水
50字
初三
诗歌
生命之源难离分，
滋润良田稻浪纷。
山高地厚藏里润，
溪水潺潺东流奔。
浇灌禾苗露珠沁，
湖泊清澈鱼水亲。
沐浴清莲芙蓉贵，
大旱之年盼甘霖。
做艾饺
300字
三年级
叙事
清明节这天，我向妈妈学会了做艾饺。
按妈妈的指导，我先从粉团中挖下了一个与乒乓球差不多大小的艾粉团，再把他搓圆，然后用手掌轻轻地从中心向周边推压。艾粉团开始变大变薄了。只一会儿功夫，一个外边薄，中间厚的直径七、八厘米的小圆饼做成了。
妈妈说：“可以加馅了了。”我就往薄饼中心放上了一点白糖和黑芝麻，然后把饼对折起来，最后，妈妈叫我用大拇指和食指将半圆形的艾饺边一下一下地叠起来，可能是我按得太重了，“啪”一声，艾饺的肚皮撑破了，馅也撒了出来。妈妈说我主要是皮压得不均匀的缘故，有的地方太薄了，所以一包馅子就破了。老妈又示范了一遍给我看。
第二次做我可小心了，按圆饼，放馅，对折，叠边都轻手轻脚的，没一会，终于做好了一只像西湖船般的艾饺。
一只又一只，一只又一只，我做了满满一蒸笼。
吃艾饺了，啊！真香啊！
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相似题目
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水“我……口渴了。”饭店里的服务员问我要些什么饮料，有可乐雪碧之类的。我舔舔干涩的嘴唇说：“水，白开水。”服务员微怔，尴尬地开口：“对……对不起。这里只有饮料茶酒。”“哦，这样啊……”我笑了笑，“那算了吧。”说完，埋头开始扒饭。姐姐一脸奇怪地盯着我：“这是哪根筋没搭对啊，不是一向喜欢雪碧的吗？”我的头埋得更低，一边用力往嘴里扒饭，一边含混不清地说：“没啊，我一直喜欢喝水的……”我使劲地低头，我怕一抬头，便再也无法掩饰眼眶中湿滑的液体。装作不经意地揉揉眼睛，我抬头看着姐姐：“介意听个故事吗？一个，与水有关的故事。”姐姐欣然点头。“男孩和女孩相识在一次作文大赛中。那次比赛，男孩顺利地摘得了桂冠，而女孩发挥失利，只拿到优秀奖。颁奖之后，男孩找到女孩说：‘你作文写得不错呢，交个朋友吧，’他修长漂亮的右手伸到女孩面前。女孩紧张地攥着衣角，有一丝犹豫地对男孩说：‘姐姐告诉我男生和女生没有真正的友谊呢……’男孩轻声微笑道：‘怎么会呢，我们就证明给她看，男生女生之间的友谊也是可以很牢固的！’女孩释然地笑开，轻握上男生的右手。一瞬间，一股暖流直流到女孩的心底。女孩听到男孩简短的自我介绍：‘我叫易飏，最喜欢的饮料是白开水。’女孩没形象地大笑：‘白开水算什么饮料啊！’女孩习惯每天带一瓶雪碧去学校，她总说每天要喝一瓶雪碧上课才能打起精神来。男孩见了，皱着眉夺下她手中的雪碧，换上一瓶还有些温热的白开水。女孩愣了愣，随即怒目而视：‘你干嘛？’男孩微微一笑：‘白开水比饮料省钱。’‘啥？’‘白开水比饮料有营养。’‘哦……’‘你嘴唇干裂，喝白开水能润唇。’‘哦……’‘还有，白开水比饮料好喝。’‘哦……’‘所以，以后要多喝白开水哦。’‘好……’被灌输了一大堆关于‘白开水比饮料好’的理论后，女孩莫名其妙地答应了以后要多喝白开水。之后每天，男孩都会带着两个装满温热白开水的水壶上学。一壶是自己的，一壶是为女孩准备的。白开水，在那段纯真的日子里成为了两人友谊的通道。这样过了两年，女孩喝了两年男孩带来的白开水。那时，女孩喜欢坐在自己的课桌上，看同学们喝着各种各样的饮料，而自己捧着一壶白开水喝得不亦乐乎。然后，男孩要搬家了，搬离这座城市。女孩不知所措地低头：‘我们……还是朋友吗？’男孩微笑：‘当然。’‘嗯！那就好了。’‘你真是个像白开水一样的女孩，淳朴可爱。’女孩轻笑。‘以后记得多喝白开水。’‘嗯。’‘要记得白开水比饮料省钱有营养。’‘嗯。’‘还要记得，其实，我很喜欢白开水。’女孩微愣，‘嗯……’‘再见’‘再见’就这样分开了，然后失去联系，散落天涯……”故事讲完了，我擦干不知何时流出的眼泪。其实是很平淡的故事呢，不知为什么，莫名其妙地就哭了。姐姐看着我，轻声说：“很美的，与水有关的故事。纯真朦胧的情感，值得永远珍藏。”我点头，微笑。随姐姐一起离开餐厅。我想很多年后，我依然会记得那个叫做易飏的男孩，以及，一段与水有关的温暖的故事……1200字 二年级 记叙文
