“新奇”的滑板
“新奇”的滑板
同学们,看了这个题目,你也许会感到很奇怪,滑板有什么新奇呢?因为这是在城市里,而在那偏僻的小山村里,这滑板的确很新奇的。
国庆长假时,我来到高楼东岩度假。一天晚上,我拿出滑板在地上滑时,吸引了所有人的目光。许多乡村小孩蜂拥而至,我的周围顿时被堵得水泄不通了。我在众人的簇拥之下,仿佛就是一个大明星呢。于是,我为了让他们大开眼界,滑出了许多花样:翘板、急速、冲刺、滑板冲击波…….数不胜数,他们顿时目瞪口呆。
看完我的表演,朋友世豪就向我借滑板玩。刚开始他连上板都不会,那板似乎不让他上去,故意把自己的身子摆来摆去,让他在上面不得安宁。他却摆出一副咬着牙,像是今天不把这滑板征服就不罢休的样子。可是,他和板永远也配合不了。他只好抱着一个大柱子,但一松开,他依旧一上去就掉下来;再上去,又掉了下来;又上去…..都失败了。他只好让大家帮忙,这下子果然顺多了。前面一人握着他的手,他要往后摔时,又一个人护住了他,他就这样摇摇摆摆艰难前行。大家被世豪滑稽的样子逗得哈哈大笑,那欢乐的笑声一直飘到了天上……
10-1=?
如果是树上十只鸟,被枪打掉一只,这里的十减一就不一定是九,而可能是一只鸟也没有.
如果是鱼缸里的十条金鱼,死了一条,问还剩几条金鱼,那么十减一还是等于十.
如果是夜里点燃的十支蜡烛,被风吹灭了一支,问到天亮还剩几支,那么答案是一,因为其余的蜡烛都燃尽了.
如果是桌子的十个角,砍掉一个角,那么十减一还是不等于九,因为我们将看到十一个角.
好了如果现在再问十减一等于几,你还会只想到九吗?你还有其他答案吗?
是的生活的智慧不同于简单的数学逻辑."十减一''现象告诉我们:如果你要到罗马去,你可以找到很多条大路,只要转一下身子或是换一个角度就可以了.
要拥有"十减一''的智慧,需要有宽阔的视野,需要一个观察事物的多角度.唯物辨证法告诉人们:事物是一分为二的,看事物不仅要看到它的一面,还要看到另一面,甚至多面.就如前面那道看似简单的数学题,如果囿于纯数学领域,我们就只能得出一个答案.但如果跳出这个圈子,赋予"十''不同的具体事物,那么答案就丰富起来了.如果我们有探索的兴趣,我们就会发现,苹果换一个切法,里面会有五角星;如果我们还有足够的幽默,我们也能用"天真''一词造出"今天真热''这样可爱的句子.
要拥有"十减一''的智慧,更需要打破常规逆向思维的勇气.就如前面那道数学题,如果数学老师说"十减一等于九'',我们就认为"十减一''一定等于九,那么就失去了体会后面那么多答案的乐趣.近代科学家正是打破了"燃素说'',才使化学研究步上正轨.贝多芬正是敢于打乱传统乐式,才创造了许多传世之作.曾经有个故事说,过去的电扇都是黑色的,正由于日本一家公司敢于逆向思维,生产了许多彩色电扇,不仅使其销量大增,更给后人的生活增添了色彩.也正是一位日本小女孩,把未用完的长笔芯当作全用完了,从而解决了因笔芯长漏油的问题.
十减一等于九.
十减一不等于九.
十减一等于......
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