屋旁的小溪江
400字
四年级
写景
每次回老家，看着屋旁的小溪江，爸爸总会有很多感叹。
听爸爸说，以前这条江既清澈又宽敞。江水缓缓地流着，岸边长着茂盛的花草，犹如一幅美丽的山水画。水是那样清，清得能看见在水中自由自在游动的条条小鱼，还有在水底划过来划过去的虾，真是一个美丽的水底世界。每到夏天，小朋友们便会在水里游泳，还能从石头底下找出大螃蟹。
不知从什么时候开始，旁边的厂家把污水全都排放到江里，把水污染了，老家屋前水井里的水也变臭了，进到嘴里的水是涩的。江边多了几个鸭棚，江中总是有许多鸭子游着；有几户人家在江边搭起了碎石机，在江中挖出了一个个大坑。也不知从什么时候开始，江边的花草不见了，水里的鱼虾也不再游动了，也没人来江里洗澡、游泳了，整条江变得死气沉沉的。
从去年开始，那些碎石机不见了，鸭棚也没了，厂里的污水进行了排污处理，江里的水干净了许多，去江里游泳的人也开始出现了。相信要不了多久这里还会像以前那样漂亮，那样热闹。
希望人们能够多关心周围的环境，保护环境，这样才能使我们的家园更加美丽，生活更加美好。
我和书的故事读《童年》有感
600字
初二
读后感
“书籍是人类进步的阶梯”；
“书籍是青年人不可或缺的导师和生活伴侣”；
“热爱书籍吧，书记是知识源泉。只有知识才能使我们变成精神上坚强的、正直的、有理性的人”……
我想大家对这些关于“书”的名言并不陌生吧？没错，这些都是被称为无产阶级艺术的最杰出的代表——高尔基说的。
今天我读完了《童年》这本书，这本沉甸甸的书，是我的心情也变得沉甸甸的……
书中的高尔基给我留下了深刻印象。他好学：即使没有教室，没有老师，也没有父母的疼爱与呵护，甚至连一个小小的蜡烛头，也是高尔基用挨打换来的奢侈品，但他仍热爱书籍。他的一生是悲惨的：从小就没有父母亲的疼爱与呵护，与外婆外公相依为命，不能接受正常的教育。十一岁的时候，高尔基在“善良号”轮船上当洗碗工期间，遇见了被他称为“启蒙老师”的厨师斯穆莱。曾经当过近卫军中士的斯穆莱，尽管学历不高，却酷爱书籍。他经常让高尔基朗读各种文学作品给他听，这种“酷爱”深深地感染了高尔基，唤起了高尔基对读书的热情；二十多岁的高尔基在俄罗斯大地上流浪，亲生经历了资产阶级残酷的剥削与压迫，但这一切不幸，不但没有打垮高尔基，反而成为他文学作品创作永不枯竭的源泉！
但今时代，我们既不用打仗，也不用流浪，更不用说用挨打换来读书的机会了。我们几乎是生长在温室里的花朵，每天在父母的庇护下生活，根本经不起社会的风吹雨打。但是，我们迟早都要当一只飞上蓝天的雏鹰，远离对父母的依赖，到那时，我们又该怎样生活呢？让我们学习高尔基的好学，当一个有进步，有才能的人！为我们社会尽一份力，为我们伟大的祖国贡献一份力量吧！
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写景
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我家旁的江剡溪江从我家的阳台上往南望去，你总能见到一面明镜和一条锻带，无论在任何时候，也许你不相信，那就让我来告诉你为什么。清晨，天空的颜色还很浅很浅，太阳还没出来，过了一会儿，天边出一道红霞，红霞慢慢扩大了，直到铺满整个天空，此时，太阳出来了！太阳露出了半边脸。那明镜和锻带其实是我家周围的一条江——剡溪江。随着太阳的升起，剡溪江也开始了辉煌的时刻。在太阳的照耀下，近看，江面上金光闪闪，水波荡漾，好像在水面上铺了一层金子，又好像天上的繁星所发出的光芒，一闪一闪。似乎又像顽皮的孩子在向我眨着眼。从远处望来，波光粼粼的江面就像一条又长又美的缎带，那水光就好比是镶嵌在缎带上的珠宝所发出的璀璨光芒。又酷似一条长龙。剡溪江不仅晴天很美，而且雨天也美极了。在蒙蒙细雨中，看看就有一丝凉意。同时也变得朦胧了，好像披上了一件薄钞，也像锻薄纱带上的丝带，又宛如童话中的仙镜。你瞧，我家旁的剡溪江美吧！350字 四年级 状物
