我爱家乡的竹子
250字
五年级
叙事
我的家乡在南岳衡山,那里风景优美,景色宜人。尤其是那的竹子,真是别具一格!
竹叶披着一身纯洁的绿装,有时还不时的发出一阵阵清香,使人心情变得开阔、舒爽!
春天,竹子是青色的,竹下,往往会有很多天真活泼的小朋友在竹下打打闹闹,有时,清晨站在阳台上,还能听到一些清脆的读书声哩!
夏天,竹子渐渐长成了绿色的,竹干大的大,小的小,竹叶茂盛,还有很多的人在竹叶下乘凉避暑呢!
秋天,竹叶渐渐变黄了,时不时的从竹妈妈的怀里跳下来有些小朋友,还捡了几片竹叶夹在书页里当作书签呢!
冬天,大雪纷飞,虽然竹叶全部掉光了,但是,它仍在那坚强的站立着,像一位勇敢的战士……
我爱我的家乡,更爱家乡的竹子!
九兄弟与零争功
350字
六年级
叙事
九兄弟与零争功
每当我掏出作业本写作业的时候,1、2、3……9这九兄弟总是一起对0发起攻击:“瞧你,没有一个同学不讨厌你,若是考个‘0’分,回家准会受到家长的特殊待遇皮肉之苦,你的功劳最小。”这种唇枪舌剑一直在拼拼杀杀。
0不服气地说:“虽然在数列里我是小了点,同学们考试时都不喜欢得‘0’分,但是数字家族里缺少我可不行啊!没有我,你们能组成10、20、30……甚至更多的整十、整百的数字吗?凭你们哥九个就可以独闯天下吗?”0说完便回到数字王国休息去了。
说来也巧,我在做整十、整百的计算题,在写计算结果时怎么也找不到0。便去问1、2、3……9这几个家伙到底是谁搞的鬼,这几个家伙谁也不敢抬头看我。1、2、3……9这九个数字便凑到一起商量对策,可哥九个站在一起,怎么也弄不出来10、20、30呀,组成其它带零的数字更是痴心妄想。
1、2、3……9这九个哥们终于向“0”认错了,不再夸自己的功劳大了,“0”也消了气,它们又像以前一样配合默契了。
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我爱家乡的竹子我的家乡有一片竹林,这片竹林长得很旺盛,一根根竹子挺拔而秀丽。一场春雨过后,竹笋宝宝就从地里探出头来,在春雨的滋润下,它们长得飞快,一天可以长好几厘米。经过雨水的洗礼,竹叶变得更绿了。春风一吹,竹枝就摇动起来,好像少女在跳舞。这时,爷爷就会带着我,去竹林里挖笋子,我们总是满载而归。夏天来了,竹林的竹子长得更旺盛了,叶子绿得像一块翡翠,竹身更光滑,摸上去冰凉冰凉的。茂密的竹叶把阳光遮住了,竹林里面也变得很凉快了。这时,我和小伙伴就喜欢在竹林里唱歌、做游戏。秋天来了,竹叶开始变黄了,远望竹林好像一座“黄宫”。风一吹,竹叶飘落下来,好像黄蝴蝶在随风舞蹈。地上早已落满了竹叶,踩上去软绵绵的,就像走在地毯上一样舒适。爷爷把年老的竹子砍了带回家,编成各式各样的农具。冬天来了,尽管天气寒冷,它们依旧抬着头对抗着西北风,它们是那样的坚强。雪花漫天飞舞,竹林很快披上了白色的衣服,孩子们在竹林里打雪仗,堆雪人,愉快的笑声飘荡在竹林里的每个角落。我爱家乡的竹子,它不仅有重要的实用价值,而且给我留下了许多美好的回忆。450字 四年级
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我爱家乡的竹子我家住在贵溪市流口镇山下的一个小村庄里。这里有很多竹子。我爱家乡的竹子。我的家乡竹子的种类有:滑竹、金竹、甜竹、苦竹等。这些竹子都有自己的用途,村子里的老百姓都喜欢它们。每年春天,几场春雨过后,家乡竹林中的竹笋陆续破土而出,仿佛是对春天的回报。竹笋是个不规则的圆锥体,外面被一层土里土气的笋叶包裹着。村里的人们把竹笋连根挖起带回家,先剥去外皮,再切去老的部分,然后切成块,和土鸡一起炖煮。或者切成丝爆炒,又香脆又甜鲜,让人回味无穷。竹笋还可以腌制出酸甜可口的咸菜。