我“打破”花瓶后的滋味
曾经我和她是好朋友,每天我们都一起上学,回家。就算值日我们都等她,正因为如此,不开心的事开始了
记得那次做值日,由于它回家心切,在擦将着时,不小心把花瓶打碎了,她十分紧张,不知该怎么办才好,我也愣住了,但是很快的,他悄悄的对我说:“这件事只要你我不说,就没人知道,我们快把他扫掉吧!”好朋友这么说,我没有理由拒绝,便找做了。
第二天,我们怀着不安的心情一起上学去了,以为老师会发现,则罚我们,但好几节课过去了,什么也没发生,于是我们放松了。放学后,老师把她留了下来,我在等她也就没走。过了一会儿,他从办公室里出来了,他对我说:“老师找你。”我怀着忐忑不安的心情进去了。老师微笑着对我说:“花瓶打碎了没有关系只要没割到手就好了。”听了老师的话我明白了,当时又气愤又很害怕真相和老师辩解,有听老师说:“打破一个花瓶没什么,但至少你们应该和我说一下,今天一整天都没提这事,是因为怕影响你们上课的情绪,现在我清楚这件事了,但我并不想责罚你们,只希望你们做什么事都要小心,同时也要保持一颗善良诚实的心!”听了老师的话我明白了——
我被冤枉了很多次,每次我都想方设法去辩解,但这次被老师冤枉了,我去不想辩解,因为我从中学的了更重要的东西——诚实。
(小学五年级时一事)
那些曾经
这个世间
所谓伤心的回忆
不是错过美丽
而是
被美丽错过……
这世间
本来就没有秘密
若有
那都是些永不磨灭的印记……
是否还记得
燃在春天里最后的那朵玫瑰
任由疯狂燃烧了整个夏季
心海泛滥了
生命从此精彩……
当凄怨的冷雨
爬上了迷雾的眼睛
月光
黯然隐没
星光悄悄湮灭
所谓的誓言
只剩下
一副剔透的外壳
弥漫星空的浅唱
是脚下柔和的潮音
想我们一起看海的日子
有柔风
有白云
有你
在身旁倾听我感激快乐的心
已无法唱出那甜美的歌声
也无法再酝酿出蒙娜丽莎式的微笑
时光向前五百年
可以想象
昔日的少女将在盈盈的风里
站成一座
寂寞的石像
又是一年
冬雪已融
新草已生
那时候
微凉的晨风将掠过
吹痛了我
凝望你的眼
时光如潆
去年得这个时候我似乎
也在这里
遮住双眼
看到光的绚烂
原来
不是只有真实才美丽
我知道
凡是美丽的
总不愿
也不会
为谁停留………
注定..流落..人间
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打破镜子“哎,无聊啊,干点什么好呢?”因为洪水的原因,学校停课了,做完作业的我真不知道该干些什么。咦,我不是看到过一本书上说,用肥皂在镜子上画几痕可以制造破镜子的假像吗,不如我也试试,还可以把奶奶耍弄一番。哈,就这样办!我找来一块肥皂,准备在卫生间的那块镜子上画。我想要画成蜘蛛网的样子会更像一些,于是我便抓起肥皂画子起来。“哎,无聊啊,干点什么好呢?”因为洪水的原因,学校停课了,做完作业的我真不知道该干些什么。咦,我不是看到过一本书上说,用肥皂在镜子上画几痕可以制造破镜子的假像吗,不如我也试试,还可以把奶奶耍弄一番。哈,就这样办!我找来一块肥皂,准备在卫生间的那块镜子上画。我想要画成蜘蛛网的样子会更像一些,于是我便抓起肥皂画子起来。不一会儿,“蜘蛛网”已经画好一半了,乍一看,镜子还真像破了似的。不好,奶奶房间里有动静,一定是就要睡醒了。我赶忙飞快地把剩下的另一半“蜘蛛网”也画好,跑到沙发上坐下,打开电视看了起来。果然不出所料,奶奶午睡醒了,和往常一样走进卫生间洗脸。“啊!”一声尖叫过后,奶奶怒气冲冲地走过来质问我:“镜子是不是你打破的?”我忍住笑说“是啊。”“你……你干嘛打破它?”我再也忍不住了,哈哈地大笑起来。“现在的小孩怎么野?做了坏事还会笑,岂有此理!”奶奶发火了,大声吼起来。爷爷闻声而来,看了看镜子,也哈哈大笑起来,说:“老伴,你也不看看,这哪是破镜子嘛,破镜子是这样的吗?阿薇,是用什么东西画上去的?说吧。”我惊呀地问爷爷:“你是怎么知道的?”“破镜子照出来的人会有重叠的感觉,这个没有。”“哦!”我和奶奶恍然大悟,随后都大笑起来。这场“打破”镜子的闹剧就在一片笑声中结束了。600字 初一 抒情散文
