圆舞
对于舞蹈,我是真没有什么研究,但是我喜欢看,看懂看不懂没有关系,跟着音乐的节拍,能摇头晃脑地跟得上说行。其实有时候,人活在自己的世界里,也算得上是一种快乐。
想看看圆舞。看看这个叫华尔兹的舞步的迷人之处。有这个想法,还是看了亦舒写的一本书,书名就叫做《圆舞》。主人公之间的情感,最终我也没能读懂。却总会为他与她的一次次错过而惋惜,又为他与她心中的各自的期盼与等待而心中隐隐作痛。亦舒的《圆舞》里有这里有这样一句话:“它叫圆舞,无论转到哪一方,只要跳下去,你终会遇见我。”生命如一支舞曲。随着“嘭嚓嚓”的圆舞乐曲一响,在那个人生的圆圈里,投入到音乐的段落,有人来了,有人走了,你始终不知道下次当你转过身会碰到什么样的人,也无从预知你将投入的是什么戏码。人生中爱情更像一场圆舞,有时候兜兜转转,走过了千山万水,舞曲结束后才发现真正命运相连的人,其实一直就在身边,尽管并不一定是最初的那个舞伴,但她真的离你不远。舞曲开始的那个人,只不过是人生的舞台上,曾经有一个人,和你心手相连过。
兜兜转转,谁也不知道会在这人生的一场舞中,会遇到多少个与自己共舞的人,不知道她会在自己的身边能转多久,想着一转身看到的还是那个人,却发现她早已从你的身边悄然走远。自己却也无法在原地去守候,人生的舞曲从未停留。每一次的相遇,都在小心地呵护着与她共舞的时光,不管是你不舍还是他不舍,终会有离去的那一刻,尽管很伤。你如此,别人亦然。我期望不要有一个人,让每一个与其共舞的都不忍让她离开,因为这是对下一个人的美好,留下的却是对另一个人的伤害。我深知如此,却仍期望她的到来。
有一个人,远近不是距离,在你心底某个角落,会时常被这个名字牵动,有时溢满你的思绪,有时挂在你的梦梢。让你拥有曼妙的回忆,让你徒增神伤的烦忧。爱?情?答案都在你心里。
人与人之间的交往,无论怎么小心呵护,都存在伤害和被伤害。爱情有需要承担与勇气,虽然人心本善,但我们却时常在无意中伤害他人。有意存一份信念,坚信世界的美好,却不经意被世界伤害。生活就是这样,看开点,没有伤害,怎么体悟被伤的痛?但是在伤害中,我们学会了担当、勇敢、坚强和妥协,这其实也是伤害意外的赐予与回报!不是人生的全部,却能左右人生的全部。心情好,什么都好,心情不好,一切都是伤。心中花常开,心就不会荒芜。
舞曲还在继续,嘭嚓嚓、嘭嚓嚓,我转身遇到了你,心再也不会离去……
圆飞天梦铸民族魂
“一个举世瞩目的时间,一个振奋人心的时刻,一个划时代的标记――公元2003年10月16日6时23分,中国第一位航天员杨利伟,掬捧天河之水,沐浴宇宙之光,驾乘中华神州五号,潇洒太空凯旋......”
我以激动的心情一口气读了这篇报告。中国载人航天工程殚精竭虑历经11年,在这难忘的一瞬间,化作彪炳千秋,永垂史册的辉煌现实,任中国人毫不含糊地进入了有能力开展载人航天活动的舞台,掀开了中国载人航天工程飞行史上的一页,是中国航天人员在新世纪送给祖国母亲的厚礼。在旧社会,我国科技落后,“一穷二白”,人们想着,盼着,希望祖国能繁荣富强。解放后,特别是改革开放后,祖国日新月异,科学技术突飞猛进!飞船上天谱写了中华民族自强不息的诗篇,令亿万华夏儿女,炎黄子孙扬眉吐气,笑逐颜开,大大的增强了民族自豪感和凝聚力。
我作为一名少先队员,祖国的接班人,天天梦想成为科学家,让地球的天更蓝,水更清,空气更新鲜。鲜花开满家园,希望一切的一切都变得更美好,我想我要从现在开始勤奋学习,积累丰富的知识,掌握更多本领,不断攀登科学技术高峰,像杨利伟叔叔一样出色,报效祖国,使中华民族更强大屹立于世界民族之林!
