保护资源
200字
六年级
写人
初三的生活——
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
日常的作业——
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
曾经的欢乐——
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
错题的叉号——
落红不是无情物，化作春泥更护花。
考试的烦恼——
剪不断，理还乱。
梦想的未来——
流水落花春去也，天上人间。
老师的鼓励——
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
学习的甘苦——
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
成绩的攀升——
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
中考的成功——
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
现实生活与诗词一一对应联系，组辑成文，别有情趣。这也是一
种练笔方法。
选自《全国中学生优秀作文选》2003、3
儒生呓语
100字
初三
书信
泛泛读书破几卷？日日浮生日日闲。
欲改前非常立志，弹指一挥九霄间。
也欲效仿五柳志，采菊东篱望南山。
奈何人生如朝露，怎可白日挑灯眠！
欲得青锋名龙泉，斩却愁丝三千缠。
醉饮杜康醉复醉，闻鸡不知几更天。
无须搔首忧诸事，且把风流唱少年！
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保护资源晨兴理荒秽，带月荷锄归。日常的作业——无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。曾经的欢乐——黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。错题的叉号——落红不是无情物，化作春泥更护花。考试的烦恼——剪不断，理还乱。梦想的未来——流水落花春去也，天上人间。老师的鼓励——长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。学习的甘苦——山重水复疑无路，柳暗花明又一村。成绩的攀升——春色满园关不住，一枝红杏出墙来。中考的成功——晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。现实生活与诗词一一对应联系，组辑成文，别有情趣。这也是一种练笔方法。选自《全国中学生优秀作文选》2003、3250字 六年级
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保护资源保护资源资源是我们的生命，如果没有资源人类就无法生存下去！水资源|、森林资源、矿产资源……都是我们生命的源泉。森林资源是我们身体的一部分。如果世界上没有森林的话，那么大气层就会越来越少，二氧化碳就会越来越多，天气就会越来越热，甚至出现了不少河水破底的情况。如果把树木都砍光了，那么地球就没有森林的保护，就会有很多自然灾害袭击地球，所以现在我们就得把森林当成我们的兄弟一样对待，不要乱砍树木，反而要多种树。把无边无际的沙漠变成绿洲。水资源也是我们身体的一部分。如果没有水的话，那么世界上的人就会被渴死。我们要珍惜水资源，不要浪费水资源，否则世界上的最后一滴水就是你们的眼泪。水是我们的母亲，我们要时时刻刻保护她，不让她受半点伤害。以前河水是很干净的、清澈的，现在呢？河水被污染，清澈的水面变成既安脏又闻起来又臭的河水，鱼虾绝迹。现在世界上很多人都喝不上干净的水，每年就有很多人死在没有喝到干净的水。所以我们要保护水，不要浪费世界上的每一滴水，要节约水资源。之此，我提下以下建议：一、要保护好树木，要多种树二、要珍惜水资源，不要浪费一滴水三、要让不懂环保意识的人提高环保意识四、不要乱挖矿石，要保护好矿产资源我们要保护好地球，不要地球受到伤害。到我们的地球濒临灭绝的时候的时候，在想保护地球，就为时已晚了，所以我们要挑起母亲手上的活，来保护地球。550字 六年级
