一次有趣的游戏
每个人的童年都是很短暂的,童年玩过的游戏,犹如一朵朵美丽的浪花,留在记忆的天空中,带给我们无限的欢乐。
周三的中午,耿老师说,今天我们要出去做游戏。同学们顿时兴高采烈地跳了起来,我们赶紧写完作业,排好队,高高兴兴地出发了。
到了楼下的走廊,耿老师宣布了游戏规则:2--6个同学分小组排在一起,把脚绑在一起,相互配合前进,最先到达终点的小组获胜。随后,热身活动开始了,我们赶紧找到了自己的伙伴,用红领巾拴好腿,各就各位。“预备——开始!”耿老师一声令下,女生们率先出发,男生也紧跟其后,不甘示弱。由于女生手脚灵活,她们很快占了优势,刘晟和赵俊曦把红领巾系成了死结,半天解不开,浪费了很多时间,所以第一轮女生战胜了男生。
第二轮是两人三足比赛,我和蒋浩宇在一组,我们用红领巾把腿拴好,等待着比赛的开始。过了一会儿,耿老师说:“预备--走!”因为男生汲取了之前的教训,所以,这次大家都表现得很好,我和蒋浩宇到达终点时,看到王怡宁没有找到伙伴,她不知所措地自己一个人跑了,太搞笑了,我们哈哈大笑起来。
第三轮比赛最激烈,也是最刺激的一次--六人七足比赛。我、欧阳、王袁成、孟承垚、蒋浩宇和肖瑞熙组合在一起,我们系好红领巾后,站到了男生的第一组。我们心里很紧张,等同学们都准备好了以后,耿老师一声令下:“预备——开始!”我们组一马当先地冲了出去,嘴里还喊着口号:“一二、一二、一二……”我们口令洪亮、步伐一致、配合默契。当我们到达终点时,却看到女生的第一组竟然还在起点!她们的组员东张西望,有的人往前走、有的人往后走、有的人往右走、还有的人往左走,结果就是寸步难行,她们像一只八脚蜈蚣一样,走一步摔一跤、走一步摔一跤,“蜗牛女生”!我们“哈哈哈”地捧腹大笑起来。女生第二组只好越过第一组,慢慢地向前走去,这时,男生的第三组已经出发了。等到男生的第四组已经冲了过去,女生的第一组才走到了一半,而且还摔倒了一片,老师赶紧过去把她们都扶起来,等到终点时,她们满身都是灰。等男生走完了,女生都还有两组在起点东倒西歪,最后,男生以绝对优势赢了女生。
快乐的时光总是那么短暂,30分钟很快过去了,我们依依不舍地结束了这次游戏。两人三足游戏太好玩了,它也告诉我们一个道理:不管做任何事情,都要团结一心,合作配合才能成功!
我和孙悟空过一天
一天周末,我在家里做完作业,正闲得无聊,突然,外面传出一阵急促的敲门声,只听门外有人说道:“喂,有人吗?俺老孙来也!”等等,这话怎么这么熟悉?难道是……我激动地打开门,真的是孙悟空!我激动得差点跳起来。
“大圣!您怎么来了?”
“听说你很想见我,还想和我一起去打妖怪,怎么,难道你不欢迎我吗?”
“欢迎!当然欢迎!”
“既然如此,那我们马上出发!”
说着,孙悟空就变出了他的筋斗云,叫我站上去,我小心翼翼地爬了上去。筋斗云可真舒服,软软的,还很有弹性呢,我感觉自己变成了神仙。
可当筋斗云一起飞,我就原形毕露了——我想应该没有哪位神仙像我一样在筋斗云上东倒西歪、大喊大叫吧。“啊!慢点!我要掉下去了!”“再慢就打不到妖怪了。”说来也奇怪,一听到打妖怪,我就不那么害怕了,心里顿时充满了期待。
一个筋斗十万八千里真是名不虚传,一眨眼的功夫,我们就到了。“瞧!这就是白骨精的老巢!”孙悟空对我说。这么阴森恐怖的地方,如果是我一个人来,早被吓破胆了,不过有孙悟空在,我还怕什么呢?
