捉龙虾
300字
初一
记叙文
今天天气晴朗，万里无云。一阵阵凉风吹来，让人感到非常舒服。看到这么好的天气，我和姐姐还有爷爷决定到余家漾公园捉虾。
我们先在家里做准备工作，爷爷找了个网兜，用铁丝绑好，然后把它固定在一根木棍上。这样，我们的简易捕虾工具就完成了。我和姐姐一人扛―个网，一前一后地走到池塘边。刚一蹲下就看见―群小虾游过来我们急忙下恩网去捞，可是一只也没有捞到，只捞到几我们总结了失败的教训，改变了捉虾的方根水草。
我们提前把网放到水里，等小虾游过来的时候，快速地把网提起落网了。很快，我们就捉到了很很多小虾来。果然有几只虾正当我们满载而归时，我突然想到：“小虾离开了爸爸妈妈，它们会很伤心的。”
于是我和姐姐回去将捉到的虾都放回了湖里，让小虾们回到了妈妈的怀里。虽然今天一无所获，但是我觉得很开心。
挖荸荠
500字
六年级
叙事
今天是一个天气晴朗的好日子。我本想下午睡一觉。
正当我想睡觉时，良良和小林进来把我一把拉住就叫我跟着他们一起走。他们边走边说：“现在我们到田里去挖荸荠。”“到那一块田里去挖呢？”“到我家的那一块田里去挖。”“好，反正我没有什么事情做！”
说着说着，我们很快走到了田边。我看到那里已经有很多人在挖。我们就脱下鞋子，一跃而下，来到了田里。我们把衣袖和裤角卷了起来。边上，水比较少，能够看清楚挖过没有。我看得比较仔细，避免踩到水坑里面。开始，我们不怎么会挖。只是在别人挖过的地方去扫荡一下，挖一些留下来的荸荠。后来，我们往里面走了走。水多起来了，看不清下面有没有荸荠了。良良突然感到脚下被什么东西顶了一下，有些痛。他用手摸了一下，觉得是一个荸荠，就用手挖起来一看，果然是一个大荸荠。他对我们说：“小林，阿伟，我发现了一种挖荸荠的好方法。我们可以用脚来试探。如果脚底碰到一个硬的东西，那就可能是荸荠了。”我们说：“好，知道了！”我边走边用脚试探。脚碰到荸荠以后，再伸手去挖。当然，有时的感觉不对，挖到了一些木头、石头之类的东西。
挖了一个多小时，我们三个人挖到了一小桶荸荠。看看时间也不早了，我们就提着一桶荸荠来到小林的家里。在小林的家里，我们把荸荠倒了出来，分成三堆。每一个人拿一堆。我们在小林的家里把荸荠洗了洗。等一切停当以后，天也快黑了。我就拿着荸荠告别回家去了。
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捉龙虾今天，我们家来了一位神秘嘉宾，那就是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的小龙虾。我仔细观察，发现小龙虾的样子可真特别呀！它的身子是褐色的，不大不小。它的壳非常坚硬，像盔甲一样。它的头上长着又细又长的触须，像wifi一样。最特别的是它的钳子，上面还有锯齿，挥舞起来好像在自拍呢！妈妈说：“我们来玩捉龙虾吧！”游戏一开始，我的心情非常激动，像一壶沸腾的水。等快轮到我时，我的心情却一下子变了，变得忐忑不安。我决定试一次。我小心翼翼地用手拿住它的触须。把它慢慢地拎了起来，突然它跳了一下，挥舞钳子想要钳住我，我很害怕，赶紧把它放回了盒子里。鼓足勇气，我再试了一次，这回我直接用手捉住了它的身体，把它捉了起来。我欢呼着，雀跃着……这是我第一次捉龙虾，成功啦！300字 初三 记叙文
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捉龙虾我的老家住在农村，我的爸爸是个捉龙虾的能手，每到夏季我就会和爸爸一起到小河旁边捉龙虾。那里的空气清新，河水清澈，绿树成荫，是龙虾生活的地方。小龙虾，营养丰富，肉质松软，是我和爸爸在夏天最喜欢吃的食物。每到夏天我就会缠着爸爸，让他带我去捉龙虾。龙虾，喜欢躲在有芦苇丛的地方，要仔细寻找，行动迅速才能捉到调皮的它们。爸爸很勇敢，直接跳入了水中，有时候两只手，在水中一合拢，就能捧出一只龙虾；有时候两只手同时往水里一抓，每一只手都捏着一只龙虾。因为爸爸跳进了水中，惊得龙虾四处逃窜，有一只大龙虾居然跳到了我的面前，我拿网一捞，它竟然跳了出去。我不甘心，用手迅速把那只龙虾捉回来，心想：这下子你可逃不出我的手掌心啦。结果，那只大龙虾用钳子夹了一下我的手，我“哎哟”一声大叫，龙虾从手里蹦了出去，我疼得拼命挥动双手。看到了爸爸勇敢地捉龙虾的身影，我也鼓起了勇气跳入水中。爸爸真厉害，居然还捉到了螃蟹。桶里的龙虾越堆越满，最后桶里堆满了龙虾，有几只龙虾，非常调皮，居然跳了出来。我和爸爸忙了好一会儿，才把逃出去的龙虾全部抓了回来。今天我和爸爸可真是收获满满。夕阳洒下的余晖映照在我们捕捉的小龙虾身上，显得闪闪发光，田埂两旁的青蛙不时发出“呱呱”的蛙叫声，似乎在为我们奏响归家的凯歌，我被这景，这声深深醉了！我的老家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。550字 四年级
