两张照片(汶川大地震)
400字
初二
散文
两张照片
曾有这样的2张照片,
第一张:
一群群,一片片的孩子,
他们在在那飞扬着沙尘的跑道上,飞奔着;
一张张,那挥洒着汗水,与风儿相伴随,犹如是那一条
被蜂蜜所浸透了的小溪一般，的饱含着快乐的脸颊,
闪现在那一段美好的时光中.
天,渐渐地被墨般的乌云所遮盖,风似着了魔样的不停的卷起着阵阵沙尘.
第二张:
一栋栋,一片片的废墟,残骸
就如大卸八块样的卧侧在这曾充满着
快乐与激情的校园之中.
原本洋溢着阵阵朗朗书声的校园,
突然,变的鸦雀无声,如死一般的寂静.
一只紧握着红领巾的小手,裸露在了那
满是钢筋与碎石的废堆之上.
风吹拂着张张随意飘动着的书页,上面勾勒着以前的美好时光.
到底怎么了
孩子们,你们起来啊!
你们怎么都横卧在那堆堆乱石上
孩子们,你们起来啊!
站起来,继续奔跑在那洋溢着快乐的操场上啊!
这到底怎么了
你们为什么不说话了,为什么不向以前那
读出那篇篇充满着激情而又高昂的文章
直到这里,才明白,那里的一次灾难夺走了那些东西,
是它,使得这里变的这么寂静……
汶川7.8级大地震
吃泡泡
400字
六年级
叙事
今天，老师让我们玩吃泡泡的活动，我们把名字写在纸上投进碗里，捡出同学的名字选出一个搭档，董安娜选出文雨做搭档，登伟选恩棋做搭档。
他们把洗洁精倒在碗里，做成泡泡水。他们先把手放进泡泡水里再伸出来，双手互相搓来搓去，再慢慢地吹出来。恩棋吹泡泡——只吹大，不会飞；文雨吹泡泡——想飞不能飞；登伟吹泡泡——奇形怪状；安娜吹泡泡——异想天开。就在这时胡伟杰、廖文剑大声呼喊：“我要吹，我要吹。”两人好像做了充份的准备，信心满满。他们把笔壳放在泡泡水里嘴对着空隙就轻而易举的吹好了。过了一会儿，老师把强力胶放在泡泡水中在用笔搅拌，老师又让我们吹，这一次不是一两个人上去要吹泡泡，而是全班同学争先恐后的去吹泡泡。大家的泡泡吹出来在天空坚持了好久，一个个泡泡犹如珍珠；犹如保龄球；犹如气球，五彩缤纷、五颜六色好看极了！有的泡泡一吹就破了；或飞上天上就破了。好像一个淘气的小顽皮要和你作对呢！
我真想和泡泡一起飞，一起去享受生活的美好；一起去向往生活的憧憬；一起去见识生活的乐趣。
六年级:回忆是场梦
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400字
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汶川大地震黎明划破黑夜，用希望在你我心中燃起火焰，大地震夺取了我们四川同胞们的生命，但是我们顽强不息，我们不向你低头，因为，我们都是中国人，中国人在一起，中国人会团结心与心相连，手和手相牵，紧紧相握，手中传递热力！死去的人们呀！我们为你们感到悲伤，心中不再冷！海水不再凉，天堂的路不再黑暗！上帝为你们感到悲伤。突然前来的灾难，让我们诚惶诚恐，措手不及，但是全国的人民并没有于事情无睹，心与心牵，手和手向握，我们彼此之间不再遥远！抗震救灾，众志成城！让我们心手相连！天堂的路不再遥远！让我们心手相牵，全国人民团结在一起，让在地震中失去手足的人们感到一丝的温暖！让我们为在灾难中失去父母的孩子送去嘱咐！让他们不再为死去的父母断肠！心手相连，心手相牵！让死神畏惧！让死神退却！300字 初二 议论文
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汶川大地震5月12日下午14点28分，四川省阿坝州汶川县发生7。8级地震。这次的汶川大地震波及面非常广，新闻里说北京、江苏、贵州、宁夏、青海、甘肃、河南、山西、陕西、山东、云南、湖南、湖北、上海、重庆、西藏、台湾、香港等省区市均有震感。这次地震同样波及到了其他国家，日本等国家均有震感。看着电视上不断更新的地震信息，心里很难过。绵阳和都江堰距离汶川很近，所以受灾很严重。想必很多的人都已经知道，绵阳的北川县基本被夷为平地。都江堰市的聚源中学倒塌，18个班的学生被压在废墟下面，现在已经救出一些幸存者。成都的震感也很强烈，可以明显看到大楼在晃动。因为地震，成都部分水管被震裂，长寿路被水淹。现在因汶川地震而死亡的人数在不断更新。据统计，截至到14日汶川地震死亡人数已经超过了一万四千人，其中四川死亡人数一万二千多人，受伤人数超过两万人。看着电脑上一张张照片，上面都是废墟，灰白色的墙壁上隐隐有一丝鲜红。