我们明年上大见!
这是一个真实的故事
写下这个热得要命的八月的第一个字的时候,我突然注意到窗外成片绽放着许多不知名的小花,红的,黄的,粉白的,花花绿绿地漾在一起,满目漂亮的色彩。天啊,这些花是什么时候开放的?这样如火如荼的势头应该不会只有几天的时间吧。
我不知道这一年里这些花儿是不是也是这样漂亮地开放着,如果是,我想我应该感谢它们。我嗅得出空气里有许多甜美的味道,有一个很美丽的词突然冒出来:花开不败!
花开不败。
花开不败啊!
我想我终于可以平静下来,告诉你们这一年里发生的许多故事,我想无论将来发生什么事情,这一年里的点点滴滴、滴滴点点,我是再也不会忘记了。
高三开始的前一个星期,开了一次家长会。
那是一次很严肃的家长会,一次没有人缺席、甚至没有人迟到的家长会。老师在那次会议上调动起了家长们几乎所有的情感。高三的重要性自是不用多言的,所谓“成也高三,败也高三”,无论过去孩子们多么辉煌,也无论他们多么失败,班主任那么一个瘦弱的小姑娘,竟然靠在讲台上一讲就是斗志昂扬的两个小时,无非是让我们相信,事情都是可能发生的。奇迹或恶果,都会在这一年里戏剧般地粉墨登场。
学校为了让每个学生清楚地了解自己在班级、年级、甚至在区里、全市的排名位置,精心制作了一张高一高二的各科成绩排名表。现在想起来,我不得不承认,那张表真是做得太精致了。每一门成绩的总分、标分名次,与年级里的均分对比情况,甚至还有精心设计的由此得出的成绩走势图,最后还附带综合名次的具体分析。密密麻麻地挤满了一张纸,真可谓是煞费苦心。
父亲是阴着脸从学校回来的。情况如我所估计的一样不容乐观:年级排名190名。可怕的位置。
“还有希望的。老师说的,什么都是有可能的。”父亲说他是相信我的,然而我却不知道是不是应该再相信自己一次。可是,已经没有退路了。我们是过了河的卒子,不能回头。
我惟有扬鞭策马,奋起直追,才对得起父母,对得起老师,最重要的是对得起自己。
11年漫漫的准备期,终于到了要拉开战幕,拼命一战的时刻了。我必须和我的散漫、不负责任的过去说再见。
我在已输得一败涂地的情况下仓促应战,然而战斗已经开始了,躲都躲不掉。
高三真的很不一样。
如果说高三题海战术的可怕还没有在这位恶魔登场伊始显露出来的话,那么高三所带来的改变首先是在心理上的。你的脑子中始终会有一根弦紧紧地绷在那儿,它无时不在,无刻不在。上枯燥的英语课,你的思绪悠悠地飘到窗外浮想联翩的时候;做计算量大得要命的纯属练耐心的“超级低级“数学题,你动了一丁点儿想参考别人答案的念头的时候;深夜12点强迫自己坐在桌前背长得绕舌的“人民民主专政”含义,背得脑袋如小鸡啄米一般的时候,那根弦“嘣”的就来了个震耳欲聋:“高三了,怎么能这么堕落!”然后,整个人一激灵,紧跟着心脏的狂跳不止,马上强打精神,继续应战。
在高三刚开始的那段时间,几乎每个人都踌躇满志地跃跃欲试,每个人都魄力异常地非复旦交大不进,我在床头贴上一张“杀进复旦”的特大标语,在每天早起和入睡前都大喊几遍,以增加自己那点少得可怜的信心。所有的梦想都在高考的压力下抽象成了自己认定的那座神圣学府,当时一听到关于复旦的任何消息,就立即热血沸腾,激动不已,仿佛所有的东西都在那所学堂耀眼的光环下黯然失色。
我从来都没有想过190名的分数和复旦的巨大差距,周围的同学们似乎也意识到那种千军万马过独木桥的可怕阵势。我们固守着心中的梦想,祥林嫂般地嚷嚷着“我要xx”,那种心理和由此制造的一触即发的紧张气氛,是不到高三的人所不能体会的。
来自高三的第一次真正较量很快来临了。
第一学期的期中测验,一次我们认为已经准备好却被杀得残不忍睹的考试。我们的排名就如同老师先前所预言的那样来了一个天翻地覆的变化。班里许多名不见经传的同学如同一匹匹的黑马,一下子让大家大跌眼镜。起起浮浮,蹿上滑下之间,许多人开始变得实际起来。北大的校门的确艺术得够格,可并不是每个人都能够在那儿感受高雅的,粥少僧多的尴尬让每个高三学生在现实与梦想的巨大落差前狼狈不已。
我是那极少数仍抱着幻想不放的人。请注意我用的是“幻想”一词,也就是那种在当时看来是绝对不可能实现的事,按理说,我这种在高一高二不争气地徘徊在二三百名之间,而在高三已过去四分之一,却仍是保持小幅盘长势头的人对复旦这样一所全国顶尖的学府是不应该再产生任何幻觉的。可是天晓得我当时怎么就会有如此一种革命乐观主义精神。我固执地抱着“每考一次,前进50”的念头,痴痴地盘算着,傻傻地得意。
而后来的事实也证明,正是由于当初自己那种吓人的乐观,才有了执著下去的动力,才使绝对不可能的事逐渐地一步步闪现出希望的曙光。
用残酷的事实去挫败年轻人原本就不堪一击的脆弱的自信,是高三向我们抛出的第一道杀手锏。
心理防线的牢固程度是能否在这场战争中战胜的一个极为重要的原因。
当时的我并没有意识到这种执著得有些傻气的劲头竟有如此大的魔力,只是一味地坚持“复旦”那个守了11年的抽象名字,我甚至没有意识到要用什么样的代价去交换这个儿时就有的美丽的概念,只是紧紧地跟着它,一遍遍地默念它。
我在毫无知觉的情况下用自己的狂妄换来了一丁点儿优势,其实我没有意识到,这的确是一个不错的开始。
我去找班主任谈了一次,那个长得娇小可爱的女人味十足的老师一见我就柔柔地说:“这次考得不错,下次保持,华政可以冲一冲。”我到现在还想不通自己当时怎么就那么斩钉截铁,胆大妄为:“我要考复旦。”一向淑女气十足的老师竟也掩饰不住地张开了“O”字形的嘴巴,好在她很快顾及到我的感受,继而柔柔地说:“那你可要再努力一些啊。不过,有希望的,有希望的。”我傻傻地咧开嘴笑。桌子上有一束玫瑰开得正艳,红得像要滴出水来,朝气蓬勃地向上舒展着。阳光斜斜地射进来,照得初秋的办公室里一阵暖意。
现在想起来,那个老师轻描淡写的一句话给了我多大的动力。且不说她的话里到底有多少肯定的成分,但那句“有希望的”却如同一盏明亮的灯,在接下去的日子里始终不远不近地悬在我的脑子里,连带着那天桌子上玫瑰香甜的味道,让我觉得整个人都暖和了起来。
接下来的日子开始变得越来越平淡,越来越简单,单一的重复。
每天早晨,我气喘吁吁地冲进那间坐得扑扑满的教室,放书包,拿练习,开始演算。那一日一日相似却又不太相同的日子现在想来已经抽象成了总是写得密密麻麻的草稿纸,黑板上一直擦不干净的公式、习题,老师一句句发自肺腑的叮咛和永远飘浮在空气里的窸窸窣窣(xisu)的粉笔屑。
男生们的头发总是乱蓬蓬地一根根杵在那儿,女孩子们所有的漂亮衣服也都被简化成了整齐划一的清一色的校服。我们偶尔也会从堆得像小山一样高的乱七八糟的纸堆里抬起目光涣散的眼睛,瞅一眼黑板上新近抄写出的交多少钱、买什么书之类的歪歪斜斜的通知。日子就这样在平平淡淡的点滴中流走。
班里同学的幽默细胞在这种单纯的环境中被训练得异常尖锐,任何一点细枝末节的小事一旦被抓住了,就立即被夸张地扩大再扩大,然后引来全体的轰动。某作家的一篇关于“放狗屁/放狗屁/放狗屁”的文章,竟然引来了全班同学拍桌子笑、拆桌腿敲打的疯狂举动。老师说,这是一种高三综合症的表现。因为我们的生活太单一了,因此,任何一点儿能激得起涟漪的东西都会给我们带来不可估量的快乐。
