给自己做快乐的加法
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1000字
六年级
记叙文
没有人喜欢悲伤犹豫的过一辈子，难过，忧郁使人痛苦，人一直这样的话，一辈子就不开心了，快乐却能使人身心愉悦，开心也是一辈子，悲伤也是一辈子，那为什么不开心呢，我要开心，所以给快乐做加法。
我想上帝一定觉得我是个活泼开朗的女孩，所以才让快乐精灵一直围绕在我的身边，让我感觉快乐无处不在。
加法一： 助人+感谢=快乐
今天下课的时候，我看到一位同学坐在座位上订正作业。她埋着头，笔在算术纸上算了一遍又一遍，眉头仍是紧皱着。我看了，心想：她该是遇到什么困难了吧。这时，我走过去 对她说：“我来帮帮你吧。”她不好意思地点了点头 。我学着平时老师的样子，先把题目的思路讲了一遍。可是，她却没有听懂。我又认真讲了一遍，她还是不理解。这时，我看到她脸上露出着急的表情，便安慰她：“不要着急，你不懂，我可以再讲一遍呀!”于是，我就给她讲了另一种方法。这回，她终于听懂了，高兴地说了声“谢谢”。这一声谢谢可让我乐坏了!
我这才知道，原来帮助别人后的感觉也会如此快乐!
加法二：好心情+梦想=快乐
今天，老是让我到黑板上抄写练习给同学们做。我站在讲台上，还真有一种当了老师的感觉。于是，我心想：要是我真的是一位老师那该多好哇!晚上睡觉时，在柔和的月光的伴随下，我带着这个愿望进入了甜甜的梦乡。我梦见自己真的成为了一名教师，在高高的讲台上，我津津有味的讲着课，下面的学生竟然是都是我的同学，他们都兴致勃勃的听我讲课，而且还踊跃地回答问题呢……我开心极了!
早晨醒来，我发现这虽是个梦，但这美好的梦却在寂静的夜晚给了我无限的快乐!
加法三：传递快乐+欢声笑语=大家快乐
今天，班级开展了联欢活动，老师破天荒的选我当主持人，我可从来没做过这一行呀。第一次主持活动，当然有一些紧张和害羞了。所以，我总是做深呼吸，希望能缓解紧张心情。
联欢会上，同学们尽情地表演节目，展现自我。而我，也不时地讲些让人发笑的话语和有趣的小笑话，欢声笑语萦绕着大家，荡漾在整个教室里。看着同学们的笑脸，我感到虽然这是我第一次主持活动，但却是十分成功的!
把快乐传递给身边的人吧!传递快乐，让自己快乐，更让大家快乐!
加法四：付出+收获=快乐
又要进行单元检测了，同学们都唉声叹气的，生怕自己考不好，回家又要面对“暴风雨”了。尽管我也担心考砸了，但是我知道成功都来源于平时的付出。所以，平时的作业我都认认真真地完成。遇到不会做的题目时，我总是自己先思考，实在想不出来，就去请教家长、老师或同学，直到把题目弄懂为止。这样，每天都那么一丝不苟的完成，不仅得到了老师的表扬，我自己也有收获。终于，到了考试了，我一点儿也不担心。当试卷发了下来，面对那鲜红的98分，我的心里比吃了蜜还甜。
哦，成功之后的快乐就是付出和收获的结果啊!
快乐总结
我觉得，我是个无时无刻不感受快乐的人。因为我有许多获取快乐的途径。我很快乐，因为我有一颗感受快乐的心!
愿我的快乐长长久久!
