书籍照亮我的生命
爱上读书,是上天的一种恩赐;是内心的一份执着;是思想的一次洗礼;更是发扬民族精神的一座桥梁。
书内是中华文明浓缩的精华,书外是各人思想广泛的求知。所以一位以书为乐的人,是拥有富裕的内心世界,是语言有味令人敬仰,是扛得起重任能成为国家栋梁之人!
“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”阅读周总理的诗我深深体会到一代伟人为了济世救国、改正黑暗社会的抱负。他那不同凡响的人生追求,那份永蹈海而死决心令我高山仰止。品读毛主席的《沁园春雪》我再一次感受到了老一辈无产阶级革命家的磅礴气势、广阔胸怀。雄心壮志、振兴中华这是他们一辈子的夙愿。走进陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”那份清幽、坦然,让我面对喧嚣、压力、怒气多了份释怀与潇洒。与他人争吵选择忍让何尝不可?对他们的不满选择委婉表达亦能有效。聆听杜甫的“国破山河在”与李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。一位是忧国忧民、壮志难酬的志士;一位是潇洒不羁、才高八斗的才子。从中体会的有喜、有忧、有感慨、有愤怒。品读《史记》,我了解了许多深刻的历史故事,并从中得到了许多宝贵的人生经验。与此之外,还让我明白了司马迁——作为一位史官的正直与抱负。更让我懂得了人生价值不是在于你拥有多少金银财宝、跑车洋房而是在于实现你的理想。所以每当我遇到挫折时就会想起《史记》想起司马迁。这样我便有足够的勇气铲平坎坷,不懈地向目标前进。诵读《论语》,一部传承千年的儒家经典着作。从中我收获匪浅。譬如“人之生也正,罔之生也幸而免”他教会了我做人要正直磊落、行为端正光明。为人为学都来不得虚假欺骗。而这不正是中华民族所传颂的美德——公正不阿,端正为人吗?“予人玫瑰,手有余香”他教会了我给予比获取更能使人们内心充满幸福感。从中所体现的谦让、乐于助人的精神不也是我们的优良传统吗?渐渐地,孔子话中的君子便成为我心目中的标杆。在平时的生活中就会做到宽容、理解。在他人需要帮助时伸出预案手既方便了他,也方便了自己!书籍,你穿越悠悠岁月、跨过千山万水让我们领略了华夏民族文化的博大精深。是书架起了古人与今人的文化桥梁;是书构建起来古人与今人交流的平台;是书让我汲取了民族厚重的文化积淀。感谢书给人带来经验、启示和美的享受。是读书丰富我们人生,宽阔我的视野,提升我们的思想。而这些都是金钱给予不了的!书就像镜子指出你的不足和瑕疵以便增长你的知识和涵养。书就像智慧导师引领你走向正确的道路。培根说“知识就是力量”,周总理说“为中华崛起而读书”。所以快乐地读书吧!从书中陶冶自己,做个修身立行之人。让读书弘扬民族精神,铸就民族之魂。
上海市闵行区七宝第2中学初三:945516618
奈何,奈何
整个殿堂一片混乱。
“古澈!不可胡闹!”古大人发话了。
“古澈!今天是你的大喜之日,不要添乱!“古大人见古澈无动于衷,再次用威严的口气说。
“熙儿,你也不要走了,为了古澈,为了大家,好吗?“他又平和地对熙儿说。
“这位熙儿姑娘,你就留下来吧。”坐在一旁的皇上也和蔼地说道。
既然皇上发话了,熙儿只好不走了,古澈把她拉到最前面的一个座位,和古大人一起就座。
当大家喝酒庆祝时,古大人提议让熙儿弹奏一曲。
熙儿坐在琴旁,用她的纤纤玉手轻轻拨动着琴弦,美妙的音乐萦绕在每个人的耳边。她仿佛又回到了当年在醉红巷的时光。
第二天清晨,古夫人将熙儿叫醒。于是,一家人围着桌子吃饭。
“熙儿,古澈的事已经办完了。我还放心不下你啊!”古大人意味深长地说。
“谢谢您,不用您操心了。我现在还不想考虑出嫁的事。”
“你也老大不小了,再这么耗下去也不是个办法。昨天,皇上觉得你……”
熙儿已经明白了,她突然起身,大声说:“我是不会同意的!”