我们开始寻找洞口,孙悟空飞在半空中,用他那金金火眼观察着,我深吸一口气,向四周望去。突然,我的视线中出现了一位娇小的女人。“小朋友,想吃蛋糕吗?”那女人面带笑容地向我招手,我正要去拿,又警惕起来。“天下没有免费的午餐,说!你到底是谁?”我一边向后退,一边问道。“哼!我可没有时间跟你唠叨,等我把你抓回去就有人肉吃了,哈哈哈!”说完,她变回了原形,啊!果然是白骨精!孙悟空看见了,拿着金箍棒飞了下来:“妖怪哪里跑!”白骨精见大事不妙,猛地抓着我的衣领,我和她就变成了一股烟,我也晕了过去。
当我醒过来的时候,发现我已经被白骨精带到了她的老巢,我被五花大绑地捆在一个大石头旁,动也不能动。正当我绝望的时候,一只小蜜蜂飞了进来,我自言自语地说:“哎,要是我能变成一只蜜蜂就好了。”“谁说不能呢?”话音刚落,小蜜蜂居然变成了孙悟空,我喜出望外:“太好了,大圣快救我!”他对我说道:“我先把你救出去,再收拾那妖怪。”“好!”我开心地答道。
于是我和孙悟空都变成了蜜蜂,顺利地飞出了洞。他把我带到一个安全的地方后,又立马奔回洞里。只听得洞里传来一阵阵棍棒声,过了没多久,又传来了一阵痛苦的叫声:“大圣!大圣!请饶我一命吧!我以后再也不祸害老百姓了!”“哼!还有下次?”只见洞里道道火光闪现,接着一股青烟冒出来升上天空,孙悟空走出洞,脸上带着胜利的微笑,妖怪就这样被我们的孙大圣收服了,真是太酷了!
夕阳西下,远处的天空被染成了绯红色,孙悟空召唤出筋斗云,把我送回了家。“大圣,您下次什么时候来啊?我还想和您去打妖怪!”“没意思,下次带你去东海龙宫!”“好呀好呀!我也想向龙王要一件宝贝。”孙悟空哈哈大笑起来:“那就要看你有没有那个本事咯。”我不好意思地挠挠头。
“小朋友,后会有期!”说完,孙悟空就驾着他那帅气的筋斗云消失得无影无踪了。我来到窗边,望着大圣远去的方向,默默地说:“大圣,一定要来啊!我们可是约好的哦。”
相似题目
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一次有趣的游戏今天,阳光灿烂,太阳暖烘烘的。老师笑容满面地走进教室。跟大家说:“今天我们来玩游戏!”大家一听,都高兴得跳起来,不约而同地说:“ye!”游戏开始了,老师先在大大的黑板上画了一个小男孩的脸,小男孩的眼睛大大的,眉毛高高的,唯独没有嘴巴,大大眼的眼睛好像在说:“我的嘴巴呢?我的嘴巴呢?”老师接着宣布游戏规则:谁能蒙上眼睛在原地转两个圈,然后在正确的地方画上嘴巴,谁就会赢得奖励。老师说完后,同学们争先恐后的举起手。小明的手举得最高,老师让他第一个上去。他拿着手绢蒙住眼睛,再转两圈,他就小心翼翼地走向前。“呯!”一声,小明不小心撞在了黑板上,教室响起了一片笑声。有的同学笑得前俯后仰,有的笑出了眼泪,还有的笑着滚到了地上。在一片笑声中,小明终于找到了黑板,毫不犹豫地画了一张嘴巴,结果画在了耳朵上,教室里又传来一阵笑声。接下来画嘴巴的是小红,小红走啊走,一不小心在大门后画了一个嘴巴,教室里的笑声又一次传来了,而且比以前更大了,有的同学笑着钻到了桌子底下。接下来小奇被老师选中了,他转得头晕晕乎乎,一不小心,摸到小强的光头,小奇和小强笑的前仰后翻,最后,他终于摸到了黑板上,却把嘴巴画到了眼睛旁边,同学们看了都笑得直不起腰来。游戏一轮接一轮,同学们的笑声阵一接一阵,响彻校园。这次游戏真让我和同学们难忘,它给我们带来了无限的欢乐,真让人开心啊!我爱这堂课,更爱这个游戏。550字 三年级
