读《让心灵充满快乐》有感
这个暑假我看了一本很有教育意义的书,书名叫《让心灵充满快乐》,这是一本文摘精粹,讲人生感悟、哲理的故事集,教我们如何做人的一本书。其中包含了如何让人积极面对生活,如何去拥有我们爱心、善良、和做人的高尚品德,从这本书中,我得到很多启发。给我印象最深的故事有两篇。
第一篇故事是讲一个名叫乔治的厨师,有一次客人抱怨他做的“油炸马铃薯”切片太厚。于是乔治把它重新切薄再油炸,但那个客人仍抱怨他做的马铃薯片太厚,乔治有点生气了。但是他忍住了,按客人的要求,他把薯片切得很薄很薄,然后油炸,再撒上盐和胡椒粉,,薯片送出去后,那个客人大呼好吃,周围其他客人闻到香味也要求吃那样的薯片。后来乔治的薯片名气大震,到现在已经畅销全世界了。
这个故事启发我们:当别人提出意见、批评时,我们应该虚心地听取、慎重的考虑。不轻易地把它看成是一种责备和捣乱,因为我们完全可以在别人的意见中,看到自己不足的一面,吸取别人的建议,积极地去弥补、改正。像文中的乔治那样,我们才有机会从他人的批评中寻求到进步的快乐,我们才能成功。
从故事中我联想到自己,有时候听了别人对我的批评很不高兴,还会反驳对方,特别是我爸爸的意见。我爸爸叫我收拾、整理书桌,可是我偏偏不听,迟迟不愿动手。看了乔治的故事,我明白原来爸爸也是为了我好,他是想让我养成做事有条理的好习惯,不至于做事忙中出错,丢三落四,而我经过几次教训后才明白爸爸的良苦用心。
第二篇故事是讲一个和尚要去募捐钱为佛修一个金身,所以在街上向行人化缘。其中一位武士不愿捐钱,和尚就一直跟在他的后面,那个武士见他如此诚心,被和尚打动,就随手扔出了一文钱,和尚毕恭毕敬地向武士表示感谢,武士纳闷,和尚解释说一文钱虽然不多,却让和尚坚定了化缘的信念。
故事启示我们:水滴石穿、点滴成河。实现目标的关键,就在于天长日久的积累与坚持,如果我们坚定自己的目标,不惧艰难地前行,勇于战胜困难,那么在别人看来不可能成功的事情,我们也会成功。
由和尚的故事联系到我自己背英语单词的时候,因为懒于不想背英语单词,以致于我的英语成绩一直低迷。俗话说:有志者立长志。而我却常立志,相对和尚的坚持,我真是惭愧啊。
和尚的坚持到底深深感染了我,从现在开始,我要刻苦努力,学好英语,提高自己的英语水平。为以后的工作、生活打下坚实地基础。
《让心灵充满快乐》这本书,让我们明白,原来拥有快乐,也就拥有了一个幸福的人生。这本书在每篇故事后面都有步评,给人有启迪,是一本让人受益匪浅的书,它教给我们自信、快乐、勇敢,让我们乐观处事、生活,积极生活。
童话兄妹奇遇记
春风又扬起了依依的希望,看着那亭亭玉立的小白杨,依依的思绪拉得老长老长……
一
微紫色的晨雾中,迎面飘来如花似玉的姑娘依依,微笑着,小心地给那棵白杨树浇水、除草……
依依就出生在春风中,一个特殊的日子——植树节。而这棵白杨树就是奶奶在依依出生那天种下的,已经过了十五个春夏秋冬了,小白杨也应该是十五岁了,面对枝叶繁茂的白杨树,依依感到自己是多么钟爱着绿色,她纯洁的心灵里,没有一丝黄土的足迹。
二
白杨树、依依在阳光下成长着。没事的时候,依依喜爱坐在白杨书下看看书,当初白杨树不够大,总不能完全遮挡阳光,洒下零星刺目的光斑射着眼睛。依依总会调皮的扭过头,喊到:“哟,你什么时候才能长大呢?”