她跑进房间,抱着枕头哭了起来。
“熙儿,我也是为你好啊!”
“熙儿,不要这么为难我!皇上的话就是圣旨,我怎敢违背!”
“熙儿!皇上说下午就会接你过去了。你要作好准备!等会我叫几个丫鬟来给你打扮打扮!”
古大人在门外说着,心里其实是绞心地疼。若不是皇上亲自开口,他也不愿意啊。可是,这又有什么办法呢!
上午,丫鬟们使劲敲着门,可是熙儿就是不开。她们仔细听,里面一点声响也没有。担心有什么意外,赶紧叫来古澈和几个奴才。
奴才们用木桩撞开门,发现熙儿已经悬梁上吊……
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书籍——照亮我的生命_1200字E度网专稿 未经允许不得转载爱上读书,是上天的一种恩赐;是内心的一份执着;是思想的一次洗礼;更是发扬民族精神的一座桥梁。书内是中华文明浓缩的精华,书外是各人思想广泛的求知。所以一位以书为乐的人,是拥有富裕的内心世界,是语言有味令人敬仰,是扛得起重任能成为国家栋梁之人!“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”阅读周总理的诗我深深体会到一代伟人为了济世救国、改正黑暗社会的抱负。他那不同凡响的人生追求,那份永蹈海而死决心令我高山仰止。品读毛主席的《沁园春雪》我再一次感受到了老一辈无产阶级革命家的磅礴气势、广阔胸怀。雄心壮志、振兴中华这是他们一辈子的夙愿。走进陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”那份清幽、坦然,让我面对喧嚣、压力、怒气多了份释怀与潇洒。与他人争吵选择忍让何尝不可?对他们的不满选择委婉表达亦能有效。聆听杜甫的“国破山河在”与李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。一位是忧国忧民、壮志难酬的志士;一位是潇洒不羁、才高八斗的才子。从中体会的有喜、有忧、有感慨、有愤怒。品读《史记》,我了解了许多深刻的历史故事,并从中得到了许多宝贵的人生经验。与此之外,还让我明白了司马迁——作为一位史官的正直与抱负。更让我懂得了人生价值不是在于你拥有多少金银财宝、跑车洋房而是在于实现你的理想。所以每当我遇到挫折时就会想起《史记》想起司马迁。这样我便有足够的勇气铲平坎坷,不懈地向目标前进。诵读《论语》,一部传承千年的儒家经典着作。从中我收获匪浅。譬如“人之生也正,罔之生也幸而免”他教会了我做人要正直磊落、行为端正光明。为人为学都来不得虚假欺骗。而这不正是中华民族所传颂的美德——公正不阿,端正为人吗?“予人玫瑰,手有余香”他教会了我给予比获取更能使人们内心充满幸福感。从中所体现的谦让、乐于助人的精神不也是我们的优良传统吗?渐渐地,孔子话中的君子便成为我心目中的标杆。在平时的生活中就会做到宽容、理解。在他人需要帮助时伸出预案手既方便了他,也方便了自己!书籍,你穿越悠悠岁月、跨过千山万水让我们领略了华夏民族文化的博大精深。是书架起了古人与今人的文化桥梁;是书构建起来古人与今人交流的平台;是书让我汲取了民族厚重的文化积淀。感谢书给人带来经验、启示和美的享受。是读书丰富我们人生,宽阔我的视野,提升我们的思想。而这些都是金钱给予不了的!书就像镜子指出你的不足和瑕疵以便增长你的知识和涵养。书就像智慧导师引领你走向正确的道路。培根说“知识就是力量”,周总理说“为中华崛起而读书”。所以快乐地读书吧!从书中陶冶自己,做个修身立行之人。让读书弘扬民族精神,铸就民族之魂。上海市闵行区七宝第2中学初三:9455166181000字 初三