山村里的竹笋太多了,吃不完,可以送人,剩下的带到集市上去卖,这也是一笔不错的收入。竹子的筒子滑溜溜的。所见到的竹子,如果筒子比较短,里面就可能有竹虫。竹虫和柴虫一般大小,可以砍开竹筒子,把它们从里面抓出来。乳白色的竹虫大概有一寸来长,两头尖,中间粗,小小的头,小巧的嘴巴不会咬人。把取出来的竹虫用油炸,又香又脆,是我们山村人家的一道好菜,只有贵客来了才会做的。被竹虫咬过的竹子身上有很多空隙,也就不好用了。农村有句老话:“七竹八木。”意思是七月采集竹材,八月采集木材。每年阴历八月,是制作竹制品采集材料的最佳时节。乡亲们到山上把老透了的竹子砍倒,劈成块,打去节,拖回家编制各种生产生活用具,自己用或者带到集市上卖,也有些直接在山上编制成成品带回家。我们山村无论大人小孩都会编制一些竹制品。竹子在成长过程中不知要脱几件衣服——笋叶。笋叶可以捡回家盖成一间间的小棚子,在夏天乘凉时很舒服,也可以捡回家缝制成笋叶帽,夏天戴在头上,既凉爽又可遮风挡雨,一举两得。家乡的竹子,你从头到脚都是宝。从出生到年老,你无时无刻不在为家乡的人们奉献着青春。我爱你,家乡的竹子。700字 五年级
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我爱家乡的竹子在奶奶家后面的院子里,有一片绿色的竹林,那里的竹子直立挺拔,叶子是碧绿的。小时侯,我去奶奶家,看见奶奶家的后院有一片绿色的竹林。竹林里的竹子高高地向上伸挺,一派剪破云雨的昂然气概;在细看那层层的竹节处,还没有消退白色霜衣,衬托着刚发出的新叶,有一股强劲的活力。春天,春笋发芽了。鹅黄色的笋破土而出,像一只只黄色的小鸡。有一些笋已经换上了绿色的新装,活像天真活泼的小姑娘,亭亭玉立在春光里。早晨,一声鸡鸣下,爱跳爱唱的小鸟飞了出来。在竹林里放声歌唱“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”为竹林的早晨唱起了优美动听的歌。一些大人早早地起床,在竹林里忙起来了。干什么呀?采竹笋呗!成熟了的竹子好似返老还童,又冒出了新芽。夏天,竹林成了人们最好的乘凉之处,孩子们在她的怀抱了追逐,嬉戏,打闹……夏天的竹林成了孩子们的天地了。傍晚,可爱的小鸟安分地回窝,想美美地睡上一觉。一丝风吹过,竹林微微地颤动着,发出了“沙沙沙”的声音,为劳累了一天的人们奏起了美妙的催眠曲。秋天,凉风习习,爷爷把一些成熟了竹子砍掉,编成竹蓝、凉席、竹扁、竹椅等。把它们储存起来,到了夏天再用。冬天,一些枯黄的落叶飘落下来,为竹林盖上了厚厚的“地毯”,还有些大人掀开地毯,挖出了金黄色的冬笋,为人们在饭桌上增添了一道诱人的佳肴。450字 四年级 写景
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我爱家乡的竹子宜兴素有“陶的古都,茶的绿洲,竹的海洋,洞的世界”的美称。其中,我最爱家乡的竹子.竹子是多年生木质化植物,枝干挺拔秀丽,婀娜多姿,四季青翠,有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。当春风还没有融尽残冬时,新笋就悄悄在地里萌发了。当春雨一下,它们就破土而出,那尖尖的脑袋,活像一座座绿色的小塔。它们好奇地观望着这一新奇的世界。竹子大约长到三米多高时,就让春风拂去层层笋衣,逐渐换上一身嫩绿的新装,活像天真活泼的小姑娘,亭亭玉立在一片春光中。竹子长到一丈多高,就开始长叶了,刚长出的叶子是翠绿的,十分鲜嫩。到了盛夏,正是竹子成林的时候,它舒展开长臂,抖走一片浓郁的清纱。远远看去,像一个成熟的姑娘站在那里。阵阵风儿吹过,竹子翩翩起舞,发出“沙沙”的声音,就好像在演奏美妙的乐曲。