高三的体育课是学校规定的惟一不能被侵占的课,男生们经常在体育课上打篮球打到毛衣都能拧出水来,女生们则在一边踢毽子、跳皮筋,逍遥快活。
每周五下午两节课后的短暂时光被我们定为“游戏日”。我们绞尽脑汁拼命地往学校带东西玩。有一种“弹硬币”的小儿科游戏特别受到我们青睐。弄几个一角、一元的硬币放在桌上,用几块橡皮搭起来做球门,不管男生女生全趴在桌上大叫大笑,煞有介事地玩得不亦乐乎。我自己也搞不明白,已经举行过成人仪式的我们怎么会这样的容易满足,笑起来怎么就这样歇斯底里。
“玩的时候就拼命地玩,学习的时候就拼命地学习。”是我们高三信奉的一条颠扑不破的真理。
高考倒计时牌上的数字越来越小,我们已经没有时间了。老师向我们嚷:“该干什么就干什么吧。”我们没有像别的书上写的同学之间那样勾心斗角,大家在一起的时候总是快快乐乐的。无论多么苦,多么无聊,我知道,至少还有和我站在同一条战壕里的兄弟。没有那种在学校里装着玩,在家拼命用功的学生,因为没有时间也没有精力去准备那些虚伪的东西,没有人愿意那样做,坦白地说,是不屑去做。
后来有一天,不知是谁在教室里插了一捆新鲜的百合,粉白的那种香水百合,一整个秋季,教室里始终萦绕着百合恬静的味道。我们就不经心地在淡淡的甜香里一日复一日地演算,没有人去刻意注意那捆恬然的百合,但它和它的味道却真真实实地深深地烙在了每个人的心里。
我不知道用该用什么词语来准确地表达那一阶段自己的感觉,可能是“踏实”吧。我依旧在每天早起和晚睡的时候大喊一句“杀进复旦”,但却不再一遍又一遍地将“复旦”挂在口头了。每个人都小心翼翼地将梦想收藏在心底,用各自的方法尽最大的可能努力着,进步和荣誉这些缥缈的东西都是我们不能抓住的,只有这一天一天实实在在的日子是我们可以看到并握有的。我看得见我的同学们和我自己在这一天天质朴的日子中真实的努力,我的成绩就在这种踏实感中稳步攀升,一点一点不快也不慢地前进。这种感觉,现在想起来,真是很好。
高三第二学期的日子较之第一学期的平静有了较大的改变,增添了许多躁动与不安的成分,第一轮对知识的梳理和第二轮对综合题的系统掌握已经告一个段落,第三轮紧张的考试和题海战术的轰炸接踵而至。
那真是一段难以形容的日子。课表改成了“语语数数外外+1+1自修自修”这样可怕的形式。
老师上课时不再帮我们概括什么,只是发下一沓一沓的各科模拟卷当堂测验。我不知道老师怎么会有那么多的考卷,每个区的每种卷子我们都要做一遍、分析一遍,再抽查一遍。还有别的市的,全国的各类统考卷,以及历届的高考卷,甚至连那些不知名的学习报上的怪试题也被老师无一遗漏地搜罗下来给我们做。一节课的就小测验,两节课连在一起就大测验,全年级统一的自修课就模拟考。所有的考卷都是算分的,老师来不及批的小测验就让同学们相互交替着批。分数等于是成了这个冬春交替的忽冷忽热的季节里的最刺激人又最不值钱的东西。
那真是一种强有力的刺激。
自己的实际分数和原先所设想的是一个刺激;别人的分数和自己的分数一比较又是一个刺激;而几次分数排成的总趋势则是最大的刺激;我在这一天几个的刺激中渐渐变得麻木,刀枪不入,在一次又一次的打击中“再重头收拾旧山河”,在残不忍睹的失败中锻炼和血吞牙的勇气和毅力,变得越来越沉稳,越来越坚强,那是高三最刻骨铭心的一段日子。
考试和分析成了生活中的全部内容。算时间做卷子、订正、分析,根据错题再做练习,反反复复,复复反反。我们将“今天回去做n张卷子”改成“今天回去把这本书做掉”,将睡觉的时间一拖再拖,将叫醒的闹钟越拨越早。
每天背n个单词,每天做n张考卷,每天完成n份订正。
计划表上涂得密密麻麻,每完成一样就用彩笔划去一样。那一道一道触目惊心的杠杠和考卷上红艳艳的大叉叉,滴零滴落地洒满了每一个黄昏和早晨,铺满了学校和家庭那条惟一看得见漂亮花朵的小路,像山一样高的发黄的纸页,浸在发霉的空气里缓缓地挪动。有时候在家背书背得眼泪都要掉下来,书都想扔到窗外去,可是,只要默念几遍“复旦”马上就会平静下来。我载着沉重的脑袋、空白的心,甘心情愿地埋在那间要馊掉的屋子里一遍遍地“之乎者也,abcd”。执著啊执著,我不明白我这么一个散漫惯了的人怎么会一下子变得这么正襟危坐,感天动地。
到如今,我坐在空调房里惬意地整理着高三一年的书籍,仍是佩服自己当时的毅力和勇气,几大本密密麻麻写满批注的笔记,半米高的每张都仔仔细细做、仔仔细细订正和分析的考卷,还有一本字典一样厚的16开的数学经典习题,每道题竟都有四五种解法,被看了不下十遍以上。在那个冷得要命的冬日和气候怪异的春天里,我用皲(jun)裂(皮肤因寒冷干燥而破裂)的双手粗糙的笔迹一个字一个字、一道题一道题地编织着心中那个神圣又惟一的梦想,我想这就是高三所带给我的影响与改变吧。
成长是憧憬和怀念的天平,当它倾斜得颓然倒下时,那些失去了月光的夜晚该用怎样的声音去抚慰。——高晓松
老狼的歌我很喜欢,在那一段日子里,老狼让我安静,让我释然。我想如果要用一个人的歌声去给我的高三配乐,老狼的,很合适。平静下藏着波澜的声音。
我带着190名的耻辱,用一种破釜沉舟的心情和现实做最后的搏斗。我仔细审视了一下手中的砝码,什么都没有了,只有努力。我想,每个曾经拼搏过的高三生都体味过这种拦截掉所有退路的狭隘的美丽,都是在用心感受最后的心情里的那种悲壮情怀。
填志愿是一件要命的事情,远比我想象的要复杂,让人受不了。
保守,保守,再保守些。”成了填志愿的首要原则。
我的处境有些令人绝望,全家上下的那点可怜的背景不足以引起任何能人慈爱的眷顾,自己的成绩又软弱得没有半点呐喊的能力。纵是大半年的努力换来了年级前80名的稍稍靠前的位置,但在前几年190名的阴影和复旦这道高不可攀的门槛前也变得怅然无力起来。
最后,甚至连校长也发话了:“你考复旦,只有30%的希望。要考虑清楚啊。”
那几日我的神经变得空前脆弱起来,在难以企及的梦想与相对保险的退步中飘忽不定,犹豫不决。
于是,我选择放弃;我不敢让复旦如同一个美丽的童话一样仅仅存在于口头,我不敢用不自信的鸡蛋去碰一下那块坚硬无比的石头。我无法忍受万一失败所带来的那种从天堂到地狱的绝望。我在全票赞成的欢呼声中,颤颤抖抖地写下了那所我想也没有想过的学校的名字,任“背叛”的字眼在脑中炸开。
交掉表格后,我一个人坐了两个小时的车偷偷地跑到复旦的校园里去坐了一个下午,去哀悼我梦想的破灭。复旦真漂亮啊。铺天盖地的杜鹃安静地在校园里醉人地开放。恰到好处地映衬着如我想象中的肃穆、神圣的复旦校园。我的眼泪一下子流下来。我不甘心啊,我不甘心一个做了12年的梦就这样被一张薄薄的纸所彻底打碎,我不甘心高三这一年来日日不顾一切的拼搏就这样被一句“保险”理由而葬送。我知道没有什么可以代替复旦在我心中那种举足轻重的地位,若是真的以高分进了其他学校的任何一个系,那种遗憾又岂是坐到复旦门口去大哭一场所能排遣的呢?