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书籍的光芒照亮了我的眼睛在我的成长过程中,书成了我生命中不可分割的一部分。是书,使我分清了是与非;是书,使我看清了美与丑;是书,使我明辨了善与饿——是的,就是书,照亮了我的眼睛。记得那年我八岁,为了得到老师的表扬,我从妈妈的钱包里拿了十块钱交给老师,并跟老师说是我捡来的钱。后来妈妈发现了,她并没有批评我,而是从书柜里拿出一本有很多彩图的书,柔声地说:“你看看这本书,不认识的字自己查字典,看完以后,你再跟我说说年一那件事是对还是错。”我接过书一看,这是一本《安徒生童话选》。半懂不懂之中,我读完了这本书。我脸红了,为自己的虚荣,也为自己的不诚实。也就是这本书,为我打开一扇窗,一扇心灵之窗。也就是从这次开始,我慢慢的学会了从书中寻找答案。我渐渐地明白了什么是对,什么是错。我十二岁生日那天,姑妈特意从香港买了一套白裙子给我。这可让我高兴坏了。隔天就要穿上它。可在一次写作业时,表妹一不小心就把墨水倒在我雪白的裙子上。望着雪白的裙子上一大块墨迹,我气坏了,不管三七二十一就把表妹臭骂了一顿。妈妈把一切都看在眼里,默默地把我拉到书柜旁,有些严厉地说:“你给我看看《少年成长》、《做人哲理一听到看书,我便意识到了自己的失态。我很快就看完了那两本书。是啊,裙子的墨迹是可以洗去的,而如果心灵的墨迹不洗去,再美的裙子穿上去,也是丑的。真正的美是来自于心灵的,而这种美是任何漂亮的裙子都无法代替的。是的,同样是书,是书在牵引着我。随后,我读的书越来越多。从做人的一点一滴,到读历史,读科技文化,读天文地理……书读得越多,心的力量也越来越强大。在一个平常的星期天,我一个人呆在家里做作业,因为爸妈都出去了。他们临走时,再三嘱咐我看好家。做着,做着,突然听见有人在敲门,仔细听,原来有人在说:“喂,有人吗?我是来从煤气的,请开开门呀!”我暗中想:不对呀,我家昨天刚灌过起,怎么又有人送气呢?难道是小偷?口恩,还是看一下情况再说。那个人叫了好多次,我都没应。突然,叫喊的声音停止了,只从门外传来一种像是打门的声音。这时,我慌了,但我还是对自己说:“冷静点,肯定有办法的。”想着,想着,我想起了在我看过的书中,有一本《巧骗小偷》的方法。于是,我将计就计,学着爸爸的声音,大声说:“是谁呀?我刚起床,有事吗?”那人听见是男人的声音,马上就吓跑了。我心中庆幸,幸亏有这一招,要不然都不知怎么办才好。后来,我把这事告诉给爸妈听,他们还夸奖我越来越聪明懂事呢。也是从这事开始,我懂得了书还是分辨善恶的武器。是的,是书,为我打开了一扇又一善的窗口,我读到了一个精彩纷呈的世界,我读到了大自然的许多奥秘,也是从这一个又一个的窗口,我走向了充满理想、充满友爱、充满神奇的世界。书籍——你是我的启蒙灯,是我的北斗星,是我最好的朋友。书籍啊,是你,是你照亮了我的眼睛!1000字 五年级 记叙文
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书籍书籍,从古至今被人类所珍爱,因此获得了全人类营养品的美誉。千年岁月,如白驹过隙;沧海桑田,世事变迁,不变的就是这营养品。说它是营养品,的确名副其实。在《诗经》里采薇,闻到的是弥漫在田间的蒲香;在“乐府”中流连,看到的是遍地战火的硝烟与悲叹的百姓;在唐诗中徜徉,可随李太白泛舟五湖四海;在宋词里踱步,可伴苏东坡游遍天涯海角;在元杂剧中畅游,可一同为窦娥鸣冤;在明清小说中徘徊,可仰慕诸葛孔明南征北战的英姿;在现代文学中遨游,仿佛听到鲁迅那“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的阵阵呐喊燃烛吟诗。