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保护资源47亿年前，有一颗蔚蓝的星球诞生在浩瀚的宇宙之中，她是那么的美丽，那就是我们母亲――地球。47亿年后的今天，她虽然风华正茂，但都不会意气风发，因为她最小的孩子――人类，很不争气。就在人类刚刚诞生时，美丽的母亲还是那么的高兴，因为她有着别的孩子所没有的智慧，但她万万没有想到，不久以后的今天，她会被这些曾视为骄傲的孩子折磨成这样。她那美丽的长发――流水，已被人类的废弃物涂得污秽不堪，那是因为人类的聪明才干所致，他们想事半功倍，于是人类把那难处理的废物抛给了母亲，而自己去享受；她那美丽的衣裙――森林，已被人类撕得所剩无几，我们得到了幸福，却给大地的皮肤添上了大大小小的缺口。然而母亲还是强压住自己的痛苦，默默地看着人类，希望人类的改变。可怕的是，人类还为了自己的利益残杀其他的生命，年头四处散乱的雏鸥残骸，不能孵化的鸥蛋和遗弃的鸟巢，看着卡特加特海峡的安霍尔特岛四处飘荡的海豹尸体……可怜的母亲已泣不成声了，如果有一天你真正地推动了所有的兄弟，那你也会为寂寞而死去。可怕的人类，该醒悟了，不要再伤害生灵。不要再执迷不悟了，如果有一天你真正地失去了亲人，你又会怎么想。让我们大家共同携起手来，用我们的力量去美化我们的母亲吧！如果你真正投入到其中，你会觉得我们这个家是多么的温馨，那么的美丽。那时，母亲又会风华正茂，意气风发。500字 初二 议论文
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保护资源在这个美丽的世界。我们有一片大地。生存着人类。在水中，我们看见鱼儿欢快地游动，有的跃出水面，有的在水底里快乐的游来游去。天上的鸟儿。飞的越高越远。翱翔在空中的鸟儿，自由的飞翔。一年四季的里面，都有这样美丽的情景。每一处沙地，每一片的天空，每一条河流，每一座的山川大地。是那么的美丽，那么的纯洁。我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分，地球是很渺小的。这个生存着我们地球，这个生命的摇篮，是那样的美丽，那样的壮观。地球所拥有的自然资源是有限的。地球是无私的，他向人类提供各种的资源，但如果不加节制的开采，会加速地球上的资源枯竭，人们所需要的水资源、电资源、生物资源、森林资源、空气资源，本来是可以再生的，长期给人类服用。但是，因人们随意的毁坏资源，不顾后果的滥用。使他们不能再生，还有可能造成了灾难，给人类生存下去的会带来严重的威胁。我们这个地球太可爱了。同时又容易破碎。只有一个地球，如果他被破坏了。我们能生存下去吗？所以，我们要精心保护地球。地球就是我们的母亲。像善待自己的母亲那样。善待我们的地球母亲。让我们的地球更好的生存下去。保护地球的生态环境。保护地球上所用的资源。让地球跟好的造福于我们的子孙后代。持续永久！五年级:星舞儿450字 五年级 写人
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保护资源资源是我们的生命，如果没有资源人类就无法生存下去！水资源|、森林资源、矿产资源……都是我们生命的源泉。森林资源是我们身体的一部分。如果世界上没有森林的话，那么大气层就会越来越少，二氧化碳就会越来越多，天气就会越来越热，甚至出现了不少河水破底的情况。如果把树木都砍光了，那么地球就没有森林的保护，就会有很多自然灾害袭击地球，所以现在我们就得把森林当成我们的兄弟一样对待，不要乱砍树木，反而要多种树水资源也是我们身体的一部分。如果没有水的话，那么世界上的人就会被渴死。我们要珍惜水资源，不要浪费水资源，否则世界上的最后一滴水就是你们的眼泪以前河水是很干净的、清澈的，现在呢？河水被污染，清澈的水面变成既安脏又闻起来又臭的河水，鱼虾绝迹。现在世界上很多人都喝不上干净的水，每年就有很多人死在没有喝到干净的水。所以我们要保护水，不要浪费世界上的每一滴水，要节约水资源之此，我提下以下建议一、要保护好树木，要多种树二、要珍惜水资源，不要浪费一滴水三、要让不懂环保意识的人提高环保意识四、不要乱挖矿石，要保护好矿产资源我们要保护好地球，不要地球受到伤害。我叫潘学磊450字 六年级 记叙文
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六年级
写人
200字
