书中世界
书,一个比天还高,比海还深,比地还广,比虹还炫的空间,它是勤者实践的总结,是智者推敲的概括,是前辈遗留的财富,是后人构想的结晶。
这里,虽硝烟滚滚,战火四起,却透着亿万人民赤诚的和平心,爱国情。
这里,虽流水潺潺,心境怡然,却挡不住激情的岁月,昂扬的斗志。
这里,虽草木稀疏,朵儿凋零,却洋溢着盎然的生机,沁脾的芳香。
这里,口感枯涩,艰辛难耐,却回味着甘甜的润液,光明的前程。
其间,有的人有幸福着的痛苦,而有的人却有悲伤着的快乐;有的人有成功着的失败,而有的人有挫败着的胜利;有的人有漂亮着的丑陋,而有的人有难看着的美丽;有的人有激情着的萎靡,而有人有颓废着的昂扬……一切的一切,在这里应有尽有。只有你想不到的,没有你找不到的。
打开书的扉页,勤者说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
忍者讲:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
老者说:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。
勇者言:一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。
愁者说:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
慈者讲:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。
书是如此博大精深。如果说它是海,你便可扬起无畏的风帆,畅游海洋;如果说它是天,你便可挥动灵敏的翅膀,翱翔天际;如果说它是山,你便可伸出勤劳的双手,攀登顶峰;如果说它是崖,你便可展出你敏捷的双翅,飞越险阻。
军训
今天是学军训练的最后一天,因为明天就是会操的日子。昨天晚上,我想,全班同学一定和我一样,心情十分紧张。一定也和我一样,下定决心,在最后一天的时间里,拿出最认真的态度,为会操做准备。
在王教官的指导下,我们认真训练,拿出了最严肃的态度,来迎接明天的会操。晚上,是我们期盼以久的闭营联欢晚会。
“鲜花曾告诉我你怎样走过在全体五年级校合唱队的歌声中闭营联欢晚会开始了。接着,各位同学表演了自己的节目,我在他们那美妙的歌声和乐曲中陶醉着。直到小主持人请我们班的王教官上台表演时,我才回过神来,十分惊讶。教官表演的是现代舞,在流行乐曲的伴奏声中,王教官跳了起来。他跳的每一步是那样富有节奏感,他那舞姿是多么热情奔放,这使我呆住了。当小主持人宣布王教官还要再跳一个舞时,我高兴得都快昏倒了。不知不觉王教官的舞在最后一个动作——单手倒立中结束了。不一会儿,晚会又在任老师的歌声中结束了。
回到寝室,我不久便睡着了,在梦中我还记得王教官说明天的如果我们得了第一,他还给我们跳舞。而我呢,也正在为明天的会操做最后的准备。
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书中世界书,带我走向另一个世界,一个幻想世界,一个梦幻世界,一个未知世界……书,带我走向一个梦幻世界。我睡觉前总会看一本书,书名叫《希腊神话故事》,每晚看一章梦幻的故事,用美梦来驱赶噩梦。书,带我走向一个未知世界。我最近在看一本名叫《世界上下五千年》的书,它让我知道了很多知识,让我对每个国家有了新的看法。罗马帝国灭亡了;英法战争持续了两百多年;圣女贞德是出现在英法战争里面的,带领着法国反败为胜……书,带我走向一个幻想世界。我看过一本书名叫《2047年后,十全九美的结局》。它讲的是一个未来故事,人类根据基因创造出了非完全人类,十个非完全人类,都有了属于自己的结局。为什么说是“九美”呢?人脸黑猩猩小孙,因为他有自闭症还吸食毒品,生活过不下去自杀了……记得有一次爸爸帮我买了一套《小哥白尼》的科学杂志,我欣喜若狂,看得津津有味。晚上,我等爸爸妈妈都睡着后,就拿出《小哥白尼》看了起来,因为三更半夜看书,第二天起不来上学迟到了,那还不是因为我太沉迷于“书中世界”!古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”如今“颜如玉”和“黄金屋”,我都从书中世界里找到了,那就是——知识的力量。450字 六年级