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马路旁我们家住在马路旁的小区，家门前的那条马路热闹非凡。早晨，马路边就上演一曲曲生活交响乐，华商报的叫卖声开启第一声问候，18路公交车报站声，声声入耳，买早点的声音不绝于耳，还有来来往往的汽车、火车声，我们家门前的18路，车站挤满了人群，大部分都是上早班的人，上学的学生，他们的表情十分焦急，生怕会迟到，有的还不时的看看手表，人群和汽车把宽大的马路挤得水泄不通。我们家门前的马路十分宽大，远看就像一条龙，再加上汽车和公交车在马路上奔驰，活像一条巨龙在这条路上穿梭。傍晚，湛蓝的天空被几抹霞光染红，傍晚时的马路没有白天那样热闹了，上班的大人和上学的学生都在回家的路上，心里十分的高兴，因为能和自己的家人在一起吃晚饭了。到了漆黑的夜晚，皎洁的月光把银辉洒到路边，那路上偶尔传来一阵车鸣，马路两旁的路灯像几条银蛇在窜动，过后路边变得非常安静，万物都沉睡了。这是我们家门前的马路。350字 四年级 写景
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小溪小溪小溪给了我无穷的欢乐。早上，阳光照射在水面上，这条小溪就像一条布满闪光宝石的彩色绸带。吃完早点，我就来到小溪边散步，陪伴我的是小溪两旁的小树和清澈的溪水。小鸟在不停地唱着动听的歌曲，好象是在热情地招待我这位小客人。踩着光滑的鹅卵石自然形成的小路，听着悦耳的小鸟的叫声，开心极了。中午，清澈的溪水很动人。阳光照射在溪水上，小溪波光粼粼，就像神仙在上面洒满了金丝碎银。偶尔，一部分溪水就聚在几宽石头中间，慢慢地躺着。也许这个时候暖和，小鱼也跑到水面来凑热闹。它们在水中自由自在地游着。几颗水珠从石头上滴下来，在水面泛起层层水花，惊得这些小鱼立即钻到水里。夜幕渐渐降临。月无声，独夜空静，依身窗前，任皎洁的月光泄在斑驳的地上，泄到缓缓的小溪流里，伴着波光鳞鳞，荡在无边的思绪。我似乎到了一个仙境般的世界……小溪陪伴我走过了丰富多彩的童年。350字 四年级 记叙文
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小溪小溪，缓缓地流过。一条条小溪汇成大河，奔向大海，再也不回头。小溪，清澈而明亮。舒畅而光明。望着那一条条小溪，使人感到明亮。望着这一条条小溪，这水真清得透明，五彩鲜艳般的五彩石，水滚动滚动地；似乎就是一卷卷飞奔的浪花在滚动着。这石头的颜色还真鲜艳，五颜六色的，为什么这些普通的石头会有这么多的颜色呢？不禁纳闷起来啦。噢，想到了。原来啊，这是有人把它做成这样的，几个人纷纷地看着。首先，用石膏做一个模型，接着用染色体来染色之后，等自然干了，就可以放入水中啦。这一次，但愿不再只是美好而玄妙的一场梦境。在阳光下，在光明下，小溪被阳光的照耀下，显得光亮明人，小溪；被照的滚烫，似乎是“星汉灿烂，若出其里”溪水因枯涸见石更清冽了。真是“水溪澹澹，融融而流。”