生活，简单
1000字
高一
散文
从来时光是流水，却缱绻一指情长。人生本该是一本无字的经书，何不潇洒一笔，从容一撇，随意涂鸦。生活，不过一碗粥的简单，一杯水的平淡，一盏茶的涩然。
——题记
当晨曦的第一缕暖光透过窗户，洒进一室懒洋洋，便想剪一帘清宁再次温存，心愿着择一处安静，念想一份自在，怀揣一颗初心，在某个无人的荒谷，暂且把一个疲惫的灵魂寄放。那里，定是有一间矮小的茅草房，屋前种满各种奇花异草，愿是一名归隐深山的居士，眼眸里只有四季的流转。
人生就好比在串一条挂坠，看似简单易学，其中的纷繁复杂只有自己懂得，整天面对着大大小小的各样珠子，总会眼花缭乱，带给视觉的疲劳感充斥着整个神经，一恍神紧跟着的便是椎心的痛楚，一针一线都是流逝的光阴。
一年三百六十五天的日子自手中一页页翻过，春去秋来，树叶黄了又绿了，只是一阵风过无痕，一场雨落无声。一段段冷暖交织的记忆，也只剩弹指一瞬间的美好。生活，虽不是一帆风顺，但也总算安安稳稳。一直希望，我们都能以一种简单的姿态迎接尘世间的纷纷扰扰，几分醉意中又带着几分清醒，不被浮云遮住眼，少一丝抱怨，多一点珍惜。平实安定的日子，当是养鱼种花，倚窗品茗，读书习字。
一句"时间能改变一切"，嘴角不禁微微勾起苦涩的笑容。相许下的诺言，说的人早已遗忘，听的人却视如珍宝刻骨心中；有些人，开始若即若离，恍惚中总留下太多遗憾；有些故事，终是经不过时间的沉淀，被书写成昨天。我们的青春，轻轻地来过，回忆随着夏季的脚步渐行渐淡。当双手慢慢合上这本厚重的回忆录，多年以后，再打开，许已染上尘埃满册。不再去管，谁的天涯，可曾随遇而安。不再去问，究竟是光阴太过凉薄，还是人本冷性。不再去想，真假对错，只执着生命中这份平凡朴实的感动，安然于青松老林，闲来听雨，静时观云。
泡沫般的梦境，曾给过多少人希望与失望，如果冥冥之中，我们这一生要行走的路早已经注定。那么，就把梦攥刻成一本童话吧，编织一首歌谣，描摹清浅的诗意，沿着路途的轨迹，换一种平静洒脱的心情，挂着浅浅的微笑，大步向前走。
心中似乎有个声音在无声地呐喊，走吧！去远方，去流浪，去那梦中的水乡，看杨柳依依，浪花朵朵，信步在青石小巷，朦胧中沐浴一场烟雨。也想过是红尘中一名逍遥的旅客，只待淌过万水千山，坐看云起，等一朵花开怒放到花谢凋零，从日出守候到日落。不问一辈子有多长，花开瞬间，花落一刻。
享受一个人在路上的时光，塞着耳机，嘴里哼一首不知名的旋律，侧耳聆听脉搏的跳动没有节奏，世界的一切仿佛都无关，心如一湖静水，波澜不惊，没有束缚。在路上，我成了谁相机里的一个擦肩，谁又是我眼中的一处独特。
也曾想，在未来的某一天，于某一条清冷的街道，开一间无名的咖啡馆或是奶茶店，装潢单调却不失温馨感，不为赚取更多的利润，只是因缘聚会，真情流露。这里，是每个烦恼沮丧的人一个心灵的港湾。
清墨瘦笔，写尽春花秋月，繁华万千，翻遍了所有的词，只为寻两个字：简单。活在当下，心境使然，知足者，常乐。