虽然依依和白杨同龄,当也得自愧不如地叫白杨一声:“大哥哥!”她伤心难过时,白杨树总会招来小鸟们与她谈笑;快乐时,白杨树总会颤动着,和她一起欢笑。
白杨和依依快乐地生活着,在他们心中,也许只有蔚蓝的天空和绿色的生命。
三
一天,爸爸告诉依依,房子旁要盖一座新的居民楼,也许……也许那棵白杨树会被看掉……啊!依依差点被这消息击到了,她的白杨树,在它的心中,只有十五个同心圆;在它的记忆里,只有十五个美丽的春天,今天,十五岁的它就要从眼前消失了……晶莹的泪珠子冲破了堤岸,从眼眶里泻了下来,如瀑布一般,渗进了白杨树的根里、心里,可是,再真诚的泪珠也挽不回白杨树的命运,当一担担黄土出土时,白杨树就已经消失了,可怜的依依,只能用泪珠和可怜的白杨道别……
四
白杨去了,而现在当一座座高楼大厦拔地而起时,已有多少像白杨一样的绿色生命消失了,黄黄的泥土蔓延着,越来越多,漫天的飞沙走石,冲击着依依的心灵,那一片洁净的蓝天没有了,喜人的绿地也消失了,伤心和难过交织着,再也听不到小鸟那快乐的歌声,一切都随着白杨的溜走而远逝了……依依,寻找着那一片广阔明媚的天空……
五
转眼,又是植树节了,第十六个春天,依依站在曾经白杨站过的那片土地,远处的山坡上,跳跃着一团团鲜活的绿色生命,笑容又回到了她的脸上,依依也决定了,就在着一天,种上一株小白杨,悄悄地种到楼外那空地上……
六
心灵的阳光,浇灌着那株白杨树,一个绿色的希望正在成长……
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读《快乐密码》有感在所有的书中,只有这本书令我回味无穷,那就是《快乐密码》。这本书主要以“快乐”为中心,告诉我们不必刻意地到处寻找快乐,因为快乐就在我们身边;不必苦苦地等候快乐,因为快乐时刻要自己去创造,去感受。当我读完这本书后,我明白了:人生如果没有快乐,就算拥有得再多,也没有意义。只有快乐地生活,才能在人生起起落落的路上走的无怨无悔。如果说,这世界上有什么宝贵的珍藏,那就是——每个人都有一颗快乐的心。在这个世界上,因为我们不能流泪,所以我们选择了微笑,选择了笑对人生。只有当我们学会了微笑地去面对人生道路上的荆棘时,才能看到成功的方向。这正验证了一句哲理:“生命与生活都是一万个微笑的堆积。”这本书不仅点明了快乐的重要性,还从一些小事中透露出人生的启迪:人生就像在雾中行走,远远望去,只是迷蒙一片,辨不出方向和吉凶。可是,当鼓起勇气,放下忧惧和怀疑,一步一步向前走去的时候,就会发现:每走一步之后,就能把下一步的路看得更清楚一点。向前走,别站在远远的地方观望,就能找到属于自己的方向。在黑夜里,我们可以双泪长流,但是,对着阳光,必须快乐,必须舞蹈。每天的太阳都是新的,活着的生命,没有悲哀的理由。这本书的每一篇文章都蕴含着一个哲理,每当我们读完一篇,便会为之后的人生积攒下光辉的一步,日积月累,当我们读完这本书后,前方便会积攒出一条漫长的道路,而路的终点便是成功的大门。这本书值得我们共同去品味,共同去欣赏,期待着我们都能推开属于自己的成功之门。550字 六年级 议论文
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观《让生命充满爱》有感九月三十日星期五下午班队课时,我们在学校观看了由邹越教授演讲的《让生命充满爱》,演讲的内容是:爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。这次演讲,让我们经历了一次爱的洗礼。看完这个长达一节课的演讲之后,我受益匪浅。知道了爱国人士们为了我们今天的幸福付出了他们的血、汗,甚至有的付出了自己的生命;老师为了我们长大后能成为国家栋梁,付出了自己的青春;父亲为了这个家忙碌奔波、早出晚归;母亲为了让我能生活得更好,付出了自己的青春和享受美好生活的时光。邹越教授告诉我们要爱祖国的国歌、国旗。并告诉我们国歌、国旗所代表的意义,知道了多少爱国人士为祖国做出的牺牲。比起他们,我真是羞愧。他们作出的牺牲和我做的好事相比,是一个天一个地。片中邹越教授说道:“有那个老师不批评人?批评你们都是为你们好,老师们只是恨铁不如钢啊”听到这句话,我不禁想起我们班的数学老师——李老师,虽然她总是批评我们,但是当我们遇到不会的问题,她总是耐心的一遍又一遍的教我们,从不厌烦。