秋冬时节,许多树木的叶子纷纷飘落,竹子依然一身翠绿,傲然挺立在寒风中。竹子的用处可多了,富有韧性的枝干可用来做家具,如:床、背箩、椅子、竹席;可以用作建筑材料,如造房;可用来做乐器,如竹笛、笙、葫芦丝…… 可用来造纸;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹叶可治病;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘;就连烧完的竹炭还可以做肥料呢!竹子真是浑身是宝呀!竹子不仅外型美观,用途广泛,生命力也十分顽强,清代诗人郑燮赞叹道:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。“我爱家乡的竹子,爱它的苍劲挺拔,爱它的勃勃生机,爱它的顽强生命力,爱它无私奉献的精神。550字 六年级 记叙文
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叙事
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竹子竹子是我国四君子之一,他所代表的是中国人坚韧不拔的优良品质。无论在怎样艰苦的环境下,它都能不畏严寒酷暑、风吹雨打,迎着风霜茁壮成长,不愧为我国四君子之一。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还韧劲,任尔东南西北风。”这首诗完美体现了竹子的坚强,忍得了磨难,无所畏惧的精神。小时候爷爷总抱着我,教我这首诗,说:“我们一定不能忘了这首诗,这首诗里传承着老祖宗的精神不能忘啊!”以前不明白只是含糊的应了,现在明白了,了解了,给内心留下了无比的震撼与自豪。瞧!我们中国人是多么的有骨气!瞧!我们中国人的优良品质是刻在骨子里的,从来没有被磨灭!我之所以喜欢竹子是因为它既有梅花的忠贞又有着自身的坚韧,像极了无数为革命而奋斗的战士们。而且它的用途非常多,竹笋可以做美食,竹竿可以做扫把的把,竹子还可以酿酒,还有一些地区的人们在竹筒里面蒸饭等。由此可见竹子的经济价值也很高。我爱竹子,爱它的坚韧不拔,爱他的无所畏惧,爱它那顽强的生命力,爱它那象征着中国人美好品德的精神。我爱竹子!400字 五年级
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竹子我喜欢竹子,因为它刚劲生机盎然蓬勃向上。当春风还没融尽残冬的余寒新笋就悄悄在地上萌发了一场春雨过后竹笋破土而出直指云天。当春风拂去层层笋衣她便像个活泼的小姑娘亭亭玉立在明媚的春光里。到了盛夏它舒展长臂抖起一片浓郁的青纱临风起舞阿娜多姿。暑尽寒来她仍绿荫葱葱笑迎风霜雪雨。我喜欢竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物、竹竿又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织各种各样的竹器、精美别致的工艺品……我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间……那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不弯、不屈不挠。我为竹子无私奉献的品质所感动,不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动着,无私地奉献着。他们就如竹子,有着宁屈不折的精神。竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人,需要的不也是这种精神吗?450字 五年级 状物