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书中世界日月星辰,山林湖泊,花鸟虫鱼,田野村庄;琴茗书画,吟咏歌舞,皆为风光,尽在书中;许许多多的美丽的人文景观构成了丰富的历史文化。我捧起一本幽幽散发墨香的书,走进书的世界。“桃之夭夭,灼灼其华,之子于归,宜其室家;逃之夭夭,有蕡其实,之子于归,宜其家室;桃之夭夭,其叶蓁蓁,之子于归,宜其家人。”翻到中国文化的开端,我仿佛看到了这样的场景:灯火辉煌的大厅内,家人朋友簇拥着即将出嫁的女儿,唱着神圣的歌曲。心中对家人万分不舍又憧憬未来的将出嫁的女儿家,伴着歌声,一脸幸福。啊,真为她高兴,愿她寻得一个好良人。随着阵阵马蹄声,我跟着战士们来到塞外边关。“琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。”尽管琵琶声动听悦耳,可战士们思念家乡亲人的思绪还是飘得很远很远,听不进一丝音乐。守着边关的战士们啊,明月会把你的思念传递给你们的家人,请你们勇猛作战,为了国家,为了家人,为了自己。我对战争时期的人们心怀怜悯,带着战士们忧伤的情绪,接着往下翻。我看到:一个未施粉黛、素颜朝天的女子站立在江边,口中低吟:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。其中包含了她多少幽怨之情?生活磨损了她的傲气,再也没有“生当作人杰,死亦为鬼雄”时的豪迈之气。痛失亲人,流离失所……让她变得忧伤。我被她的情绪所感染,不免为她叹了一口气,心中也有了几丝淡淡的忧愁。东坡居士在江边高歌:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物!”陶渊明悠闲自在地低吟:“采菊东篱下,悠然见南山。”李白与汪伦依依惜别:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”我走进书中世界,感受文人的悲欢离合,笑与泪;感受江山如此多娇,引无数英雄竞折腰;感受一个个扣人心弦的故事和奇遇,心情也随之高昂……进入书的世界,你会享受到无与伦比的美妙,看,这里也有属于我的世界。650字 初二 抒情
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书中世界让我们一起,一起去领略书中的知识,书中的知识,有着我们所不知的奇妙事。来吧,我们一起去领略,书中所拥有的知识,是我们受用一生的知识,是我们用尽一生也学不完的。书的世界里,它所蕴含的知识,如同浩瀚的宇宙一样,藏着无穷无尽的知识。《水浒传》刻画的是英雄豪气,《三国演义》刻画着我们智慧,《西游记》刻画的是我们的正义,《红楼梦》刻画的是痴情泪水。书的知识,就像在整个宇宙空游荡着,等着我们去了解它,等着我们去解答它。书可真是一个无法用语言来形容的,单单几句话,是无法形容书所拥有的知识。书,记载着悠久的历史,它记载着我们中国,上下五千多年的悠久历史,它记载着中华母亲的功德。更记载着中华母亲,她为我们所承受的千灾百难,就这样,中华才展开了崭新的画卷唐诗、宋词、元曲,是我们中华的文化瑰宝,它们展示着古代诗词的无穷魅力,古诗是我们不可缺的。书的知识,伴随我们一生。350字 初一 诗歌