我知道那一个燥热无比的星期天下午,对我而言意味着一种执著意念的胜利。现在,想起来,那一个下午的宁静美丽的复旦,帮助我做出了一个属于我自己的多么重要的决定。
最后,我终于做出了属于我自己的决定——在所有人诧异的目光下要回了我的那张志愿表,郑重地在表格上工工整整地填上了“复旦大学”那四个令我激动的大字。那真是我12年来写得最舒服的、最漂亮的四个字,这四个字也是我这么多年来凭自己的意愿所做出的最重要的一个决定,是体现我人生最初分量的一个决定。
我要我所要的,纵使是在现实面前被撞得头破血流,纵使是在高考场上输得一败涂地,这是我自己做出的选择。
正如学生,败在考场上。
接下来的日子就再也没有什么值得书写的地方了。
拿到复旦的通知书后终于还是忍不住去看了那间熟悉的教室。五楼南边走廊向里走的最后一间屋子。高三一年的青春从这里流走。讲台上的玻璃瓶里以外地插着一束淡紫色的勿忘我,嫩绿的小碎花瓣零星地点缀其中,轻轻地在风里摇曳。
高三的三百多个日日夜夜里的一点一滴,也正如一朵一朵姹紫嫣红的小花,开在每个人的心里。也许不是每朵花都美丽得惊天动地,不是每朵花都香艳得惊世骇俗,也并非每朵花都能结出丰硕的果实。但那些花儿的确真真实实地在每个人心中最柔软的地方绽放过一回,也确确实实留下过一些花开的甜香。这些花儿的影子连同高三带给我们的,是今天我们用来看世界的一双成熟的眼睛,这份刻骨铭心会影响我们今后在人生路上的每一个选择,每一次决定。
花儿开过了。我们承认也好,忽略也好,只要花开,就会不败。
当读完之后我忽然意识到我似乎还有希望,在努力一把吧,明年杀进上大我们在那汇合,一起加油。
我们是00后
当我们的年代已经过去,90后已成为过往,00后浮出水面,这时的我们心里又在想什么?
90后的我们受尽大家的污蔑诽谤,认为我们这一世早已颓废,变得不堪一击,然而,一群正在奔二的我们,心里明白,其实不是我们变坏了,而是这个世界变坏了,我们怕受伤,所以情愿选择伤害他人,我们怕被抛弃,所以学会更早的独立,被人说叛逆,我们不再解释,微笑的面对,90后,是苦的,而我们之后的00后呢?
他们并没有错,可是为什么被炒作成现在这样?被那些个别的00后?我想我们大家都明白,这一切不过是我们这些90后装成的00后弄的。是,不可否认,现在的孩子思想成熟了,甚至有一些我们不懂的,他们都明白。这,是他们的错么?若是我们没有给他们开先例,若是那些所谓的大人没有龌龊的思想,若是那些所谓为人师表的人,用各种手段让一些原本热爱学习的人,逼进网吧。然后再说学生沉迷网络?!!好,这么对待我们90后,如今我们无话可说,毕竟,90后的我们已经离开了校园。。
而00后才刚刚开始,我们的童年或者不好,那我们又为什么,或者有什么权利剥夺他们的童年,看着00后一个个倔强的眼神,我的心都在抽着。
妹妹也是00后的,就一次,就那么一次,我明白了00后的倔强,那次,妹妹吃饭把饭倒了一地,奶奶火了,随手打了她两下,奶奶的手劲我是知道的,而我就是在他们的巴掌下长大的,可是妹妹并没有哭,只是对我无奈的笑了笑。那个笑容,我怎么也忘不了。那是什么样的表情。一个5岁不到的小女孩就明白怎么去忍,心一直被揪着,抱过妹妹,‘哭吧,痛就哭,憋在心里不好。’而她只是一直摇头。当场我就哭了,心真的好难受。
只是当时我的心情又有谁会知道。90后的我们,童年是不好,可是,我们知道哭,知道笑。但其他的,我们都不知道。00后,一个倔强的年代。他们知道笑,但笑的不再天真。他们知道忍,让那么小的人儿储蓄着那么多的泪水。他们懂得如何去讨好大人。因为他们怕再受到伤害,可是我们呢?!可是我们呢!!
一而再再而三的伤害他们!!我们不服长辈对我们做的任何事,然而我们却忽略了00后他们所想的,莫名的挂上了‘臭骂90后’的骂名,而这,就是我们这些长辈,哥哥姐姐们所做的?!呵呵,当90后还兴起的时候,长辈们那么对我们,我们便更加叛逆,但当初80后能站在我们这一边,而不是骂我们,那么一切都不会变成这样!
90后的我们,该好好保护00后们,因为他们不该走我们的路。因为他们是我们这个世界的新生命,若是我们再那么说他们,骂他们,那我们和当初的80后又有什么差别?!!
90后的我们醒醒吧,我们不小了,00后是我们的家人,是我们的朋友,是我们该保护的对象。
00后的形成和对00后不屑的形成,自直接源于你们自身的表现,当然责任并不全在你们。当你们还在妈妈肚子里时,就已享受了万般宠爱,所谓“子不教,父之过”也。国家的计划生育制度让所有爸爸妈妈甚至爷爷奶奶的天伦之乐集中到了唯一,快速的经济发展又提供了一个猛然甜的发腻的社会环境,而教育和人性的发展需要的是文化素质的进步。
不过,00后也非正全是“不教”,只是在此“巧克力”顺境中形成的个性特征有着明显的弱点,缺少在逆境中磨练出来的优秀品质。任何年轻的成长都是要有代价的,作为00后的你们自己,应当学会去思考,要有自己的正确思想性,你的进步才快。坚强是一种忍辱负重的过程,是一种面临危机是的冷静,是一种泰然处之的心态,不是一味的逆反和执拗,坚持着你的坚持,前提是这个坚持要正确。既然GameOver总是哪么冰冷,为什么还要不停的Again呢?多读些书不好吗?书中有文人的思想,诗人的情怀,哲人的智慧,书中散发的墨香定能让你远离冰冷和空虚!个性如果张扬成了嚣张,必然会受伤而疼痛,此时的眼泪只能招来更多的不屑。
你们的生命才刚刚开始,路在自己的脚下,一切都可以改变,所谓的宿命是无知和失败的表现。长辈们的爱是永恒的,“爱之深,责之切”,这是你们任何时候都不能怀疑和埋怨的。你们会慢慢长大,成熟,总有一天,你会为这份爱泪流满面!
2、
00后的特敏感,我们刚要说你们就先反感了,我看浪子没说什么啊,我们没有倚老卖老,咋就和我们比起年轻来了?是啊,年轻真好,愿你们永远年轻!不要像我们这些老家伙这么唠叨,呵呵,你们也是这么认为的吧?
我喜欢你们的大胆,面对喜欢的人说“偶稀饭内”;喜欢你们的敢为,你说咋着就咋着,大有英雄气概;喜欢你们的叛逆,标新立异,很有自创一番天下之势。人无完人,00后的也一样,你们也有着自身的缺点和不足,知道自己的不足吗?你们自己能认真的剖析一下自己吗?我很想听听你们的心里话,00后的在这里尽管说。
我再次声明,咱心平气和的说,我们这些老家伙不会带有色眼镜看你们的,你们呢也尽可一诉,诉你们的哭,控大人对你们的不理解,只为我们的后来人健康成长!