课间还会和我们开开玩笑……难道这还不足以表达老师对我们浓浓的爱吗?邹越教授又说:“在场的各位有谁知道爸爸妈妈的生日?又有谁帮爸爸妈妈过过生日呢?没有吧?不知道的请你们诚实地站起来,对着自己来听演讲的家人说一声‘对不起’。”全场顿时鸦雀无声,又有几声哭泣,结果有一大半的人站了起来……邹越教授没有直接批评在场的同学们,而是让他们用一种“赎罪”的方式向自己的父母道歉。这说明什么?这说明有些孩子一直认为爸爸妈妈知道我的生日是应该的,管我吃穿是应该的,还有对我的许多关心都该是理所当然的。但事实却不是这样,父母这一生默默无闻的为你做了许多事,而你却一点都不知满足,还嫌自己的父母这样那样,没有别人的父母有钱。但是你们有没有想过,父母把你们创造出来就已经值得你们用一生去报答了,并且他们还把你养了十几年,你觉得他们容易吗?真的要等到你们做了爸爸妈妈才能明白这种辛苦吗?“你们现在正处在培养良好习惯的重要阶段,一定要养成良好的学习习惯和生活习惯。要有自理能力,不能什么事情都依赖父母。在中学时,你们要有自己的理想,这个理想,是要根据你自己的爱好定的,不能报自己不喜欢的学校或专业,这样会荒废自己的前途的”。听了邹越教授的一番话,我心头一震:原来平时的我是那么依赖家长的,连穿的衣服也要妈妈帮我找。听完这场演讲,让我明白了许多道理:自己和那些爱国人士比,实在是羞愧;老师对我们批评中蕴含着对我们深深的爱;自己生活中对父母的种种抱怨都是不对的;自己要养成独立的好习惯,不要什么都依赖家长。我将来要做一个对社会有用的人!红火炬小学六年级:上官静儿1000字 六年级 观后感
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读《心灵无草》有感在那个偏僻的图书角上放着几本可怜兮兮的报刊。每月总会来一些新书,(那是上期我们班订的)但都不幸落入喜新喜新厌旧的同学之手,而所谓的图书角上搁置的都只是几本旧得可怜的课外读物及几张脏兮兮的报纸,没有注意到它,现在的作业把我整得够呛的了,因地震耽搁了几周课现在老师们轮番作战,个个身怀绝技,大显身手。一向嗜书如命的我也只是偶尔将那些翻翻扉页,看看笑话,找找插图之类的。今天偶尔来了闲情,作业做完了,也很累,便随手从图书角拿了一本《读与写》。书的刊头是那样的熟悉,扉页也似曾相识。晃怱间翻到了13页“心灵无草”这四个字豁然映入我的眼帘,怀着好奇,慢慢的看了下去……一口气读完,我的心为之一震,原先绷紧的心舒畅多了,书中的内容很简单,文中把年幼无知的“我”与大度宽容的母亲对照,描写,突出了母亲人格的伟大,说实话,这篇文章写得不怎么样,言辞也并不优美,设计也并非巧妙,只是脉络清新的记叙了一个小故事而已,但给我的却是一次心灵的洗理。我的生活正笼罩着一层浓浓的乌云,朝夕相处,同在一屋檐下生活的室友们却对峙了起来。不曾一次,我大大的抗议这种“战争”生活,我向班主任申诉换寝室,(我与以前的室友相处得很融洽,我以为就可以改变)。不知哪位伟人说过:“大陆与大陆之间有海隔着,家庭与家庭之间有墙隔着,人与人之间有谜隔着“。人与人之间亲密是同一种原因,而人与人之间的干戈则是不同的原因。我与室友们之间的矛盾,仅是小小的误会而已,因为我是班长,她们或多或少对我有些不满。很多时候我都忍着,我相信“静一静,风平浪静,忍一忍,海阔天空。”可有时我真的忍无可忍了,偶尔也……我以为自己已经够宽容的了,殊不知……“一个人连心里的杂草都拔不掉,怎么能种出饱满的庄稼呢?”是呀,如果我有一颗能种出庄稼的心,那么我就能“拔掉心灵的杂草”,不是吗?我不由得想起了一个故事,一位武艺高强的老翁闻名江湖,没有人能击败他。有一位武艺不高但油嘴滑舌的年轻人,想激怒后,打败老翁,他语言刻溥地大骂老翁,并向老翁吐沫,但老翁始终默默地承受,一言不发,最后年轻人只得灰溜溜地走了,事后有人问老翁为什么不还击,老翁说:“如果别人送你礼物你不收下,礼物送给谁呢?”想想,我真的自愧不如,“心灵无草”也无疑似老翁。“心灵无草”,我心灵无草吗?一个人头脑中渣滓都洗不掉,又怎么能磨砺出洁白的美玉来呢?所谓“要成功先成人”我连为人处事的技巧都不懂,又怎能成功呢?我心灵的杂草也该拔掉了,瞬间我心中的巨石落下来了,放下那本书我明白了,一切的一切原来这样简单。“心灵无草”我心中的杂草不能再生出来了。1000字 初三 读后感