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快乐是自己给的！快乐是自己给的!(二)话说那次我们捉鱼满载而归,可真是一大丰收呀!BUT鱼缸太小,鱼太多,根本就装不下嘛!于是,我们心生“歹念”打算来做一桌的“糖醋鲤鱼”来慰劳慰劳可劳（他们家的那一只辛苦的看门狗）可是我只是嘴皮子上说说要烤鱼罢了，其实我根本就不敢嘛。就这样我望着缸里那一群群可爱的小鱼儿在自由自在的戏水迟迟不动手。待在一旁的表弟等不及，迫不及待地嚷道：“姐姐，快点啦，你是不是怕啊，是怕的话让我来帮你捉一条嘛，你这样婆婆妈妈的也不是办法啦！”姐姐凑到表弟的耳根皮子下，悄悄地说：“阿甲可真是没用啊，连捞一条鱼也不会，真是的！亏她捉鱼还那么厉害，可真是丢尽脸了。”表弟顺着姐姐的话笑了笑接着说：“恩~那个小姐姐可真没用啊。”他们暗自里说的话我不可能一句也听不到，就算是听到了我也只能假装没听到因为我真的不敢抓这一条条小又可爱的生灵不过为了充充面子我也不忍心的捞了条“小不点”鱼。心里还默默念道：“罪过罪过啊~”姐姐和表弟也把手伸进那冷冷的水缸里，两人分别捉了一条又肥又大的鱼儿。便走了接着我们就开始做自己应做的“准备工作”了，我和表弟的工作比较简单分别只要拿一袋糖一袋醋，否则怎么叫糖醋鲤鱼啊。相比之下，姐姐的工作就比较艰巨了，首先呢，她要去搜集一袋子干草（烧火用的那种）我想这个任务姐姐要15分钟才能做完，因为如果要把鱼烤透就必须一定要准备很多很多的干草。然后她还要搭个“烧鱼盆”因为圆的面积大嘛。姐姐大约又用5分钟搞定了。我和表弟悠哉悠哉坐在椅子上等着姐姐。“嗨！米拉闪亮登场”她边说边从一个不起眼的小角落里蹦了出来我和表弟感到异常惊喜，同时还用长官的口音对她说：“你的任务完成了吗？”“是的，长官我已经完成任务了！”姐姐也把我当成了长官似的对我说。“那，两位姐姐大人，现在可以开始烤鱼大计了吧？不然时间晚了，我妈妈（我们的小阿姨）就要回来了，那我们就干不了了啊。”“嗯~~ 表弟说得不错我们是该执行了否则等到小阿姨来了，那就晚了。”姐姐边说边把一条鱼叉了起来，表弟也跟着姐姐的样动起手来。只有我迟迟未动手，姐姐看了也把我的鱼也叉好了，我忽然觉得自己有点残忍不过烤鱼会已经开始了，我总不能说开始就开始说结束就结束吧？那世界上会成和体统啊？反正它们也已经死了，难道不烤了它们就会复活的吗？就这样，当我想着想着就开始了~首先，我去拿了一张草纸因为草纸易燃嘛，噗！~火苗就这样从打火机里窜出来，接着又窜到草纸身上和那些我们事先预备的干草身上。渐渐的，渐渐的火越来越大。我们也纷纷把自己的“叉烧鱼”放在火堆上面烤起来。突然我的那条鱼的鱼尾动了一下，我吓得不小心把鱼丢进了火堆里，可是，火势太猛，我也不敢捞来着，只能静静地待在一旁看着姐姐和表弟正在津津有味的烤着这条鱼。姐姐正在聚精会神地烤着鱼的身体儿，呼！一个响响的声音把我们三人都吓坏了，原来姐姐把鱼的身体烧焦了，瞧~还有一个泡呢。而表弟呢，好象是个烤鱼大师似的一会儿翻过来一会儿又翻过来，既没有把鱼的身体捎焦还不时的散发出阵阵香味，把我们三个人搞的嘴都馋了，恨不得力马吞下去，不过这鱼没洗过，若是人吃了一定中毒身亡~~~不过那实在是太香了，连可劳都跑过来流着口水，向表弟讨着吃。表弟温和地摸了摸可劳，说：“小乖乖在等等你的大餐就要制作完毕了。”大约过了10分钟来着洪凯就烧好了，还加上了糖和醋便把这条鱼丢给了可劳吃，可劳显得特别高兴一边摇摆着尾巴一边吃着。烤鱼会过个1个钟头半就结束了，不过这让我终身难忘。因为我这是第一次烤鱼,不过我相信还有第二次的!1200字以上 初三 记叙文