人们脸上的表情痛苦，对着废墟叫喊着自己亲人和朋友的名字。救援人员一直在努力的抢救，只要有一线希望就绝对不会放弃。现在汶川的通信已经基本恢复，但有时还是会因为不断的余震而被震断，去往汶川的道路也已经基本通行了。今天下午又在电视上看到汶川县映秀镇的图像，房屋垮掉了，桥梁毁了，整个映秀镇一万多人口，目前生还的人数却只有2300多人。这次的汶川大地震无论震级还是烈度都与三十二年前的唐山大地震有相似之处，同样是7。8级的大地震。有专家预测，唐山大地震和这次的汶川大地震的破坏程度都相当于400颗广岛原子弹。现在，各个城市的募捐活动都已经相继开始，人们也开始踊跃的献血。各大集团都向灾区贡献着自己的力量，港澳台三方也向灾区捐献财物。在三十二年前有过相同经历的唐山市更是向灾区捐献了许多财物，而且非常关心地震灾区的灾情。其他的国家也做好了随时援助中国的准备。每一次的灾难，我们都会“一方有难，八方支援”。不管多大的灾难，中国人都会手牵手一起面对。800字 初二 议论文
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汶川大地震老师，您折断的翅膀在哪里？--献给汶川地震灾区英雄教师这是令人震撼的悲壮场面。当救援人员挖开废墟时，老师，您跪仆在地伸开双臂，像一双安全温暖的翅膀，护在学生们身上。他们活了下来，您却走了。救援人员含泪将您已经僵硬的双臂锯掉，才将孩子们救出。“摘下我的翅膀，送给你飞翔”。老师，死亡来临时，您把生的希望无私地留给学生。当学生们重新沐浴在温暖的阳光下，您却成为折翼天使，在五月的天空悲怆坠落。——老师，您折断的翅膀在哪里？——空旷的废墟长长哽咽：他张开的天使之翼，将生命传递给身下的学生，最终悄然折断，像永不磨灭的印记，烙在我们民族的记忆深处。年5月12日14时28分，汶川大地震，一刹那，山崩地裂，日月无光。当巨大的混凝土楼板、横梁和墙体无情地砸向正在上课的师生，教师们采用了一种共同的姿势：伸开双臂护住学生。这种像天使一样展开翅膀、用血肉之躯为学生隔开死亡的姿势，在中华民族的记忆里永恒定格：——谭千秋，德阳市汉旺镇东汽中学教导主任，张开双臂趴在桌上，他的后脑被楼板砸得深深凹下去，但身下护着的学生却安然无恙。——张米亚，汶川县映秀镇小学老师，跪仆在废墟中，双臂紧紧搂着两个依然存活的学生，他紧抱着孩子的手臂已经僵硬。——汤鸿，什邡市红白镇中心学校老师，两只胳膊下各夹着一个孩子，身子下还护着几个。她的身体早已冰冷，但被她护住的几个孩子幸运地活了下来。——杜正香，平武县南坝小学老师，她趴在塌下的一根横梁下的瓦砾里，头朝着门的方向，一手拉着一个孩子，胸前还护着3个孩子。走过汶川、北川、青川，走过什邡、绵竹、彭州等极重灾区，这样的教师太多，这样的英雄太多。人们汇流成河的每一颗晶莹泪水里，都闪耀着一位教师惊天地泣鬼神的悲壮和感动。教师，这些像辛勤的蜜蜂一样生活清苦、工作勤奋的平凡群体，是什么让他们在这样的危急关头，迸发出如此伟大的力量？是师德，师德在危难时刻迸射出夺人心魄的灿烂光芒！——老师，您折断的翅膀在哪里？——蓝色的帐篷风中作响：它在这里，它已化作千万名劫后余生的教师的言语，在对学生进行心理抚慰。这些痛失亲人的老师，忍住巨大悲恸，轻轻拭去学生们脸颊的泪水。而他们自己汇成江河的血泪，却只能在心底无声奔流。这个世界上，是否还有比这丧失至亲、家破人亡更令人悲恸的事？是否还有比把这一切悲恸埋在心底、而用微笑安慰别人更坚强的人？德阳市东汽中学校长周德祥，在灾难中痛失爱妻和爱女，肝胆俱裂，灾后仍然没日没夜地坚持在抗震救灾第一线，安置无家可归的学生，安抚受伤人员，慰问遇难者家属。都江堰聚源小学的老师们，和志愿者一起，通过做一些游戏，对学生进行心理辅导，帮助他们走出心理阴影。汶川、北川、彭州、绵竹……在每个重灾区，安置学生的帐篷里，随处可见老师们忙碌的身影。他们对学生们嘘寒问暖，安慰说：“人在，一切都在，一切都会好起来的。”德阳东汽中学的学生蒋琳劫后余生，大地震已经震碎了她对人生的希冀，但老师们对她的关怀和帮助，使她渐渐走出了心理阴影。她在日记中写道：“来到德阳三中以后，我们这些幸存的东汽学生在这个学校老师的帮助下，身心得到一些恢复。我对生活又多了一点信心，那被大地震震得死去的对生活的追求，在心中又有了气若游丝的飘移。”几乎每位老师心底，都有一道汩汩流血的伤口。他们却强忍着悲恸，鼓励受伤的学生笑对人生和未来。这需要何等的坚强和勇敢！