试卷太多，我搞不清是哪一张了。诸如此类。还有，作业也多，每天一小摞，同学们苦不堪言，但老师的杀手锏便是：六年级就这样，为上初中做准备呗！哎。压力大。象我吧，每次单元考试、小考都是没下第三，可这次期中考试我考得不好，结果，妈妈免不了一些唠叨。哎呀什么照这样下去上初中咋办啊！你就没努力过。等话我耳朵都听烦了。一句话，有则拼命复习之无则加勉。许多学友都有同感，考好了，不错不错，继续努力，考差了，哎呀，给我天天写日记、读书，第二天，一大摞书摆在你面前，直觉告诉你，你玩的时间就由书来代替！呜呜呜……哎，六年级对谁都是考验，加油吧！500字 初三 散文
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