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水一天出奇的热，火辣辣的太阳烤着大地，大地像着起了灼热的火焰，就连小草都压弯了腰，小刚却还在刻苦练球，一股热浪涌来，他无奈地跑回了家。他赶紧倒了一杯水，可水还冒着热气，他的嗓子眼都已经要冒烟了。此时，这炎热的三伏天似乎更热了，他托下了白衬衫，搭在肩上，小刚回头一看，床上有一把扇子，他抓过扇子朝杯子猛地扇了一通。过了一会儿，水杯上没有热气了，小刚抹了一下头上的汗珠，心里暗自高兴：“哈哈，我可以喝了。”他拿起水杯刚要喝水，“叮铃铃”！一阵清脆而又熟悉的车铃声从窗外传了进来，邮递员张叔叔来了，这次准有我的少年报，“太好了！”小刚欢呼道。他三步并作两步来到张叔叔跟前，只见张叔叔满头大汗，汗水顺着脸颊往下淌，袖子也卷得高高的，帽子都湿了。邮递员叔叔微笑者，递过来一张《少年报》。小刚望着叔叔那被太阳晒的通红的脸，想：张叔叔多辛苦呀！大热的天，还不辞辛苦地及时地把报刊、信件准时地送到各家各户！小刚眼珠子一转，突然跑到家中，拿起那个刚刚凉好的那杯水，跑出来对张叔叔说：“张叔叔，您喝一口吧。”张叔叔笑了笑说：“张叔叔不渴，拿着，你的少年报。”小刚拿到少年报，心理有一种说不出的滋味，小刚坚定地说：“叔叔，您喝点儿，一会儿您还得到别的地方送呢！要是中暑了可怎么办呀？”只见张叔叔说了声“谢谢”就拿起了水杯，喝了水。啊，这杯清冽甘甜的水，这水包含了小刚对张叔叔的一份无法用语言表达的感情。张叔叔喝了水，心情十分激动，忙说：“孩子，谢谢了！我还得赶紧给别人送报去，再见！”说着蹬起车子走远了。小刚心理乐开了花，因为他把这杯水献给了一个伟大而平凡的劳动人民呀！所以，小刚的脸上又怎能不露出这么灿烂的微笑呢？望着在骄阳下远去的张叔叔的背影，小刚的心里更比吃了蜜还甜。一杯水，一杯普通平凡的水，可是它却能滋润人们的心田，给邮递员张叔叔带来清凉，更能让人们看到小刚那金子般闪闪发光的心灵。750字 五年级
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水水是生命之源，如果没有水，人类就会从地球上消失。那么大家了解水吗？在地球上水资源是有限的。我们从地图上看到的蓝色中，只有很少的淡水资源。我们知道地球表面有70%被水覆盖。但是，在这些水中有97。5%的水为咸水，不可以被直接饮用，而可以被直接饮用的水仅占2。5%。在这极少的淡水资源中，还有70%的淡水在格陵兰的冰层之中。也就是只有不到1%的淡水资源可以被人类直接利用。读到这，大家是不是下意时的看了一下自己身边的水？是的，淡水资源还在减少。在这个地球上有许多严重缺水的干旱的国家。其中有的地区年均用水量或许只有82立方米。在干旱地区，水是至高无尚的，是美好的。在非洲每户人家的日均用水量只有40到50升。而在1968年至1973年之间更是雪上加霜，发生了十分严重的旱灾。据统计，一共有20万人丧生。虽然对我们来说水微不足道，可是对于他们来说，水，就是生命。一个没有拧紧来水龙头一秒钟滴一滴水，这看起来微不足道，可是一天呐？一年呐？如果把这好几百吨的水运到干旱地区，运到灾区，能救多少人呢？我们无止境的浪费水时就没有想到水资源是有限的吗？如果说有10000种方法浪费水，那么就会有10000种方法节约水。比如用淘米水洗菜，用洗脸水擦地……为什么我们非要选择浪费，而不是节约用水呢？水是人类的母亲，是大自然的恩赐。人类无时无刻离不开水。让我们节约每一滴水吧！版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。600字 五年级 说明文