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舞一从小就喜欢跳舞,那时候没有人教我怎么去跳,我就随着自己的感觉与音乐一起疯狂的舞蹈。那时跳的动作只不过是随便扭扭胳膊、动动双腿,跳的如何自己都不知道,也许在别人的眼中我那时的跳舞只不过是一个小毛孩的瞎动动罢了。但是我却依稀记得那跳舞时的那种感觉:脑袋一片空白,仿佛与生俱来就会似的,跳舞似的配合着大地、空气与历史,身体自然地舞蹈了开来……那时脑子里只有一个念头:我爱跳舞,我要疯狂地舞。舞!舞!舞!我深信恶魔也一定爱跳舞!二然后,慢慢地,长大了,也知道跳舞也有它的动作,不是瞎跳跳就成了舞蹈。然而,长大了,身体也肥胖起来,而我并不知道在这个世界上瘦的人跳的舞最美,于是就这么长得胖胖的。长大了也知道了胖胖的人是没有权利在众人的面前跳舞。但是,那又怎么样呢?我爱舞蹈,我喜欢跳舞,我要舞舞舞!!!可是,在我舞的同时,我听到“哼,那么胖,还跳舞!”,我的心彻底伤透了。是的,胖的人就是丑的人,丑的人又凭什么去跳那优美的舞蹈呢!?三蝴蝶是花变的一只蝴蝶就是一朵花飞翔的花花是蝴蝶的肉身蝴蝶是花的灵魂蝴蝶总是在寻找属于自己的花朵然后为自己的花朵疯狂的舞蹈一直舞到死……我多么希望自己能够幻化为蝴蝶,那样我就能为属于我的花儿疯狂的舞,何必在乎其他人呢!我要舞,无休无止的舞,那种感觉让我神往!!四但是我终究不是蝴蝶,我终究是一个胖女孩,我没有权利跳舞……我于是开始淡忘,淡忘了自己所爱的,不愿再想起……五有一天,老师教我们学习文字,她说我们学习文字就是用笔写出自己所想所爱,有些话不能说,但憋在心里是难受的,而我们能够用笔将它写出写出来,文字是用来阐述我们的感情……那一刻认识了文字,也莫名其妙的爱上了文字。与文字的感情越来越深。也终有一天,我还是回忆起自己曾经的最爱――舞蹈。也突然明白了自己为什么一接触文字就爱上了她。其实,文字是另一种舞蹈,她是一种生命的舞蹈,灵魂的舞蹈,而她的舞姿之美不需要她的外表来诠释,她的美是写文字人的灵魂之美,灵魂的美便是文字之美,于是灵魂的舞蹈便是最美……在我的灵魂深处我依然爱舞蹈,但是这个秘密在现实生活中是很少很少人知道的,我渴望舞蹈,她一直都藏在我的心里,当接触文字的那一刻我就爱上文字,只因为我爱舞蹈,想用文字来表白我的感情,我想用文字来舞蹈!舞舞舞,我要疯狂的舞蹈!900字 高三 叙事
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圆月坐在车上,只感觉到有丝丝冷风抚过。大概是夏天的晚上来的特别早吧?黑色的夜幕笼罩着大地,本不是很亮的月牙已被乌云遮住,只有几颗零散的星星抛出几缕微弱的光。路边昏暗的路灯低垂着头。这一切象极了我此时的心情。本来我答应了同学帮他买东西可妈妈又说学校快上晚自习了,所以叫我别买了,还说我读寄校很久没回家了要自己送我去学校。我一听两条眉毛就往中间靠,我做为一个学生对家长去学校很反感。虽说我读寄校,但离家也没多远。在路上,妈妈一直和我说话我却一直沉默。‘你看妹妹每次回家都会和我说学校的事,你呢?只是做自己的事。’妈妈又说道。我无心理会,只是默默的看着两旁慢慢退后的建筑物。也不知妈妈怎么搞的,在十字路口时,明明还有八九秒才是红灯她却硬要等到下一个红灯才走。