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一次有趣的游戏今天老师说要和我们玩一个叫“传数字”的游戏。传数字?什么是传数字?请听我娓娓道来。“‘传数字'就是老师把数字给排在最后的一个人看,那个人用拍前面的人的肩膀来传递数字,以此类推。”老师的解释让我茅塞顿开。游戏开始了,我的怀里像揣着一只小兔子,七上八下地跳个不停,紧张得手心也淌汗了。很快就传到我这里来了,我用心感受着后面同学传递的数字。他报完了,我由于太过紧张,传给下一个同学时候,居然把十位和个位搞反了,让我们输了这轮比赛。但是我们并不灰心,又兴致勃勃地开始了游戏。可是下面的几轮,我们不是因为过于紧张,拍错了数,就是因为搞错了数位。我们开始有些灰心了,一个个像泄气的皮球一样。老师看出了我们的心思,说:“你们应该团结起来,安静等待,同时不要过于紧张,心定下来才能数得准。”果果老师的话像定海神针一样带给我们信心。我们调整了一下状态,又开始游戏了。这次,我不再像上几轮那样紧张了,而是有条不紊地拍着前面人的肩膀,连头也忍不住像小鸡啄米一样上下摆动。终于赢了一轮了,我激动万分,就像平如镜的湖泊泛起了层层微波。虽然这次输多赢少,但是这个游戏很有趣,让我把它收进记忆的宝箱,成为我记忆中有趣的一角吧。450字 三年级
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一次有趣的游戏阳光明媚,正是春游的好时机,这次春游我们三年级还在南明湖附近的空地上玩“找宝藏”游戏呢!老师一声令下游戏开始了。同学们纷纷走上空地。有的往远处走;有的东张西望;有的用脚踢、用手扳石块;有的丈二和尚——摸不着头脑……大家是八仙过海——各显神通,都想快点找到“宝藏”。我见了这么大的空地,心想:这么大的空地该从何下手呢?左顾右盼了一会儿,便开始“寻宝之旅”了。我先从石头堆里开始找,把石块一块一块慢吞吞地往旁边放,一丝不苟的,生怕错过了一个“宝藏”,我耐心地找了许久就是找不到一个“宝藏”,“宝藏”好像是故意躲着我,跟我玩“捉迷藏”!过了一会儿,我们的音乐老师走过来说:“不要挤在一个地方找。”我就一边走一边踢着小石块儿,生怕错过了一个小细节,看见一个石头堆就上前仔细地找“宝藏”,可是“宝藏”迟迟不肯现身,我急得直跺脚。一会儿听见有人找到了金矿;一会儿又听见有人找到了铜矿,心急如焚,更加专心地寻找“宝藏”,连脚下的石头都没注意到,总是扭到脚。当老师一声令下集合的时候我们便不在四下寻找“宝藏”了。我一想到我一个“宝藏”都没找到,就露出了垂头丧气的神情,可一想到“重在参与”这个词我的脸就没绷得那么紧了,露出了笑脸。一个同病相连的同学见我笑得如此开心走过来问:“你不是也没找到‘宝藏’吗?怎么还笑得这么开心?”我依然笑着回答:“重在参与嘛!”经过这次有趣的游戏,也让我明白了游戏的结果不是最重要的,游戏的过程才是最重要的。三年级:郁闷天神作文网专稿 未经允许不得转载600字 三年级 叙事
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一次有趣的游戏在我的生活中玩过许许多多的游戏,就像天上的星星那么多。其中最有趣的一次就是贴鼻子了。那是在一个阳光明媚的周五,我们的语文老师为了让同学们积累写作材料,带领着我们做了一个有趣的游戏。同学一听到要做游戏,高兴的欢呼起来,有的一蹦三尺高。游戏开始了,老师先在黑板上画了一双水灵灵的大眼睛,然后画了一张樱桃小嘴,接着画了一头乌黑发亮的长发。哦!原来老师画的是一个漂亮的小姑娘。她有一张白里透红的脸蛋,炯炯有神的大眼睛,真漂亮啊!可是,美中不足的是小姑没有鼻子。“老师,为什么你画的小姑娘没鼻子?”许多同学都疑问起来。老师说:“咱们要玩的游戏就给小姑娘贴上鼻子!”老师要选人做游戏了,全班同学都把手举得高高的。也我也高高的举起右手,希望老师挑到我,可最后老师挑到了小红。小红害羞的走上讲台,老师用两条红领巾轻轻地蒙住了小红的眼睛,小红拿着圆片片毫不犹豫的向黑板贴去。“哈哈哈,呵呵呵……”原来贴到了眼睛上。就这样我们在快乐的贴鼻子游戏中度过这节课,那天可真开心啊!虽然已经过了许多年,但每当想起这件事,我都会忍不住哈哈大笑起来。450字 五年级