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给美丽做道加法初冬的晴天，清脆的响声打破了自习课的寂静。坐在最后的女同学打碎了心爱的镜子。教室里飘着高高低低的声音。老师却没有言语，他知道，这些十五六岁的女孩作为旅游学校的学生，都很注重容貌。他之前想提醒她们却无从开口，现在忽然有了灵感。他没有批评照镜子的女同学，而是微笑着问她们平面镜的作用，大家答有反射作用。他顺势说下去，镜子只能反射美丽，并不能增加美丽，要想增加美丽，只有发奋学好书本中的知识。教室恢复了平静。当天晚上，照镜子的女孩在日记中写了一句话——给美丽做道加法！给美丽做道加法，怎么做加法？那就要看你对“美”的理解了。爱美之心，人皆有之，但不是所有人都明白。美有两种，一种是外貌美，一种是内在美。天生丽质是幸运的，但这种幸运毕竟只会降临到无法预料的少数人身上。也就是说，外貌是天生的，我们只能保养，除了美容，无法改变；内在美却不同，它指人的素养、品质和文化内涵，可以靠自己的努力来增加。因而人们能够做到的，便是全力以赴地塑造自己的内在美、人格美，它同样会使你光彩夺目。正像契诃夫说的那样：美不应当只美在天然上，还应当美在灵魂上。虽然我们只是五年级的小学生，但也希望美丽不减反增，对我们来说，这加数就是一次次为追求进步而做的努力，一次次为自己的目标不轻言放弃，一次次向周围伸出援助之手。有时候作业堆积如山，而且云山雾罩，我真的不知道怎么办。灰心丧气也不是办法，好在爸爸妈妈不断鼓舞我，让我增强信心，坚持下去。这不就是给美丽做道加法吗？我心中永远有个目标——那就是各门功课都考第一。考一次第一不难，难的是次次考第一。但我明白，只要坚持，哪怕无法在这个枝头开花，也能在另一处叶下结出果实。文中那位老师的做活让我油然生敬。上课照镜子本就不应该，把镜子打碎不仅影响自己，还干扰他人。我想老师肯定会严厉批评、惩罚她。但这位老师并没有那样做，而是循循善诱，借用镜子讲道理。这种做法一举两得，既教育了全班同学，又保护了那个女孩的自尊心，使她乐于接受又能自我反省。她不但认识到错误，还能留下更深的印象。就是因为老师的做法感动了她，她才会在日记中写下那句令人难忘的话。“给美丽做道加法！”这样幽默又富有哲理的语言是同学们都喜欢的，这样和蔼可亲、教导有方的老师也是最受欢迎的！另外，文章的首尾呼应使它显得更加完整。“就像平静的湖面落下一枚银币，突然地声响，惹得满教室的花朵晃动起来。”“再也没有什么声响，一池吹皱的春水恢复了平静。”开头、结尾都用了优美活泼的比喻句，很吸引人，读起来丝毫不觉得枯燥，给我们启示的同时还有赏心悦目的感受。同学们，让我们一起为自己的美丽做道加法吧！1000字 初二 记叙文
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减法即加法米开朗基罗在回答如何创作出《大卫》这一杰作的问题时，是这么说的：“很简单，我去了趟采石场，看到了一块巨大的大理石，在它身上，我看到了大卫。于是我凿去多余的石头，《大卫》就诞生了。”“凿去多余的石头”，正是这一简单的方法造就了伟大的艺术品，亦如我们的人生，学会舍弃多余的，才能得到有用的价值，即减法便是加法。在生活中，有一种舍弃，是为了更好地得到。日本的近藤麻理惠女士，写了一本《人生整理魔法》，成为了年度畅销书，还被翻译成各国文字，同样大卖，《纽约时报》还专文推介。书中多为整理和布置家居的技巧应用，但其中所蕴含的生活哲学让这看似平凡的小书值得推介：一是随心所欲；二是按东西类别整理；三是学会与物品对话，整理杂物。这样，便能除去家中多余的杂物而只留下少量的物品，提升了整家人的品性，这是迈向理想生活的第一步，若跨不出这一步，一切免谈。