看吧，由澄清的溪水慢慢往上看吧。空中，半空中，天上，由上而下全是那么清亮，那么光亮明人，整个的是一块块夺目的宝石。这一块块夺目的宝石里，有着小团花的小灰色树影，有着闪闪发光……小溪毫不示弱，像天上的彩霞落到小溪，那光彩夺目的小溪给留下斑斑碎影！这景象从故乡荡到了遥远的天边，一荡荡亮丽的小溪已变成了昨天消失的云烟。这小溪还真是别具一格啊，仿佛浮现出幸福慈爱的笑容。在故乡这条小溪能让看见，就心满意足了。在记忆的沙滩上，留有深深的足迹。千万别让它悄悄溜走！550字 四年级
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小溪我老家在农村，那里有巍峨的高山，金黄的田野，硕果累累的果园……这些都不是我最喜欢的，我最喜欢的还是家乡的那条小溪。小溪一年四季有自己独特、动听的歌声，也有自己迷人的风景。春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。小溪似乎早就知道春姑娘的到来，早已唱起了“叮叮咚咚”的歌儿来欢迎她了。如果这时你去听聆听小溪的歌声，一定会让你心旷神怡。天渐渐变暖了，小鱼们在小溪里悠闲自在地游来游去。岸上的野花竞相开放，红的、白的、黄的、紫的，应有尽有，姹紫嫣红。夏天，小溪里更是生机勃勃。小溪的歌声也变换了调子，你听，现在小溪唱的是“哗哗哗哗”的歌声了。小溪里洋溢着孩子们欢乐的叫声，上游全是在小溪里游泳的孩子，他们争先恐后、蜂拥而上地跳进小溪，做着仰泳、蛙泳等姿势，好像周围发生的一切跟他们都没有关系。下游的一头牛被太阳晒得耸着大尾巴，岸上的小花小草也被晒得弯着腰，有气无力地耷拉着脑袋。秋天到了，小溪的歌声变成了“哗啦哗啦”的了，岸上的果树长满了各式各样的果子，香气扑鼻，让人垂涎三尺。在山上望小溪，小溪换上了美丽的金黄色的新装，远看就像一条蜿蜒的黄龙。给小溪增添了一道独特的美！冬天，小溪没有了歌声，因为水上结满了厚厚的冰层，但是冬天的小溪依然是生机勃勃，你看，小朋友们在冰层上滑来滑去，感到无比的快乐！我爱家乡的小溪，因为它让我的童年充满了快乐！550字 四年级
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池旁小池，清澈见底，无一丝杂质。阵阵微风，水面泛起层层银波；投下石子，便绽开朵朵银花，小水滴溅在身上凉爽极了。池旁一棵树垂头弯腰，那火红的叶子如红蝴蝶般，一有风就翩翩起舞，边舞蹈边徐徐落下，如轻灵的羽毛似的，落在水面上，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。树下那丛丛月季开得挺盛，争先恐后地露出了笑脸，以甜美的笑容感谢孕育它们的世界。清水、落叶与落花，让人隐隐感觉那淡淡的伤感。我弹起自己创作的第一首曲子，手轻拂着古筝的细弦，如行云流水，而我的知己——盲女雅娜跟着曲子唱了起来，我缓缓闭上眼睛，情不自禁的一起吟唱起来。那空灵的歌声与婉转的琴声融为一体，加上如诗如画的风景，我们渐渐沉醉其中。一曲弹完，我们还沉迷在琴声和歌声里。本来，茂密的草丛中、高高的树梢上……传出嘈杂的噪音，那琴声与歌声有魔力似的，四周寂静极了，只有我们的声音，使我们更好的集中了精神。美妙的声音与美丽的风景，让我爱上了小池。五年级:仲甜甜350字 五年级 写景
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