风儿
50字
二年级
日记
风儿吹过小树，
小树沙沙的响着，
好像在弹着小曲，
风儿吹过小草，
小草哗啦啦的响，
像是在唱歌。
风儿吹过小花，
小花摇摇摆摆的，
原来它是在跳舞呀！
理发风波
350字
六年级
叙事
“呔！还不去剪头发！”只见妈妈倒提方天画戟——扫把，对我大吼。
我不寒而栗，但是却依然振振有词地说道：“头可破，血可流，头发不能剪。”这是我一向的原则。我这前面‘三根毛’可是花了很长时间才留的，绝对不能剪！
妈妈听也不听，说道：“少废话，快去理发！”我正想辩解，不想妈妈一戟砍下，中间还带着霹雳般的破空声，有排山倒海之势。我忙一躲过，从桌子上抓起钱，飞奔出门。到了理发店，我一坐稳，对理发师说：“只剪五毫米，剪六毫米不给钱。”理发师说：“这个好办。”三下五除二，就把头发理好了。我一照镜子，哈！果然和没剪一样。
回到家，妈妈一见到我，就奇怪地问：“你没去理发吗？”我解释给妈妈听。
妈妈一听，揪住我耳朵，吼道：“你就这样想敷衍了事？看我怎么收拾你。”
我歪着嘴，手挥舞着说：“饶命啊，别揪了，痛死了！”妈妈一放手说，：“好，饶了你，让你爸爸带你去理。”
爸爸出来了，妈妈‘下旨’，让爸爸带我去理。我对爸爸说：“别把我前面的头发剪了。”爸爸说：“好！”我高兴的一蹦三尺高。
这次，我摆脱了被剪成小光头的厄运了！
六年级:张峰*
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风儿风是一种自然现象，大家都很熟悉它，因为它一年四季都有。我给风儿都取了名字，春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫冷风。你别看它们都是风，性格却完全不一样。春天，农民伯伯脱下了沉重的棉袄，播撒下许多种子。一阵春风吹过，唤醒了万物，种子们都悄悄地探出了小脑袋，好奇的看着这个美丽的世界。花儿红了，小草绿了，田野里一片生机勃勃。暖和的春风给人们带来了欢乐。夏天，天气十分闷热。太阳高高地挂在天上，晒得人们汗流浃背，大滴的汗珠也从人们脸上滑落下来。这时候的人们多么需要风啊！可风却在跟我们捉迷藏似的，不知道躲到哪里去了。就算有点风，也是热热的，解不了这炎热的。怪不得叫“熏风”呢！秋天，一阵凉爽的风吹来，吹在人们的身上，感觉凉丝丝的，舒服极了！金黄色的树叶时不时从树上飘落下来，像雪花从空中飘落下来一样。田里的高粱红了，稻子熟了。农民伯伯正在喜悦地收割着庄稼。冬天来了，寒冷的北风刮了起来，冻得人们都睁不开眼了。街道上的行人渐渐地稀少了，大家都在家里取暖。你们看，风有时乖巧，又有时调皮！450字 五年级
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风儿风儿拂过了我们的头，我们的脸。鸟儿“喳喳”地叫，“风儿，风儿！你在哪！”松鼠“叽叽”地叫，“风儿，风儿！不见了！”害羞的风儿，躲到了大树后。孩子们看见了，扑过去，抓着了！他们欢笑着，“风儿！风儿！抓到了！”。五年级:所罗作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 散文