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一次有趣的游戏“哈哈哈…”咦,哪里传来了笑声?哦,原来是在电脑室里,文学社的第二课堂又开课啦! 今天,老师给我们一个“自由权”,我们可以在课堂上玩游戏!我们迫不及待地听着老师说的游戏规则,“随着时代的发达,玩手机游戏的人多了,可玩习俗游戏的人少了,所以今天我们来玩非常具有代表性的抢凳子!”同学们听了,兴奋不已,而我呢,当吃瓜群众也是不错的一个选择哦! 第一个环节就这么从紧张的气氛悄然的来到我们的身边。此时此刻,我的心跳啊跳,因为我的好朋友正在舞台上进行比赛,只见,舞台上有的同学神色慌张,有的表里不一,有的似乎在深思游戏时的计谋,经过一次次的对决,冠军正在舞台上笑到最后呢! 下一个环节,分男女两队,规则是不变,凳子走。女生们互相帮助,挺过了重重难关,可就在最后,友谊的小船开裂了,女生玩到后面竟然起了内讧,而男生们用各种方法挺到了最后,赢得了冠军的男生们用骄傲的目光看着我们女生,作为一名女吃瓜群众,我是有多么的不服气啊! 一堂课的时间过得真快,我们依依不舍地离开了电脑室。今天的游戏,让我明白了团结的重要性外,还明白了,做事,不坚持到最后一刻,胜利也有可能会在眼皮底下偷偷溜走的。450字 四年级
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有趣的游戏刚升入初三,我的心里不知道怎麽心里很恐惧。害怕这是一个跟以前的那个班一样,不是一个非常团结的班,同学之间总是无形中筑了一道隔阂的墙。这个新班,新的大家庭,人数也增多了,是不是精神面貌也改变了呢?经过那天的体育课,我敢肯定的说,这的确是一个团结的班集体。刚升入初三,体育课老师让我们先做几节游戏,那节体育课我们玩的是捕鱼游戏,刚开始,我们女生都站在一块,看着那些男生在相互捕,我们女生一般是不用害怕被抓到的,因为一般捕鱼人都是男生,所以,他们把男生抓玩了才会抓女生的,以前的班级就是这样的。没想到刚抓了一会儿,许多女生都站在一块的时候,他们竟然慢慢地捕向了我们,刚开始我们还没有意识到,当他们真的逼近的时候,我们这才像海里的鱼儿一样,到处乱窜,我和一部分鱼儿跑得快,所以都“幸免于难”,可是,他们终究捉住了许多“落网之鱼”,这一下,他们的队伍壮大了起来!我们这些鱼儿也变得紧张起来!哇,这回的鱼网好大啊,看着那些人一个个手牵着手一步步逼近,那场面真的好可怕,好像一群妖魔鬼怪一步步向你逼近,仿佛马上就要吞噬你,我和朋友拉着手,心急如焚,因为路都堵死了,根本就没有余路可走,我们这些鱼儿焦急的“游来游去”,终究,一些鱼儿还是被捕住了,但还有一些鱼儿“死里逃生",我这个可怜的鱼儿企图从网边上逃走的时候,却被人家给逮住了!太阳公公仿佛也来凑热闹,天气变得越来越热,可是我们都顾不上这些,即使汗流浃背也无所谓,没一会儿我们就又抓了一些鱼儿,网越来越大,以至于最后只剩下六七个鱼儿,可是我们连着抓了几回,都让他们逃走了。游戏进入到白热化阶段,当我们这些鱼网整装待发,又一次去抓他们的时候,网却给断了,可是,我们不气馁,继续进攻他们,这次当我们围成一个圈,眼看一个鱼儿就被捉住了,只见她焦急的在网里跑来蹿去,看着他的着急样,我们都哈哈大笑。没想到,他竟然钻着一个空子给跑了!我们都很惋惜,不过,我们很快的商量对策,把网懒得严严实实的,这一次,我们把仅有的那几个鱼儿“一举抓破”,游戏也圆满的结束了。这次游戏我们每个人都玩得很快乐,培养了我们同学之间的凝聚力,更可贵的是,它让我看到了一个团结的新集体。我今后一定要好好学习,积极劳动,为我们这个班集体争光!PS:所谓捕鱼游戏,是抓住一个鱼儿,那个鱼就成为鱼网的一部分,直到捉完所有的鱼儿,游戏就结束。900字 初三 记叙文