四年级:马悦
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明年的夏天,我们一起说再见_750字E度网专稿 未经允许不得转载带着懵懂,我们钻入这个陌生的校园。总想着,漫长的岁月何时才能过去,何时才能离开这个陌生的家园,何时才能够再见到当初母校中的我们。于是,我们挥霍青春,挥霍时光。然而,不经意间,轻轻的我们来了,却又即将匆匆的走了。蓦然回首,才发现,我们留下了太多的回忆,留下了太多的点滴,留下了太多的难舍。泰戈尔说,有一次,我们梦见大家都是不相识的,我们醒了,却知道我们原来是相亲相爱的。明年的夏天,我们又有多少的无奈多少的遗憾多少的纠葛。用了三年的时间,我们换来一个心底永远的回忆。一切是那样的平静,谁与谁之间还有隔阂?谁与谁之间还存在摩擦?谁心里荡起的悲哀又渲染了谁的心扉?一切,将被带我们离去的微风轻轻的拂去。一切是那样的平静,轻轻的泛起一层悠悠的涟漪,原来我们只是曾走过。天空轻轻的划过一片云彩,悠悠的心中,谁在低吟谁的歌谣?我们静静坐在草坪,任凭微风清凉的划过,却没有谁愿意打破这沉默。我说,我们曾走过,一切就像一场路过。你说,我们曾走过,一切就像一场醉梦。谁有知道,我们彼此已经深邃在对方的心中,不会褪色。我的心里,总有一个位置属于你,你的心扉是否同样有我的影子。明年的夏天,我们的离去,是否会给我们带来时间的隔阂?抑或是给我们带来难以抹杀的堕落?三年了,有过太多的喜怒哀乐,有过太多的酸甜苦辣,人生路上的来来往往,也让我们有了太多的悲欢离合。叶子的离开是风的无情还是树的不挽留;你我的离校是人生的催促还是青春的不停留。三年了,记忆,摇曳着。梦,悬浮着。曾经的梦想,去哪儿了?沉默了,面对离别的不舍,在你我空洞的眼神中,它读懂了。三年了,我们洒下了多少的汗水,浇灌了墙角的蔷薇花;挥下了多少的泪滴,湿润了谁的脸庞。师恩。友情。无痕。却弥留我永恒的回旋。明年的夏天,我们一起说再见。五中高三:小黑750字 高三
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见我这两天脾气变得很尖酸刻薄,故意找茬。就是特别想要吵架,就是因为心里的气一直压抑才要发泄和暴发吧。总是觉得身边没有一个可以完全信任,可以诉说心事的知心朋友,孤独寂寞的冷清的日子觉得厌倦而乏味。我变得可以一个人独自在家里呆个几天都不出门,懒得跟人接触讲话。我是觉得疲惫也无话题可聊。自己特别怀念过去的朋友,以前真的很开心简单的交往,根本没有现在如此的复杂和吃力。严重的时候不光经济损失,心灵也受到很大的伤害。他们眼中除了利益就是私欲,丑陋肮脏。时刻要提高警惕不然一不小心自己会输的凄惨。我突然想一个又爱又恨的男人。他给我最多的快乐最多的关系但同时他伤我也是最重最难承受的。我心里还是最想他最在乎他。我没有任何的迟疑和顾虑,要到他号码打电话给他,他很意外我还会出现他的世界。因为他最了解我个性和脾气最不能忍受委屈和不尊重我,无法原谅。我有1年没有与他联系,他啊也很想见面。于是他请我唱歌,见到他还是老样子。一帮朋友在,我们开始都没有话讲。不过一会就还是跟过去一样我们斗嘴。默契还在,在他朋友眼中我们就像一对情侣。他比以前对我好了,以前他是故意摆架子。大概因为太久没见的缘故才让他性情大转的吧。我依然是焦点,我嚣张是跟他最般配的,唱歌结素吃过东西。他带我去了他朋友的家呆了下,然后我们又去了他家。他对很好,其实他一直气我斗我我知道他一贯的习惯,是开心的表现。我早上才回家的,他有事情忙让小弟送我回来的。我的心事放下了,他一切都好。那么我就不许经常见面。我对他还是有感情感觉的。我不会让自己受到伤害受伤害。我的过去爱。再见!650字 高三 散文
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明年夏天,我们一起毕业还有十五分钟才午休从早到晚没有想像中那么好过安定的日子不一定就是幸福听着二十二。连续着十几天安定的日子,实在没有什么意思。想着一些琐事,心里突然好难过,冰和夕他们都毕业了,以后,我是说以后的一年中,在那么大一个育才的校园里,再看不到他们的身影了。还记得么,午休时我们一起逃出校园,几十天气再热也要跑老远的路到天卓吹冷气,冰喜欢手链,很贵的,几十元一条。确实很好看呐,浅浅的琥珀色,套着绿色水晶做的四叶草,亮闪闪的很耀眼呢。可是有什么用,冰。昙花一现的美丽,就如我们的青春,浅浅的琥珀色,每一个路牌标的清清楚楚,却还是要迷路。迷茫,出口。迷茫,出口。交错在一起,一下子就失去光泽了呢。天卓里有许多杂志,夕很喜欢那些明星的八卦杂志,也许吧,关注别人的隐私很快乐。我可没那么无聊,常常是舔着一根一块五的棒冰,看着夕手忙脚乱地给我挑海报。呵呵,我喜欢这些虚无的东西,可望而不可及。要谁的海报呢。SJ要吗。不要!就要大东的。每次都执著地喊着大东。就不给!就挑SJ的!然后呢,用我传说中的拳头去打夕,打得他嗷嗷乱叫,他才愿意乖乖的帮我挑海报。呵呵,夕好乖哦。每次都会被冰看见,被冰嘲笑。就这么整一个人我心里好爽。记得么。冰和我都很贪婪天卓里的冷气,每次都要连累上夕,跟着我们一起被校门口的小梁叔叔惩罚。小同学,午休跑哪儿去咧!然后是30分钟的罚站。喂,莘,还有几分钟。不理他。喂,莘,站过头了吧。还是不理他。狗P梁叔叔...夕嘴里嘀咕着。嘻嘻,我和冰都笑了。当然,是偷偷的。夕,离你们毕业还有几天。13。冰,离你们毕业还有几天。12。夕,离你们毕业还有几天。1。日子过得越来越安定,反而使我渐渐骚动不安。我害怕失去他们,害怕看见他们参加毕业典礼。我们都长大了么,不情愿彼此的离去,不情愿一个人寂寞的徘徊。原来我们都变了,变得憔悴、老成,但现实教会了我们如何进退。跋涉不安定的日子里,往事原本无需张望,世界也幸福存在着。成长过程中,纵使有孔雀翎羽般灿烂的青春,也要承受与生俱来的忧苦与离愁。以后,以后的一年中,只剩下我一个人寂寞的心游离在空洞的校园里,一边回忆我们在一起的美好。迷茫,朦胧,懵懂。毕业典礼那天。夕摸着我的头。宝,要过的好好的。冰摸着我的头。宝,要过的好好的。一个人走在寂寥的街道上,迎面而来的是陌生人的面孔,每一次眼神的交集,都是一场不美的邂逅。不知道他们是谁,很快就会忘记。如果是平时,我一定是跟夕和冰手牵手,没有来由地嬉笑着,奔跑着。有时候我也很怀疑,或许是世界忘了我,如若不然,为什么不捎给我一点幸福,好叫我看得见希望,也看得见曙光,夕,明年夏天,陪我一起毕业,好么。冰,明年夏天,陪我一起毕业,好么。刚甩掉课本要离开家看看这世界却发现许多烦恼要面对Ps:明年夏天,我们一起毕业。1000字 一年级 抒情散文
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明年今日明年今日。这是十年的粤语版,曾经红遍大江南北,不能体悟各种悲情莞尔,只道听者情意绵绵肆意。取其题目,去其本意。想着十年前的自己,鼻尖一酸,那时还是在小学课堂里念的关于五星红旗的课文带着对北京立交桥的憧憬,系着红领巾,说着梦想云云。现在的自己在高考完慨叹今时非彼昔,带着高中三年不学无术的遗憾,即将接受下一阶段的高等教育。莫说专业走向,已对将来学习甚至发展感到渺茫,身边有很多人上的大学高端至自己觉得作为他们的朋友都感到有愧。众生自生来便有高低贵贱之分,我相信多数人会说中国百姓的地位正在日益提高,我不全同意,只觉得多数人还是因为身份有别多有区别。我羡慕坐的教室里的高中生初中生小学生以及幼儿,他们有着对未来的期盼而不会像我这样打打字发发牢骚,他们知道自己的下一步在哪里,而我越长大越低能。我相信有很多东西再这十年里面改变,我的梦想我的稚气我的志气我的青春我的身高我的容貌,有主有次,确实是十年里的见证。不必太在意身边好友来来去去,变幻无端,终有一日你会明白什么都会消失不见。连最初的自己也会改变,更何况他们呢。写的这些都不知道自己说了什么,慨叹太多,记忆太碎,记起什么又要逼迫自己去忘记。高三的一年见多了吃饭要用跑的,做操的时候仍在默念背书,承认自己的不足而后改变,觉得那时的自己真是意志非凡,拿着多次考砸的成绩单,渐渐学会淡然,只用一节课让自己又恢复潇洒,又能够谈笑自如。高三的一年发现自己学会独处学会了很多用多年都学不会的东西。到后来渐渐熟悉习惯,却会发现自己失去的远远要比得到的多。永远不明白自己接下来的路如何走,再没有十年之前视死如归的勇敢,有的只有是,每一个下一年都不明确自己的目的与走向,希望下一年里的自己还是和十年前的自己一样不达目的不罢休,有着一样的坚持一样的憧憬。以后工作乃至居住会和当初的好友越走越远,我觉得城市的远近有的时候拉不开感情,有可能身边的人不愿意相信但是只一句问候就能把昔日好友拉回过去,我不知道还能和他们走多远,但是我会坚持。明年今日,祈祷我带着我的梦想与我的坚持站在这里,感怀过去,期待未来。800字 初三 散文