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水溪的欢快，泉的静谧，河的曲折，江的澎湃，海的深沉……水，这大自然的精灵，和人一样，是多变的，也是永远都捉摸不透的。水也有快乐。那蹦蹦跳跳的小溪，唱着叮叮咚咚的小调，如此乐不可支地向前跑着、跳着，就像还未入学的孩童一般，是那样的无忧无虑、自由自在。水也会静谧。那无语的泉眼，虽然一句话也不说，若没有外界干扰，她绝不会起一丝波澜，但她是水的兄弟姐妹中最纯净的一个。她静静地流淌、思考，像一个内敛的少女，只是默默地努力着。水也有曲折。那弯弯曲曲的河流，每过一个弯，就会有一番努力，这不就像是我们人生中的一个个困难吗？河似乎是一个倔强的男孩，见了弯就冲，而且绝不会因为冲不过去而退缩。水也会澎湃。那激情的江水，浩浩荡荡地向大海进发。这时的水遇到弯时已能轻松穿过，也有了较为浑厚的底质，宛如一群胸怀大志的青年人，向人生的顶峰攀登，眺望。水也会深沉。那宽阔的大海，相比江水更加成熟和自信，只有疯狂的暴风才会令他发一次怒。其余时候，他胸怀博大，接纳来自四面八方的兄弟姐妹，无论是激情的江还是倔强的河，或是天上的雨妹妹，都能在大海伯伯的住所里歇歇脚。海就像是一位成功的中年人，底蕴之深，几乎无人能比。更重要的是，水有自净的能力。如果有人污染她，她就会把脏物“扔”到最底层，不去理会。就算有人存心将脏物再次弄上来，令其浮于水面上，也就是水的“心灵层”，不出几日又会被有洁癖的水再次“扔”到最底层，将最纯净的自我展现给世人。人也应该像水一样学会自净。把无用，甚至有害的东西扔到一边，不予理会，不断地对自己的心灵做“大扫除”，最后像水一样获得一颗纯洁的心灵。我会努力做一个似水的人。650字 六年级 叙事
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水人生有如各种各样的饮料。有人喜欢甜甜的果汁，有人偏爱又苦又甜、香浓醇厚的咖啡，也有人执著地选择淡淡的矿泉水。人生的最初就是一掬清水，岁月变迁之后，人们总会根据自己的喜好往这清水里加入不同的味道，平淡无味的水才是生命的本真。如水的人生总让我想到一个词“清欢”。“清欢”语出苏轼的“人生有味是清欢”。清淡的人生充满着睿智与修为，这是一种境界。站在宁静的湖畔，远远地有一人撑篙而来。张孝祥立于舟头长吟：“满载一船秋色，平铺十里湖光。波神留我看夕阳，泛起粼粼细浪。”他的人生如舟下的水，恬淡清逸。谁能否认，他在这淡如水的境界中悟到了生命的真谛？举怀邀月，踏雪寻梅，诗意的生活很清逸，如柔弱恬淡中却见风骨。“世间行乐亦如此，古来万事东流水”。水般的人生才是真正的人生。大城市光怪陆离，异彩纷呈，在其中能饮到果汁，能品到咖啡，或甘甜，或醇厚，却很难捉摸出矿泉水的清淡与纯正，只有回归原始的淳朴，才能懂得什么是清欢，什么是如水人生。青藏高原上的藏民们，他们的生活很平淡，甚至很单调，如雅鲁藏布江的水，日复一日，潺潺流淌。也许他们生性憨厚，可他们却爱着自己阳光般的肤色，爱着自己一手的草香与奶香，享受着淡如水却暖人心的生活。躺在那香软的草地上，仿佛伸出舌头就能舔那清凉薄荷味的蓝天，你会感觉到时光如水般在四周徜徉，如水般清淡的人生如此奇妙。在如水的江南，清欢更有着独特的诠释，吟不完的小调，浣洗细弱的秀雅女子，郁郁葱葱的秀木，绵绵流淌的河水，这一切像一幅水墨画，或是一个不可轻易企及的梦境。在这里，淡淡的水样人生会让你的心开出朵朵涟漪。“人间有味是清欢”，抓不住明月的影，但求留住一颗琥珀的心，繁忙的生活中，饮一怀淡淡的矿泉水，会带给你一番别样的感受。700字 高一 写人
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水啊水漫步于金黄的夕辉下，我来到一条小溪旁。驻足观赏，我看到了岸边绿草如茵，一派欣欣向荣。清洌的泉水也在弹奏着和谐美妙的曲子。望着淙淙的溪水，我不禁限入了无限的遐想。。。。"逝者如斯夫，不舍昼夜"孔子的话让我思绪万千：古人对于水竟然有如此深刻的感悟！是啊，光阴似箭，流水无情，生命在时光的大潮里转瞬即逝。不容我们片刻停留，便挥手十余载过去了。水啊水，你能不能慢点流，让我们生命旅途中能休憩片刻。 "水能载舟，也能覆舟"这是我对水的另一种感悟。在中国五千多年的历史洪流中，得道多助，失道寡助的人屡见不鲜；秦始皇朝的暴政激起人民的不满，导致陈胜吴广起义；清朝的腐朽统治也把太平天国运动推向高潮。。。。水的性情是如此刚正不阿，令人折服啊！ 水是温柔、放荡的。