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竹子在我家落下的草地旁,有着一根根挺拔而秀丽的竹子,他们生机盎然,蓬勃向上。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。大家都知道,只是郑板桥赞颂竹子的千古名句,而这就是所有竹子令我们赞赏精神。春雨刚过,鲜嫩的竹笋就破土而出。它们从土地冒出来,从石缝中钻出来,从沙砾中挤出来……他们正好齐脚高,春雨滋润着大地,竹笋也飞快的长着,一天可以长高好几厘米呢。几个月工夫,就长成了一片竹林。竹子表面十分光滑,摸上去冰凉舒适。它的整个身体油亮亮的,绿得像一块翡翠。一阵微风吹过,竹叶便沙沙作响。夏天在不知不觉中到了,竹林茂密的惊人。睡在竹林里,躺在满是叶子的地上,软软的,舒服极了。冬天,尽管外面冰天雪地,寒风凛冽,但他们不像其他植物那样,他们依旧高傲的顶着风,抬起头,迎接寒冷的袭击。我爱竹子,爱它的品质,爱它的坚强不屈,爱它的默默无闻,爱它的无私奉献。它能经受住暴风雨的考验,它们能经受住狂风暴雨以及各种危险,它们个个精神抖擞,毫不畏惧。他能在石缝中顽强的生长。我也要像竹子一样,做一个坚强不屈,无私奉献的人。450字 五年级 叙事
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竹子我对竹子向来就有好感,我非常喜欢竹子,尤其是那翠绿的颜色。春天到来,竹笋就会破土而出,一下子就钻进阳光妈妈的怀抱。它穿着那厚厚的棉袄,随着个子逐渐长高,一层层的衣服穿在身上,远看,像一座翠绿的宝塔,近看像一个娃娃。夏天,也许是因为天气太热,它脱去了厚厚的棉袄,换上一件一节一节的翠绿的T恤。它可能是怕太阳晒黑了它那美丽的脸蛋,又长出茂盛的枝叶来遮挡强烈的阳光。秋天的时候,万物凋零,但是竹子仍然穿着绿衣裳,给大地带来勃勃生机。冬天到了,北风呼呼地吹着,似乎在想尽办法把竹子吹倒,向它宣战,看看谁最厉害。竹子毫不犹豫地答应了!第一场比赛结果——北风惨败;第二场,北风又惨败。北风叫来了他的亲兄弟——西北风,他们合伙也没能打败竹子,真是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”啊!竹子,你的生命力是如此顽强!记得那次下雪的时候,我本想这场大雪肯定会把你给冻死,当时我是多么的伤心呀!可你依旧坚强地屹立在雪地里,毫发未损地站在我的面前,怎不令我油然而生敬佩之情?竹子,你从不向困难低头,狂风吹不倒你,寒冬冻不坏你。竹子,我爱你,爱你那顽强的生命力,爱你那高贵的品质!450字 五年级
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竹子我来给大家猜个谜语:小时青青腹中空,长大头发蓬蓬松,未曾出土先有节,到凌云处总虚心。你猜不到吧,谜底是竹子。竹子它有着高大细长的身体,翠绿的皮肤,一般都生长在清幽寂静的山林里。据说竹子在刚开始的1~4年都生长在地底下,等到第5年的时候,才从土里冒出尖尖的脑袋,之后便会生长很快,一天能长40厘米呢!除了这些,竹子的作用也有很多:它可以做成椅子、伞;当年红军用的竹茶杯、竹筏等也都是它做成的;竹子还可做成毛笔、笛子、竹简……看到这样的竹子,便让人想到了那坚强和默默奉献的精神。我想这就是“竹子精神”吧!由此,我想到了生活中也有许多这样品质的人。如:残疾人,他们不因为自己身体上的残缺,就失去自信心,而是坚强地生活着;马路上的交通指挥员,他们不顾酷暑严寒,依然坚持在平凡的岗位上指挥交通、维持秩序;消防员面对火灾奋不顾身,深入火海,救出一个又一个濒临死亡的人……想到这些,我不由得暗暗在心里决定:长大以后,我一定要做一个像竹子一样坚强和默默奉献的人!400字 五年级