生活中简单的舍弃便能很好地提高生活质量，增进彼此感情，可见，生活中小小的减法往往能给我们加分不少，更何况在人生道路上适当的舍弃呢？世界顶尖级科幻小说作家阿西莫林曾从事生物化学研究和教学。在研究和教学中，他发现自己有创作科幻小说的才能，于是他对自己做了冷静客观的分析：我不大可能成为第一流的科学家，但我很有可能成为第一流的科幻小说家。阿西莫林毅然告别了大学课堂和实验室，回到家中，专门从事写作。最终，阿西莫林这一聪明的舍弃成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌业绩，也为他赢得了“世界上最负盛名的科幻小说家”的荣誉称号。古人云：“鱼和熊掌，不可兼得”。一个人不可能拥有一切，他总得选择，总要舍弃。这一舍弃，可能会让他痛苦，但会让他更了解自己；这一舍弃可能会让他困惑，但会让他对自己的未来更清晰；这一舍弃可能让他惘然，但却会是一个成功的转机。正如阿西莫林，没有对科研工作的告别，哪能迎来文坛上的成就？学会舍弃，有时成就的不仅是一个人，也可能会推动一个国家的发展。回想新中国成立初期，百废待兴，条件十分艰苦，在海外留学的爱国学子们毅然放弃海外各种优厚待遇，决心回到祖国，要为国家建设献出一份力量。他们中有著名桥梁专家茅以升，有两弹元勋邓稼先，有中国火箭之父钱学森，以及数学家华罗庚……若是没有他们毅然决然的放弃，便没有祖国建设的巨大进步。舍弃是一种态度，舍弃是一种选择，舍弃是一种精神。生活就是一道公平的加减法，学会舍弃，会让你减轻生活中的负担，轻装上阵；学会舍弃，会让你拨清眼前的迷雾，拨云见日；学会舍弃，会让你心有信仰，无所畏惧。生活的公平就在于它在你舍弃的同时，会让你拥有，这便是所谓“减法即加法”。1000字 高一
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留点快乐给自己那些微小的事情，总是会在不经意间带给我快乐，这些快乐就像水，一点点渗透我的心，填满缝隙，无处不在。——题记作为一名学生，我持续着从学校到家的两点一线的简单生活，闲暇之余，我喜欢睡觉，吃东西，发呆，听音乐，阅读，偷着乐……每天睡到自然醒，吃到好吃的东西，找到好听的音乐和好看的书籍，那便是我最大的满足。我和朋友有时候会去音像店，找找很新或者很旧却很经典的歌曲，最喜欢的是爱尔兰音乐，轻的像是要断了的声音，那些明亮得凄怅的歌声在隐约处如水流淌，在空荡的房间里回响。听着很放松，飘然的感觉像炒过的肉松一样膨胀，付钱的时候万分不舍，然后心满意足的满载而归。或者再和她们一起去图书馆找自己感兴趣的书和一些漫画，为不用花钱买下来就可以看书而沾沾自喜，而在交逾期不还的罚款时垂头丧气。偶尔去朋友家逗弄一下小狗，提出来“带回家养几天”这样一定会被驳回的要求。可能会沮丧，但是一定马上就会元气十足，第二次再重复相同的戏码，却不会感到厌烦。有时候，我会连续不断的看一部动漫，看到主角四人即将分离的时候会跟着哭得稀里哗啦，之后会被同样哭红眼睛的朋友敲头骂笨蛋。上素描课的时候，我可能会忘记带纸张，铅笔和小刀，在年轻老师无奈的眼光下灰溜溜的回家拿，画完当节课的作业后就在上面涂鸦，令改作业的老师哭笑不得。