在秦观的《鹊桥仙》中，我们品味到"柔情似水，佳期如梦"的柔情，而在苏轼的《赤壁怀古》中，我们看到了"大江东去，浪淘尽"的壮丽景观。在细细咀嚼水的韵味，水的豪放之余，我们心中顿生饮佩之情：水是生命之源，它主宰我们的生死，但它却不骄不躁，默默地为人类献出自己。它的奉献精神也未曾不令人折服。 "不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河"。我又从中获得了不菲的经验：万事万物莫不是从微乎其微的量变开始，经过不断的积累、集聚，才能促成质的飞跃。我们学习也要从不断的积极开始，不厌其烦地从外界获取知识，长此以往，我们就能成才。 "滴水之恩当涌泉相报"，水的无私让我想到了这句哲言。"投我以木桃，披之以琼瑶"，我们要有感恩报恩之心，我们要对有恩于我们的人报以真情。当我们得到帮助时，要不忘回报给别人。 "水中望月，雾里看花"教诲了我要脚踏实地，一步一个脚印，不要好高骛远，天下没有掉下来的馅饼。我们要凭自己的努力，踏踏实实地做好本职工作，谢绝无缘由的夸奖，回避无付出的奖赏。 。。。700字 初三 议论文
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水汹涌澎湃的是海水，碧波荡漾的是湖水，潺潺不绝的是泉水，清澈见底的是溪水……水，常温下不过是一种透明无味的液体，可是到了摄氏零度时就变成晶莹的冰花，摄氏百度时又会变成腾腾的“热雾“。不过可不能小瞧了它。水是生命摇篮。没有了水，就没有一切。生产离不开它。工农业生产哪一顶不需要水？黄河上游的发电站发出了百亿度的电，其源泉是水的动能；成顿的钢材，在水压机上揉面团似的锻压成各种形状，靠的还是水的动能；商店里一匹匹色彩斑斓的布料，纺织、印染时离不开水。还有农田里飘着清香的蔬菜，诱人垂涎的瓜果需要水，一望无际的碧绿的庄稼不能没有水……整个绿色世界和人类赖以生存的食粮，都是水和光的结晶。生活离不开它。人们日常生活中，又有哪一项不需要水呢？做饭、饮用要水；洗衣、洗澡要用水；在国际上一举夺魁的作大名酒，原料也是水；奥运会上鏖战的健儿们的饮料也离不开水……地球素有“水的行星“之称，地表的百分之七十也被水覆盖，可别就以为它是“取之不尽，用之不竭”的。非洲缺水已造成空前的灾难，还有废水的污染，使许多江河湖海的水变色变质。解决用水困难，除了有待利用地下深层水、冰山的雪水外，目前只能有两种途径：一是节约用水，二是净化废水。后者则被科学家所重视。当你漫步在被净化的溪水边，看着那又重新恢复清亮的水淙淙流过身边时，当你休憩在被净化的湖边的凉亭下，凝视着碧波荡漾的湖面上鸭鹅嬉戏时，你是否体会到水带给你的享受和乐趣？550字 初三 说明文
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水水，一种奇妙而又普通的物质，是它为人类文明的发展奠定了基础，因此被称为生命之源。在生活中，水无处不在，而又无处不扮演着重要的角色。同时，水也能给人带来一种心灵上的升华。在大自然的世界中，水多种多样，而每一种水各有自己独特的魅力。雨水，它们从何而来，一直是人们对它产生兴趣的重要原因之一，但无论它们出身何时何地，目的只有一个滋润世间万物，复苏大地。小溪、河流，它们从由一滴水一滴水汇成一条清澈的河，凭借自己的毅力，缓缓地却又坚持不懈的流淌着，当人们经过时，沁人心脾，冲洗掉人们心灵上的污渍。江流，是河流们的团结一致，拧成一股伴有巨大力量的洪涛，并依旧凭着坚定不移的意志奔流不息，在长途跋涉中不断的壮大自己的队伍，江面越来越宽，水愈来愈深，水流一天比一天湍急。湖水，是净化人们心灵的工厂，当你在湖边漫步，斜晖照耀着湖面，显得分外波光粼粼，渔船随着晚霞一齐离开了视线最终，雨水、小溪、河流、江流，湖水全部汇入大海之中，硕大蔚蓝的大海无边无际，这里也是它们最终的归宿。所谓海乃百川，正是此道理。水，一种巨大而渺小的物质；一种伟大而平凡的物质。它贡献出自己的生命来奉献机会给其它人，用自己的生命书写着自己的传奇。500字 初三 叙事