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从书中寻找另一个世界书,多么简单的一个发音。可是时间长了,我慢慢地发现,读“书”很简单,读书却很难。不是简单的一目十行,是静下心来,或捧一杯清茗,或在温暖阳光的沐浴下,一句话一句话的去思索,去判断。灵魂就离开了,进入了一个充满纸木香的世界。伏尔泰说:“书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道很多:而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道的还很少。”有的道理浅显,一通就透,但往往这些我总是用不上;相反,那些被我使劲儿挖掘、琢磨才能懂得的东西,却是记忆深刻,感慨自己知道的还是太少,“学无止境”大概就是这个道理。我们读书,不是为了向他人炫耀读了多少多少的书,是为了将这书从厚读到薄,再从薄读到厚,在书中补充自己的学识,同时将自己内心的想法记录下来,提出新问题,这么一个渐变循环的过程。许多人都说“遨游书海”,真是这样,那是一个多么广阔的世界,要有铁棒磨成针、乐于思考的精神,不断地获取,不断地攀登,不断的进步。日积月累,既开心明目,利于行耳,又知天下事而懂荣辱,辨丑恶,视通万里,思接千载。有时候读书,我仿佛与书中主人公融为一体,亲眼见证那跌宕起伏的生活,感受着他们的忧愁、希望和爱,高兴时乐不开支,伤心时悲伤流泪。作者们给我呈现出不一样的世界,每一个都能感觉到他们的生活态度,他们的喜怒哀乐。最是书香致远,腹有诗书气自华。刘向说“书犹药也,善读可以医愚”,以书为镜,可以修身立德,从书中明事理,学习为人之道,处事之道,像林语堂所说,从书中获得一个“味”,就可以把这种“味”带到生活上来,带到写作上来,人的气质也会随之提升,看不出什么脱胎换骨,可就是不一样的感觉,仿佛心与天地融为一体,流水湛湛,四月芳菲。从书中能够找寻另一个世界,不是带有任何功利色彩的,而是全面客观、透彻淋漓的,也可以是童话般的、醉人心田的,千变万化还是那本书,就看你读得如何,是否真的能够将自己代入,真的是用心来读。多少人读书读到忘我的境界,一抬头,时间过得飞快。读书本就是心灵的活动,心平气和的坐下来,哪怕周围吵嚷,心是静的,没有动荡不安和心浮气躁,就好。唯有经过书卷的滋润,才会有开阔的情怀、高雅的谈吐,也会使我们不断进步成长。从书中找寻另一个世界,那个世界并不是真正存在于世,而在心中。900字 初二
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梦中世界夜已经慢慢降临,那么静谧,风习习而来,夏的酷暑已经消失殆尽。突然听的嘎吱一声,门开了,我就不知不觉的走进去,结果刚走进去,就听到许多同学冲我微笑,然后只听的铃声一响,突然有人拉了我一把,还说菲儿咋了,快坐下,老师马上来了,我迷迷糊糊的坐下,我刚坐下,一个戴着高度镜片,斯斯文文的男人就进来,他就是我们的老师吗?好帅啊!老师说现在连接好电脑和桌面,戴上耳机开始上课,一带上耳机就进入了一个世界电脑的世界,同学们都进去了一个异度空间,今天讲的是地理,一般地理来说都是枯燥无味的,可是今天却特别的新鲜。当讲到东非大裂谷的时候,一个瞬间转移我们就到了,宏伟的大裂谷旁边,深深的裂谷,向远方蔓延站在裂谷让我们深切感受到大自然力量的神奇伟大。下一个是黄河,又是一个瞬间转移,我们来到了黄河边,看着滔滔不绝的黄河水让我想起了,古代三国时期群雄争霸,硝烟四起,以黄河为界限各站一边,代表着不同的势力,各种勾心斗角,各种尔虞我诈,都在历史中尘封,淹没在滚滚黄河之水中,不禁令人感叹滚滚长江东逝水,浪沙淘尽众英雄的悲壮。下一个地点长城,我们每个人都开着新型观光车,在天空自由的翱翔,偶尔不小心相互碰到,也想在空中玩的碰碰车一样。雄伟高大的长城,像条长龙蜿蜒盘踞与连绵不尽的山峰之上,象征着中国民族这条沉睡的龙即将醒来,更体现了中国古代劳动人民的智慧,是古代劳动人民智慧的结晶。突然我自己驾驶的空中观光车不听使唤了急速向下坠落,直冲冲的向山峰的深处落下,不要啊。突然我醒了,哎呦吓我一身冷汗,原来是个梦,梦中的世界真奇妙,在天上会飞的车,还有瞬间转移,真的不可思议,或许将来真的会出现,我相信在不久的一天,它一定会实现的。650字 六年级 抒情散文