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明年是我们的毕业季看着学长学姐们的挥泪告别,拍照留念。我心里挺不是滋味的,因为等明年的今天,我们也会像他们这样,像他们这样用眼泪来告别。我不知道那天谁会最难过,谁哭得最厉害,谁会和我唱着离别赞歌。但我知道,我肯定会哭的一塌糊涂,毕竟我们一起在生命里最美好的年华共同奋斗了三年。我曾经在QQ中看见了好友的一条说说:等毕业了,让我们不论男女,都来个拥抱好吗 ?我并没有毕业,但我却莫名其妙的哭了。也许,是因为它触到了我的心弦了吧!明年,我们这群孩子就各奔东西了。是的,就是在明年,就在明年……这时,我又想起了以前的记忆:在七年级时,我们打过群架,被老师校长誉为”史上最差班级",就是班主任也拿我们没有办法。八年级,我们在体育课上唱歌,在美术课上打篮球,班主任为此哭过无数次。我们虽然调皮,但我们争气。学校的年级第一的同学,总在我们班。无论哪次,平均分总是比其他班级要高得多。我们是不是很奇怪?不,我们和普通人一样,我们只不过是在别人看不见的地方偷偷努力……目前,我认为我是个多愁善感的人,明年才是我们的毕业季,怕什么?还有一年呢,呵呵,开学了,继续享受接下来365天的快乐时光!400字 初二 散文
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我们高中见为什么让我与你相遇。为什么让我爱上了你。为什么在我爱你狂热的时候,你却对我说;“我们分手吧”。不知道为什么跟你分手之后,我的心一直虚无缥缈,没有港湾,我的心都碎了,那时候我恨你了!但是不知道为什么,我就喜欢你,我根本就放不下你,我试着跟骆瑛巧好上。但是,日子不长,就在我受伤的时候,听别人说,你很关心我,在加上我问骆瑛巧,你发的那个的誓言,这才知道你不是不喜欢,而是不想太早谈恋爱,就在那天晚上,我跟她分了,我对她说:”我依然爱着你,我不能没有你,我们真的不适合,我们还是分开吧,你可以找到一个比我更好的。”那时候,我知道我伤害了她,我给她的创伤就象你给我的一样。她说恨死我了,我知道我不值得她爱,继续爱下去的话,会更伤了她的心。曾经我问你,我们还有没有机会,你却只有摇了摇了头,王琳雅说,这是因为你还在乎我,所以我选择了继续爱你。再有,我问王琳雅:“如果让你选,你会选爱你的人,还是我爱的人?”你知道她怎么说吗?她说:“让我选的话,我就会选择我爱的人。’她的想法跟我起初的想法一模一样,她还说:“被爱是幸福的,但是爱一个人是不需要什么理由的,只要自己喜欢就行了。”那时,我就更坚信了我的信念“继续爱,我爱的人,那就是你。”虽然,你现在不想谈恋爱。所以喽,我向你发誓“在未读到高中的时候,我不会喜欢任何的女孩子,我会等到高中的时候,与你再相逢。”哦,你的誓言是不是还说:“到高中的时候谈不谈,这还要考虑一下。”我可不想再等到大学了,那我们就分隔两地了,就只有电话联系,好没意思啊。拜托了,给次机会吧。总之,一句话,我只爱你一个人,我们高中见550字 初二 散文
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明年这个时候明年的这个时候,有分别。明年的这个时候,中考结束。各自纷飞,不知是否会重聚,不过我相信总会有重聚的一天。明年的这个时候,也是暑假,怀着即将升到高中的期待与忧虑。突然觉得这一时刻是一个很悲壮的时刻。为什么?就是因为对即将开启人生的新旅途的好奇和即将面对的困难的疑虑(我能不能闯过去,要看努力和造化了),即将离去的场景。其实,人生就像一场戏,每一台戏都有不同的场景,一旦一段戏结束了,就会有新的成员和新的场景等着你,每一段戏都有你索要扮演的角色,而你,只要扮演好这一角色,就是成功,就是这一段戏的成功,许许多多成功的戏累积到一起,就是整场戏的成功,也就是人生的最大成功,不是吗。明年的这个时候,可以放松。明年的这个时候,中考结束。可以自由的去放松一下自我。丢掉繁忙的学业(好像也没多少繁忙了吧),在新一轮学习之路到来之前,做一个自我放松,也是将来面对学习的一个蓄能。乘明年的这个时候,好好善待自己吧,别就这么把好好的光阴献给没必要的补习。明年的这个时候,期待。明年的这个时候,中考结束。期待,能够再见同学,虽然几率不大,但还是期待,高中同学是什么样子的。会有谁,又会认识谁,说不定还能考到我老姐上的学校,和我老姐,一个望高三,一个望高一。隔了一层楼相望。不过这也足够了,在新的学校里能够看到一个亲人,对于我来说,已经足够了。明年的这个时候,是个复杂的时候。但是,在此,我还是要提前先道一声:中考顺利,预祝各位在中考取得好成绩!550字 初二 散文
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潜望,越明年想必略知中国近代史的人都知道,清廷这个封建时代的句号,中华文明的一大败笔。我没逗怨恨他到为他而深感耻辱。这个王朝,被国人永远的踏在了脚下。雨水浇洗过的故宫博物院愈显沧桑,抬头仰望这皇家的琉璃瓦、朱红阕,却辨不出身处哪个巨大的空间的所在。因有众多的王朝兴衰掺杂其中,便看不真切了。一回顾历史,我们似乎懂得了什么 。大明是由一个放过牛、当过和尚的朱元璋开启,又在满人的喧嚣中散去;当八旗的铁骑闯进了长城,雄踞北京时,那些汉人尤其是朱家的皇亲贵族睡着正香。这是个必然,谁也不能把皇太极的长缨虏剑从中途拦住,更何况有吴三桂之辈一路相迎。事情似乎不大,就把那些姓朱的一脚踢开,把那闯王解决掉,这个王朝,整个肥沃的中原就是满人的了,就姓爱新觉罗了。毕竟改革番号是常有的事,老百姓都习惯了。可是,汉人怎么会向胡夷之辈低头。有人喊着要“反清复明”,有人要以死殉“国”;动武的要掉脑袋,没掉脑袋的后脑勺上就长出了一条鞭子,这辫子一拖就是二百多年。二百多年,是一页屈辱史。什么闭关锁国,什么文字狱,什么南京条约、庚子大赔款……我们是局外人,只能眼睁睁地看着圆明园燃烧起的熊熊烈火,而不能去扑救。所有照片的缩印版本中,人体的枯瘦、心灵的渺小,都是那个时代的象征和专属名词。当然,那是在洋人的照相机之下。秦的长城像是修成了,可是嬴政的铁皮鞭抽打在人民的脊梁上,仿佛在向一个民族的伤口上撒盐。血融入青石板,注定腐朽在了心里,结果二世而亡。明时又修缮了长城,事实证明,这只是一种心灵的支撑,空想玩物,汉人从此再也没有踏出这两片城墙。恰恰相反,我忽然想起了盛唐。也许正是因为博大繁荣,才不需耗用巩固自己的老窝,越是开明,越能找到方向。这简直是完美的讽刺。在这个满人的园林里,却不满足于一墙的隔壁,而是将窗口、下水道、后门完全的封紧。呜呼,这样就没人打扰了,可以安心地睡去!读过康熙一则关于长城的论述:守国之道,惟在修得民心。民心悦则邦本得,而边境自固,所谓“众志成城”也……今欲修之,兴工劳役,岂能无害于百姓?大智者,往往能大成也;只可惜青砖用错了地方就想日暮时分的一声莺啼划过夜空,虽惊了满林,却遮掩不住渐暗的苍穹。而这只是个开始。一二 零叁一九二从沈阳到北平,事业个时代的更替,沈阳有故宫,我们今天还可以看得到,但不如北京的气派;因为前者是行宫,或是大些的驿站,他们明白,只有进了午门,才是他们的家。然而第一个坐上那把龙椅的却不是努尔哈赤,皇太极咽了气,顺治为了红纱,黯然颓唐,竟出家做了和尚。