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捉龙虾作文网专稿 未经允许不得转载这是一个风和日丽的星期天，我决定回去乡村体验一下捉龙虾乐趣。我和家人开始准备捉龙虾的工具了，我们先找一根竹条，然后找一根不长不短的绳子，再找一条虫当鱼饵了，这样，做钓鱼竿的材料就齐了，怎么做钓鱼竿呢？我来教你吧，先把绳子系在竹条顶端，再把绳子的另一端系上按扁了的那边捉就好了……五年级:黄倩仪150字 五年级 日记
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捉龙虾那天我和爸爸去捉龙虾，我们开着车来到了一个无边无际的大湖泊。爸爸从车上拿出一个大渔网，又拿出一个小渔网递给我说：“这个是你捉龙虾用的工具”，我心想：这么小的网，抓得到那么敏捷的小龙虾吗？我在湖边上看见了一只红彤彤的小龙虾，悠闲的在水草旁散步，它好像完全没有察觉我的到来似的。我用小渔网一罩，小龙虾有力的尾巴一弹，就远远的逃出我的渔网了，小龙虾可真厉害呀！我只能再寻找下一个目标了。不一会我回头一看，哇！爸爸都捉住好多只龙虾了。我仔细的观到爸爸的捉虾动作，他是先悄悄的走到小龙虾后面，接着把渔网轻轻的放到水里，慢慢的靠近小龙虾，瞄准它的头部，然后又像离弦的箭一样“唰”的一声，小龙虾还没有来得及躲开，就被老爸的大渔网捉住了。小龙虾在网子里跳来跳去好像很生气很着急似的，它还举着大钳子舞来舞去……，我目瞪口呆的看着爸爸，原来我的爸爸有这么厉害的捉虾本领呀！我也想试着学爸爸那样抓龙虾。结果，刚看到龙虾我就不由得紧张的挥舞着渔网一使劲，谁知用力过猛，脚下一滑自己摔倒水里去了，我真是一个大糊涂呀。400字 三年级
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捉龙虾E度网专稿 未经允许不得转载这是一个风和日丽的星期天，我决定再去乡村体验一下捉龙虾乐趣。我和表弟开始准备捉龙虾的工具了，我们先找一根竹条，然后找一根不长不短的绳子，再找一个田螺当鱼饵了，这样，做钓鱼竿的材料就齐了，怎么做钓鱼竿呢？我来教你吧，先把绳子系在竹条顶端，再把绳子的另一端系上按扁了的田螺，钓鱼竿就做好了。开始捉龙虾了，想要捉到龙虾，就得知道龙虾喜欢呆在哪，我来告诉你吧，龙虾特别喜欢呆在水草丰富的地方。于是，我就找了这么一个地方，放下了鱼饵。没想到，狡猾的龙虾一看鱼饵就跑了，真是气死我了。接着，我又找了一个地方水草皮丰富的地方，放下了鱼饵，不一会儿，一只龙虾慢慢的游了过来，我的心跳快了许多，生怕跑了龙虾，龙虾东张西望起来，好像在看四周有没有危险。不一会儿，龙虾就大口大口地吃起了田螺，我立马往上一拉，钓到龙虾了，我兴奋不已。捉龙虾真有趣，不妨你也来试一试。一年级:陈大侠2001350字 一年级 叙事
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夜捉龙虾昨天，我的叔叔给了我一只大龙虾。有两只黑眼睛，长触角，八只爪子和一把大钳子，可以是激烈的，我不敢抓住它，我的母亲给了我一个小棍子直到晚上，我的父亲把龙虾放在小乌龟的碗里，我是龙虾的安全，我把乌龟隐藏在沙子里。但龙虾似乎喜欢这里，一只龙虾实际上从锅里跑出来，所以当我们发现它已经爬到咖啡桌上，拿着一把钳子看着我们，不认为它也那么聪明。我不得不把它用一根棍子换到另一个地方，它是安静down.n 我真的很喜欢这个大龙虾。200字 初一 记叙文