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竹子竹子,岁寒三友之一,亭亭玉立的竹子从不向狂风低头,挺拔向上的竹子四季常青,竹子,一种有外表更有内涵的植物。在学校教师停车区前方,有一片茂密的竹林,那一身绿并不会让人感觉单调,反而感觉有些生机。青的叶,墨绿的杆,潇潇洒洒一大片浓阴,竹子的姿态各不相同,有的粗壮挺拔,像年轻有力的小伙子,有的轻盈细小,宛如窈窕淑女,靠在一起的像久别重逢的老友,郁郁葱葱的似饱经风霜的老人,真是各具风采。学校的竹子大约二三层楼那么高,挺拔秀丽,竹枝修长,婀娜多姿,四季常青,亦凌霜傲雨,备受师生喜爱,清丽俊逸而又不失敢于面对挫折的勇气。风雨中花草被雨刮倒了,竹子却仍勇敢屹立着,无一丝畏惧的神色,那般潇洒,那般自然。竹子的内部是空心的,可以做成许多东西,比如水渠,而我们也应该这样,只有虚心才可能学到本领。竹子,你让我懂得了面对挫折,要勇敢做一个谦虚正直的人,在狂风中保持本色,绝不低头,不畏惧,坚持原则,使自己成为最美的景色,我愿做个像竹子品质的人。400字 初二 叙事
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竹子竹子你从“依旧四季翠绿,不与群芳争艳”看出一年四季都是翠绿,都十分的谦虚。就算Ta怒发冲冠,但见你后却会微微一笑;就算Ta愁眉苦脸,但见你后却会百折不屈。散发出的淡淡香味,使我们神清气爽。还记得那次吗?那时的我年少无知,踮起脚尖,张开手,用力地抓住你那笔直的身体,边握边跳。却不知给你带来多大的伤害,你的叶子与你分离了,重重的摔到地上,你还在剧烈的晃动。这时一个人悄悄地走来,拉着我的衣服,将我引到板凳上,默默我的头和蔼地说:“这样你是不对的,要爱惜植物。‘几经狂风骤雨,宁折不易弯。’说的就是这竹子,它为尊严情愿折断,国家里就有这样的中国人,比如毛岸青这位烈士。还有‘咬定青山不放松,立根原在破岩中’竹子它们必须要克服重重困难才长成现在这个样子,说的是竹子具有奋发向上、坚忍不拔的精神品质。‘一节复一节,千枝攒万叶,免撩蜂与蝶。’说的是竹的清高,不与白花争艳争香,不惹蜂撩蝶。他也是我国的四君子之一,与梅、兰、菊同名。”我迷惑的望着外公:“这么说她很好啰?”“对。这也是我对你的期望。”外公笑眯眯地望着我。竹子你永远是高雅、纯洁、虚心、有节的象征。“生来不为已,只求把身献。”说的是你那勇于献身的精神。我喜欢竹子,喜欢文雅、一尘不染、谦虚、谦逊的竹子。四年级:單色綵虹作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 叙事
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竹子竹子样子很美观,长长细细的竹竿一节节的,叶子顶稍尖,全身绿油油的,亭亭玉立。竹子的用处很多,做筷子,编篮子,做床,桌子,椅子,扎扫帚,做笔,做竹简等,都少不了它。竹子质地坚硬,不管风吹雨打,都不低头折节,仍然挺立着身子。为此,我想到了文天祥。文天祥小时候曾受过父亲的教育。文天祥的父亲文仪,他非常热爱竹子,在院落里种了许许多多的翠竹。有一天,他指着翠竹问儿子,“翠竹有哪些用途呢?你们说一说。”弟弟说:“竹子可以做筷子,做篮子。”文天祥接着说“还可以做笔,做竹简。”“不错!”文仪点点头,“那你们知道竹子的高尚品格是什么吗?”文天祥想了想说“竹子不管风怎么吹,雨怎么打,它都保持正直。”文仪欣慰地笑了,感叹地说“我平生最爱竹子。竹子身可焚而不可毁其节,干可断而不可改其直。做人也要像它这样才行啊。”文天祥听了,点点头,把父亲的话牢牢地记在心里。公元1283年冬天,一位衣衫褴褛的中年人,面对刽子手,坚定地说:“人生自古谁无死,留取丹心照汉青。”他就是文天祥!他像竹子一样坚强不屈,成为历史上顶天立地的民族英雄!我要像文天祥一样,做一个像竹子一样不怕风吹雨打,不低头弯腰的人。400字 五年级 叙事