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读有感今天,我在语文书上读了一篇这样的漫画,内容大概是这样的:有个人身上有一只小鸟,小鸟对他说:“这段木头里一定有虫。”说着那个拿起斧子就把那颗树砍了。大家一定觉得这很愚蠢吧,但如果每个人都像图中的这个人一样,我们的地球就将会变成一片沙漠。想必大家都知道黄河断流,塞特凯达斯大瀑布的悲剧吧!就这样,多少条大江、大河都被我们的一举一动破坏了。塞特凯达斯大瀑布以前可是“飞流直下三万尺”的,那为什么会落到今天这个地步。难道不都因为人们的随意破坏吗!塞特凯达斯瀑布,以前位于拉丁美洲与巴拉圭国的交界处,那条瀑布曾经是世上流量最大的瀑布,汹涌的河水紧贴着悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。尤其是每年汛期,大瀑布的气势更是雄伟壮观,每秒种有1万立方米的水从几十米的高处飞流而下,落地撞开万朵莲花,溅起的水雾漂漂洒洒,有如仙境一样。在这从天而降的大水帘面前,置身于水雾中,难道你不认为你在呼吸世外桃源的仙气吗?因为人们的光顾,人们当然会联想到我。可不,20世纪80年代,人们为了发电,建造了世界上最大的发电站,伊泰普水电站,大瀑布的水也不是无限的。几年过去,大瀑布失去了往日的雄伟,像犯错的孩子一样低下了头,这才唤起人们保护环境的责任心。塞特凯达斯大瀑布就这样消失了,然而其它雄伟壮观的瀑布会不会消失,如果我们再不爱护环境,我想过不了多久,世上将没有一条大瀑布。我们都知道沙尘暴吧!那可是春天最讨厌的时候了。风沙漫天,遮天蔽日,人们寸步难行。还有全球气侯变暖,异常天气增多,南方经常狂风暴雨,北方却干旱无雨,南方经常出现山林滑坡,泥石流,北方的冬天却见不着雪花。为什么会出现这样的天气呢?就是因为我们不爱护环境,乱砍森林、排放汽车尾气,工厂生产的废气造成。为了不在重演大瀑布的悲剧;为了我们能够拥有更多的绿色;为了小鸟能在茂密的森林里自由的觅食;我们要好好保护环境。从自我做起,从点滴做起。在趵突泉,人们都拿面包喂鱼,如果鱼不吃,那不是污染了泉水吗?人们到饭点吃饭,大都用一次性筷子,你可知道那些一次性筷子的来历吗?它们都是森林的一棵树啊!用这样的筷子,就是在毁害森林。还有人们经常随手乱扔不用的方便袋,旧电池。这些白色垃圾不仅会污染环境,到了土壤中几十年都不会腐烂。直接影响到土壤环境,影响农作物生长。这些都是现实发生的或经科学家论证的。让我们从点滴做起,向不卫生行为告别,恢复生态平衡,让我们拥有一个美好的,绿色的生活环境。既然我们知道一只小鸟在一段木头上寻找虫了,那我们就给它一片森林。我们既然下定了绝心,那我们还怕失掉绿色吗。一棵树苗扎下了根,明天它必将长成一棵参天大树。1000字 六年级 读后感
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读有感人生能有几多愁,恰似一江春水向东流。是啊,也许有人会感到奇怪,我这么小的年纪,怎么就谈到了人生?和巴金爷爷有关。其实,并不是只有大人才会有心思,也不是只有大人才能有感慨,孩子也会有许多想不开的事,我的表弟,他想,为什么人类不能到月球上去居住;人类为什么不能像鸟一样,能有一对翅膀,在天空中自由自在的翱翔;为什么一天有24小时,而不能有36小时,48小时等等。而我在想,为什么我们要考试;为什么时间不能倒流,让我们多享受一下还在小学是的快乐时光,为什么人一定要经过婴儿,幼儿,少年,青年,中年,老年这几个人生过程呢?如果可以直接跳入青年,那该多好啊,因为如果直接是青年,那就可以不用上学校,避免许多次的考试,如果考不好,不用挨老师的骂,也不用看爸爸妈妈的脸色,有时,连零用钱都不给哦。巴金爷爷在给他家乡孩子的信中说道:“我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不到成功,我只是老老实实,平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”巴金爷爷还说过一句话:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”这时,我好奇了,为什么说生命开花结果呢?