作为一个刚刚建立的政权来说,这些恐怕是致命的。可幸的是,顺治有一个三皇子,那便是康熙。从汉人的手中夺过接力棒,我看抓得牢固的只有他的统治。万民康宁、天下熙盛,这是他的使命。他八岁登基,十四岁亲政,如我辈般的孩童,又懂些什么治国定略,安邦之道?有人说他的麻烦是自找的,我跟相信他有先人的预见性。他知道要想长治久安,必须集权于己掌,首先必先将朝中鳌拜和南吴三桂扳倒,不仅是年轻气盛,更有睿智的头脑。他领着娃娃兵,十六那年将鳌拜集团摆平;二十岁向吴开战,平定三番。这不仅是一个继承者,更是一个创业者,他不满足于祖宗给他留下的版图,而是要绘出一幅自己的时代。这位小皇帝也曾迷茫过,也曾胆怯过,面对黑白两面的朝中大臣,面对各种阴谋和诱惑他这孩子又怎么样?是他的皇祖母孝庄陪伴着他,引导着他。这是一个传奇的女人,一生辅过三个帝王,可惜自古红颜多薄命……玄烨亲手打扫了门户,不成想屋里的青简却发了霉。文人骚客、江湖游侠,都顶着天地会,顶着“反清复明”的帽子,在天南地北都冒了出来。这是遗朝的孤儿,是最可怜者了;翻开史书我没大概就内看到这样的情景;这是悲哀至极的,他们为着腐朽的余党宁愿以身许“国”,也不愿画上个句号。为什么在卖国求荣的某条约的签字仪式上,我没见那忠臣良骨之后?或许他们在一旁拭眼泪了吧。一二零叁廿二1200字以上 初二 散文
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我们为什么上大学今天上课时,老师提及我们为什么要上大学,她的一席话,使我感慨万千。我们为什么上大学?儿时,我们都被教导,好好读书是为了上个好初中,然后上个好高中,再上个好大学,最后找个好工作,再有个圆满的人生。所以我们对大学的定义,无非就是和高中,初中一样,是我们找个好工作的跳板。所有人都在这条早已被设计好的路上踽踽独行,万一有个行差踏错,就被视为邪门歪道,似乎只有上重点高中,上重点大学才是正途。但是这条所谓的“阳关大道”也是布满荆棘的,行走在路上的学子,有时会遇到考试不及格的拦路虎,有时会遇到比自己成绩优秀很多的“别人家的孩子”,有时会遇到蛮不讲理的老师,还每天要面对一堆堆的作业山,通过一道道考试的试炼门,这一切的一切,都会让学子们在凛冽的考验中瑟瑟发抖,于是,很多条件优越,家底丰厚又不堪重负的学子便选择了逃离国外,每年出国的学子越来越多,国外成了他们的避风港,真可笑,本是作为选拔人才的应试教育成了张着血盆大口吞噬人的怪兽,让学子们逃离家乡,远赴重洋,只为不被畸形的“怪兽”吞噬。而当依旧坚守阵地,顽强奋斗的学子到了大学,在大学这个色彩斑斓的平台上展望时,又迷茫了,本以为努力学习,就是为了上好大学,找好工作,可是等到上了大学才发现,大学生的就业问题也如此严峻,在这个本科生满街跑,研究生一抓一大把的年代,上个好大学并不意味着就能找个一份体面的工作,有多少名牌大学的毕业生毕业后成了啃老族,加上近年爆出的新闻,北大生卖猪肉等,更让本就前途未卜的大学生更加迷茫,让现在的读书无用论更加盛行,有些人不断举例,自己或自己身边的人没读大学,早早辍学开始经营生意,现在早就赚了几百万了,而那些和自己同龄的刚大学毕业的人每个月只拿着几千块钱的工资,没个着落,于是,人们开始觉得上大学没用,因为上了大学也不一定能找个好工作,有个体面的人生,那么,问题来了,我们到底为什么上大学?仅仅只是为了找份好工作,赚大钱吗?如果是这样,我读完高中的知识其实已经够适应社会了,完为什么还要多花四年的青春去上毫无意义的大学?如果这个问题让中学生回答,可能会迷茫,但是,对已经上着大学的人和出来社打拼了许久的人回答,他们的答案或许会让人惊讶,上过大学的人都知道,大学的教育体制跟中学完全不同,中学的学习制度是要我学,把一大堆煮好的菜摆在你面前,让你一定要全部吃完,而且很可能全都是你不爱吃的菜,而大学则不同,大学是给你一定的钱,让你自己去选择吃哪道菜,甚至有时要亲自参与择菜,洗菜,煮菜的过程,如果你不参与其中,那么你就可能空着肚子度过这四年,什么收获也没有,所以大学是一个我要学的过程,它要求学生对知识的掌握不是中学那样的死记硬背,而是要求理解,理解万岁,连期末的考察,也强调学生的学科能力的掌握,而不是单纯的知识背诵。大学除了对知识的掌握和要求不同外,最重要的是,它是一个展示自我的平台,是一个连接传统象牙塔与社会的桥梁,我们可以在这个平台上得到很好的锻炼,比如,有些人在大学四年利用充足的课余时间去发展自己的兴趣爱好,让自己成为一个全面发展的多面型人才,有些人不断去兼职,让自己未来能更好地适应社会,有些人积极参加各种社团活动,使自己体验不同的人生,结交不同的人,这些都是我们中学没做过,也没时间实现的事。真正充实有意义的大学生活,不是像中学老师为了忽悠我们学习而捏造的可以每天上课睡觉,下课后打游戏谈恋爱的谎言,到了大学,你会发现要成为一个以后能很好地适应社会的优秀人才,你还是要上课认真做笔记,认真学英语,甚至要抽出很多时间去不断丰富自己的阅历,那么,问题,又来了,我们为什么如此努力地过着大学生活,如果努力地上完了大学出来领的钱比不上大学的人还少,我们又为什么上大学?又绕回了我们为什么上大学这个话题,其实,要解决这个问题很简单,只要把握一个最关键的问题,难道上大学就是为了钱?人生除了赚钱就没有别的意义了吗?如果人生只是为了赚钱,那么别说上大学了,也许你只要识完基本的字,能数数,说不定就能开个小餐馆,赚到一笔钱。可是,这样整天为了赚钱而奔波,除了赚钱没有一点精神生活的人生真的是我们想要的吗?很多小学毕业,没上过大学的老板现在虽然赚了很多钱,但他们赚了钱以后都会想方设法地学习知识,有的请老师来教自己,有的去上成人大学,我认识一个老板,他小学没毕业,后来发家致富,可现在他只要一有空就会去听名教授的讲座,有时甚至不惜驱车千里,只为了听一场讲座,这是为什么?因为人只有到了真正富裕,不愁吃不愁穿的时候,才会真正意识到精神财富比物质财富还重要,在这个数字化时代,赚再多钱也不过是一串数字而已,生不带来死不带去,唯有精神永恒。精神财富能使一个人在跌倒时还能挣扎着站起来,而一个只有金钱,没有强大精神力量的人在跌倒时靠什么支撑?靠虚无飘渺的金钱吗?连站起的信念都丧失了,还能做些什么?那么与其等到错过了最佳汲取知识的年华,才来补救知识,事倍功半,为什么不一开始就积累知识,让自己有个真正有意义的人生呢?我们为什么上大学?不是为了赚更多的钱,而是为了在大学这个平台里培养我们的个人修养,成为一个有素质,不轻浮,有一笔精神巨款的文化人,过一个真正充实快乐的人生。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。1200字以上 高中 议论文
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我们的纪念上锲子你是我的神话,却永永远远是我心底的神话,看的见,摸不着,真真假假,幻幻真真,任由你生长着,飘渺在我身边,驻进我的心底.不得不承认,你是阳光之子,深深的酒窝常嵌在你的笑靥上.我,准确的来说,只是一个平凡的女生,若和你相比,我即是微不足道的.传统的家教,加上本是魔羯座,造就了一个很封建,古板的我.在我的眼中,成天和男生混在一块的女生都是可鄙的,我能深深的明白.你,天之骄子,我,微不足道,这看似两条距离拉的很远很远的平行线,根本就没有交点.但,似乎所有的巧合都不谋而合,这只有在小说中才有的邂逅.开学后,便和你成了同桌.这是我第一个和异性朋友靠的那么进,让从小就古板的我惊慌失措.我能嗅到从你身上散发出的气息,是湿润的清香,像清晨的第一缕阳光,有种神力在你身上蔓延开来,不知道为什么,这气息总能让我感到安心,那颗不停怦跳的心也渐如平镜.终于,敢抬起头直视着你,但还是有丝未能遮掩的惊慌.你依然对着我微笑着,在阳光的照耀下,显的那么耀眼,那么帅气.所以,第一次,觉得你好象是拥有魔力的神,第一次,觉得你会是我最珍惜的朋友,第一 次,因为看见此刻的你而打开了缠绕在心底多年的结.心里坦然了许多.你的理科总是很棒,可我就是一个白痴,每次你都会耐心的为我讲解,每次,看见你的侧脸,看见你专注的神情,心里总是美滋滋的.