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捉龙虾星期天，我到乡下去做客。来到乡下，就有几个小伙伴来看我。他们还对我说：“小恺，我们去捉龙虾玩好吗？”我说：“好呀，现在就去捉龙虾吧！”于是，我对爷爷说了一声就和小伙伴们走了。我们来到一条小河边上就停下不走了。小伙伴说：“这里的龙虾有许多，最容易捉住龙虾了。”“好呀。那我们就在这里捉龙虾好了。”于是，我们将手里拿着的网向小河的边上捞去。然后，再慢慢地将网往上收起。我也拿了一只网在一处河岸的边上捞龙虾。我一网上来，看到网里有一只小龙虾。我高兴得大声对小伙伴说：“你们看，我已经捉到龙虾了。”小伙伴说：“你别高兴得太早了。你看我们都已经捞到许多龙虾了。”我才不好意思地将龙虾放到一只提桶里，又继续捉龙虾了。过了一会儿，我一个人就捉到了七只龙虾。有一个小伙伴只捉到了两只龙虾。于是，我高兴地说：“还是我会捉龙虾！”大家听了，都笑那个人捉得太慢了。现在用网捞龙虾已经不可能了，因为在边上的龙虾给我们捉得差不多了。于是，我们就商量换一种办法来捉龙虾。有人说用青蛙肉来钓龙虾。大家都说好。于是，大家就分头去捉青蛙。很快，我们就在田边捉到了几只青蛙。我们就把青蛙的皮剥去，再用绳子捆住青蛙肉。然后，我们就将青蛙肉放到河里。不过多久，一只龙虾去吃青蛙肉，它就给我们捉了上来。又过了一会儿，我们又捉到了许多龙虾，其中有几只还是大龙虾呢！500字 初三 记叙文
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捉龙虾新野县沙堰镇南村回民小学五年级 闫霞昕我从小就爱吃龙虾。暑假的一天，微风习习，我到隔壁的阿姨家去玩，听她说聂桥的龙虾又大又红，心里只痒痒，便跑回家，非缠着爸爸去捉龙虾不可。爸爸拗不过我，只好答应。我们准备好工具约上王妤佳一家，高高兴兴地出发了。摩托在路上飞奔着，很快就到了聂桥。我跳下摩托，迫不及待地脱下鞋作文指导报编辑姓名，挽好裤腿，提上小桶，兴致勃勃地下河去捉龙虾。龙虾大多藏在有草的地方。我和王妤佳怕有蛇不敢去，只好站在离水草远一点的地方，等待着龙虾窜出来，便目不睛的望着那里。爸爸和叔叔很勇敢，一下水就到草丛里去了。龙虾被他们惊吓到，四处乱窜，有一只竟窜到了我的面前，我慌忙用漏勺去捉，可它一窜，逃远了。我急忙丢下漏勺用手去捧，一下子就捉到了一只又大又红的龙虾。它在我的手中挥舞着大夹子，我不禁笑道：“你是逃不出我的手掌心的，去吧！到小桶里休息休息。”我把它放入桶中，又去捉另外一只。那边，爸爸和叔叔的收获就更大了，只见他们站在水草丛里，随手一摸就是一个，双手一捧就是一只，还能捉到螃蟹呢！太阳快落山的时候，该回家了。我们提着一桶又大又红的龙虾满载而归。（指导老师 陈永莲）450字 五年级 记叙文
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和弟弟去捉龙虾听弟弟说他那家门口的沟里龙虾多得很并约我一起去捉.我去弟弟家时，只见他手提一个装满水的饿桶在等我了，我们便出发了。来到沟里，只见龙虾正在张牙舞爪地来来去去，只见弟弟趁一只龙虾不注意时`捉住了龙须迅速把那只龙虾放进桶。弟弟告诉我他捉龙虾的方法，给我在演示了遍。于是，他大显身手，分别是抓住龙虾的尾巴，身体和爪子等方法，我也学着他的样子，但我动作不是很熟练，刚抓住龙虾的须``，便被它的爪子夹住了``我疼的大叫起来，那条龙虾想趁机溜走了，但我不放弃，仍然盯着那只龙虾不放，而那制龙虾却若无其时，最后`我用网捉住了它，之后又用网捉了好几只，但还是弟弟这个老手多啊。这一次捉龙虾让我明白了，捉龙虾不能硬拼应该智取250字 三年级 写人
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龙虾如果可以养一只小动物，我想养龙虾。龙虾身子弯弯的、胖胖的，它的尾巴像扇子一般，可爱极了。龙虾很喜欢吃小鱼、猪肝或味道很浓的东西，而且它很怕人。有一次过去看它玩的时候，它总是把钳子对着我，好像要钳我一-样。于是我用鱼钩碰了一下它的小尾巴，结果吓了一跳，仔细一看原来它在鱼缸里跳来跳去，把我的衣服都弄湿了。我非常非常喜欢它，每当它饿的时候，我就会给它吃好吃的。水很脏时，我会：给它换水。点评：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。文章能过清新有趣的语言，描写了事实。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。300字 二年级
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