难道生命会开花吗?原来,生命开花结果的意思是:“人活着并不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。是啊,巴金爷爷的胸怀正是宽广呀,巴金爷爷想的不是自己,而是祖国,巴金爷爷的这种崇高的精神难道不值得我们学习吗?巴金爷爷的一生都为祖国的科学作贡献,不求回报,所以,很受人景仰,他是令我们祖国骄傲,自豪的孩子。在日常生活中,我是一个非常骄傲的人,每次,考试一考好,我就会很骄傲,目中无人,特别是考的比我差的同学,我更目空一切,所以,大多数的同学都不喜欢和我玩。记得有一次期中考试,我考了班级第一名,很高兴,下课了,不小心把同学的文具盒甩到了地下,因为我没有说对不起,而且没有把那个同学的文具盒拾起来,同学非常生气,气愤的对我说:“立刻拾起来,否则,我对你不客气。”我笑着说:“你,就凭你的成绩,你还想对我不客气,你要敢打我,我就告诉老师,看老师是帮你这个差生,还是帮我这个第一名。”那个同学气得说不出话。我也知道我做的不对,所以想要改正。我看了((巴金爷爷的一生))中,对我的启发是:不能因为取得一点小成绩,就骄傲自满,巴金爷爷一生作了许多贡献,比起巴金爷爷,我只是沧海一粟,九牛一毛而已。我一定要该掉骄傲的坏毛病,学习巴金爷爷!1000字 初三 读后感
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读有感有一种东西,它承载着人们的感情,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量;能使人类为了它奋斗,它就是----爱国,它是每个中国人必须拥有的,它是中华人民最强烈的感情。虽然祖国它经历了三百年的耻辱,但那段历史却坚定了中华民族发达中国的决心.在中华人民浩瀚的历史长河中,特别在1840年鸦片战争后和中国共产党成立以来,中华民族英雄辈出,志士仁人灿若群星,他们为了民族的独立与解放,进步与发展前赴后继,用鲜血和生命为我们民族筑了一条通往光明和幸福的道路,他们身上体现出巨大的精神力量,激励和影响着一代又一代的中华儿女。要做到爱国,既要呐喊出人民群众的心声,I卫大众的权利;又要以一己之力推动国家现代化,为人民百姓谋更长远的福利。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,爱国的方向在建国初期已经指明,负上沉重的使命向前行,才能深刻地感受到宪法上一句“一切权利属于人民”的力量。中国复兴腾飞的梦想,就是从你我身上开始的。我走在人潮涌动的街头,与你擦肩而过。当历史具体成一个个鲜活灵动的人时,谈爱国,其实并不遥远。在焚烟亭我能想起柏文蔚焚毁英国商船上的鸦片,被孙中山盛赞为“全国禁烟办理最认真者,实可为各省楷模也”;在城东百花亭畔我能想象徐锡麟发起安庆武装起义,严正回答:“我杀恩铭,是为天下的公愤”;在吴越街上我能依稀听见一二九运动中学生们嘶哑而有力的呼唤:“待亡终死,奋斗乃生。起来吧,起来!”生活在那样一个不幸的时代,只要你是一个中国人,你就只能是病弱的,任人宰割的;如果你是清醒的,若想抗争,就需付出分外沉痛的代价。他们认识到这一点,为了国家免遭凌辱剥削的厄运就早将生死置之度外。而在生活水平不断提高和社会型矛盾凸显的今日,我以他们的革命精神为榜样,就像俄国诗人普希金所说的那样——“现在我们的内心还燃烧着自由之火;现在我们为了荣誉的心还没有死亡;我的朋友,我们要把心灵的美好激情,都献给我们的祖国!”我们该向雷锋叔叔学习,做默默无闻乐于助人的人民百姓,捡起地上的一片纸屑,我就是一个爱清洁的环保小卫生;帮助身边有困难的同学,我就是一个有爱心的好学生;珍惜每一分钟,勤奋学习,我就是一个爱学习的标兵;见到师长,朋友问声好,做事不骄傲不夸耀,不会瞧不起人,我就是个人见人爱懂礼貌的好孩子…….从点滴做起,为祖国做起!我还会努力,做祖国未来的希望,未来的花朵,长大为祖国努一份力,我会爱护环境,让祖国未来是一片绿色,让我们在绿色下成长.学习.工作,我会热爱生活,让祖国的明天更美好!我自豪我的祖国叫中国,我骄傲我是炎黄子孙,龙的传人,浓浓中华情,割不掉我与祖国的血脉亲情!六年级:段蔚霞1000字 六年级 读后感