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水凝成冰，沸成汽；平如镜，怒如涛；五行之老三，万物之源头。你是压抑着的恶魔，等待爆发之日；你是平静的代表，告诉我们应心如止水，方能摆脱世俗之扰。张籍曾这样评价你：“势引长云阔，波轻片雪连。”他用优美的诗句来为我们展示了另一个角度的你，是有多么的美。为此，我愿如你一样，在带给他人感恩的同时，让他人知道“珍惜才能算是拥有，而浪费便是失去。”也谢谢你让我明白：人的一生不在于索取，而在于默默地贡献，造福他人便是成就自己！广东惠州惠城区惠州东江女子中学初三:HTD小200字 初三 抒情散文
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水当万物迎风而起竞相生长当新芽破土而出不断生长是水在给他们提供营养是水在给他们造就光芒我只知春雨对万物的滋养却不明白小溪静静的流淌原来这种爱叫默默的守望你渊博的知识犹如海洋给我们无穷的力量就像那滔滔不绝的大江推动船艘扬帆起航你把我们带入知识殿堂给我们插上追梦的翅膀让我们在天际自由翱翔自己却只能在原地凝望你燃烧自己的青春梦想化为天边那道耀眼曙光为我们指引前进的方向今天请允许我为你歌唱200字 初三 状物
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水是什么？水是最坚硬的，它可以刺穿坚硬的石头。水是什么？水是最柔软的，它无色无形却能让高山为它开路，水是什么？水还是最优美的，优美的让人入迷。水是什么？水是最凶猛的，它可以吞噬掉千万种生物。“水是什么”这个答案多变的东西，它是最坚硬的，也是最柔软的。它是最优美的，也是最凶猛的。它无色无味，让人琢磨不透。世间万物属它最多变，它既是生命之水，又是死亡之地。谁能告诉我“水”究竟是什么?版权作品，未经《星火作文》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。老师点评：优点：诗歌是比较难驾驭的一种题材，作者写的这首诗是花了心思的。作者用了连续几个问句将水的特点表现出来，运用精妙，发人深省。作者用词贴切，意境深远，能够抓住水的主要特点，语言含义深刻。建议：作者可以将文章写的更有深度一点，将自己的一些情感和看法注入到诗歌中，让文章更加的富有深意和内涵，让读者能够反复的琢磨和推敲。350字 诗歌
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水我是一条鱼，妈妈总是这样说。是的，因为我对于水有一份特别的钟爱。我喜欢站在溪水边，看它们潺潺地从我面前流过，看它们起起落落，感受生命的灵动。我喜欢触摸流水，感受生命的鲜活。我喜欢听流水拍打石头的脆响，因为它正在叙述动人的故事。时光斗转，流水把我带到了一座孤楼前。我看到了楼阁上一个消瘦的面孔，那是李煜。他哀婉地唱道：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”他凄清的曲调在我的耳畔回响。那是个怎样无奈的心情。江山不在，龙椅不在。惟有雕栏玉砌能证明他曾经的辉煌。而那又怎样。流水带走了他的忧愁，他的富贵，他的朱颜。流水又把我带到了一座小院前。我看到了一个女子倚在亭中，她痴痴地看到院中零落的花朵，风吹起了她未梳红妆的脸庞。那是怎样的凄凉，无助。“闻说双溪春尚好，也拟泛青舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”她——李清照，不再有当年“生当做人杰，死亦为鬼雄”的豪迈。岁月的流水洗去了她的锐气，生活的磨难让她不得不放下那份傲气。“试问卷帘人，却道海棠依旧。”“帘卷西风，人比黄花瘦。”“才下眉头，却上心头。”那是何等的一份悲凉，寂寞。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这是大文豪李白与好友汪伦送别的诗句。不远处，我看到两个依依不舍的朋友在送别。千尺的潭水啊，你告诉了我什么是真正的友谊，难舍难分，只恨相见甚晚。大江边上，我听到了苏东坡在高歌，他的豪迈一洗李煜、易安居士带给我的惆怅。“大江东，去浪淘尽，千古风流人物。”