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有趣的游戏廖宇今天,老师借着阅读课的时间让我们玩游戏,游戏的名字是:传口令。我们一听,都非常高兴。老师开始说游戏规则了:“全班同学分成几个小组,每组最前面的同学到老师身旁听口令,然后回到自己的座位,等老师说开始时,最前面的同学把口令传给下一个,照这样的顺序依次传下去,等传到最后一位同学时,那位同学就站起来,等每小组最后一个同学都站起来后,他们就到黑板上把自己听到的写下来,哪组写得对哪组就获胜,赢了的有奖励,输了的会有惩罚。”我们听见“惩罚”这两个字,原来的兴奋全变成害怕了。游戏开始了,每组第一个同学都跑了上去了,听老师的口令。过了一会儿,他们全下来了,然后,老师一声令下:“开始。”每组前面的同学迅速过头来,把口令传给下一个同学,教室里全是“嗡嗡”的声音。终于到我了,我只听见前面同学对我说:“藤条头上挂铜铃。”我听完后迅速把这个口令传给了下一个同学,她听完立刻站起来,等后面同学全站起来时,他们都跑上讲台,把自己听到的写出来。由于这些同学都是上课不认真的,我们都对他们没抱多大希望。果然不出我们所料,在上面的同学没一个写对,老师开始报正确答案,她拿出一张纸,我们仔细一看,原来是:藤条上头挂铜铃。我们这次全军覆没,没办法,只有全受惩罚。每组后面的同学揪前面同学的耳朵,我们前面的同学都埋怨起来:“最后面的同学就不要揪耳朵,不公平。”这局我们都输了,只有进行预加赛。预加赛的规则改了一下:每组的口令都不同,传下去时声音中等,等到最后一位同学时,只需说,然后当场对答案。预加赛开始了。最前面的同学都跑上讲台,老师为了不让别的同学听到,就到教室外去,等他们记清后就跑回座位。老师又说了一声:“开始。”每组最前面的同学又过头来,把口令又传给下一个。还没有接到口令的同学都非常紧张。终于到我了,我听见前面同学说:“缸里有缸动。”我就又把口令传给后面那位同学,她怕忘记,就把这个口令在嘴上念叨着。全班终于都传完了。老师一个接一个问,问到我们这组时,最后那位同学大声说:“缸里有缸动。”老师跟我们说:“不是缸里有缸动,而是缸里有缸豆。”我们一听都傻眼了。到最后,只有三组获胜,他们都兴奋地拿着一颗“幸运星”,而其它六组只有被揪耳朵了。这次游戏玩得真开心,我虽然没得到“幸运星”,但我明白了:做什么事都要遵守规则。900字 四年级 记叙文
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有趣的游戏咦?这是什么声音?哦!原来是南湖小学的我们正在玩游戏呢!今天这节语文课,我们的班主任张老师就说:“看在同学们最近几天表现得非常好,我们来玩一个游戏。”“太好了!张老师万岁!”同学们们大声欢呼。“游戏规则,”张老师又说。“我来拍掌,你们来报数,我拍一下掌,第一个同学坐着说一,我拍两下,第二个同学坐着说二,以此类推。但千万不要站起来,如果说到三的倍数,那位同学不要出声,站起来就行了。”切!好简单的规则。我心里想到。“但是!”张老师露出了邪恶的笑容,说:“如果那位同学犯规了,请这位同学上讲台来!”啊?不会吧?全班五十多张的嘴巴张大了起来,“游戏开始!”张老师大叫,开始拍掌。啊?这么快?我还没有准备好呢!到我了,我要说的数是5,可就在这时我的脑袋神经接错线,短路了,居然站起来大叫一声哈哈哈哈!”同学们哈哈大笑。这时我知道我犯规了。唉,只好伴随着同学们幸灾乐祸的掌声和笑容“光荣”地站了上去。“真是一群损友!”我不甘地叫起来。接下来,越来越多的同学应为犯规而站了上去。等到最后一个同学报完数时,讲台上已经“人山人海”(其实也没这么多人),我仿佛看见了如撒旦般的笑容的张老师邪恶的笑容和台下那几个孤零零的同学幸灾乐祸表情和看好戏的神情,我有种一种不限的预感。