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保护自然资源同学们，地球妈妈是一艘浩瀚无边的宇宙飞船，而我们人类则是这飞船的乘客。我们的人本来就已经多得让地球妈妈撑不住了。可是人类还是肆无忌惮的破坏。大家想一想，我们渴了，有水喝，那地球妈妈渴了呢？河水干涸，几个月不下一滴雨……如果人类不从现在节约水源，保护水资源，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。以前，人和动物和睦相处。可是，现在人们不保护动物反而去屠杀东北虎，拔取象牙……地球上最后灭绝的动物就是我们人类。同学们啊，现在每个地区的“绿色”都“下降”了许多。如果有一天，惹得大地妈妈生气、伤心，就发生大灾难：海啸、山洪、泥石流……同学们，树木拥有绿色，地球才有脉搏。蔚蓝的大海，本来是海鸥的乐园。可是巡弋的战舰和水雷成了不速之客，绿茵茵的草地，本该滚动着欢乐的足球，可是如今散落着地雷碎片，阻挡着孩子们奔跑的脚步……战争把我们本该欢乐的家园搅得不安宁。我呼吁，让战争停止，让那些本应该享受生活的人和我们一样享受！保护环境、制止战争，让地球妈妈重生。六年级:松涛350字 六年级 记叙文
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保护环境珍惜资源地球，是人类的母亲，同时也是全世界的母亲。正因它，才有我们人类，才有大自然，才有这世间万物。没有地球，就不会有人类以及生物。我们应该报答我们的母亲，可是，有些人却不知道要报答我们的地球母亲，还一直在伤害我们的母亲，有一次……有一天，我到楼下倒垃圾，经过妈妈的多次提醒，我已经养成了垃圾分类的习惯，不管有多脏，我都会把它放入相对应的垃圾桶里去。正当我分辨垃圾类别的时候，一个四十岁左右的中年男人，把一个空的汽水罐扔进了离他最近的“不可回收”垃圾桶里。我脑海中出现了两个图标：一个金属罐和一个可回收图标。这我才想起来，金属罐是可回收的！我急忙跑过去，叫住了中年男人，说：“叔叔，金属罐是可回收的！请你去把汽水罐捡出来，放入可回收的垃圾桶里。”中年男人不屑地说：“扔都扔进去了，管那么多干嘛？”我着急地说：“因为汽水罐可以回收，用来做其他的东西！”中年男人依旧不屑地对我说：“小孩子懂什么东西，世界上这么多金属，这点算什么？去去去，别打扰我。”我看我实在斗不过他，只好灰着脸，回去继续扔垃圾了。我曾在一本书上看到过这样一句话：“有限的资源，无限地循环。”是啊，资源有限，但可以循环。但有些人，仅仅因为一己之便，而使资源变得越来越少。但是，只要更多人加入垃圾分类，就能让这个世界变得更美好！让我们一起珍惜这个养育万物的地球吧！550字 六年级
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珍惜资源保护环境人，渴了要喝水，洗衣烧饭要用水，洗澡也要用水。总之，人活着，总离不开水。可是，又有多少人考虑过保护水资源的重要性呢？地球上的任何生物都离不开水，但是地球上可以利用的水资源又是有限的。如果有一天地球上的水资源耗尽了，我们将会怎么样呢？只要想到这一幕，都会让我们感到不安。电视上有过这样一个报道：在遥远的某个非洲国家，因极度缺水，人们每天的日常用水都不得不到几公里外的小河里去打。因为来之不易，所以大人和孩子都非常珍惜。每一滴水都尽可能发挥它最大的用途。看到这里我非常震惊，同时也陷入沉思中：生活在现代都市里的人们可以轻易得到的东西，在某些地区却是那样的可望而不可及。如果我们因为能轻易得到而不知道珍惜的话，当地球上水资源枯竭的那一天，我们后悔也来不及了。于是，我立刻和爷爷奶奶商量起节约用水的小“妙招”：比如，我们可以把浴缸中的水留下，用来浇花、冲厕所、拖地板，一水多用。再比如，就是在厕所的水箱中放入一个大可乐瓶，这样可以减少水箱的水量等等。虽然这都是一些不起眼的小事，但是如果每个人都能从节约一点一滴的水做起，就能为改变祖国缺水的现状做出一份贡献。小的时候，我和爷爷、奶奶常去虎跑泉饮泉水。那清凉、甘甜的泉水令我至今难以忘怀。那种不加任何修饰的甘甜的滋味，真是大自然给予我们的恩惠。可是最近听说，虎跑泉水己经不能直接饮用了，这是多么令人心痛的事情呀！环境污染、水污染是我们发展中国家面临的巨大难题。我们青少年为此又能做些什么呢？我们要向社会呼吁充分利用水资源，不浪费；不向江、湖、河、沟排放废水、垃圾；向社会宣传保护水资源要从我做起，保护水资源就是保护我们人类自己的道理。报纸上有过一个这样的报道：为了还给人类一个纯净的海洋，大批青年志愿者到临海的山上去植树造林。我真想快快长大，也加入到他们的行列中去。我要向那些致力于水污染改造的人们说一声：谢谢，您们辛苦了！同学们，我倡议让我们大家一起同心协力珍惜水资源，保护好水环境吧。不再随意地去浪费，从珍惜每一滴水开始，让我们向更美好的明天前进！钟鼓楼小学校六年级:邹海龙800字 六年级 叙事