我看到一个狂人拔剑高歌,相思长安,却又拒绝摧眉折腰,于是,只能寄忧愁于明月,托情感于山河,因此,便有了“举杯消愁愁更愁,抽刀断水水更流”的千古愁绪。苦雨品词。我似乎看到流落天涯的苏东坡一脸的倦容,在几经风雨后,回想着大江东去浪淘尽的千古风流人物,感叹那无痕的岁月与人生的.悲欢离合,纵情挥洒“但愿人长久,千里共婵娟”的佳句。月下赏曲。我听到了一个楚楚动人却身着囚衣的女子的呐喊:“如果老天书认为我是冤枉的,那就请您为我下一垓六月雪,让我的血液溶于您的雪中,因为我不想把我生命的任何一点留在这肮脏的世界。”名著赏析。我记住的是《三国演义》诸葛亮的英明,《水浒传》义盖云天的豪情,《西游记》七十二变的鬼斧神工,《红楼梦》扣人心弦的哀怨缠绵。至于近现代,鲁迅等人更是“忘身于外者,而不懈于内”者,他们作为中国的脊梁,已永远被人们铭记在心。对书的至爱使我痴迷,即使闭上眼睛,我也能感受到诗人在叩问苍茫的宇宙,用简单的笔浓缩历史的沧桑,描绘微不足道的生命。生命是渺小的,但他们却用这渺小的存在创造了一篇篇惊世骇俗的大作。说到诗人,我便很自然地想起杜甫。他一生坎坷,颠沛流离,却心系大唐江山,正所谓“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,其爱国爱民的博大胸襟可与时空比高远,于是便留下了名垂青史的《三吏》、《三别》。想到江山社稷,我又怎能忘却把爱与恨、生与死、战争与和平表达得淋漓尽致的词人。他曾经黄袍加身,后却成为臣虏。他看遍了落花流水,唱尽了春花秋月,末了却只能身着囚衣,聆听南国吹来的阵阵东风。还有一位女词人,就是千吨货船也载不动她的“一种相思,两处闲愁”。读着他们的书籍,仿佛阅尽了几千年历史的沧桑。那么,将来呢?将来的历史如何呢?每每思及此,我心中便有股莫名的潮水在澎湃,它仿佛告诉我:前人的书籍记载着逝去的历史,将来的辉煌要靠你们去创造,而那卷帙浩繁的古籍就是让你们创造美好将来的前提。1000字 四年级
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你是照亮我生命的一缕阳光小时候,每一个放学的晚上,校园外总会有一抹我所熟悉的身影,你不强壮,甚至可以说是显得有些沧桑,但你是我生命中不可或缺的一缕阳光。寒冷的冬天总让人很烦恼。早晨一早你要随我一起起床,顾不得吃饭,帮我拎着书包往外走。自行车的后座你怕我坐着不舒服,让手巧的奶奶做了软软的垫子。北方的雪下起来不像南方那么轻柔,夹杂着寒风扑面而来,打在脸上像刀割,睁不开眼。坐在后座的我看到你的背一张一弛似一把弓,与这寒风做着抗争。虽然脸上围上了围巾,可我还是冻得打哆嗦。你微微转头,隔着厚厚的围巾催我把手放到你的衣服里取暖。你不知,那一刻泪水悄悄地流出。我慢慢地把冰冷的双手放在你的脊梁上,风猛地灌入,我可以感觉到你不自禁地打了个哆嗦。雪慢慢地停下,太阳慢慢升起,迎着早晨的第一缕阳光,我将你的身影深深地印在脑海。虽然我是家里唯一的女孩,但是你并没有因此放松对我学习的监督。记得那次我的卷子得了级部第一名满分,高兴的我在回家后蹦蹦哒哒的到你的面前,想获得你的表扬。戴着老花镜的你放下手中的报纸,认真的看起我的试卷。出乎意料的,我等来的不是预料中的表扬,而是一顿不满意的训斥。你说我的卷子虽然得了满分,但是字写得并不认真,我只能默不作声的接受你的批评。抬头看你的那一瞬间,黄昏中的一缕阳光透过窗户,在你的周围晕开,被你训斥的坏心情消失了。我在心里默默地说了句:小老头,谢谢你。