我的预感果然很准,张老师对台下几个同学们说:“大家看看,他们是什么表情?”“笑!”台下同学异口同声的大叫。没错,讲台上的我们不是为何老是疯狂乱笑。可是,张老师又说,“那台下的同学,你们挑几个同学来给我们唱一首歌怎样?”话音刚落,台上所有人的笑容顿时僵硬。啥?唱歌?老师你这是害我啊!唱歌这一项我最不拿手了。同学们一个个点了要表演的同学们名字,我一直在心里默念:不要选我,不要选我……结果,有一个同学站起来,清晰而坚定地说:“脑子!”咦,这不是跟我站在一起的死党吗?我扭头看看她,她正在不停地冒汗,我心里灵机一动,想出一记一举两得的好方法,既可以帮到她,又可以让我回座位的办法。我低下头,对她耳语了几句……“大家好!有我和脑子来表演一个小品,叫《蚊如其人》我拉着脑子,彬彬有礼地鞠了一个躬。接下来,我们把原本打算在艺术节表演的看家本领展现了出来,我们把小品种的两个滑稽的人物演的活灵活现,惟妙惟肖的表现了出来。不一会儿,得到了响亮的掌声和张老师叫回座位的许可。接下来,小邱表演的老奶奶幽默搞笑;肚子学的猫叫非常逼真……时间过得真快,在同学们的欢声笑语中和急促的铃声打响后,这堂课结束了。这真是一堂有趣的课,有趣的游戏。900字 五年级 记叙文
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有趣的游戏“哈哈哈哈哈……”从作文班里传出一阵阵欢乐的笑声。原来我们在玩拷贝不走样呢!这个游戏的名称叫“拷贝不走样”。游戏的规则是:五个人一个小组,老师在纸上写一个四字词语,开头第一个人做动作给第二个人看,第二个人学给第三个人看,由此类推,最后一个人就要猜出纸上写的是什么词。在游戏过程中,任何人不能提醒,否则将被取消参与玩耍的资格。老师说:“谁想上来表演啊?”同学们都跃跃欲试,纷纷举起了手,争先恐后的说:“老师,我来,我来!”老师请了五名同学,他们分别是:施辰鸿、叶长翔、乐生栀、范晨玲、黄安澜上去表演。施辰鸿站在第一个,黄安澜站在最后一个。游戏开始了,老师先拿出了一本本子,用笔在上面写上了几个字,老师先把本子摊开展示给我们看,只见上面写着:“闻鸡起舞”四个大字。我心想:看来这个词语很难猜呀!施辰鸿该怎么表达出来呢?不过看施辰鸿那胸有成竹的样子,应该难不倒他吧!我们还是拭目以待吧!施辰鸿用手托住下巴,左思右想,终于,他拍了一下叶长翔的肩膀,叶长翔转过身来,施辰鸿就开始表演了,他先“喔喔喔”的学了几声鸡叫,接着又手舞足蹈地舞了起来,观众们都哄堂大笑,闻鸡起舞应该是古代习武人听到鸡叫,就起来习武,可是施辰鸿哪是表演闻鸡起舞啊!不过他表演的还挺幽默的。再看看叶长翔他一看了施辰鸿的表演后,哈哈大笑,接着又从大笑变成了狂笑,笑得整个人差点瘫在了地上,但是游戏还得接着演下去啊!他站起来。想了想,拍了拍乐生栀的肩,乐生栀转过来,叶长翔开始表演了。他边笑边演,他把手弯了起来,放在胸前一伸一伸的,可忘记了学鸡叫,忽然楼下传来一声鸡叫,呀!是哪家的鸡这么配合我们呀?他先表演了两次,但是乐生栀还是不知所以然的,傻愣愣的站在那儿,一头雾水,看他为难的样子,老师只好让乐长翔在表演一次。这次,乐生栀终于看清楚了,乐生栀拍了拍范晨玲的肩,范晨玲转过来,乐生栀就依样画葫芦,把叶长翔的意思传达了范晨玲,范晨玲拍了拍黄安澜的肩,范晨玲先喔喔地叫了起声,再把乐生栀跳舞的姿势展示给黄安澜看,他看了范晨玲的表演之后,毫不犹豫地说出了答案:闻鸡起舞。他好厉害啊!大家都咦咦称赞着。我们还玩了“捧腹大笑”“哭笑不得”“虎头蛇尾”,都玩得很开心……游戏在一片欢笑声中结束了,虽然游戏结束了,但是大家还是沉浸在欢乐中……福建三明大田县大田县城关第二小学六年级:范婉婷900字 六年级 叙事