凤凰磐湼900字

凤凰磐湼

900字 初三 记叙文

传说,有一只美丽的凤凰,曾为了救海中的万数生灵,而葬生火海。它与大火拼命决斗,终于,它从火中站起,变得光耀刺眼,火红火红的,因此它被称为火凤凰。

——题记

看到那似火的枫叶,让我想起那只坚强的火凤凰。它勇敢的活下来,求生的欲望,它的坚强,使它遇火重生。一阵风拂面而过。枫叶如一只只红色的蝴蝶,在为我的坚强,我的勇敢,我的拼搏而翩翩起舞。

“下面,有请天儿为大家演奏贝多芬的《献给爱丽丝》”,我红着脸,心里像揣了一只小兔子,手不停地抖,就连腿也不听使唤,心里的小兔乱撞,我艰难的移动着腿,坐到钢琴前,脑海如刚刷的墙——一片空白,我清楚的听到台下观众议论纷纷。我断断续续地弹了下来,观众们一阵嬉笑,我的脸涨得通红,就好像吹了气的红气球

,我一阵风似的跑了下来。我趴在桌上,一声也不吭,眼泪如洒在地上的豆豆,流了一桌子。

评委给的是最低分,我回到学校,我无颜面对同学,也无法正面与他们交谈。我无论走到哪里,都摆脱不了别人的“糖衣炮弹”。晚上,自己一个人蜷缩在角落,只有月光陪我度过那漫长的黑夜。我的天空,从此没有了阳光。我翻开了书,看到了一则故事:

很久以前,在一个美丽的岛上,住着一只美丽的凤凰,海中有无数生灵也在快乐的生活着。突然有一天,海中火山爆发,只有将天泉的水引来,大火已燃,它只有扑进火海才会救万数生灵,凤凰去了,它坚强的去了,万物都在为它祈祷,它奇迹般的飞了出来,散着耀眼的光芒!它叫做火凤凰。

我突然感到好暖好暖,阳光重新回到了我的天空,好晴,好明朗,好美丽的阳光!

我知道,我就是一只火凤凰!

每天晚上,我伴着月光,在寂静中练习《献给爱丽丝》。我听着窗外的风儿和树叶的对话,我练了不知多久,只是觉得手腕好累好累。每天早上,我和太阳一起起床,我弹给他听,每当我放弃时,他就会给我一个微笑。

我不会气馁,因为我是一只火凤凰,我在比赛之前又到了那片枫树林。枫叶飞舞着好美好美,好似一只只红蝴蝶,为我而舞我信心百倍走上舞台,每一步都迈的坚定自若,我把手指轻轻放在琴键上,回想我练琴的情景,我满怀信心如行云流水般地弹完《献给爱丽丝》,我站起身为观众鞠了一躬,他们还如痴如醉地在回想呢!接着就是雷鸣般的掌声。

我坚强,我坚持,我拼搏,我才会“浴火重生”,当我遇到挫折时,我不会放弃,因为我是坚强的火凤凰。

只有坚强地穿越桎梏,才能永远生活在阳光下。

枫叶蝴蝶在为凤凰飞舞,传说中的火凤凰活在我心中……

爱护家园,共助中国梦

700字 初二 叙事

走出校园,用劳动诠释青春的美好,在劳动中感悟生命的真谛。蓦然回首这次维北社区之旅,点点滴滴在脑海中闪烁,蕴藏于记忆深处,不曾抹去,那些兴奋,那些忘我,那些无私……

周末在不知不觉中来临,心中的激动让我不知所措,我们的目的地是维北社区,贴在社区中的小广告就是我们战斗的对象,我们将以青春的活力对战考验,还给维北社区一个崭新的面貌!

看着一张张顽固分子般的“牛皮癣”,我摇了摇头,顿时失去了信息:“哎!这么多,怎么弄?……”。刚刚还踌躇满志的我面对社区中无处不在的小广告无语了,迟迟不肯与同学们一起劳动。我的心情既纠结又内疚,“只要同学们加油,是很快会干完的!让我们一起还维北一个新的面貌!”,老师的话语如一道春风吹进我的内心,看着老师忙碌的背影,我也捋起袖子,开始和同学们一起奋斗,一起用青春的活力战胜这些污点。

夕阳的光辉透过树枝照到我们身上,将脸上的汗水点缀得亮晶晶,在这个温暖的黄昏,折射出勤劳的光辉。经过两个小时的辛勤奋斗,终于大功告成了,看着我们辛勤的杰作,心里竟有着一份十分强大的成就感,虽然很疲惫,但是我相信,这次实践会使这个周末变得充实、快乐。

活动短暂确如永恒,在实践中,我时刻感受着集体的力量。我的心在燃烧,血液在不停的沸腾,我被这里的一切震撼着。我学会了怎样忍受,学会了怎样坚持,学会了怎样勇敢,学会了怎样自觉……我将饱含信心、满怀毅力地应对生命的各种挑战。

维北的实践虽已伴随着秋风一去无回,但那坚持拼搏的精神却不曾远去,我们将徜徉于学海,知难而进;攀登于书山,披荆斩棘。我将铭记那些点滴,用青春无限的活力点燃梦想,奏响青春的旋律!

地球只有一个,那是我们赖以生存的环境,让我们一起爱护我们的家园,保护我们的环境,还地球一个新的面貌,共同助力中国梦,让世界因我们而美好!

吉林吉林昌邑区吉林市第五中学初二:strar

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