这是一种深入骨髓的坚韧和顽强，智慧和勇敢！大智大勇的背后，是大爱。他们对学生的挚爱、对祖国教育事业的热爱，超越了人世间一切的悲怆和痛苦，在天地之间与历史长河中，书写下一段令人荡气回肠的英雄传奇。——老师，您折断的翅膀在哪里？——板房教室前，鲜红国旗在风中猎猎作答：它在复课学生的琅琅书声中，在板房教室中闪动的一双双求知若渴的眼睛里。千百年来，每次劫难都不能摧毁这片土地。生命就像顽强的种子，在巉岩峭壁的缝隙间、干涸荒寂的角落里，一有机会就向整个世界传达绿色的信息。不屈的师魂，穿过万古沧桑的长江黄河，越过混沌亿年的珠峰昆仑，在我们的血液里呐喊。1200字以上 初二 散文
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5.12汶川大地震5．12汶川大地震5月12日是多么平静的日子啊,当我们沉浸在书香中时,地震降临在了四川汶川县,里氏8级大地震夺走了一切美好的事物, 在这次灾难中,有很多人都失去了自己的亲人,而汶川等最严重的灾区余震还时有发生,还有很多人在废墟下等待救援,学校和医院是受灾最重的地区当我看见那些小朋友泪痕满面的场景,真是让我伤透了心。据媒体报道学生死亡人数较多一所学校中一千五百多人,只有一两百人幸存,况切还有一些受伤的。在我们的捐款活动中同学们纷纷捐出自己的零花钱，我也踊跃地参与其中，虽然钱的数目很少，但足以表达同学们的心意，正所谓“人心齐，泰山移”，我相信只要我们大家同心协力，就一定能战胜困难。瞧！奋战在前线的解放军叔叔，他们不顾危险，不顾饥饿，不顾风吹雨打，每天废寝忘食地来回穿梭废墟之间。经过几天的努力，他们救出了许多宝贵的生命。苍天啊！您不是以慈悲著称的吗？那你为何要降临这样的地震，让那些无辜的人们失去亲人，失去儿女，失去父母，让他们无家可归呢？四川的人民虽然我们相隔千里，但我们的心是连在一起的，要知道阳光总在风雨后！400字 五年级 日记
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四川汶川特大地震2008年5月12日14时28分，四川汶川县发生8.0级大地震。大地颤抖，山河移位.据四川省抗震救灾最新进展情况，截止5月13日，四川省内灾情为：死亡已超过12000人，受伤26206人，被埋9404人，四川7.8级地震惊动了世界，灾区人民的命运也牵动着13亿中国人的心。，并提供了各种形式的支持和援助。截至2008年7月18日，外交部及中国各驻外使领馆、团共收到外国政府、团体和个人等捐资17.11亿元人民币。其中，外国政府、国际和地区组织捐资7.70亿元人民币；外国驻华外交机构和人员捐资199.25万元人民币；外国民间团体、企业、各界人士以及华侨华人、海外留学生和中资机构等捐资9.39亿元人民币。截至5月17日16时，来自中国香港、中国台湾、日本、俄罗斯、韩国、新加坡的六支境外救援队伍，已经抵达灾区开展救援行动。其中中国香港20人、中国台湾22人、俄罗斯51人的救援队在绵竹市开展救援。日本两批60人的专业救援队在青川、北川开展救援。韩国47人的救援队、新加坡55人的救援队在什邡市开展救400字 六年级 读后感
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抗灾救灾汶川地震抗灾救灾——汶川地震2008年5月12日，在我国四川省汶川发生了7.8级的地震，这是我国近年来最大规模的一次地震。灾情刚刚发生，政府就组织了部队去救援，这说明我国人民团结一心，一方有难，八方支援。这次地震，我觉得很悲痛，当我看见一所中学的废墟时，不由一阵心寒。因为这所中学是当地最好的中学，有1000多名学生，只有3个班在外面上体育课，其他班级正在上课。短短几秒钟，就失去了生命。老师说：“有些东西是金钱无法补偿的。”而这些东西，却是一个国家的宝贝，我想：那短短几秒钟内，就有数不清的人失去了温暖的家，失去了许许多多的亲人，这对每一个人来说都是无法接受的。看着幸存者那悲痛欲绝的样子，我不由满腔怒火。我想：以后一定要认真学习，学好知识，发明出更好的地震仪，使大家快乐地生活，再也没有不安和恐慌。地震是可怕的，但我们可以预防，提高房屋的抗震能力。有人说：“人人迈进一小步，社会迈进一大步。每个人多出一份力，世界将更美好。我一定要努力学习，为祖国贡献我自己的一份力量。400字 五年级 叙事