惊涛拍岸中，我看见的是苏轼闲适的心情。那是怎样的一种心境，胸怀着对古人的敬意，他也许在告诉我不论遇到什么样的挫折，都不能失去对生活的希望。我的双手仍旧捧着流水，刚才流水告诉了我那么多的故事。它让我看到了李清照的柔情，李商隐“斜晖脉脉水悠悠”的怅惘；太白桃花潭的送别，让我想到“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的友情；苏轼泛赤壁的雄壮，让我想到毛泽东“金沙水拍云涯暖”的豪情。听流水的故事，体现华夏文明长河的渊远，更让我学会面对人生挫折时的不屈与豪迈。700字 六年级 诗歌
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水凝成冰，沸成汽；平如镜，怒如涛；五行之老三，万物之源头。你是压抑着的恶魔，等待爆发之日；你是平静的代表，告诉我们应心如止水，方能摆脱世俗之扰。张籍曾这样评价你：“势引长云阔，波轻片雪连。”他用优美的诗句来为我们展示了另一个角度的你，是有多么的美。为此，我愿如你一样，在带给他人感恩的同时，让他人知道“珍惜才能算是拥有，而浪费便是失去。”也谢谢你让我明白：人的一生不在于索取，而在于默默地贡献，造福他人便是成就自己！200字 六年级 诗歌
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水我是水 对于人类来说 我司空见惯、理所当然 但是我是非常有限的 而人类的数量 却每天都在增长 我化身为雨水 落入山中 流进小溪与河流 最终 汇入大海 让我回到起始的形态 有时需要 一万年的时间 然而对于人类来说 我只是水 理所当然 就应该存在 如果人口再增加几十亿 人类还能找到我吗 他们自己又将如何生存呢 人类为了争夺各种资源 而陷入战争 未来 他们是否 会为了争夺我 而又发起战争呢 那倒也是一种选择 但并非唯一选择200字 初二 诗歌
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水水是多么的重要，水是多么的珍贵，水是多么的稀有，水是无所不能的，它在我们的生活中，无处不在，我们的生活里，不能缺少水，没有了水，我们不能洗澡，不能洗菜，不能做饭，喝水，不能数刷牙洗脸，要是离开了水，我们就如同，离了叶的蚂蚁，即将溺水而亡，所以我们要珍惜水！100字 五年级 诗歌
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水可别小看这小小的水滴，水的用处可大啦。我们的生活一刻都离不开水，水可以给我们解渴，让我们的小手变得干净。有了水，才有了江河湖泊大海。没有水，我们的地球就会变成沙漠球，那可惨喽！50字 初一 叙事
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水水是生命的源泉在人们口渴时出现在人们身边水是生命力的象征在树木干涸时躲藏在树根间水是生活的伴奏在生活中为人们无私奉献水是不可缺少的是人们的瑰宝是生命的延续50字 五年级 叙事
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水水珍贵，水宝贵；珍惜它，爱护它；水多用，反复用；不浪费，不乱用；水有限，要节省；反复用，不浪费；我们的，要有它；没有水，多可怕；想一想，真烦恼；怎么办，节省呗！水_50字50字 写景
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水水，在这里干什么？她在吸收，吸收荷叶上的东西，不是的。水在荷叶下面。可是水，它明明在荷叶上面！不，那是露珠。三年级:雪薇樱萱作文网专稿 未经允许不得转载50字 三年级 叙事
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水水清澈凉爽纯净带给人类无止境的帮助我们要珍惜水资源这是人类50字 六年级 诗歌
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