给老师的一封信400字

给老师的一封信

400字 五年级

亲爱的赵老师:

在这短短的的一个多月里,是我与您相处的最后时光。我要感谢您在这三年里带给我的关怀和温暖。

在四年级时,我们遇到了一位新的语文老师---您。刚开始我们对您不熟悉,但是您用和蔼的笑容,温柔的语气和新奇的知识使我们立刻接受了您。您像春雨一般温暖我们,您像火炬一般照亮我们……在这其中,最让我记忆犹新的是您在我灰心的时候给予的鼓励。

六年级上学期的期末考试中,我在语文方面的成绩比以往任何一次测试都不理想,于是我失去了信心。但是您并没有因为这件事而生气,反而在散学典礼那天在全班同学面前表扬了我的学习态度。您还语重心长地告诉我:“其实一个人的实力并不能仅仅从考试中看出,而应该从他平时的学习态度和效果看出。所以,你在我心目中还是最棒的。”这句话让我产生了无穷的、继续努力学习的勇气。

啊!老师,是您,在我最灰心时鼓励了我,在我最泄气时推动了我。而现在,我们即将告别您,去一所新的中学学习新的知识。感谢您为我带来的一切,感谢您三年来的辛勤付出。

祝您

身体健康

您的学生:余之信

2012年5月7日

运动会的“野”

450字 六年级

看完了二中运动会的开幕式,脑子里只剩下一个字“野”。

扇子舞是野的。这种野,是一种活泼的美,是愉悦的美。这种美是喜悦的:一圈又一圈,一波又一波。像旋转的盘子,像盛开的鲜花,伴着优美的音韵,宛如彩色的波浪。

体操是野的。体操的音乐喜庆、热烈,一会儿令人心潮腾涌,一会儿又叫人思潮起伏。他们跳得也是激情满怀,好像充满了力量。

“2013”的字型更是野了。孩子们活泼、天真、可爱。先是蹦蹦跳跳的摆出“2013”,接着甩动手中那五颜六色的花儿,对运动会表示庆祝。然后又围成许多小圈,摆动花朵,像一簇簇鲜花竞相开。“叮铃铃”咦?下课了,孩子们开始自由活动,跳大绳、丢手绢……此时,我好像听见了孩子们开心的笑声和欢唱的歌声,想到了我们小时候玩耍的情形,有种甜蜜的暖流流进了我的心房。

在这样的景象下,我的心也渐渐变得“野”了起来。

我想到:一簇簇花丛中蝴蝶翩翩起舞,一只只鸟儿欢快歌唱。想到五年级时的我们在太阳的暴晒下辛苦的练操。想到下课时,我们教室里乱成一窝蜂,上课时,我们认真、不解的眼神。还想到同学们一起玩游戏……我在这开幕式中沉思着……

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