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保护地球珍惜资源空气的污染,水质的破坏,还有那些濒临灭绝的动物,好像都是我们人类一手造成的,现在,大家似乎都感到了事态的严重,节约水资源,是最受关注的一个话题,嘴上说的人人传诵,可有谁是真正的付诸行动呢?国家管理那些排放污水的工厂,又怎么管得到每一份小家庭,洗衣服的时候,水哗哗地流,洗碗的时候,水也哗哗地流,难道就不能在水放够了以后,把水龙头关上吗?水,你们家有二次利用吗?把洗脸的水,拿去洗菜,甚至洗完菜后还可以去冲马桶,你有这样做过吗?树木的重要性,能比谁更重要,我们呼吸的氧气,是大树制造出来的,升华中不可或缺的纸,也是用树给做成的,树为我们阻挡风沙,给大家一个舒适的环境,但你有保护过它吗?你是否种过一棵小树?这些事,都是轻而易举的事,但有的人却只会去破坏这些保护我们的"母亲"勿以恶小而为之,勿以善小而不为,连先人都知道不能去做坏事,怎么现代的人,还不会懂呢?也许你会说,"现在科技发达了,科学家们正在研究哪个星球适合我们居住,等到地球毁灭的时候,人类就可以搬到其他地方去了."但是,如果我们没有保护意识,科学再发达,知识再渊博,又有什么用?我们是可以搬到别的地方居住,但到了那里,人类又破坏环境,导致那里跟地球一样,大家只好又搬到别的星球,就这样,从月球到金星,从金星到水星,再从水星到冥王星......宇宙迟早会毁灭掉.地球只有一个，人类只有珍惜资源，保护地球，才能有个美丽的明天。500字 六年级 写人
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珍惜资源,保护环境亲爱的同学们：你们好！ 古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数子孙,原来的她被小辈们装饰的楚楚动人.可现在,生活中随处都存在着浪费资源,破坏环境的现象--水龙头不停的流出清澈的自来水,用水人却不知去向;房间里开着电灯电视,屋里长时间空无一人:街道上到处都是垃圾:河面上还漂着被折下的树枝.....你是否看到过类似的现象,这些随处可见,随手能做的小事,我们难道不能把它做得更好吗?可是,还有这样的人,被金钱迷失了双眼,去不加节制的开采矿物砍伐树木,看到这些,我真想对他们说;"俗话说的好,善待地球就是善待自己.同样,伤害地球就是伤害自己.醒醒吧,不能在这样下去了,现在"拯救地球"以是全国人民的呼吁.是啊!为了人类的生存,为了能在绿色的家园下.就让我们刻不容缓地行动起来,共同护卫我们的家园.让全国人民都加入到保护环境,节约资源的行列中.让明天的空气更清新,让明天的河水更清澈吧!郭小川希望小学 六年二班 葛小靖350字 六年级 议论文
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合理利用和保护森林资源人类对森林的肆意践踏最终付出了代价，物种灭绝加快、水土流失加剧、气候变得异常、洪涝灾害频发——科学家断言，加入森林从地球上消失，陆地90%的生物将灭绝，全球90%的淡水将白白流入大海，生物放养将减少60%，许多地区的风速将增加60%~80%，同时将产生许多生态和生产问题，人类将无法生存。难怪一位着名的生物学家说：“人类给地球造成的任何一种深重灾难，莫过于如今对森林的滥发破坏！” 没有人愿意看到“森—林—木—十”的结果。人们已经越来越意识到，失去森林将失去未来、失去一切。基于这种认识，我国把保护和发展森林资源放在了生态建设的首要位置，经过几十年的努力，中国的森林覆盖率从解放出的8.6%，增加到目前的18.21%，人工林保存面积0.53亿公顷，居世界首位，使我国成为世界森林资源总体减少的情况下，森林资源增长最快的国家。300字 六年级 写人