不知道是从时候开始,班上谣言多了,对我们进行思想教育的人多了,对我们深深摇头的人多了,一副不可救药的样子.每到此刻,你总是一笑而过,还是那种温柔的笑,夹着"出淤泥而不染"的笑.但是我不同,我是个一贯古板的女生,我对那些人很反感,也很敏感,我学会了忍耐,然后再煞费苦心的向那些人解释,谣言却没有减少,你告诉我,越是解释就越是掩饰,清者自清.是啊,不做亏心事,半夜也不会怕鬼敲门,可是为什么,为什么总觉得有人说到了自己的心坎,有时候甚至会开始变态的喜欢他们那样说.也不知道是从时候开始,路过女生宿舍下面时,总会被淋的像落汤鸡,在厕所洗手时,也会忽然被人从后面按住脑袋,然后被冲向水龙头,冰凉的冷水侵湿在头发上,我却没有反抗,一个可怕的声音:"就你这熊样,你配的上我们心中的王子吗?"我知道她们在说着什么,我也明白为什么我会糟到这么多的不幸.多半的时候,,我只是暗暗埋藏进心里,什么话也不说,不跟她们闹,也不跟他说.直到有一天,我颓废的来到教室,凌乱的头发,曾经的长发已经不在了,只留下参差不齐的短发,脸上被抓过的痕迹,在阳光下还在隐隐作痛.你问我怎么了,我无语,只是想起了刚才的那几个悍妇怎么样对待我,就在我的头发被她们无情地剪断时,我忍不了了,因为我记的你说过,你喜欢我的长发,我抓住一个就狠狠的揍下去,将我这些日子所有受的积怨,侮辱通通发泄了,可是还是被她们用那锋利的指甲在脸上留下了美丽的痕迹.你又着急的文,我说没事,不小心弄成这样的.你说是如何不小心,我无语,对于从小就很懦弱,从来不敢撒谎,也不会撒谎的我来说,这无疑是个致命的问题.其实,我完全可以告诉你所有的一切,把这些日子所受的气全都狠狠的发泄在你身上,然后告诉你这一切都是拜你所赐.但是为什么?为什么我宁愿自己承受着这一切也不愿告诉你,因为我怕,怕我告诉你以后,你会从我身边离开,我怕从此以后你的笑,你笑起时的皓齿,酒窝,你耐心的为我讲题,你身上所散发出的独特的清香,你关心我的眼神,你专注的样子,你和我放学一起回家有说有笑,所有有关你的一切只能出现在梦里,我发觉,自己真的不能离开你,这是一种怎样微妙的感觉,只要一想到你,我就会很开心,就有勇气努力在黑暗中前行,就有信心一直努力下去.我是个古板而且也很固执的女孩,我不想承认我真的喜欢你.未完1200字以上 初三 书信
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甘肃省新方案公布明年将有四大变化甘肃省新高考方案公布明年高考将有四大变化考试内容为普通高中新课程,试卷结构增加选答题增加外语听力考试,建立普通高中学生综合素质评价甘肃省普通高等学校招生考试改革方案(试行)经教育部、省政府同意后已于10月19日下发。记者10月22日从省政府办公厅获悉,20XX年我省将实行改革后的新高考方案,与旧高考相比,我省新高考在保持三个不变,即命题不变、模式不变(3+文科综合/理科综合模式)、分值不变(各学科分值仍然和以往相同)的基础上,新高考有四大变化:即考试内容的变化(普通高中新课程)、试卷结构的变化(增加选答题)、外语增加听力考试、建立普通高中学生综合素质评价。方案(试行)解读——“新高考”有三不变和四变化考虑到命题队伍的组建难度和保证命题的质量,我省新高考仍然采用教育部考试中心统一命制的试题。我省“新高考方案”仍保持“3+文科综合/理科综合”模式,这也是近年来我国绝大多数省份高考统考科目设置的主流模式。20XX年与我省同步进入普通高中新课程实验的四川、重庆、青海、贵州、云南五省,选择20XX年首次新高考改革采用的模式也与我省完全一致。一是保持了“三个不变”,即命题不变、模式不变(3+文科综合/理科综合模式)、分值不变(各学科分值仍然和以往相同),保持高考政策的连续性。二是有四个新的变化,即考试内容的变化(普通高中新课程)、试卷结构的变化(增加选答题)、外语增加听力考试、建立普通高中学生综合素质评价。使用少数民族语言答卷的新高考,藏文与青海省同步;哈萨克文与新疆同步;蒙古文与内蒙古同步。各科考试设置必考题和选考题各学科必修模块必考,必考题考生必须全部作答。必考内容有两种情况,一种是必考内容全部是必修模块,如语文、思想政治、历史、地理、生物五个学科;另一种是必考内容为必修加部分选修模块,如数学(文科)的必考内容为必修和选修模块1-1、1-2;数学(理科)的必考内容为必修和选修模块2-1、2-2、2-3;外语的必考内容为必修和选修模块6、7、8;物理的必考内容为必修和选修模块3-1、3-2;化学的必考内容为必修和选修模块4-《化学反应原理》。部分选修模块选考,选考题采取“超量给题、限量答题”的组卷方式供考生选答。新高考考试内容共涉及普通高中新课程14门学科中的9门学科,其中,思想政治和外语两个学科只有必考题,没有选考内容。普通高考选考内容——1.语文:选考内容为“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”,考生从中选择1类作答。2.数学(文):选考内容为选修系列4的《几何证明选讲》、《坐标系与参数方程》、《不等式选讲》,考生从3个专题中选择1个作答。3.数学(理):选考内容为选修系列4的《几何证明选讲》、《坐标系与参数方程》、《不等式选讲》,考生从3个专题中选择1个作答。4.外语(英、日、俄):不设选考内容。5.文科综合:★政治:不设选考内容。★历史:选考内容为选修1《历史上的重大改革回眸》、选修2《近代社会的民主思想与实践》、选修3《20世纪的战争与和平》、选修4《中外历史人物评说》,考生从4模块中选择1个作答。★地理:选考内容为选修3《旅游地理》、选修5《自然灾害与防治》、选修6《环境保护》,考生从3模块中选择1个作答。6.理科综合:★物理:选考内容为选修3-3、选修3-4、选修3-5,考生从3个模块中选择1个作答。★化学:选考内容为选修2《化学与技术》、选修3《物质结构与性质》、选修5《有机化学基础》,考生从3个模块中选择1个作答。★生物:选考内容为选修1《生物技术实践》、选修3《现代生物科技专题》,考生从2个模块中选择1个作答。考试与管理——●考试模式考试采取“3+理科综合”和“3+文科综合”的国家统一考试模式。其中,“3”指语文、数学(分文、理科数学)、外语3个科目,“理科综合”包括物理、化学、生物3个科目;“文科综合”包括思想政治、历史、地理3个科目。●试题命制与考试内容1.试题命制我省普通高等学校招生统一考试科目使用教育部考试中心命制的试题。命题以教育部考试中心当年颁布的《普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《普通高等学校招生全国统一考试大纲的考试说明》为依据。2.考试内容各科目考试均以教育部颁布的《普通高中课程方案(实验)》及《普通高中课程标准(实验)》规定的必修模块和部分选修模块为主要内容。其中,选修模块的考试内容限定在《甘肃省普通高中选修I课程实施指导意见》(甘教基〔2011〕27号)规定的限选模块范围内。我省新高考方案是基于高中新一轮课程改革,同时也是对考试与评价改革的深化。新高考不仅加强对学生进行全面的知识文化素质的考查,同时还加强学生综合运用知识解决实际问题的能力、创新精神和实践能力的考查,为高校选拔具有较大发展潜力和发展空间的学生。我省“新高考方案”仍坚持普通高等学校招生考试改革与高中课程改革相结合、与高中综合评价改革相结合、与录取模式改革相结合,试题将更加注重能力考查,尤其是探究能力、运用知识解决实际问题的能力和创新能力,将成为高考考查的重点。●卷面分值与考试时间各科目考试成绩均以原始分数呈现,卷面总分值为750分。1.语文:卷面分值为150分,考试时间为150分钟。2.数学:(分文、理科数学)卷面分值为150分,考试时间为120分钟。3.外语:卷面分值为150分(其中听力分值30分),考试时间为120分钟。4.文科综合:卷面分值为300分,考试时间为150分钟。其中,历史、地理、思想政治科目试题的卷面分值均为100分。5.