那一次,我哭了800字

那一次,我哭了

800字 初二 叙事

站在校园的中央,呆呆的望着教学楼,眼泪又从眼角流了下来……

——题记

那一次,我们考完试回来,安静的坐在教室里,望着那已没有笔迹的黑板,回忆着老师在上面讲课的身影,不觉的发出一阵哭声,我们一起约定好一定会再回来,回到六年级二班,回到这个从前给过我快乐和痛苦的地方……时间在不觉中过去了,放学的铃声响起来了,我们依依不舍的走出教室,站在教室外的阳台上,看着这个伴随我们六年的校园,依然是那么美丽,她也在哭泣,她的泪中既有不舍也有自豪,不舍地是失去了我们一群可爱、调皮的孩子,自豪的是培育了一群聪明、懂事的中学生……我们手拉手,一起自豪的喊道:“我是壮岗中心小学六年级二班的一员,永远是!”

我来到校园的国旗下面,又勾起了我好多在这里美好的记忆……

那一次,我们班一起办画展。为了这次画展,所有的同学用心的画画,为了使这次画展能顺利结束,每个人都付出了努力。画展室里有班主任忙来忙去的身影,也有同学们忙碌的身影,作为六二班的一员,每个人都想帮忙,都想秀出我们六二班独特的一面。。在我们六二班全体同学的努力下,画展很成功!

在考试的前几天,一节自习课上,班主任没上课,而是跟我们聊了一节课,说:以前并不喜欢表扬你们,那是希望你们不骄傲……班主任是刀子嘴豆腐心,她吵过我们、跟我们生过气,但我们从来记不得,因为我们爱她,把她当自己的母亲对待,当过教师节,我们自作主张,给老师举行节日庆祝的时候,她训过我们,但说的每一句话都是对我们好……

好想再升一次国旗,再站在原地,老师站在后边,监督我们,好想再当一次老师的学生,认真的去听她讲的每一句话,好想回到从前,回到那个我一点都不陌生的校园,再清理一次校园,使校园更美丽!

那天,我迟迟不想离开哪里,因为那里有我们最美好的回忆,那里有我们最真挚的友情,哪里……

六二,我的家。即使走在天涯海角,我也忘不了,因为那是我的家,我在那里哭泣过、欢笑过,那里让我温暖,让我幸福!我一直会记得我是2005级六年级二班的一员!

不停的在校园里徘徊,只为多看一眼这美丽的校园,多看一眼这曾经有我们追逐打闹的校园,多一些思念……

绽放和谐之花

600字 五年级 叙事

和谐是什么?和谐是和睦相处;和谐是团结互助;和谐是积极向上;和谐是配合适当;和谐是善待自然;和谐是……

自然之和谐,社会之和谐,和谐之花处处盛开。你瞧,当我们迎着朝霞迈进校门,就看到不少同学在清理这美丽的校园,和谐之花正迎风招展;你看,这里有一位小同学摔倒了,一旁的同学向他伸出友谊之手,和谐散发出融融的暖意;你听,许多同学见了老师就问声:“老师,您早!”和谐诠释着师生间最美好的真情

……和谐之歌在校园的早晨荡漾着。

但所有人在校园中都会保持和谐吗?有人一下课就横冲直撞,撞了人连一声“对不起”也不说,这是和谐吗?有人发现地面有易拉罐,用脚边踢边走,浑然不知丢脸,这是和谐吗?有人边吃零食边扔垃圾,这是和谐吗……我真希望大伙儿齐心协力,形成一种和谐、温暖的风,吹走那些不和谐的音符,也吹进同学们的心坎里!

我认为仅仅校园里有和谐是不够的,全世界都应该和谐!你们看,那些饱受战争煎熬的国家,人们因为战争而无家可归、流离失所,甚至有人因此而丧失美好的生命,人们企盼和谐之花在这块土地上绽放。是谁引发了战争呢?是人类!是人类呀!人类难道不该反思吗?

再看看我们生活的“大自然”吧!树木被不断地无休止地砍伐,一种种动植物相继离我们而去,这是为什么?是大自然对人类的报复啊!人们只知道向大自然索取资源,一心想的是如何利用自然,全然不知“欲要取之,必先与之”的道理。现在大自然也开始惩罚我们人类,山洪、地震、泥石流、沙尘暴、酸雨……一种种自然灾害席卷而来,在面对这一系列的灾难时,请认真思考,是谁引来了“灾魔”呢?是人类!是人类呀!人类难道不该醒悟吗?

和谐,我们的生活不能缺少。让我们行动起来,让和谐之花绽放在世界的每一个角落吧!

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