有时候会突然想起和小学同学要一起考上重点中学的约定，会抽风一样的拼命学习，等到考试成绩出来的时候会倏地松口气，再也提不起之前的那股干劲儿，偶尔偷个小懒，趁老班不再的自习补补眠，吃些糖果，如果被发现了，就是死路一条，如果没被发现，那我一定像只偷了腥的猫咪一般捂嘴窃笑，在同桌诡异的眼神下肩膀抖个不停，在放学时，对那几个损友大肆宣扬，得到她们的双双白眼。当我看到朋友神迹一般的画技时，倍受打击的我被她拉去魔鬼特训，而之后却还是老样子，可每个人都像吃了蜜似的表情，在她佯怒的面孔下是轻松的笑容。作为没有什么实际意义的特训的回报，我还要心疼的自掏腰包，带她去刚刚搜罗到的小吃店祭献祭献我们的五脏六腑庙……如此种种，造就了我们少年时代最美丽的梦。我们走在路上，一手叉腰一手指天，从不会在意路人各样的眼光，仿佛天的那边就是我们的理想，我不过是个普通的初中女生，是那种掉进人堆都找不出来的，不漂亮，不聪明，毫无特色的女生，我所拥有的快乐也很简单，那是最平凡最美好的快乐，无处不在。不经意间看到种植的蓝色鸢尾开花了，嘴角便不自觉的绽开微笑，脸上带着健康活力的红晕，仰望天空。谁知道这种快乐能持续多久？所以便愈发珍惜。或许有一天，我们会为生活而忙碌奔波，当想起这少年时代最纯白傲岸的无瑕回忆，总会有满满的快乐填在心中，永不消散。这就是我普通的生活，虽然平凡，但却充满快乐。1000字 初一
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留点快乐给自己留点快乐给自己成长的路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人是多么的快乐；难过时，留一点快乐给自己，你会发现，我们的人生充满希望。每天夜里，寝室里总会留下一个孤单的身影，坐在床沿边，望着窗外的月亮，似乎所有的一切都与自己格格不入。连续几次的考试不如意，虽然老师没有说什么，但从老师的眼神里让我看到了她对我的失望。以前的好朋友也已是默默的离我远去。还有一些人际上的不如意。我一个人默默的承受，苦苦的煎熬着。夜里，我总会向皎洁的明月倾诉；“为什么给别人的是一句欢喜，个我的却是一散悲痛？难道，我注定比别人差吗？难道，我注定失败？”月儿无言，我亦无言，心凉如水，又是一个不眠之夜。回想起之前的成功，回想起与朋友一起在黄昏下嬉戏玩耍的情景。我既羡慕自己又恨我自己，为什么不珍惜以前的快乐呢？白天，我更是不敢迈进教室，教室里的一切让我感到窒息。我害怕看到老师那失望的眼神，更害怕同学们对我的种种议论。好像对于她们来说，我说做的一切都是错的，都是不对的。由于人际的关系，有的同学不分青红皂白的就污蔑我，议论我，有的甚至每次见到我就要骂我几句。有的时候真的很想问问他们：”这样真的有意思吗？”可是每次话到嘴边又咽下去了。心想：算了吧！如果这样能使他们开心，能够使他们发泄，那就任他们去吧！反正也没有人可怜我一下。没事的时候，我喜欢畅游于山间大自然，那里没有人会像在学校里那样对我，我的情绪也可以在这里发泄，还可以感受这美好的大千世界！有时候，看到那山坡上一群群肥壮的山羊在悠闲的散步，这时我也好想成为它们当中的一员，穿梭于山水之间，过着无忧无虑的生活。在这里，我的心情得到放松，我可以大声欢笑，也可以透过水影看看自己久违的笑容。傍晚，走在回家的路上，我的心又开始沉寂下来。欣赏着这黄昏最后的美景。夕阳映红了半边的天，路边的野花在微风中摇曳，小草也在微风中随风舞动着，一切生物都在吮吸着这一天的最后一缕阳光。想想明天，一定又演绎着今天一样的故事。