理科综合:卷面分值为300分,考试时间为150分钟。其中,物理、化学、生物科目试题的卷面分值分别为110分、100分、90分。●试卷结构各科目考试试卷按结构分为第I卷和第II卷两部分,包括必考题和选考题。必考题考生必须全部作答,选考题采取超量给题、限量答题的组卷方式供考生选做。外语、思想政治科目试卷无选考题。●考试类别与科目设置用汉语文字答卷的考试类别和科目设置:★文史类考试科目:语文、文科数学、外语、文科综合。★理工类考试科目:语文、理科数学、外语、理科综合。★体育类(文/理)考试科目:语文、文科数学/理科数学、外语、文科综合/理科综合、体育专业术科。★艺术类(文/理)考试科目:语文、文科数学/理科数学、外语、文科综合/理科综合、艺术专业术科。●外语考试科目国家统考的外语分英语、俄语、日语、法语、德语和西班牙语6个语种,考生任选其中一个语种参加考试。●相关专业术科考(测)试1.报考体育类、艺术类专业的考生,须参加由省招生机构组织的专业术科考试或高校单独组织的专业术科考试;2.报考外语相关专业的考生,须按高校要求参加省招生机构组织的口语测试;3.报考建筑类等特殊专业的考生,须按高校要求参加省招生机构组织的徒手画科目测试;4.报考运动训练、民族传统体育等特殊专业的考生以及高水平运动员,须按要求参加高校组织的专业术科考试及相关部门组织的文化课考试。评价机制与选拔——●建立健全普通高中学生综合素质评价报告制度1.综合素质评价报告的内容普通高中学生综合素质评价报告制度由高中学校真实客观地记录所有高中学生高中三年发展状况和综合素质。从20XX年入学的我省高一年级新生开始,逐步建立以普通高中学生综合素质评价报告为主要形式的多元化评价制度。学生综合素质评价报告内容包括:学生的学业水平考试成绩、基础素质评价结果和学校三年总评。2.综合素质评价报告的管理★学生综合素质评价报告在各级教育行政部门领导下,由各高中学校负责组织实施。高中学校按照《甘肃省教育厅关于印发甘肃省普通高中新课程学生综合素质评价指导意见(试行)的通知》(甘教基〔2010〕68号)和《甘肃省教育厅关于印发甘肃省普通高中新课程学分认定指导意见(试行)的通知》(甘教基〔2010〕45号)要求,客观填写学生基础素质和学校三年总评等内容。★学生学业水平考试按照《甘肃省教育厅关于印发甘肃省普通高中学业水平考试方案(试行)的通知》(甘教基〔2011〕47号)要求,由省级教育行政部门负责组织实施和管理。其中,民族语言类学生的学业水平考试工作由省级教育行政部门委托相关部门组织实施。3.综合素质评价报告的来源★应届考生:应届考生综合素质评价报告由各高中学校填写,经市级教育行政部门审核后统一制成电子版,再由省级招生机构汇总考生学业水平考试成绩等信息后,制成完整的考生电子档案,招生录取时供高校参考。★往届考生:20XX年以前毕业的往届生参加高考,须提供其所在村(社区)出具的无不良记录证明和所属市级教育行政部门提供的普通高中会考成绩等材料,作为综合素质报告中的评价内容,再由省招生机构汇总考生其他信息后,制成完整的考生电子档案,招生录取时供高校参考。★社会考生:社会考生参加高考,须提供其所在村(社区)出具的无不良记录证明等材料,作为考生综合素质报告中的评价内容,再由省招生机构汇总考生其他信息后,制成完整的考生电子档案,招生录取时供高校参考。●鼓励和支持普通高校招生多元化改革1.推进高等学校招生以统一入学考试为基本方式,结合综合素质评价报告择优录取。鼓励招生学校对学业水平考试成绩优秀、综合素质全面的普通高中应届毕业生在同等条件下优先录取。2.支持经教育部批准、具有招收保送生资格和自主选拔录取试点资格的高校,在我省探索开展自主录取、推荐录取、定向录取和破格录取等录取方式改革。3.鼓励高水平大学在我省自行规定学业水平考试成绩等级和学生综合素质评价等级要求。●逐步建立省内高职高专学校自主招生制度1.鼓励和支持省内高职高专学校试点自主招生。省内高职高专学校可以试点使用“学业水平考试成绩+综合素质评价+自行组织的专业考试成绩”或抽取学业水平考试部分相关学科成绩并参考综合素质评价进行自主招生。2.经省级教育行政部门批准的示范性高职学校,按当年招生计划的10%进行自主招生,待条件成熟后逐步扩大招生比例和自主招生学校范围。3.我省国家级重点中等职业学校和省级重点中等职业学校按照当年毕业学生数的5%-10%比例向省内高职高专院校推荐职业技能表现优秀的学生,经高职高专院校测试后录取。1200字以上 叙事
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初三,我们长大初三是一场噩梦。他们都这么说。一直很贪玩。他们都说,等到了初三就好了。我也一直很坚定地相信,那时老师的教诲,学业的繁重,升学的压力,会让我们长大,让我们学会努力,学会认真,学会争分夺秒与时间赛跑。但从不敢想象,我们的初三,会是什么样的。记忆中的他们,都变得深沉,无论是操场还是食堂还是回寝室的路上,臂弯中总夹着一本书,在鸦雀无声的教室里埋在厚厚的书堆后不停地写作业和笔记,有人抬头扶扶眼镜又埋下头继续在草稿纸上演算着化学公式,书桌前亮到午夜的台灯旁,圆圆的杯垫上一杯浓浓的苦咖啡,温热的杯中盛满了老师与父母的期望……在他们口中,这噩梦般的日子,让人感到压抑,感到无望,从一开始,就在黑暗中下坠,下坠,让人无比怀念从前的日子。窗外的银杏叶儿洒落了一地,“我们就这么初三了?”太多次的疑问后,问号变成了句号,是的,就这么,我们初三了。教室换了,好不习惯。每次经过以前的教室,总有一种想走进去的冲动,陌生的面孔和桌椅,仍抵挡不住那熟悉温馨的气息。我们曾在这里写下一张又一张带着油墨香味的试卷,窗外的夕阳让天空从淡蓝变成橘红变成深黄再变黑,我们曾在这里在停电的夜晚放声快乐地歌唱,空气中跳跃着从我们口中跳出的音符,我们曾在这里趴在阳台上哭泣,挥手告别我们即将离开的同学,我们曾在这里用空白的纸叶,记下关于青春,关于成长的故事,写下他或她的秘密,描下他或她的背影,我们曾在这里用手中的笔和涂改液,在桌上画下喜欢的图案,写下喜欢的话……老师换了。上课铃响起,当以前的老师经过窗前,往别的教室匆忙走去,总会纳闷,不是应该上我们的课吗?当新的老师走进教室值日生叫起立敬礼,才会反应过来,原来他已不再教我们。真的很怀念以前的日子,却不得不面对现实。记忆中的我们依旧在课堂上吵闹让老师生气,考试成绩的优异让他们讨厌不起来;我们依旧在下午自习时间溜出去玩,男生们打球,在球场上挥汗如雨,女生们围着操场跑步,累了就停下去看男生们打球,为他们加油喝彩,班主任在教室对剩下的同学们发脾气,待我们回教室后训一通再后来拿我们没办法也就随我们去了;我们依旧在晚自习课间去食堂加餐,回教室迟到被老师扣操行,甚至有男生被校长叫到校长办公室训了一顿,仍会溜去食堂;他们依旧会在教学区域打球,球被缴了一次又一次,再一次次厚着脸皮写检讨书保证书要回来,然后继续被缴;他们依旧因为不想上课而将教室反锁,每次老师都会叫来校工打开门,从不曾因此而少上一节课,他们却乐此不疲地恶作剧;他们依旧在寝室里淘气,创下一个月换4个生活老师的记录。压力在一点点增大,初一初二毫无感受的压力正沉甸甸的压在我们肩上,老师的唠叨,父母的多疑,大惊小怪,让我们受不了。“抓紧时间,努力学习啊……”“我给你找了一个数学老师,去补课吧,这周六上午……”“你也初三了,怎么还这么贪玩啊……”“就别上网了,再看会书早点睡了……”“怎么还买这些杂志啊,以后别看了,多做点习题吧……”……我们开始叛逆,反抗,抵制这一切,试图在这一成不变的事物中,找出破绽,让我们相信一切都会变化,总有一天,我们会重获自由,重获快乐。当我们被现实撞得头破血流,伤痕累累时,我们开始试着改变自己,收起自己的天真活泼与微笑,用深沉来装饰这一张张并不成熟的脸,去勉强自己迎合父母老师的心。在经历了太多痛苦与挫折后,我们学会沉默,学会用轻描淡写的笑来掩饰内心的一切,但在日渐成熟的外表下,依旧是那一颗幼稚顽劣的心。初三改变了我们太多,也教会了我们太多,让我们在挫折和压力中,慢慢长大。1200字以上 初三 书信