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打碎花瓶后的N种猜想今天,我从学校回来,突然看见妈妈给我新买的乒乓球拍和乒乓球,我急忙放下书包,拿出乒乓球和乒乓球拍,想和墙“对打”,由于我不大熟练,所以不小心把桌上的花瓶打碎了,就这样,花瓶永远得“盛开了”,我愣住了,妈妈回家后我怎么交代呀。我想着肇事现场看着花瓶的尸骨。开始胡思乱想起来。第一种猜想:妈妈生气的大叫:“汤佳琪,你这个不听话的孩子,看我不打你屁股。”然后,我就本能地跑……第二种猜想:妈妈温和地摸着我的头,说:“没事,下次注意啊,不要再犯这样的错误了。”但愿如此啊。第三种猜想:妈妈“龙颜大怒”:“奉天承运,皇帝诏曰———诅咒汤佳琪:三天不准拉屎,拉屎不准用纸,用纸不超过三张,直到憋死为止…。。钦此。”不过,这也太幼稚了吧…。这只不过是我们小孩子编的顺口溜而已。第四种猜想:妈妈摸摸我的头,说:“好孩子,谢谢你,这个花瓶我早就不想要了,难看死了,扔掉又怪可惜的,今天,你帮我打碎了,谢谢啊……”耶,我成功臣了!第五种猜想:妈妈气得揪起我的头发,朝我大叫:“哼,罚你洗一星期的臭袜子和衣服!你服不服!”啊!惨啊,苍天啊,大地啊,如来啊,观音啊,救救我吧!第六种猜想:妈妈一本正经得说:“给我写一篇写景作文,给你30分钟时间,快啊。”耶,这个我行,嘻嘻。啊,妈妈回来了……快逃啊……450字 五年级 记叙文
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打破常规我们徘徊在生活的“半山腰”上。这条山路坎坷难行,荆棘遍地。我们总是朝着下山路迈开步子,走向属于我们我们群体,走向属于我们的地方。如同那群随波逐流的小鱼们,毫无方向,,漫无目的。可就是没有尝试着,向着崎岖、坎坷的山路攀登一下。感受在山顶“一览众山小”的感觉。而在人生的征途中,往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就,那是因为困境能磨练出强者,能产生一中向上拼搏的动力!就像那条不服气,不甘心的小鱼,它不一味地遵循自然规律,它欲想打破自然规则。它想:为什么,它们为什么一定要成群结队的游?它们为什么一定顺着下游游?为什么……鱼儿太疑惑了,太不服了,太好奇了。终于,从它心中喷发出了一个信念:我要“逆向而行”!我要“打破常规”……在生活中的我们,不能在逆境中体会快乐,因为我们不去尝试,不去突破。因而,生活给我们的是单调,是乏味的。所以,不管鱼儿最终是怎样的结局,它也是一条“精彩的鱼”。想想我们也是一样啊,我们除了要越过坎坷,走过平坦,还要铲除荆棘,将泪擦干,试着突破自己,逆向而行。最终在撒满星星的天空下,凭着一颗不哭泣,勇敢的心。感受真正成功的感觉。鱼儿的坚持不懈,鱼儿的突破自我,都是值得我们的学习的。我们要与时俱进,打破常规,攻克一切堡垒。突破、向前,生活带给我们的困难,我们要用自信去“包容”它!450字 初二 议论文