还有遇到很多车辆时明明有一条小道可以穿过去他却要等到车辆慢慢散开后才走。她不知到我要赶去上晚自习吗?‘到学校要多吃饭,别又象以前一样饿肚子。’妈妈还在唠叨。可不知为和我心中闪过一丝莫名的震动。而这时又有几缕清风抚过脸膀,天上的心心又好象多了几颗,月牙也舍的透出几束光来。而我对妈妈还是沉默。车子慢慢行驶着,过了一段时间,终于到学校对面了。妈妈缓缓的把车子停了下来。我决定在对面的小超市买些零食再进校。‘零用钱够吗?在学校记得多吃饭别只顾着吃零食。’妈妈又说了句。这时心中似乎有一股暖流淌过,仔细想想又要有一个月不能回家了。听了妈妈的话也就点了点头。这时天上的月亮似乎也露出了半边脸,星也亮了些吧?买完零食进学校时妈妈又说到‘上可认真点,听老师讲,在学校难洗的衣服就带回家来洗,少什么就打电话和家里说。’我的身形在那下定住了,曾几何时我也曾听到这些话。哦,那是我每次返校时妈妈必说的那些话。这时我的心也被这些话照的亮堂堂的。过了一小会儿,我不禁抬头望了望天空,乌云已经散去。这才发现原来天上并不是一个月牙而是一整个圆月。正抛洒着柔和的月光。这时脑海中忽然清晰起来。妈妈一路上开车这么慢是担心她的儿子啊!说这么多我不一定会听进去的话也是担心她的儿子啊!我一时间不知道说什么好。只好对着还在望着我的妈妈说了句‘妈你回去吧,我会的,路上小心点。’我没看妈妈是什么表情。但我好像知道。今晚的月亮是两天后中秋之月提前来了吗?像团圆一样照的人心中暖暖的。湖南省耒阳市正源学校高30班高一:谢光勇900字 高一 叙事
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学舞从大人们赞叹的语气和眼光中,咪咪知道自己是个很好看的女孩。有一天妈妈突然说,漂亮的女孩更应该有优美的体态。“‘体态’是什么?”咪咪问。妈妈答:“是舞蹈。”于是9岁的咪咪被送进了青少年宫的少儿舞蹈班。舞蹈班有大大小小的孩子五六十个,老师是位漂亮的阿姨。第一天,她给大家表演朝鲜舞,把鹅黄色的长裙转成一只膨鼓鼓的圆桶,很像咪咪在农村见到过的那种打苞的南瓜花。老师摸着咪咪的脸问:“你喜欢舞蹈?”咪咪摇头说:“不。”老师不解地又问:“那你为什么来学舞蹈?”咪咪说:“因为妈妈要我有体态。”老师“啊”地一声笑了。咪咪其实想学滑旱冰。舞蹈班的教室右边就是旱冰场,有很多孩子大呼小叫地在那里滑旱冰,“沙啦——沙啦——”的溜冰声响,总是不依不饶地钻耳朵。录音机里放出欢快的音乐,老师耐心地把动作一招一式做给大家看:横出左脚,右脚后点;再横出右脚,左脚后点,一、二、三、四……同学们一窝蜂地跟着比划。“手!手的动作!”老师指着咪咪。咪咪这才想起自己的两只手一直僵抬着。手应该像提线木偶那样,在胸前来回地晃动。但,手晃动起来,又怎么顾得了左脚、右脚呢?咪咪看见妈妈在窗外又好气又好笑地摆手,示意咪咪的动作做得不对。这何必说,咪咪当然知道不对。再接下来,两手要在胸前掏个花样,脚步横着颠几下点一下,咪咪手慌脚乱别扭得难受,干脆停住不动了。咪咪知道窗外妈妈的眼光在捉拿自己。咪咪无奈地扭过头,不看妈妈。要是滑旱冰,左一脚右一脚往后蹬,两手自由自在地摆啊甩啊,那副把自己滑动成一辆快车的模样,想想就让人心馋。