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自我保护赵小锐和同学们利用客假到森林中参加生物夏令营，他看什么都感到新鲜。突然，他发现一只美丽的大蝴蝶，他想也没想，抄起捕虫网就追了过去。也不知道跑了多长时间，当赵小锐如愿以偿地抓到那只大蝴蝶时，他周围已经找不到一个同学了，也听不到一点同学们的谈笑声，甚至连那条森林中的小路也不知去问了。他迷路了。这时，他想起老师说过的话：“在森林中迷路时，千万不要惊慌，一定要冷静。”想到这，小说做了几次深呼吸，平静了一下心情，开始为如何走出困境思索起来。不久，他就制定了一套方案：他先是回忆起自己离开队伍的时间，然后仔细观察附近的地形地貌，找到自己跑来时踩出的脚印，接着根据万同沿着脚印一步步慢慢地走，终于走回到来时的那条小路。沿着路没走多久，就听到了老师和同学们的呼喊声，小锐激动得都要哭了，他成功了！暑假里，晓莹与同学赵兰去游泳。到了游泳池，晓莹换上泳装，草草冲了下便跳进了泳池。赵兰则冲淋浴，做操，活动身体。等到晓莹游完50米，她才下水。在游第2个50米时，晓莹感到不对劲了，她的小腿越来越沉得，抽开筋了。最后小腿竟伸不能伸，屈不能屈，疼得她侧身抓住池壁，被赵兰扶上了岸。经医务室医生做了按摩，才恢复正常。7月上旬，学校期末考试结束后，老师组织全班同学去爬山。小华和几个身体较好的同学走在队伍最前列，老师走在队伍最后，准备收容掉队的学生。小华爬到半山腰时已经口干舌燥了，这时才想起来，自己忘了带水。小华想，已经爬了一半了，顶峰就有卖矿泉水的了。他一咬牙，又继续往上爬去，爬着爬着，就觉得头昏耳鸣，胸闷恶心，四肢无力，两眼发黑。突然，他昏倒在爬山的石板路上。“小华昏倒了！”同学们大声呼喊。跟在队伍最的老师听到呼喊声，疾步跑上来，只见小华紧闭双目，面色苍白，摸摸额头，干热无汗。老师断定小华是中暑了，就立即与同学一起把他抬到路边的树荫下。老师一手紧指小华的人中穴，一手紧掐其合谷穴（拇指、食指三角约2公分），还让学生用扇子、草帽给小华扇风。不一会儿，小华就缓过来了。老师给小华喝了一瓶十滴水和一瓶矿泉水。小华在树荫下又休息了20多分钟，就没什么事了。800字 六年级 写人
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保护动物保护动物利津实验二校二年级三班牟一?有一天，洋洋在河边看到了一只受了伤的小鸽子，那只小鸽子被啄伤了，洋洋觉得它很可怜，就把它带回了家。回到家后，洋洋用盐水洗了洗小鸽子的伤口，又用纱布包扎起来。又过了一个月，小鸽子的伤口好了，洋洋看着小鸽子自由自在的在高高的蓝天上飞翔，高兴的笑了！指导教师崔梅茹150字 二年级 写人
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自我保护自我保护一天,爸爸妈妈都不在家,只有小明一个人在认认真真做作业.忽然,咚咚的敲门声响起.小明连忙跑出房间,问"谁啊"!"我是你爸爸的朋友,你爸爸的文件忘记拿了,让我帮他拿一下."奇怪,爸爸从来没有文件带回家.小明想.来看一看这位爸爸的朋友.于是,小明拿来板凳,站在猫眼上一瞧.咦,这个＂爸爸的朋友＂我怎么从来没有见过?这是骗子吧,爸爸警告过我现在有许多这样的骗子.我该怎么办?哦,对了."爸爸,您的朋友来了."小明对着空荡荡的房子大声喊."爸爸的朋友"一听拔腿就跑.爸爸妈妈回来了,小明把这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈直夸小明聪明．250字 二年级 写人
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自我保护一天晚上放学，小明放学回来发现家里没人，就自己写起作业来。忽然小明听到咚咚咚的敲门声，小明走过去问“谁呀”，外面有一个人说“我是你爸爸的朋友，你爸爸叫我来拿文件的”。小明搬来一把板凳站在上面从门缝里看到一个叔叔。小明心想：“我该怎么办呢？”小明忽然想到了一个办法，说：“嗯，等会儿，我去找钥匙给你开门”，然后转身到电话机旁边打110报警了。警察到场后抓住了那个拐卖儿童的坏蛋。150字 五年级 写人
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合理使用资源地球妈妈生病了，它以泪水呼唤我们，快来救救它吧。怎样救它呢？我们要从自身作起。如：节约用水，把洗手、洗澡、洗衣服的水用来冲厕所，就可以节约水。节约用电，随手关灯，少看电视少玩电脑，这样不仅对眼睛有好处也节约用电了。节约气，洗澡的时候把水温调低，水流调小一点，这样不仅可以节约气也节约水。我们也可以收集许多易拉罐、空酒瓶等，许多许多。请大家记住，我们只有一个地球！我们应该保护它，让地球妈妈再一次露出满意的笑容。200字 二年级 写人
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