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竹子竹子你从“依旧四季翠绿,不与群芳争艳”看出一年四季都是翠绿,都十分的谦虚。就算Ta怒发冲冠,但见你后却会微微一笑;就算Ta愁眉苦脸,但见你后却会百折不屈。散发出的淡淡香味,使我们神清气爽。还记得那次吗?那时的我年少无知,踮起脚尖,张开手,用力地抓住你那笔直的身体,边握边跳。却不知给你带来多大的伤害,你的叶子与你分离了,重重的摔到地上,你还在剧烈的晃动。这时一个人悄悄地走来,拉着我的衣服,将我引到板凳上,默默我的头和蔼地说:“这样你是不对的,要爱惜植物。‘几经狂风骤雨,宁折不易弯。’说的就是这竹子,它为尊严情愿折断,国家里就有这样的中国人,比如毛岸青这位烈士。还有‘咬定青山不放松,立根原在破岩中’竹子它们必须要克服重重困难才长成现在这个样子,说的是竹子具有奋发向上、坚忍不拔的精神品质。‘一节复一节,千枝攒万叶,免撩蜂与蝶。’说的是竹的清高,不与白花争艳争香,不惹蜂撩蝶。他也是我国的四君子之一,与梅、兰、菊同名。”我迷惑的望着外公:“这么说她很好啰?”“对。这也是我对你的期望。”外公笑眯眯地望着我。竹子你永远是高雅、纯洁、虚心、有节的象征。“生来不为已,只求把身献。”说的是你那勇于献身的精神。我喜欢竹子,喜欢文雅、一尘不染、谦虚、谦逊的竹子。四年级:單色綵虹450字 四年级 叙事
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竹子说起竹子,无人不知。竹子,四君子之一,是君子之花,有着超凡不俗的品格。“岁寒三友”,竹子又在其中。每当秋风拂去,寒冬将至时,竹子,依然青翠不惊寒。这,是一种朴素的美。我已不大清楚,我是什么时候认识并喜爱上竹子的了。但是,我知道,在集邮本里不知有多少张竹子的邮票,也不知有多少张墨竹的画作。我喜欢墨竹画,普普通通,简简单单,便能把竹的风采淋漓尽致地展现在宣纸上。这,是一种朴素的美。清幽,是竹的一大特点。否则,何来的“幽竹”一词呢?爱竹的君子更喜爱竹林。竹林有一种深幽的环境。可以想象,走到竹林里,心中还会有多少烦恼?恐怕也只有心静如水了吧!这种朴素的美,已深透吾心。文人白居易说过:“竹似贤,何哉?竹本固,固以树德。君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以本身。君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空以体道。君子见其心,则思应用虚受者。竹节贞,贞以励志。君子见其节,则思砥砺名行,夷险一致者。夫如是,故君子人多树为庭实焉。”竹子干直,象征着做人要正直;它心又虚,心虚就可以虚怀若谷,海纳百川,有容乃大。竹子,一种不平凡的植物。400字 四年级 叙事
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竹子竹子是一种很普通的植物,它虽然没有鲜花那么美丽,也没有杨柳那样千姿百态,但它有一股韧劲儿。春天,一颗颗竹笋破土而出,在春雨的洗刷下,它们脱掉一层层笋壳长成一株株强壮的小竹子。夏天,小竹子渐渐长高了,变得更加茁壮,枝叶茂盛。它们把根扎在深深的泥土里,一场暴风雨过后,它依然坚强的挺立着。秋天,许多植物的叶子变得枯黄,甚至掉光了,而竹子依然很茂盛,它们那绿绿的枝叶经过秋风的洗刷变得更绿了。冬天,狂风夹着大雪将许多的花草树木的枝丫折掉了,可竹子依然那么顶天立地,一点儿也不怕风雪的袭击。竹子坚韧不拔。不畏风雪的精神真让我佩服,我喜欢竹子。250字 小学 状物