下课后,妈妈责怪咪咪不认真学舞蹈,咪咪惭愧得几乎连路都不会走了。妈妈越说越生气,径直朝前走,咪咪像条小尾巴,赶紧耷拉到妈妈身后。吃完晚饭,妈妈说,笨鸟先飞,练。房间不大,又没有舞蹈班的录音带,磕磕绊绊喊着口令一遍不行再来一遍。咪咪很累了,说:“妈妈,我实在不想跳了……”“不行!你就是苦不得。重来!”咪咪终于声泪俱下,重新跳起《阿佤人民唱新歌》。妈妈恼恼他说:“算了算了。”咪咪连眼泪都来不及擦,逃上床去,泪眼入眠。后来咪咪真的就对舞蹈“算了”,再后来,咪咪邀约表妹一起去学滑旱冰,胳膊腿上青青紫紫的伤痕不断,妈妈心疼,咪咪自己却不觉得疼。旱冰场,人们常指着跑得像一辆快车一样的咪咪说,这小姑娘好灵巧啊!900字 童话
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舞龙这次,我有幸看到了舞龙。在春节张灯结彩的绚烂映衬之下,华美的“龙”磅礴起舞:时而似翩翩游龙,疾行于四方;时而似洒脱飞龙,藏匿于云中;又恍若盘龙四望,威慑天地……记得那次春节,是我记事后第一次来到我的家乡。在经过几天的走亲访友后,我舅爷——一位饱经风霜的老人,轻轻对我父亲说:“今晚村中有舞龙的节庆,老传统呢,都得好好看看……婉儿这是第一次来,别错过了。”他又转身轻柔地看着我,眼睛里有种我无法理解的情感。父亲呵呵一笑:“瞧您说的,像看什么金银珠宝似的……放心,我一定会带她好好欣赏的!”舅爷叹了口气:“这可不是金银珠宝能买得来的!唉……”父亲亲热地拍了拍舅爷的肩膀,转身带我走了。吃过晚饭,父亲带我来到村中的打谷场。这里的一切都使我感到新奇:木桌上供着馒头,可把我吓了一跳;一边放着各式各样的传统乐器,闪耀着星星般的光芒;嘿呦,还有两手合抱粗的半人高的柱香,那好闻的檀香使我徘徊不离。父亲喊我过去。他手上拿着锣,叫我来尝试击打一下。我轻轻一击,那锣,抑清脆抑浑厚的鸣响,真是悦耳!可当我毫无章法地连续击打几下,反而成了噪声。父亲看着我,说:“别看民乐易入门,想奏好并非易事!”我认真地点头。夜的繁华轻轻地拉开了序幕。不知是谁喊了一句:“舞龙要开始喽——”没有人再发出声音,人海,异常有序地沉默了。那“龙”在人的力量下“活”了。那些小伙子舞起了明如火炬的龙,在黑夜里奔跑。“龙”每走到一个地方,那个地方就亮堂起来,温暖起来。一瞬间,欢呼声,锣鼓声,一片欢腾。渐渐地,“龙”缓缓腾空。它忽上忽下,忽左忽右,一种无所顾忌的样子。忽地又猛然向前,势如破竹。这气势,令我看得目瞪口呆,此时的龙已经不是由人操控的“龙”了,而是一条有神、有魂、有魄的中华龙!不一会,舞龙的小伙子们额头上渗出细密的汗珠,但这没有阻止他们前进的脚步,反而令他们更健步如飞。人们高声欢呼,为他们鼓劲,锣鼓声激昂人心。我被深深地感染了,抬头望向天空,惊得我出了声:在层层渐进的鼓号声中,龙越飞越高,在我能望见的天际,终成盘龙。忽地,锣鼓声戛然而止,龙威仪千万地立在天际,气吞山河!父亲在我耳畔说:“龙是我中华民族的代表图腾,也是我中国传统文化之一。这一刻你要好好记住……”是啊!那龙,不正是人们对传统文化重视后筑起的中国梦吗?不正是日益强大、奋起勃发的祖国吗?900字 六年级
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