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书中的世界在一天晚上,我刚刚吃完饭,我便拿起我最喜欢的一本书《淘气包马小跳之小英雄与芭蕾公主》这本书记录了四川大地震的事情,我刚刚看完便进入了“书中的世界”。一睁眼,我来到了白果林小学,心想;“我来到书中的世界了?”于是我慢慢走进学校,突然马小跳跑来说:“快走呀!小明。”听到马小跳和我说话,我十分开心的和他跑进教室,准备上课。一节课是语文,我十分高兴,可以让秦老师给我上课了,上课上的好好的,突然我感觉忘掉了什么?心想:玩了什么呢?突然想到,对,马上就要地震了!于是我站起来说:“老师,马上要来地震了!”毛超在旁边笑道;:“小明,你是不是傻了,你能知道未来吗?”话音刚落,灯泡便开始摇晃,地面开始震动,秦老师赶紧让大家有序逃跑,几分钟过后全校师生全部逃到了操场。到了操场,校长说:“我们旁边的望龙山区发生地震了!”在我旁边的马小跳说:“我的爷爷,奶奶,小非洲。”我对他说;“你放心,他们都活着,只是小非洲市区了右手!”马小跳说:“恩,我相信你!”没过几天,他们全找到了,大家都说我是“活神仙。”之后,大家全来找我预知未来,我得意洋洋地笑着!突然然听到爸爸的声音:“小明,小明,赶快起床吧!”我赶快起床,并叹了口气:“哎,还是梦呀!我还以为自己可以神气几天了,多希望能真的到了书中。”500字 五年级
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雨中世界春日溶溶,春雨绵绵,在温温的、冷冷的春雨中,幽幽的众家灯火里,伴着淡淡的草香、花香,织成了美丽、幽静、朦胧的春天,温暖和煦的东风伴着绵绵细雨,珍珠般晶莹剔透的雨珠,唤醒了大地的蓬勃生机。那年春天,我们一起去武陵农场赏花,一想到满山怒放的樱花,我的心也不禁随着花海奔放!奔放!即使山路十分巅簸,但大伙都为眼前的一片粉红花海震慑不已。沿途一直塞车,看着车窗外下着的绵绵细雨更添此情此景的点点诗意,爸爸索性在路边停车,一家人迎着春雨、迎着春雾爬上小山赏花、赏春风、赏雨。费尽九年二虎之力,好不容易爬到小山丘顶,我深深的吸了一口新鲜空气,随着春雨的节拍,我拔腿奔像我梦寐已久的樱花林,兴奋之情溢于言表。我旋即被眼前的景色给迷住了眼光,在雨中的花海是多么的不真切,被小雨滋润的樱花彷彿被赋予了生命,在春雨中展现花朵独有的柔美与坚韧,一泓湖水映衬着满山的樱花,绵绵细雨让这幅风景画更具生命力。在雨中的这场奇遇,我成了雾中的武陵人,雨中的樱花雨,深深铭刻在心中,久久无法忘怀。雨总是有独特的风格,来得及、去得快,不求主角的地位,大地在这雨雾之中的一切似乎都有了更鲜活、生动的色泽,在雾雨缥渺中,雨展露出了风情万种,用它独有的个性点缀世界,自在的在事物之间流淌着,展露它迷人丰采。500字 小学 写景
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雨中世界正是雨季时分,我漫步在深山老林中,在迂回曲折小路上,显得漫不经心。不料,天色骤然大变,原本的晴空万里转变为乌云密布,我不禁仰天长叹……雨开始淅淅沥沥的下,雨点齐刷刷的落在我的身上,于是,我飞快的奔跑着。希望以此躲过它的攻击。奔跑中,只听见风在我耳边呼啸,雨点在我脚边跳跃。刹那间,所有的烦恼竟都销声匿迹了,雨点还是在不停的敲打着我,但我并不排斥了,因为,为什么不去接受大自然的洗礼呢?于是,我享受着大自然的沐浴,欣喜的飞舞……渐渐地,雨开始变小了,最终成为了绵绵细雨。它温柔清新,我对它更喜爱了。于是我放慢了脚步,开始尽情欣赏雨中的美景。首先映入眼帘的就是那遍地盛开的野花,在细雨的滋润下,开得更旺了,竞相争艳,舞动飞扬,仿佛这细雨便是花儿最亲密的玩伴。随后我还看见了青青的草儿,茂密的树木以及养育万物的大地,都在对这可爱的细雨钟爱有加呢!清澈的雨点,从叶尖滑落,我伸手接住,它划落在我的手心,冰冰凉凉的,很快,它便也从我的手心里消失,降落在地上,和它的雨点伙伴一起,去完成它们的使命。它们消失了,却在我的心中荡漾起阵阵涟漪,多么崇高的精神啊!连死亡都不畏惧,既然如此,那我又何必被烦恼所畏惧呢?于是,我豁然开朗。雨停了,空气里却弥漫出一片清新,雨消失了,带走了我的烦恼,到处都呈现出一片美景。500字 初一 写景