初中的时候,我已经搬回家和爸爸妈妈住在一起,但是他们还是没有太多时间来照顾我。于是,在奶奶准备好早餐后,你会准时来叫我起床,虽然我告诉过你我已经订了闹钟,可是你会带有那么一种假装严肃的口吻告诉我一个事实:闹钟对你不起任何作用。每一次早餐,你会和奶奶一起等我。在我清晨睁开眼迎着朝阳看你的时候,我会在心里默念:小老头,你就是我生命中不可或缺的一缕阳光。岁月在你的身上留下太多太多痕迹。那次差点失去你让我几近崩溃。那天回家后,我和爸爸看到奶奶急匆匆地走来,说你很难受。我扔下书包就去找你,在和爸爸跑步到诊所后才找到你。我扶着你,看着你捂着胸口喘着粗气,爸爸立马回家开车,你知道吗,那一刻,我的心紧紧地揪着。到了医院后,做完检查,当我看到医生将爸爸叫到一旁,我的心猛地一揪。果然,一个很糟糕的词戳到我的眼眸——急性心肌梗。我强忍住自己的眼泪,慢慢地给你穿上鞋子。小老头,那一刻我真的很害怕,就差那么一点点,你就要离开我了。那天晚上,你不让我留在医院陪你。回家后,眼泪瞬间涌出,我无法再忍住。我真的很害怕。你为我撑起一片天,而我如今要好好的珍惜你。你是我生命中不可或缺的一缕阳光,最为温暖的一缕阳光。山东青岛胶州市胶州一中高二:尚晓晓1000字 高二 写人
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感恩书籍莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书籍是全人类的营养品。”我说:“书,让我感受到思绪的自由与辽阔;书,让我触摸到血肉丰满的灵魂;书,让我领悟人生的真谛。感恩书籍,充实了的生活,丰富了我的生命。”在书的世界里,我可以穿越时空的界限,聆听曹操“对酒当歌,人生几何”的深沉感慨,倾听岳飞在抗金途中歌咏“三十功名尘与土,八百里路云和月”;领略“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的壮观,欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”的景象。我还可以和李白“举杯邀明月”,和白居易倾听“大珠小珠落玉盘”的琵琶曲,和李商隐“共剪西窗住烛”,和苏轼“把酒问青天”。在书的世界里,我感受过“天生我才必有用,千金散尽还复来”的豁达,体验过“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的悲叹,忘情过“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的直着,羡慕过“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”的永恒,了解过“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”的凄凉。也曾为陆游“错错错,莫莫莫”和唐婉“难难难,瞒瞒瞒”的爱情悲剧深感惋惜。伴着双调三弦四书五经六艺七律八股,时代渐渐离我越来越近。于是犀利的鲁迅、浪漫的徐志摩向我走来,再一看,来自印度的泰戈尔也来了。“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”,我仿佛是康河柔波里的一棵水草,望着诗人远去的背影,感受着诗人那份伤感与洒脱。徐志摩的生命是短暂的,“在转瞬间消失了踪影”,但他的光芒将永远“投影在诗坛”,他的诗所散发的魅力永不消逝。犀利的鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,日月挑灯夜战,坚持用他犀利的笔锋抨击社会的黑暗,照亮人们前行的道路。