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风儿风是一种自然现象，大家都很熟悉它，因为它一年四季都有。我给风儿都取了名字，春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫冷风。你别看它们都是风，性格却完全不一样。春天，农民伯伯脱下了沉重的棉袄，播撒下许多种子。一阵春风吹过，唤醒了万物，种子们都悄悄地探出了小脑袋，好奇的看着这个美丽的世界。花儿红了，小草绿了，田野里一片生机勃勃。暖和的春风给人们带来了欢乐。夏天，天气十分闷热。太阳高高地挂在天上，晒得人们汗流浃背，大滴的汗珠也从人们脸上滑落下来。这时候的人们多么需要风啊！可风却在跟我们捉迷藏似的，不知道躲到哪里去了。就算有点风，也是热热的，解不了这炎热的。怪不得叫“熏风”呢！秋天，一阵凉爽的风吹来，吹在人们的身上，感觉凉丝丝的，舒服极了！金黄色的树叶时不时从树上飘落下来，像雪花从空中飘落下来一样。田里的高粱红了，稻子熟了。农民伯伯正在喜悦地收割着庄稼。冬天来了，寒冷的北风刮了起来，冻得人们都睁不开眼了。街道上的行人渐渐地稀少了，大家都在家里取暖。你们看，风有时乖巧，又有时调皮！五年级:陈南茜400字 五年级 写景
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风儿小时候，风儿是夜幕下的催眠曲，把我吹进梦的摇篮。长大后，风儿是无聊时的野茉莉，把我吹进洋溢清香的夜空。后来啊，风儿是张发黄的旧照片，把我吹进昔日往事的烟云。而现在，风儿是只相依为伴的杜鹃，把我吹进自由自在的天空。吉林省榆树市第二实验中学东校初一：常铁印150字 初一 抒情散文
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风儿风儿我家窗前常常刮风。温暖的风吹来时，带来了浓浓的花香，我知道春天来了。炎热的风吹来时，扑面一种窒息的热浪，我知道夏天来了。凉爽的风吹来时，漫天的金黄色树叶随风吹落，我知道秋天来了。寒冷的风吹来时，雪花飘飞，我知道冬天来了。风儿能刮出四季，真了不起！100字 一年级 诗歌
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风儿找朋友大家好，我叫风儿，每天在天空中无忧无虑地飞来飞去。有一天我想明白了，我一直以来都是一个人，要不要找一些好朋友呢，说做就做我就出发了。我去到像蓝宝石般的天空中，费了九牛二虎之力才飞到天空上面。先是看见了可爱的白云妹妹，我慢慢地走了过来说：“白云妹妹，你能和我做好朋友吗？”白云妹妹说：“我很愿意啊，和你一起做朋友肯定很开心。”我开心地跳了起来，一下子没有控制好自己，把白云妹妹吹倒了，赶忙把她扶了起来，跟她说：“对不起，我们还要找更多的好朋友呢！”于是我们就继续去寻找好朋友了，找到了红通通的太阳公公，跟他说：“太阳公公，我们能做好朋友吗？”太阳公公笑呵呵地说：“好啊，我求之不得呢，过了这么多年，终于有人来陪伴我了。”于是我们都乐呵呵地，你看着我我看着你笑了起来。后来我又继续找了小羊、小麦、河水做起了好朋友，拥有了这么多的好朋友，我真是开心极了！350字 二年级
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风儿真调皮风儿真调皮！她左跑右跑，用力吹，吹得人们眯着眼，跟着伞儿匆匆跑。她在干什么呢？原来她在和妹妹玩游戏。风儿真调皮！她左跑右跑，跑到海上去“巡逻”，嘴里吹着响亮的“哨”。眨眼间，水被风儿惹怒了，一浪又一浪，海里弄得像大闹天宫似的。你说风儿调皮不调皮？风儿真调皮！她左跑右跑，又在吹，把大树吹得弯下了腰；把笨熊吹得躲进了窝；把小鸟吹得飞进了洞，连太阳公公和白云姐姐也不高兴起来。你说风儿调皮不调皮？……风儿真调皮！150字 二年级 写景
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二年级诗歌：风儿风儿江苏省无锡金桥双语实验学校太湖新城校区二（1）班 徐嘉程假如我是风儿，我会和树叶做朋友，和它一起在天空中追逐嬉戏！假如我是风儿，我会和小溪做朋友，和它在石头上荡起欢乐的涟漪！假如我是风儿，我会和小朋友做朋友，在操场上欢快地游戏！100字 二年级