不知什么时候，一只鸟儿飞过来对我说：“谁说的？不要悲叹今天，你的一天也不全都是孤独的啊！你也不是一个完全的孤独的人啊！刚在森林里，你也笑了，那时，你笑的是那么的开心，你的笑容是那么的灿烂啊！把这些你在森林里找到的快乐收藏起来吧！它是你的希望！想要生活更快乐，就需要你自己去创造，去寻找，让那些让你不开心的人去议论吧！留点快乐给自己！”是啊！虽然我失去了老师对我的期望，失去了友谊，但我的快乐并没有完全被夺走，我更没有失去我自己。留点快乐给自己，把失去的一切挽回！1000字 初三 记叙文
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给自己收获快乐的机会手里拿着高分试卷的孩子，欢欢喜喜地与伙伴们结伴而行，路上嘈杂的声音，盖不住他的欢声笑语，将路边禁不住寒风的到来而掉落的树叶踩得吱嘎作响，谱成一曲欢快的歌谣。这个孩子一定是快乐的，因为那张高分的考卷，因为自己认认真真的学习态度，因为自己努力的报答，更因为他给了自己收获快乐的机会。给自己收获快乐的机会，一切把握在自己的手中，一切都不会太晚，从脚下起步，总有那么一天，你会收获快乐，如毛毛虫到蝴蝶的震撼蜕变，如雄鹰搏击长空的刺激，如溪水潺潺流淌的回味。记得去年的暑假，我和父母来到了泰山的脚下，望着高耸的泰山，我爬上泰山之顶的勇气一下子高涨，我喜欢这富有挑战性的运动。爸爸妈妈和我一同攀爬。一路上，我热情高歌，步伐敏捷，可还没到半山腰，就吃不消了，体力渐渐消耗殆尽，脚步也慢慢沉重起来。可爸爸妈妈却没有一丝抱怨的意思，我也只好忍着疲惫和心里的懊恼，一点点往上爬。妈妈似乎看出了我的心思，笑着冲我说：“怎么，累了？”我被一语道破心思，索性站在原地不动了。撒娇说：“妈妈，累死了，我妈放弃吧！一点不好玩！”妈妈亲昵的捏捏我的脸颊，说：“给自己一个收获快乐的机会，好吗？”说完拉起我的手，继续向前。中午，我们终于到了山顶，我又恢复了一开始的欣喜，张开双手，迎风站立，轻轻抚摸着风的温柔，让它轻轻在脸庞滑过，当时那份成功的喜悦至今还不能使我忘怀。细细体味这成功、这喜悦，原来是因为我给了自己一个快乐机会。呵！这让我欣喜，享受山之巅的美景的结果的创造者，竟然是我自己！“给自己一个机会？”我不禁喃喃自语。“是啊，给自己一个机会！”而且，是一个快乐的机会，一个收获的机会。妈妈走过来，话语温柔，轻轻揉了揉我的头发。“一切都还来得及吗？我是说…… 成绩。”我的声音微弱了下去，眼中的光也黯淡了下去，是啊，我不是一个成绩很优秀的孩子，每天的生活让我有些压抑，考完试后的成绩单更是令我头痛，但我又何尝不想改变呢？妈妈笑了笑，说：“当然来得及，只要你努力，从一点点做起，遇到挫折的时候，要记得再多给自己一个机会，你会有所收获的。”我深深记得妈妈的话，浅浅露出一个酒窝。嗯！其实，开头的那个快乐的孩子是我，看！我给了自己一个机会，一个收获快乐的机会，我已经收获了，我享受这成就感，和这通过自己的努力而获得的喜悦。看吧！一切不会太晚，朋友们，别让自己去等候，正像馅饼不会从天上掉下来，等候只会让日子从凝视的双眼前流过，塑造一个没有活力与快乐的你。美好的以后要靠我们自己去努力，别再自怨自艾，给自己一个收获快乐的机会，脚踏实地，从现在做起，从一点一滴小事做起，认认真真坚持下去，即使这路上充满了挫折和泥泞，但，给自己一个收获机会，迎接你的一定是一个明媚的未来！1000字 初三 说明文