他的小说《祝福》就揭示了封建礼教对妇女的强烈摧残,在他的笔下,封建礼教思想的丑陋、弊端赤裸裸地在人们的面前。印度诗人泰戈尔“用生命把爱的灯点上”,他说:“知识是自由的;话是从真理深处说出的;不懈的努力向着\”完美\“深臂。”他也曾祈求上苍“赐给我力量,使我的爱在服务中得到果实。赐给我力量,使我永远不抛弃穷人,也永不向淫威屈膝。”他的心灵是阔大的:宇宙万物在他心中,民族、人类的命运在他心中,最贫最失所的人们在他心中。在他的短章里,充满了博大的爱,给我以心灵的顿悟。除此以外,冰心为我递来了一盏《小橘灯》,沈从文向我讲述了《边城》那段美丽而忧伤的故事,还有雨果、托尔斯泰、普希金、莫泊桑……我望着书架上逐渐增多的书籍,一丝感激之情缓缓沁入心田。书陶冶了我的情操,荡涤了我的心灵,给予我无穷的勇气和力量,赐予我深挚的热爱和追求。我想大声地说:“感恩书籍,感恩将一生倾注于笔端的人们。1000字 高三 散文
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书籍作文书是知识的宝库;是开启成功之门的金钥匙;是观望历史的镜子;是人类进步的阶梯;是社会前进的基石;是传承文明的纽带。总之,无论在生活中还是工作中,我们都离不开书。由此可见,是多么重要呀!有了书,前人的智慧得到传承;丰富的知识得到汲取;感人的故事哦流传……“生活中没了书,就好象没有空气和阳光,智慧里没有了书,就好象鸟儿没有了翅膀”。书的重要,被莎士比亚表现的淋漓尽致。在现代社会中,书是重要的。对于外国敌人来说,书同样重要。著名的作家高尔基,从小家境贫寒,来到船上打工。唯一仅有的,也十分也十分珍贵的工钱,高尔基全部用来买书。他看的湖数不胜数。自幼年就陶醉在书该的高尔基最终成为了一带名家,写出了千古传诵的佳作!我国著名爱国诗人鲁迅从小也喜欢看书。据说说他小时候为了一本《山海经》而一个星期没吃午饭,将饭钱省了下来买了这本《山海经》。鲁迅不但爱看书,还爱抄书。鲁迅所有读过的书中,他人好的书全部抄过,有的甚至朝了几遍。因此他对书的印象特别深,这也是他后来成为作家的重要原因之一。一个对书珍爱有佳的人必将成为大作家,鲁迅便如此。他把所有读过饿书都整整齐齐的摆放在木箱内,并放入樟脑丸。有的时候,鲁迅从很远的地方买回一本书,放发现装订的不好时,居然亲手用线将其逢好,以防日后书页脱落。由此可见,书多么重要呀!可不正是书使高尔基、鲁迅、莎士比亚……成为一代名家的吗?请您设想:如果没有了书,那么,生活将会变成什么样?不堪设想!友人忽视了书,但仔细想想,书真的很重要呀!生活中没了书,人类就很难进步,社会也是于此。进而导致了国家的落后,整体知识水平下降…………从这一角度审视书,书显得同样重要。如今,盛大的奥运会在中国举行,来自各地的朋友们将同聚中国。这不正是对国民素质的一次考验吗?为了迎接奥运会盛会,去读书吧!在书海中遨游,会让你变得高姿态,高素质,让别人刮目相看。因为,书是传承文明礼仪的纽带。我相信,书定会让你更加充分的迎接即将到来的奥运会,向世界展示我们光彩、文明的一面。对于学生来说,读书是学习,读书是创建和谐校园的基础。和谐校园,需要我们共同打造。然而,书便是我们的“金刚器”,和谐的校园就是我们的“玉器活”。多读书,提高自身文化修养,提高班级文化修养,从而达到全校整体文化修养提高的目的,同时也创建了和谐的校园。同学们,来吧,让我们从书香缕缕的“读书月”开始读书,吮吸知识的源泉,提高文化的修养,陶冶高尚的情操,创造和谐美好的校园吧!李伟六(3)中队1000字 六年级