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风儿怎么走进来的窗户和门都关好了，风儿为什么还能走进来？风儿悄悄地告诉我：我是从门缝里溜进来的。哦，原来是这样！我们回教室了，咦，怎么不见风儿的影子？风儿悄悄告诉我：我在和你捉迷藏呢！哦，原来风儿也淘气呀！100字 二年级 日记
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你是风儿我是沙风提着一篮春光，她轻轻哼着歌儿，悄然来到。她走过腾空升起袅袅炊烟的村庄，走过繁华似锦的大城市，走过风平浪静的海洋。一粒沙子看见了风，乐颠颠地跟在后面。风看见一粒渺小的沙子跟在自己后面，心生厌恶感。她鼓起腮帮，轻轻吹了一口气，把小沙粒吹跑了，风骄傲地转过身，继续向前走。小沙粒不气馁，随着风儿到处走。风儿回过头，见小沙粒还跟着自己。脸颊一红，恼羞地说：“不要跟着我，走开，我还有事要做。”小沙粒说：“我不妨碍你工作，我就跟着你。”风儿不喜欢小沙粒，步伐变得轻盈，她想用跑甩掉小沙粒。小沙粒看见风儿在跑，也加快速度穷追不舍。风儿毕竟没有吃过苦，她跑一会儿就气喘吁吁的了，她生气地大喊：“不要闹了，跟着我你烦不烦啊。”小沙粒见风儿那么排斥自己，心里不免难过，他低着头，像个犯错的小孩，说：“我不烦，我跟着你我乐意。”风儿一时语塞，随后反应过来：“你不烦我烦，你乐意我不乐意，一边去。”小沙粒不说话，跟在她后面。风儿没办法，只得让沙粒跟着自己。这时，两只蚊子来到风儿身边。它们看着篮里的春光，以为是美食，就去攻击风儿。风儿感到很疼，就拼命想要甩掉蚊子，蚊子好似附在了上面，用尖锐的牙齿咬着风儿。这时，小沙粒冲了上去，和蚊子一番血战。蚊子掉在了地上，小沙粒也裂成了两半。风儿看着小沙粒，哭着说：“你为什么要帮我？”小沙粒笑笑：“因为，怕耽搁你工作了。”推荐的作文书籍500字 二年级 写人
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那些风儿站在高高的台阶上，看着往日的快乐领地，往日的初一五班被一些新的孩子所占据，是伤心，是妒忌，是欣慰，是落寞早已涌上心头，久久不肯淡去。又起风了，残撩的风儿吹起发梢，幽幽的香气碎开来，唤着渗透在脑海里的那些个念想，而这群曾经疯狂的追逐着风的孩子，如今，又被遗弃在何方？无可奈何花落去，似曾相识燕归来，这，又是怎样的一种悲哀？淡淡的，美妙的旋律已远去，有些许的曲终人散的讽刺，嘲弄着，有些怨恨自己何以变得这样的多愁善感，先前的慷慨陈词，奋起激昂，难道亦随离风而去，不是说要崭露头脚，闯出一片自己的新天地，不是说要再接再厉，决不放弃，难道都已去，蓦然回首，那人何在灯火阑珊处……涌着些许地恨意，我讨厌伤感的文字，有何必让我写出来，又何必再去回忆？现在的大家还好吧现在的大家也很开心吧现在的大家还会想起初一五，想起往事，想起小小的我现在的大家早已淡忘了吧，连样子都模糊了呢现在的大家……几分钟前，还有个女孩静静的站在台阶上，与风为舞，以静静地怀念那有如风般逝去的日子，如风般刮走的回忆——现在的她，在教室里，和她的那一大帮子狐朋狗友，说北道南，谈天论地地闹腾着——她大概以模糊了刚刚发生的一切，那么真实的一切，只有风还在肆虐着……450字 初一 日记
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