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竹子我家养了一盆竹子,养十多年了,我非常喜欢它。这盆竹子一直都是姥爷养的,姥爷还给我买了几本养竹子的书,经常告诉我:“要用淘米水浇,但注意别浇到叶子上,也可以用、腐烂的大豆作肥料。”我听了之后,觉得怪新鲜的。竹叶是又细又长的,就像一个“小棍子”,这根小棍子全身被绿色覆盖着,每仪节都被黄色的“三八线”一分为二。一阵微风吹过,这根“小棍子”让我想起了唐朝诗人元稹的《竹石》:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”竹子,虽然你没有花儿那绚丽的色彩,也没有苍松那高大的身躯,但我仍然爱你,喜欢你!250字 小学 状物
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竹子竹子是多年生木质化植物,竹子的枝杆挺拔秀丽,婀娜多姿,四季青翠,有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。一般竹叶长12厘米左右,为翠绿色,在与枝干相接处还略有小细毛。竹干呈墨绿色,一截约长20厘米,摸上去十分光滑,竟让人爱不释手。难怪自古以来的文人雅客们都喜欢竹子记得苏东坡也说:“宁可食无肉,不可居无竹。”听大人说,竹子不仅可以作为观赏植物来种植,小竹笋还可以食用,富有韧性的竹干还可以编筐。竹叶还可以治病。就连烧完的竹炭还可以做肥料呢!竹子真是浑身是宝呀!听说最高的竹其高度达30-35米,竹杆很粗锯一节就能做一个水桶。我喜欢竹,也想要竹,因为有了竹就有了永不逝的春天。250字 六年级 议论文
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竹子我们学校旁边有一丛丛竹子。远望竹子,郁郁葱葱,重重叠叠,近看,亭亭玉立,修长挺拔。竹子,是空心的,有节,四季都非常绿。竹子非常高,高的冲上天。竹子从粗长到细。竹叶的两端是尖的,中间不大不小,竹叶长在竹子上时是绿色的,但落下来时是黄色的。春天,竹子开始发芽,长茎、长叶。没过几天便长出来一短节嫩竹了。夏天,竹子长得很茂盛,郁郁葱葱,挡住了蓝蓝的天空,。秋天,竹子开始纷纷落叶,竹林下面是厚厚的竹叶。踩上去软绵绵的。冬天,竹子还没有枯萎而是顽强的活下去了。竹子的生命力很顽强,不容易死去和枯萎。我佩服竹子的顽强、美丽。竹子的生命很长,不会轻易失去。( 四一班 陈佳烔 )250字 四年级 状物
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竹子竹 子 竹子刚劲、清新、生机勃勃、从古到今都是我们的好友。竹子生长分为发芽、长叶、成林、换叶四个阶段。当春风还没有融尽残时,新笋就悄悄在地里萌发了;当春雨一下,它就破土而出,活像一座座绿色的小塔。竹子大约长到三米多高,它就让春风拂去层层笋衣,逐渐换上一身嫩绿的新装。活像天真活泼的小姑娘,亭亭玉立在一片春光中,竹子长到一丈多高,就开始长叶了,刚出的叶子是翠绿的,十分鲜嫩。到了盛夏,正是竹子成林的时候,它舒展开长臂,抖走一片浓郁的清纱。远远看去像一个成熟的姑娘站在那里。我爱竹子,爱它的挺拔,爱它的顽强生命力和无限生机。250字 三年级 状物